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cover of episode vol.142 陈奕迅《是但求其爱》:某一刹幻觉,恋情可一可再。

vol.142 陈奕迅《是但求其爱》:某一刹幻觉,恋情可一可再。

2025/1/7
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旺角淘词城

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高原
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高原: 对《是但求其爱》的解读,从歌名开始,就包含了词作者对爱情的模糊和困惑。歌名本身就包含了三重含义,体现了词作者对爱情的模糊和困惑。 对歌曲开头两句的解读,可以从四个角度进行,体现了对爱情的困惑。 歌曲主题表达的是一种困惑:爱到底是什么? 第一段主歌讲述了一个中年人对爱情的反思,因为他不懂爱,所以没有计划未来,需要独处反思。 第一段主歌和副歌表达了中年人对爱情的困惑和反思,以及在混乱中遇到新的感情的经历。 歌词中“感情从不是爱”一句,体现了对爱情和感情之间区别的思考。 副歌第一部分探讨了对爱情长久关系的困惑,以及对“好人”角色的思考。 副歌第二部分探讨了对忠诚和真心的理解,以及在爱情关系中,即使理念相同也可能不相容的矛盾。 第三段主歌描述了再次相遇,重燃爱火,却又再次陷入困惑的经历。 副歌再次重复了对爱情长久关系的困惑,并引出了对事业与爱情权衡的思考。 最后一段副歌探讨了对安心和安稳的理解,以及对今生抱憾与否的思考。 歌曲结尾总结了对爱的理解:爱是七色五味,多纷尘,最终落入五蕴,没有统一标准。 歌曲没有给出爱的标准答案,而是将困惑抛给听众,鼓励大家去实践和体会。 歌曲的核心在于“是但”和“求其”的模糊性,以及对爱情多样性的肯定。 整首歌探讨的是一种更纯粹更极致意义上的爱,但对于绝大部分人来讲,真空下的爱没有意义。 最后,歌曲鼓励大家勇敢地去追求爱情,无论结果如何,都要接受它。 阿兰: 解释了粤语歌名《是但求其爱》中“是但”和“求其”的含义及区别,以及歌名三种不同的断句方式。 歌名《是但求其爱》的多种解读方式,并非互相排斥,而是叠加在一起,体现了歌曲本身的模糊性和复杂性。 对歌曲中“感情从不是爱”一句的解读,体现了对爱情和感情之间区别的思考,以及对爱情和感情之间区别的思考。 对副歌第一部分的解读,探讨了对爱情长久关系的困惑,以及对“好人”角色的思考。 对副歌第二部分的解读,探讨了对忠诚和真心的理解,以及在爱情关系中,即使理念相同也可能不相容的矛盾。 对歌词中“爱的伤痕极度配衬”一句的解读,体现了对爱情中伤痕的理解,以及对爱情中伤痕的理解。 对歌曲结尾的解读,总结了对爱的理解:爱是七色五味,多纷尘,最终落入五蕴,没有统一标准。 对歌曲中“安心”和“安稳”的解读,体现了对爱情中安心和安稳的理解。 对歌曲中“今生抱憾”和“来生”的解读,体现了对爱情中今生和来生的思考。 对歌曲中“双方各自的本能”的解读,体现了对爱情中本能的理解。 对歌曲中“七色五味多纷尘,更多灰尘落入五蕴”的解读,体现了对爱情中纷繁复杂的理解。

Deep Dive

Key Insights

What are the three possible interpretations of the song title '是但求其爱'?

The song title '是但求其爱' can be interpreted in three ways: 1) '是但求其爱' meaning 'casual love' or 'love casually,' 2) '是但求其爱' meaning 'casually seeking someone's love,' and 3) '是但求其爱' meaning 'only seeking that person's love.' The ambiguity of the title reflects the song's exploration of love's complexities and uncertainties.

What is the significance of the phrase '若爱是但求开心,我问,要不要求其伤心' in the song?

The phrase '若爱是但求开心,我问,要不要求其伤心' explores the duality of love, questioning whether seeking happiness in love also means accepting the pain that comes with it. It reflects a deep introspection about the nature of love, suggesting that love is not just about joy but also involves vulnerability and emotional risk.

How does the song '是但求其爱' reflect the songwriter's personal experiences?

The song reflects the songwriter's personal experiences, particularly his reflections on love and marriage. Written during a period of personal turmoil, including his impending divorce, the song delves into the confusion and uncertainty about what love truly means. It captures the emotional complexity of someone who has experienced love but still struggles to define it.

What does the phrase '感情从不是爱' imply in the context of the song?

The phrase '感情从不是爱' implies that while emotional connections and attachments exist, they do not necessarily equate to love. It suggests that love is a deeper, more elusive concept that goes beyond mere feelings or relationships. This line challenges the conventional understanding of love, emphasizing its complexity and the difficulty of truly grasping its essence.

How does the song use the concept of '叠加态' (superposition) to describe love?

The song uses the concept of '叠加态' (superposition) to describe love as a state of multiple possibilities and interpretations. Love is portrayed as something that cannot be pinned down to a single definition or experience. It exists in a state of ambiguity, where different interpretations and emotions coexist, reflecting the complexity and fluidity of human relationships.

What is the role of the phrase '莫论配衬' in the song's exploration of love?

The phrase '莫论配衬' (don't talk about compatibility) highlights the idea that even when two people share similar values and ideas, they may still struggle to connect emotionally. It suggests that love cannot be reduced to mere compatibility or external factors, emphasizing the unpredictable and often inexplicable nature of human relationships.

How does the song address the theme of self-reflection in relationships?

The song addresses the theme of self-reflection by exploring the narrator's journey of questioning and reevaluating their understanding of love. Lines like '论尽半生不懂爱' (after half a lifetime, I still don't understand love) and '才来独处好好检讨什么叫爱' (only now do I reflect alone on what love is) highlight the introspective nature of the song, as the narrator grapples with their past experiences and seeks to redefine their understanding of love.

Chapters
本期节目解读陈奕迅的歌曲《是但求其爱》,从歌名断句的三重含义入手,深入探讨歌曲中表达的关于爱情的困惑与思考。四个章节分别从开心与伤心、终身与终生、忠心与忠诚、今生与来生四个维度,层层递进地剖析歌曲的主题。
  • 歌曲歌名《是但求其爱》有三种断句,分别代表不同的含义:随便爱、随便求得爱、只求爱。
  • 歌曲表达了对爱情的困惑,探讨了爱情的本质与真谛。
  • 歌曲中多次使用双关语和歧义词,增加了歌曲的艺术性和解读难度。

Shownotes Transcript

若愛是但求開心我問 要不要求其傷心

大家好 欢迎收听广东歌歌词解读闲谈播客 旺角陶瓷城这里有广东歌又不止于广东歌 我是高原我说来 怎么开头一下子变这么长也没有歌好显得好正式以新年新气象我们换一个开头之前就说什么专注广东歌歌词解读有很多朋友就误会了

我能理解啊因为现在这种工具类的音频也很多大家就想说我的天哪五分钟没进这首歌五分钟歌词解读应该结束了所以说吧我们重新定义一下啊之前我说过什么音频杂志后来想想哎呀装什么就是一个闲谈类的广东歌歌词解读播客啊他这解读方式肯定就是就像聊天一样

大家可以在不是那么想学习的很放松的情况下去听一下播客只不过以广东歌为主题所以有广东歌又不止于广东歌这就是《忘教陶瓷城》然后还有一个好消息要告诉大家好消息陶瓷城推出了一款自己的周边这东西大家已经很熟悉了其实就是歌词日历

是由在广东歌的歌词手写领域里面非常厉害的一位老师是楼下小黑黑现在这款日历已经上架了有兴趣的朋友们可以在某个不太大的红色的书上面搜索我以为你要说小绿书你直接说小绿书就好了现在大家都是换着名字说去小绿书

搜索楼下小黑黑就可以在他的商铺里面购买到我们这款合作日历联名款这个歌词

歌词都是小黑老师手写的然后选择呢都是由我们来选择的全部都是我们一首一首选出来然后设计上不是我们啊是阿兰自己选的作为一个广东歌学龄前儿童我只有听过又来了又来了学习学习学习对这都是我来选的然后有一些有一些小彩蛋吧我们后续节目可能会聊到然后设计上应该就是我们也有参与一小部分反正

反正就是希望大家能喜欢然后在每一个月到了某些日期的时候在节目中我们会把这个日历阿兰在选歌时候所埋下来的彩蛋为各位解析一下那么 OK 这个

这个广告打到这了我们回到今天的正式节目我觉得可以闲聊两句就是我们上一期节目就是去年年底的最后那一期床啊床然后里面跟大家讲说我们是谁在过去的这个应该是两年多快三年的时间里面给我们留言的

数量是最多的然后我们挑了前面的几位其实就是三位给这三位朋友发了一个也比较我觉得不能叫那啥不就是一个小惊喜一个小礼物就是让他们可以点歌

你想让我们聊什么我们就聊什么然后其实三位幸运的得奖观众都人还挺好的不止点了一首都点了一些让我来选然后有一些我选择的时候我没有刻意去挑简单的我是有一些我后面一定会讲的歌我就说你就别要浪费这次机会我反正我后面我就会聊到我就挑一些可能就是我短时间内不会聊的歌然后我就讲了然后没想到这三位老师确实是

给我上了一点点难度然后我就你这歌什么意思其实我个人觉得他们选的歌还是挺具备传播效能的比你选的要更适合做节目一点

怎么回事不过确实是我跟你讲我尽量把这三首歌都聊出心意反正就是这个《世代求其爱》可能我聊的跟其他老师聊的可能也不太一样可能我从一个作词人的角度可能就是我写作者的角度我可能会分析会多一些然后后面后续的两首歌也

就挖个小坑吧反正就是后续两首歌我觉得也是我自己很喜欢的歌然后恰好就是被点到了然后其中有一首就全网我看了就这两首全网都没有解读但有一首特别晦涩的歌

就是我们的第三首那个歌我觉得你可能你去上全网搜不可能有人给你解释明白它那里面那几句话是什么意思恰巧我就知道是什么意思就也是因缘际会而且那个歌我透露一下第三首歌是来自于杨前画的一首冷门但对于歌迷来讲不冷门

那个歌恰巧延续了我要新年之后我们那个昭华西史的系列正好给我们那个我们那个系列做一个下一个板块吧我们聊了两个板块第三个板块做一个一个影子然后我觉得就是哎呀

缘分缘妙不可言这次点歌的这位听众老师呢是斯蒂文章先生在听友群里大家戏称他为七师父他点的就是这首来自于陈一迅的《试弹求其爱》再补一嘴就是我好久没有我和高老师录歌然后把文案写这么多然后就是写在歌词上密密麻麻的写了然后今天这次录音就真的是要记很多因为有的时候怕怕真的是不写下来脑子容易乱

然后在 show notes 里面我会把阿文写的这些笔记也同时放在里面当

当大家就是听解读的时候直接放呀直接放那你帮我润色一下有些的时候可能就是有语病啊或者错别字这些没的关系然后大家如果是听的时候感觉有点混乱的时候啊你可以稍微看一下除了歌词之外有一些它的一些小的这个提纲的一些关键词能够有助于大家跟上它解读的节奏

那我们就先来听一下这首来自于陈云信的《试探求见》

浪漫叫一切分析同攀戴某一霎照各感情深得可在倾吐那刻回向感情從不是愛若愛是但求終生你問怕只怕求其終生

你寵愛父母親我為良憑憐吻怎都算是個好人若愛是但求衷心要不要求其衷心縱相方理念多相同卻不相容莫論配襯愛會是活了到心心湧

合力擦出了火花和意外某一霎幻覺戀情何一何在再參透那回想戀情全不是我若愛是但求終身已問怕只怕求其終身被困

你工作迷门分我为前途勤奋怎可再另有心神若爱是但求重生我问要不要求其终身众相方理念多相同却不相用莫论配称

若愛是但求安心 怕只怕求其安穩若愛是但求今生抱恨 要不要求其他生看相方各自的本能 愛的傷痕極度背塵

好啊我们听完了就是这首熟悉的是弹球奇爱

为什么刚刚高老师介绍了自己就主观的给它断句了你看看我先介绍一下这个词曲边间这个歌其实在作为单曲的时候是 2000 年 11 月 20 号的时候它就发行了作为单曲 2020 年然后这张专辑就是 Chin Up 这张专辑是一直到拖到 23 年 10 月 27 号才发行所以这个歌真正发出来的其实是在那段疫情时期然后歌一出来吧

应该算是新专辑的第二首排台第一首是那个致命日的舞嘛然后大家都知道新专辑 Chain Up 里面是全部是由金嘉谦作曲的然后整张专辑里面应该得奖的是人啊人对吧然后这个先发的是致命日的舞但应该是在歌迷圈子里在广东歌歌迷圈子里面传唱度最高的应该还是试弹求其爱这首不是说这首怎么说呢我不觉得啊

这话怎么说好呢就是药妃老师的《燃人》写的是很棒但是这个《诗丹求奇》我觉得不属完全不属药妃老师那一首然后这个因为刚刚高老师也提了一嘴说我的断句怎么断成这样呢就是因为这个才这个歌里面起的别有旋即补充一下词曲编辑作词小克老师就小克老师买黑的这个梗作曲编曲都是林嘉坚同学然后监制是 Eason 和嘉坚共同监制的

好说回到歌名回到歌名这是我最开始听这个歌的时候我断句就是是但求其爱就是只是求某一个人求寻某一个人的爱因为我没有粤语的语境我不知道是但和求其是

原来是两个词稍微打断一下现在如果各位听众是已经知道这首歌并且有一定粤语基础的你就接着听如果你是和我一样是这种粤语小白粤语歌门外汉的话现在就可以看看收诺词了

否则接下来这段老师讲的课可就要掉队了要挑黑管了别闹了我一个东北人给人家讲广东话我这也是上网上搜索到的信息是主要是这个信息很重要如果是干听肯定是听不明白的对吧你看你都觉得费劲那么现在让我们开始来解读一下这首歌名《试弹求其爱》试弹是一个单独的词然后求其也是个单独的词它俩

通常意义上来讲他俩都是随便的意思但是具体的话如果他俩完全一致就没有必要造俩词了具体的话他俩还是有一定的细分的就是求奇是带一点点贬义的就是我对这些东西都不太满意对结果都不满意带一点点贬义的是一个没有好选择之下的这种随便但是适但就是很中性这个词吃什么随便对吧

喝什么随便去哪玩随便是这样一个意思就是我漫不经心没那么在意都行是这么个意思然后还有一个补充就是求齐可以当做形容词来用适当不行就是那个人就说成国语就是他那个人做事好求齐就这个人不认真态度不严谨对吧就开了他就这个意思这就是适当和求齐的区别的然后适当求齐爱这个五个字放到一起的时候呢

你看就是我们普通国语的说普通话的人就会会把但求两个字拼到一起来读对吧但求是咱国语就很好懂了只求我只祈求我只希望只要能有这个东西就好了对吧所以这个歌的断句就我断出来我觉得比较合理的有三种第一个就是适但求其爱就是随便爱就随随便便爱第二种就是适但

求其爱随便求得那个人的爱求到他的爱第三种就是是但求其爱我确实是只求那个人的爱所以你看就光一个歌名就做了一个文字的小游戏这个歌刚出来的时候网上大家讨论特别火热就有人去问小柯老师小柯老师确实给回答了小柯老师说你读出来啥就算啥最鸡贼的回答了

但我就觉得他其实他很真诚这个歌其实你读哪一个都不对这个歌最好的这个歌他要的就是处在一个叠加态不是某一种解读然后也是我觉得小何老师怎么说呢作为一个人道中年他其实不仅中年他可能已经要步向暮年了步向暮年的一个人生状态写了这样一首歌特别是也经历过这个

婚姻的离合对不对然后也曾经旅居杭州然后离婚之后又回到香港我就是这么是非这个歌应该是写在就很有意思这个歌应该是写在他未离婚的时候还有这样一个背景处在一个濒临崩盘的状态对就是小何老师是 08 年的时候和咱们内地的一个画家叫阮云婷阮云婷老师

他俩结婚 08 年的时候然后就来到杭州了一直住住到什么时候呢 21 年 9 月份的时候才宣布离婚回港所以你就知道这个歌 20 年的时候发的所以就是 20 年 11 月份那就是最后一年哎

没错包含了一些他真实的这种关于婚姻关于人生的一些思考然后前面补充一下然后我们到歌词解读的时候因为他会大量的用我们刚刚说的试弹弹球球棋就这么几个东西反复的去用就是一句话你可以他比较一句话两句话你能解释成四种对咱们排列组合最基本的对吧是的

也就是说每一次试弹出现和每一次球棋出现都有两种可能那么两个两种可能摆在一起就是四种可能所以我讲试弹球这三个字连在一起的时候要不然就是试弹球就是随便球第一种然后要不然就是试弹球就是指球这是这两种可能然后球棋又有两种球棋要不然就是没有满意的那种随便随随便便的这种球棋还有一种就是追求纳克

好啊我们终于这次解读好啰嗦然后进入到我们这个 intro 部分就两句来了若爱是但求开心我问要不要求其伤心四种解释啊四种解释第一种若如果呀说这个爱爱这件事只是随随便便找开心随便寻开心的话我想问一下那我也就随随便便伤心一下好了呀

你看这两个都是随便的意思对吧若爱是但还是随便的意思随便求开心我问要不要求起就要不要随便伤心表达一种游戏的心态游戏心态好第二种解读前面这个不变前面是但不变还是说如果爱就是随随便便找开心的话下面这句变了就是我还要不要去背负那个伤心的代价因为我要求起就是我要不要追求那个伤心呢

你看这个心态又发生了一个转变就是如果我本身抱着是一个游戏人间的态度但是我假戏真做了对我面临到这个困境了对吧我受伤之后的反问这是第三个第三个来了赤蛋咱就变成赤蛋球了是纸球如果爱是我只追求那个开心的部分的话那我要不要随随便便的伤心

球棋在这变成随便对啊如果你真实追求的只是开心的话如果真是你在追爱的过程当中你在爱人的过程当中碰到了伤心的事因为不是你最终的目标你随便伤心一下你也不用太放在心上对不对什么时候会人有这种就是我受伤了受伤了之后自我开解对吧突然上线你回头想一想都过去了反正我追求的也不是这个对吧安慰安慰自己

最后一种是大家怎么说我们国语区的听众们很爱用的一种解释解释而且是我自己比较喜欢的就是如果爱只是想要追求开心的话那我要不要同样接受它给我带来伤心的部分你看当我把两个随便撇除掉的时候没有随便在里面它变成爱过之后的这种深沉思考就是游戏的那个心态就消失了游戏的心态就消失了

四种解释其实你说说的是什么你很多人其他人解读可能就是他要四个里面挑一种来说但我的解读就是他四个里面说的是一件事就是困惑没错这个歌这个歌的主题其实就是表达的一种困惑爱到底是啥怎么才叫爱是爱过之后的那种困惑是一个即将离婚的这样一个歌手想表达出来即将离婚的这样一个作词人表达出来的这样一种困惑

而特别好玩的是爱过之后他才不知道什么叫爱你很好玩啊你小朋友来讲就咱说幼儿园吧对吧幼儿园小朋友之间男生女生忽然都说我爱你我喜欢咱俩结婚吗都会这么讲甚至你可能你就是你的中学时期大学时期甚至你毕业了还没到可能二十出头没有涉及到真正步入婚姻之前爱这个事情你感觉你能受到好多什么叫爱

但真正的是反而是这些在婚姻里面很长久我待了很长时间的人他有点不太清楚了迷糊其实可以这样说就是爱好像某种真理

我们都在尝试去知道它是什么结果你越追寻你越发现你无法靠近它每一个人只能有自己的体会而已每个阶段它像个幽灵我觉得它像个幽灵就你打远你好像能有鬼啊有鬼但是你真正你想就是越走近你感觉这个幽灵它就是你越往它靠近你越看不到它它像个雾或者说像雾也行离远能看到雾但你走近了你人在雾中的时候你看不到了是

你捉不住它你摸不到的就是好好好神奇但我说这个比你那个还要再极端一点是什么呢就是你刚刚说小柯老师爱过了才知道什么是爱其实他爱过了他所知道的爱也不一定是

那个爱只不过爱变了你这个你这个人怎么这样你刨包袱有吗你刨我包袱有你把我最后的包袱给刨了没关系刨就刨了不重要说明咱俩心有灵犀

就是高老师说的这意思我再补充一个吧补充一个这个歌词我没写在这个我的 shownotes 上但我自己心里面一直有的一个我觉得其他的解读的方式就是大家解读的时候会更多会把试弹球或者说什么球棋伤心这些放到重点上但有没有可能有一种断句是前面不管是怎么解读若爱是弹球开心我问就是有没有可能是重点可以变成开心弹球开心我问它不是弹球开心而是开心的我问

你看如果这么解读啊我这个东西就变又可能性就又再成了个二四乘二对不对你知道为什么就是很多的时候为什么我愿意把说我说但求开心我问你翻译成简单的话就是如果爱是我挑七首一种一种说啊我其他都不重复如果爱是只要在关系当中我不停的去开心的追问那我还要不要去接受伤心的部分

你会发现什么他多了一个追问的部分这个才是我们真实的人生就是这样的你会反复的验证你为什么会出现这种小和老师两句话里写四种解释的这种困惑是因为你不停的在追问自己追问不是我问不是只问了这一句而是他反复次的问这是不是和网上的解读不一样了我为什么我愿意去放到一起因为这个歌表达的就是这种困惑就是这个困惑怎么来其实是他反复的自行反复的问自己

到此为止还仅仅是问自己咱再往下看就更好玩了正如进到主歌了主歌第一段主歌这四句话非常简单论尽半生不懂爱回头没有心计划未来才来独处好好检讨什么叫爱你便来很好懂咱先不说论尽这两个词的意思咱用纯大普通话解释回首半生他就发现他不懂爱

为什么会发出这个结论呢我为什么说我自己啊会说不当因为如果懂爱的话他就不会有 intro 那部分他那两句话了对不对他就不会有若爱是但求开心我问了回头没有心计划未来当然这句也有人会说回头没有心计划未来这个我觉得这样没必要了这样没必要了就是什么意思就是因为我处在一种很

有可能就是混沌的困惑的这种当中我想只想停下来我不太想往前走我想看看我的来时路我想为什么稀里糊涂半生走回来对吧然后第三句只有当我想好了我反思好我想明白怎么回事然后你看他说才来独处好好检讨什么叫爱他解释了这句话

因为我不懂我没有心情去计划所以我现在要读出一个人好好检讨什么叫做爱但当我处在一个这样检讨的时刻的时候巨星往前推了你变来这三个字写太棒了这个故事本来原本是你感觉很静态的一个故事一种陈述三个字一带马上故事感就出现了

然后这边补充一下我刚刚说的是普通话的粤语里面论进两个字应该读的是论正粤语里面这两个字呢它的正字是什么论进啊这个歌词写的是讨论的论那个尽头的尽它的正字应该是林选的那个林走之旁里面加个林字然后走之旁里面加一个屯字叫林尊林尊正字是两个这两个字

它原因是论准论准然后读读读就变成读成论进了林的解释是解作是行路不平衡行路困难然后尊这个字解释的是步履蹒跚行得不稳的意思所以林尊两个字原本形容就是论进原本形容的是处境困难动弹不得

后来衍生成我们大家的一个意义就是常规的用的一个用法就是笨手笨脚粗心大意所以你带回到笨手笨脚粗心大意这个语义带回来就是论尽半生不得爱是什么哎呀稀里糊涂半生就过来了论尽这个就整首歌里面吧就是小科老师大量的用的这种双关其实叫双关还叫奇异你说应该怎么叫就是他故意写成这样子就是粤语一个解读然后国语一个解读

真跟我问住了应该怎么定义这个事情就是要双关吧我觉得这种手法我就对我还挺喜欢的因为他表达的那会儿本来就是一种模糊的一种混沌态所以他修辞上他刻意营造出来这种就是你让每个人理解都不同我觉得也是我们是他艺术行为的一部分其实整个就是说到第一段主歌我觉得就

主歌很好理解就是故事一开场就是一个走过半生一个中年人思考爱的真意的时候然后

他的一些理解他的一些想法因为过往的经历他觉得自己好像不懂爱也因此他就没有信心去计划未来了所以他要独处所以他所谓的什么反思在他反思的时候这个实践的机会来了一边光反思我还得有些实践我想的对不对你便来对吧这有了继续看第二段主歌来了之后怎么样

混乱里结识到你浪漫叫一切粉饰同判断某一刹骤觉感情深得可爱在青土那刻回想感情从不失爱混乱里这三个字我特别喜欢混乱里结识到你看他说的不就是就是说他自己个人的状态吗

混乱里可能你再额外延展一下你额外想象一下可能就是人到中年了对不对然后碌碌无为一事无成家里父母的事业上的各方面有可能还结婚了对吧有孩子可能又离婚了怎么怎么样的很多东西都一团糟的感觉都自己理不清在这个时候对方来了同时我就想到了吊桥效应最近还比较火

就是你坐过山车走吊桥的时候俩人一起走你感觉心跳加速了你会把这种感觉误认成是对方给你的我在这里面我不觉得我也没想明白它到底是一个吊桥效应还是说是一个黑暗当中的一束光我没想好它到底是哪一种但有可能两种都是最重要的就是改变了在他这样一个很混沌的这样一个处境当中然后对方突然

不符合彼时彼刻的这个情境然后出现了这么样一个人对吧混乱里结识到你然后呢浪漫叫一切粉饰同判断因为他不合彼时彼刻的情景所以感觉做什么事都浪漫对吧这个浪漫一来的时候会掩饰掉就会粉饰掉很多原本可能会存在的问题你可能觉得哦

可能是之前之前会有这种关于爱的这种困惑这种这种思考对方对方不对没找到合适的人啊他就渴望判断什么判断从这个人身上找到爱的答案爱到底是什么啊因为有了判断所以他第三句某一刹咒诀感情深的可爱哎又是又是一语双关了可爱哎

找人喜欢对不对某一刹就觉得我们的感情还真找人喜欢就是挺喜人的就咱北方话说长是喜人对吧还有一种解读就是感情深这深的什么可以去爱了关键前面那五个字用的好某一刹骤觉很多时候就是它是在不知不觉当中可能你已经感情走入深水区了

你们已经捆绑的更多了但是你当你意识到那一刹一刹他不是说刚完成而是说某一刹你才意识到突然反过来可能就是你俩已经感情深了可能得有段日子了三月五个月了突然在某一天三个月五个月之后的某一天你不确定到底哪一天你才好像反过来感情深的可爱我可以去往更深一步去走了

往下一步走怎么样在青土纳克开始青土彼此更真实的自己了这个青土呼应上面的浪漫和粉丝由浪漫粉丝走到了青土青土纳克怎么样回响我青土还是你青土没有说可能彼此双方都在青土

清楚地说这个回响回响的既是可能我们想象一个就是两个人在一个空房间里面彼此述说着自己最内心当中最真实的想法这时候回响的可能既有房间当中的这个回声对方的声音也有自己的声音也有自己内心的声音谁的声音可能都有但有一个共同点就是那是最真实的不加掩饰不加粉饰的

他听完这些声音他倾吐那口回响之后他得了一个结论他说感情从不是爱我平时唱的时候我没感觉这句写的有什么特别有什么建功力的地方我自己当我分析就是很严谨的分析的时候就这句好建功力感情不是爱那感情是什么那什么又是爱就他在这他否定了就是我们一般人说就你俩爱不爱他爱不爱你反正就出这么长时间俩人有感情了

确实啊就这个感情可能是咱俩日久天长之间我们是有一些联系有一些羁绊但你能说这个联系这个羁绊就是这种这种眷恋这种不舍啊这种甚至可能说是一种惯性它就是爱嘛它打破了一个我们一个一个常识正是因为他意识到啊他可觉得感情不舍那爱是什么

我总是给大家带来一种新的抠字的一种感觉就是那句感情深得可爱的正常读没有感觉因为有一句词叫深得我心大家就感觉这个得放在这就没问题但以我们这个得的

像警察的身份来看我们不从深得我心深深得到我什么什么东西这个角度来看他说深得可爱像阿兰刚刚解读那么用这个得他就表明这个深是一个动词也就是说感情他形容的是越来越深的感情过程

如果从我这个角度想我更愿意把可爱解释成可以爱就是感情越来越深深到什么程度深到它可以是爱了可以去爱了结果最后说什么感情从不是爱我很喜欢这样的一个还是回到我最开始那种说法爱是某种真理你再去找它他以为好像我已经接近答案了

我好像已经找到好像有轮廓了突然发现又不是在一个渐进的过程中发现它不是这个比较可怕就是如果你在原点你发现它不是那不是就不是我也没做出什么努力但渐进过程就是我已经走了很深了像刚老师说的若深当成一个动词在这个过程当中你发现你就有一种我是掉头还是就

迷茫对吧就是他已经他在第一段主歌里面已经是论尽半生不等爱然后才来独处好好检讨什么叫爱的时候你便来就是我已经论尽半生之后我检讨自己了我再和你在一起然后我又深到这个程度发现感情从不是爱这种从字写的也特别好他不仅否定了当下他还否定了他所有的过往

他独处当中他好好检讨当中他没得出来这个这个结论他是在再一次和一个人陷入到一段情感当中的时候他才得出感情从来都不失爱那咱看副歌副歌两部分先读第一部分若爱是但求终身你问怕只怕求其终生被困你宠爱父母亲我为良朋怜悯怎都算是个好人先读第一部分

后面三句比较好解读咱先说后面三句前面两句反正同样的你就懂大概表达一种困惑一种疑问咱先说后面你宠爱父母亲我为良朋怜悯怎都算是个好人说啥呢就是无论咱俩在不在一起这个情感关系是不是能够持续下去咱俩都是个好人只不过可能是侧重点不同就不是说一段情感关系不能持续下去这段关系当中一定要有一个人扮演坏人

不一定生活当中没有那么多反派可能就是走着走着就甚至都不是说不合适甚至可能就是你不知道为啥对吧就是你说那我宠爱你宠爱父母亲有错吗我为良朋怜悯有错吗都没错都是好人都是好人怎么不能走到一起呢这是一个意外然后翻过头来说前面那两句啊

他这里面一个是第一句是爱但求终身你问变成是求其终生被困一个身体的生一个生命的生终身和终生也有一个微小的区别终身一般侧重于指的是切身的事情像什么生活婚姻利益职务都可以用这个说说终身大计终身之计都可以用这个说终身受益终身大事都是这个终身名誉教授终生表达什么呢终生侧重于事业

为我们的这个目标为共产主义事业为社会主义事业奋斗终生终生难忘事业工作抱负他没有那么切身所以你就能感觉出来如果你追求的是一个他第一句问若爱是咱不解额外的就是若爱是追求一个什么生活婚姻更切身一点的这样一个终身的这样一个感受我们就简单说一个是偏向于对外一个是偏向于对内你感觉呢

你可以一个是对公一个对私那我更自私一点的那我如果想要追求的是对内的自私的这个部分但你最后得到了什么是一个对外的公开的这样一个部分是这样一个疑问然后咱们来开始解读解读传统的第一个就是若爱只是随便就是把这个实在解成随便了随随便便要一个终身的长久契约的话那我就随随便便被困一生好了两个都解成随便

既然你本身是无可无不可你抱着这样一个心态那你最后大概率啊那你一定也是一个未必能让你那么满意的因为你说不出来什么让你满意所以你得到一定是一个不那么满意也随便的这样一个求奇的这样一个结果随随便便被困一生啊

这个是这两年很很普遍的这样一种一种怎么说呢一种社会思潮思潮吧很多人都开始不相信爱情不相信婚姻对吧反正就这么凑凑对对夫妇凑凑和和就这么过一辈子然后当然更多的年轻人选择什么哎呀既然都是凑合和对付那我还不如不找我一个人呢那第二个还是第一句是随便就是事大还是随便就如果爱仅仅就是随随便便找谁都行找一个只要是终身的长久契约的话

那我要不要追求被困一生呢既然我一开始的态度就是随便都行我无可无不可那我为什么最后我要落入到这个困局当中呢我委屈求全了呀我本来想追求我既然是最开始是一个抱着弑弹的这样一个随便的这样一个心情那我何必让自己一生都打在这里呢那他实在他在这也是在自我开解过程这个理解是在他自我开解的过程当中他开解不了了

他一开始说哎呀都行反正跟谁不都是一辈子这么过吗但如果是跟谁都一辈子这么过我为什么还要委屈呢我何必呢对不对然后第三种啊第三种就是前面这个试弹就变成了只求了试弹求的意思了啊如果爱只求终身厮守啊这一辈子俩人常常就有在一起我怕得来的是随随便便就被困住了一生真心怕错付这个变成了

对吧我一强真心的我就奔着这个我要跟一个人我杨过找到小龙女过境找到黄龙这样子对吧我就找你一生一世一双人他说发现什么叫求其终身被困就是莫名其妙的这些琐事我要的可能是精神层面上的想的和我最终要的不一样啊

最后一种解读咱们普通话最爱说的若爱是只求终身厮守我怕追求到最后求到的却是被困一生你会感觉什么感觉一种爱意的流逝一开始追求的是这个人这个人也跟你一直在一起了他也没有走但时间长了你会干什么由终身变成了终生终生的时候你是一种享受的状态终生这是一种这是个无期徒刑

你会觉得变成被困了是最沉重的解读然后这个时候我要再加上我那个我第一段我就说了嘛在第一段 intro 我就说我说若爱是弹球开心我问对吧开心我是这么连着读到这还是一定要这么加进来我就到这个第一段这个副歌的时候我正式说这个解读绝对不是过度解读如果你只把这个东西断开

断开的话它很多当中的这种那种思辨的那种味道就会减就没了因为你看你说终生被困的时候你可是连在一起说的回过来终身你问什么意思若爱是但求终身你问我们刚才解读的都是你问如果爱是但求终身的话怕只怕得到的是终生被困

对吧那我现在换一个解读就是如果我追求的这个爱情是只追求你终身你都在对我发问这就是又呼应刚刚高老师说的那个深是个动词婚姻当中一定会碰到甚至不说婚姻吧一段亲密关系当中一定会层出不穷的新问题你会层出不穷的发问你要的是什么你要的不是一个终身

你要的是那个人对你保持新鲜感保持真心他这一辈子都在不停地问你都给你发问你想当对方对你没兴趣行吧凑合吧的时候他就不会问你了你在他眼中就是一个符号化你不存在你爱干家务不干你给家里交钱就好了对不对你爱出去跟谁玩跟谁玩你保证我和孩子的生活就好了

对不对你爱刷不刷卡买不买包跟我没关系你只要在家把这个家务做好了你看双方都会有这种行吧有很多婚姻犯人最后不就是这种一种求齐的这样一种状态吗随便吧都行吧那我们最开始走入婚姻的时候想要的是什么想要的是你对我的你对我的所有东西我做的反应你给我回馈是激烈的是热烈的哪怕是争吵也代表你在意我我想要的是这样一种关系

所以你看这是我说为什么你问和我问一定要放进来读它才更好玩还有更多的思考所以同样的一个道理这段问的还是我们追求的到底是什么是一种困惑这个困惑是关于什么呢如果说第一段 intro 的困惑它就是说开心和伤心的就是一种单纯情绪状态的第一段副歌里面所追求的就是我的目的性爱情的最后的终点最后的目的地到底在哪

是一个保持终身的一种状态还是终生被困的这样一种处境是过程还是一个点还是一个句号他不知道甚至不是不知道甚至是他抱着对过程的这种憧憬这种向往再去感受这种亲密关系的时候再去寻找爱的时候他发现往往最后好像都会回归到那个点上这是第二段表达的困惑探索的其实是一个更深层次的这样一种情感问题了

然后我们副歌第二部分好难读第二部分若爱是但求忠心我问要不要求其忠心纵双方理念多相同却不相容莫论陪尘它两个前后两个中心不同第一个是忠心祝福你那个中心下边是个衣服的一下半部分发自中心什么意思发自内心的意思

第二个要不要求其忠心用的是什么是精忠报国的某种忠诚的责任你看这个他小哥老师一直在维持着他的这样一种结构第一句表达的是什么第一句表达的是那种更出自于真心更对内的这样一种状态第二句呢是对外的一种我这个人我得负责我得对你忠诚我对你忠诚但我爱不爱你这事可不好说

那忠心呢忠心是我对你发自真心我无论爱不爱你但我所有的对你的这个反应我是骂你咱们是吵架还是干嘛的闹各种矛盾我都是发自内心的我把真实的我赤裸裸的剖开献给你看这是两个忠心的区别同样的还是四个解读还是跟咱们以前一样两个前后两句都是随便如果爱就是随随便便就找到一个有一个所谓世俗意义上有人对我有真心发自内心的爱我

我不论这个我不论这个人我喜不喜欢只要那个人是发自内心的或者说无论我找的这个人我喜不喜欢但是我对他当然是发自内心的那我要不要就也就随随便便的找一个不那么理想的最起码表面上忠诚的这样的一个人来结束我的或者说来延续我的一生呢

这其实跟上一 part 的副歌的第一种解读是一致的我们大部分人对这种情爱关系对这种情谜关系和婚姻已经失望或者说也不叫失望是一种恐惧不确认不确信的一种说法我就如果都是随便的话你最后得出来还得一个不是那么理想的结果那何必第二种解读若爱只是随随便便找一个世俗意义上的这种真心的话

如果你最开始抱着初心就是可有可无那我还要不要追求他求其就变成追求了追求他的忠诚你看这就是人的贪得无厌一开始都行都行到后来呢最好还是就只对我一个人吧有一点点小不甘心在里面第三种

如果爱是只求发自内心的爱你看这个就变成了是但就不是随便了是但求如果爱是只追求要发自内心的要是真诚它要是真的那我要不要只求一个随随便便不那么理想的忠心的那个忠诚呢就是潜台词是当如果爱是只追求那种发自内心的话我找不到那个发自内心的东西

那我拿到一个最起码对我忠诚行不行你看忠心和忠心这两个发自内心和忠诚在这就出现了他们俩的区别的这个文字游戏的点就在这就好玩了他是不是发自真心很难找到根据但是你能感受到但是他们的外在表现这个两种忠心的外在表现都差不多忠心的人对你发自内心的人发自内心爱你的人他一定是忠诚的但对你忠诚的人他未必是真心对你

这段写的是什么这种解释就是说他被迫接受现实的一种自我开解这也是很多人婚姻的一种现状你看你老公你老婆这对你已经挺好的了对吧该做的义务都做到了但是你就是想离婚为什么你感觉他行礼如仪他只是一种忠诚但他不是发自内心的忠心哪怕你跟我吵你把我当成一个活生生的人

最后一个最后一种解读第四种就是我们国语最常用的若爱是只求发自内心的爱发自内心的那我要不要追求追求什么追求这个中心这个发自内心的这个东西的实现它的它能永久真诚吗这里面中这第二个中心这个忠诚就变成了是永久真诚的意思它能一直这样吗我不知道但是我这是我的一个疑问

你看就一步一步的往里越来越往内心去走了上一趴聊的什么我们刚说了它是一种终点的状态和过程对不对如果说到过程的话这一趴聊的就是这个过程当中的体验在朝着无论是终身还是终身朝着这个目标前进的过程当中它是哪种中心它是形式上的还是内在精神上然后同样的我还要把中心我问

我再解读一下如果爱是只求我真心的发问前面刚才四种可能我说的都是我问如果爱是但求忠心的如果爱是但求发自内心的现在我把它变过来就是如果爱只是追求我能不停的发自内心的去发问你看从上一趴的就是终身你问变成忠心我问了他追求的是什么他其实追求的是一种很坦诚的互动

是他觉得我们的爱不可能是一成无变的一定会有各种各样的问题出现他所期待的或者说是小柯老师笔下所描写的这种爱他应该是经得住考验的经得住时刻考验的而且他把这种愿意考验对方这种时刻考验对方的这种过程他觉得是一种良性的一种好的状态但实际上来讲对于咱就是咱东北人来讲可不就是跟关系近的人愿意有话直说嘛嗯

该打打该骂骂对不对有啥说啥追求的是个这样的状态但是你看其实我们东北人说起来呢就感觉很俗但是人家小和老师香港人一嫌疑马上的折丝实际上就是这么点事你就想让他听话又想让他不那么听话他太听你话你就觉得他是不是就是走过形势他不那么听你话你就觉得他是不是厌倦了我

爱到底是什么我们不知道现在还没有结果反正就是目前这第一段副歌结束之后就是小贺老师把他的困惑都纠结都说出来了好啊我们第一段这个主歌副歌聊完了之后其实就是他已经把他在爱当中的这种困惑这种思考我觉得说的已经很透了有这么多困惑之后这段他们刚刚那个你便来又浪漫粉饰然后又发现到最后感情从不是爱这段关系怎么

最后结局是什么呢直接蒙太奇这跳了跳捡了第三段主歌啊再会时没料到深深拥抱合力擦出了火花和意外某一刹幻觉恋情可依可在在参透那刻回响恋情全不是爱再会时三个字就真的小科老师写这种跟那个你变来再会时真的就嗯

三个字剧情你就已经全都知道了两个人不光分手了而且又重新在一起了不是重新在一起就是两个人又重遇了又相遇了相遇之后怎么样没料到深深拥抱没料到三个字也写得很棒两个人分手了事隔多年今年之后两个人在地下铁还是说在街上在机场在哪两个人突然碰到了可能就是很

有一点点陌生啊或干嘛的都没有他原本预料的可能两个人就是最熟悉的陌生人了但是没料到没料到深深拥抱很难说情为什么会深深拥抱有感情还是什么不知道还是一种眷恋还是一种怀念过去美好时光可能都有有可能都没有

但重点是合力合力怎么样擦出了火花我们俩还想和什么和意外小柯老师写这种歌就很会写张轩另外的一首小黄歌就是灵魂相认但他不是你看最高级的作者就是他不以写黄的东西为目的他只是带一笔只是告诉你成年人的感情当中有性肯定有人说你们俩心脏火花和意外你怎么就解释成那样的呢

但是就是成年人懂的都懂如果没有出现原则性的错误的话这个人能吸引你一次一定还能再吸引你第二次第三次没有原则性的就是他出轨后干嘛的这种大的原则性的问题因为他身上的某种特质就是就是王八丑驴豆你知道吧你看上那个东西就是他我觉得甚至是他是一种我们说不清道不明的生物本能高老师有过这种经历吗

你这么问肯定你有直接说你怎么不是你不能因为你结婚了你就不聊这个让我很难往下聊说吧反正我是有对吧这个事情上我是我也很认同张轩和关斌的说法是关斌说的为什么不能和一个人同一个人恋爱两次你喜欢这个人很多东西就是很难说清

你喜欢他一次还会再有其他一次我觉得但是呢但是你看紧接着乔克老师下面借的这句某一刹幻觉恋情可依可在有了火花和意外之后对吧续写我们的故事了吗幻觉这个词用的太精妙了我觉得我们俩好像可以再修复

但是他告诉自己这是幻觉可依可在什么意思也是歌也是 Eason 的歌可依可在可以有第一次就可以再有第二次对吧就张宣和官宾幻觉怎么能是幻觉呢因为又走到了同样的关卡爆发了同样的问题就是在参透那刻回想恋情全部晒这个回想不是想生的想了而是想起的想回想过去回想往事

怎么就在参透什么时候参透的参透的时候回想了什么回想了什么时候让你觉得你的恋情都不是爱了刚刚第一段的时候说的是感情全部是爱到这会儿变成恋情了肯定了不是一般的朋友之间的感情是两个人之间真的有那种男女之间的或者说是伴侣之间的这种眷恋依恋连这个都不叫爱了因为他们是中年因为你看他刚刚

他刚刚是论尽半生论尽半生的时候遇到这个人跟这个人分开之后又再会你说他年纪是不是变得更大了时间又往后推了经历过了更多他到了人道中年他觉得我参悟了我参透了感情应该是就是爱应该是更神圣的更高维度的一个东西不是我们这种因为经历了很多所以才有参透但参透才是未参透真正参透的人会满大街说我参透了吗

你想你琢磨你有哪个高手武林高手还是说这个参纵大师那就是我悟到了王耀明龙场悟道那都是别人说他龙场悟道了王耀明不会自己出来说吧他不会说有一下就觉得我悟透了吧不会吧越是这样子其实他反而堕入了一种偏执的障碍当中他就要找到那个爱爱到底是什么你们这些都不是你看感情也不是恋情也不是啥啥都不是火花也不是意外也不是

幻觉更不是什么事到底什么事不知道不知道他副歌又问了若爱是但求终身你问怕只怕求其终身被愧跟刚刚第一段副歌一样只不过后面三句改了你工作密满分我为前途勤奋怎可再另有心神

这中年人现状了没有没有耽语这种感情生活就是我前两天有个朋友给我给我打电话是巴巴的老是说什么感情生活我说我说我说咱都这个岁数了都三十多岁了我说你就别跟小孩似的吧我说这就是感情生活没没有什么进展但是我这这一年我都在我才工作呀人生又不是只有这个男男女女这样事对不对就是

我也想当然我也想了如果说是就是事业啊钱什么的都有成了对我不需要为这些事为生活忧心了我也愿意跟小孩似的我天天的就是想这点事对吧我爸要能一辈子三四十岁我可以啃一辈子老他不老我老都行那不是啊你要成长你要渐渐承担起这个社会给你的这个责任甚至都不是家庭是社会给你的责任你要担起下一代人的一些东西了

可不就是你工作密满分我为前途勤奋吗谁生活不是这样子啊怎可在另有心神人是没有多余的精力来思考的特别是随着你年纪大了精力越来越少我对这个的理解啊就是他这个若爱是但求终身你问怕只怕求其终生被困他又重复了一遍的时候我就不再赘述我刚刚的解释了我觉得就是不要求一个解是无理数的问题

如果爱你真的找不到的话你就不要硬找你已经知道这段数学题解到最后他的解释一个无理数无限不循环小数你还非要求出他的下一位屠杀如果他是的话我说的是如果他是然后第二部分跟第一段是一样的了就是若爱是但求忠心我问要不要求其忠心纵双方理念多相同却不相容莫论配称

这一 part 我在第一段的时候没讲第一段复刻的时候我们把这边直接跳过去了我在这边补上就无论是你追求的你那个情感状态是发自内心的还是说某种责任你过程是什么样子你追求哪种最所谓的极真的极永恒的这个东西

无论你的困惑在哪但是这个责任是什么责任不在我们两个人身上是因为纵即使什么纵就是即使即使两双方理念多相同你俩没有那么多矛盾就是你俩没有矛盾而且方方面面都能匹配上就是你想的你想什么他也懂他也什么你也懂你俩都彼此尊重但是就是如此相同的两个人他却不相容我这里面我能理解小克老师的表达过不到一块

明明我咱俩想法都一致啊那怎么还能过不到一块呢哎现实生活中就有哎对举个极端的例子就是自己和自己你能不能受不了你自己吧你跟你自己的理念可算是最相同的了受不了我是受不了我自己我也受不了自己我是不会爱我自己的对我也不会爱我自己哎你看就我们连我们自己都有点搞不明白搞不清楚早老有那句话嘛什么爱自己是终生浪漫的开始

我的一个解释我对这句话解释就是爱自己不是说一定要溺爱就是无条件的而是接受接受自己接受自己容忍不了自己接受自己有这样的问题接受自己未必值得一个也不叫未必值得就是接受自己可以拥有一个不那么所谓的打野号的完满的人生那种无缺无憾接受自己有一切的可能性也接受自己这个满身漏洞的自己是值得被人爱的这是我理解的

你同样的这个道理你带回到这里面就是能不能接受我们是双方理念多相同但却不相容很难接受很多人就很难接受对不对所以他最后才说默论配称就是什么意思呢就默论配我觉得这会写的特别好玩就是我们一般说婚配婚姻关系里面一定说门当户对特别是这几年这个东西越被提起来了以前是说两家的门当

那两个门门口那两个大石鼓那个是匹配的对不对啊家世匹配现在呢不光家世匹配学历匹配方方面面的都要你匹配三观也要匹配小何老师这里意思就是说你俩哪怕理念都是完全一模一样的你俩都过不到一起就别说什么配不配称不称的了说这个事情你拿外在的根本评不出来没有意义你俩理念都相同都都融不到一起你说那些外在的这些相不相称有啥意思呢配不配称不称的啊

症结还是我们刚刚聊的能不能接受这样一个事能不能接受这种不相容爱我们现在现在啊就是到探讨到现在这个小克老师的歌词里面还是没有说爱到底是什么或者说爱的什么有些什么指标你最起码就有一个评判吧你不能光说我说 A 是不是答案他说不是 B 不是 C 不是 D 不是说了一大堆都不是那到底什么是你得给我一个标准吧没有标准

反正他就说理念相同却不相容莫论陪衬都不行到求就是他从外在甚至从两人关系变成到个人的这样一种思考了若爱是但求安心怕只怕求其安稳海恩四种解读但是没有什么求其安心你问没有这些问了他回到最根本的一个话题就是爱是什么我不知道但是我知道爱能给我的感受是什么爱能给我的感受是安心

心是安定的对不对安心和安稳这两个词又是似同非同两个词心是什么心是表达精神上的稳呢表达是一种物质上的外在的对不对找个老实人安安稳稳过日子我们说过日子安安稳稳过日子跟一个踏实的人在一起你才能安心安稳过日子你才能安心好玩的一点是什么呢很多人包括小何老师在这也是刻意为之把安心和安稳做成了一对反义词

仿佛你选择了安稳你就没有安心你看这个人就多矛盾就是一个贪得无厌的人对爱的这种所求无度太安稳了安稳还不好吗你感觉好像没有心动的感觉好像心的这种跳动我感受不到了但你别忘了你最求最开始追求的可是安心就是《非语正传》那个歌了你告诉我到底怎么叫安心怎么叫安稳重点我觉得重点是在你求什么

你求的那个确定的目标你不要为自己假设困境就你一开始你可能我吹的什么叫安心安心得有一个表达吧我跟这个人在一起踏实踏实踏实到最后那你踏踏实实过日子你就觉得太安稳了是因为你的目标变了就你要的到底是什么呢就这个一定是你的诉求发生了变化甚至我觉得这是一种自我自己假设的一种困境就这个困境它存在但它是你一造出来

两个人之间可能是有问题了时间长了之后哪怕你用个手机用时间长了你就算戴上手机壳手机套时间长了它也会有划痕的你要不要证实这个划痕呢当你不敢证实它的时候你说我要求其安稳但当你证实它的时候你会发现原来安心原来真心上面有划痕也是安心我觉得它在这里面的定义太纯粹了是一种实验室里面的一个标准

所以进到最后一段副歌他说若爱是但求今生抱憾要不要求其他生看双方各自的本能爱的伤痕极度配称还是同样四种解释咱也不赘述了大差不差只不过在前面的所谓的安心安稳两个中心对吧开心伤心这种对比里面到最后他变成了今生和他生因为他发现他解决不了这个问题

中期一生甚至超越一生的难题所以他就说那我今生如果爆汗的话来生能不能解决然后今生爆汗当然是个如果再如果把爆汗两个词就跟我上面说的我问你问跟前面放在一起解读就变成如果爱是只求今生爆汗的话就是他甚至已经悲观到他认为只有爆汗才能完成对于爱的这样一种一种怎么说我觉得叫献祭吧

他把爱捧得太高了太纯粹了他觉得如果我找不到的话那我就献祭我的一生一辈子抱有这个遗憾那这时候这时候我想问了就是他说找不到爱是那个爱的纯粹定义不知道爱到底是什么那我们有没有真实的爱或被爱过呢一定有的一定是有的就是你我不知道哪个瞬间我不知道是哪一个人但某一定是有被爱过的也我们也一定是真切的爱过一个人的那你让我具体说哪一分哪一秒对某一个人什么样子因为

你也说不出爱是什么样子所以也就没有这些相应的指标参数来确定他他这个状态所以他最后三句写的很棒看双方各自的本能爱的伤痕极度陪衬你看他不知道爱是什么但是他能看到爱的伤痕我的理解这三句话就是也许爱不是本能但找寻爱是本能爱可能了无痕迹但它却在我们彼此身上留下了痕迹所以我说他像鬼一生都在抓他想找他想看看鬼什么样

手被鬼捏青了脚腕子上有个什么手印你永远抓不到它但你知道它存在然后最后爱的伤痕极度陪衬可能我们两个人不陪衬甚至到默论陪衬都已经说不出就没有到说是配不配的程度但是我们凭着双方各自的本能去寻找爱去想要给别人爱去想要被人爱的这个过程当中受到的满身的伤痕

不叫爱的伤是找寻爱的伤痕我们所遭受的这些我们所愿意去付出伤痕的勇气极度陪衬你就是在这你刚刚那个解释你觉得爱是幽灵忽然间在你身上留下来这些东西你觉得爱的伤痕是爱留下的还是你留下的还是自己留下的如果你把爱当成一个更高维度的一个存在的话

无论是你还是我都只是是爱假借你我之手留下的对所以对吧爱假借你我的手你看你看玩这个游戏不重要所以我就觉得不要说是他是幽灵太具象了其实你看这个东西对吧不一定是爱留下爱不是具象的但是你就这个解释就特别棒了爱假借你我留下的也有可能是我留在你身上了我也留在我身上了

我叫他幽灵也确实不对就像我需要他需要有个名字他是有一个他像克苏鲁你懂吗他有点克苏鲁的感觉所以你不知道一样的对他是个混沌的所以到这的时候你后来解释特别棒了你可以说是爱假借你我留下的反过来说你我假借爱之名

也在伤害着彼此没错你又跑我的底烦死了我最后的最后底没有什么升华的了你都说完了你不要老犯这种毛病就是把底留在最后这么长节目这玩不绿随时随地就把底套一套好的

我跟我吃饭也有这个习惯就是好吃的永远留在最后一口有些听众就有些缘分就没到让他们能够听见很可惜对吧理解反正说了整个这首歌都快聊完了你也不知道爱到底是什么凹出三句话爱七色五味多分尘更多灰尘落入五蕴

很流行很灵修也很佛学七色五味就是很佛教的说法五蕴嘛五蕴当中只有色蕴是实体的剩下四个全都是虚的东西啊色蕴 受蕴 想蕴 行蕴 识蕴受是受我接受到外来的刺激我的产生的想法想接受到刺激的时候你开始反想嘛对不对想完之后然后你想要行动然后到最后把这个所有这个东西变怎么说变成你的一种潜意识植入到你的你的你的你的

你的精神深处吧就是到时运所谓的五运佛家的一个说法说咱不解得那么深啊就从字面意思来说爱为什么他找一直不到爱到底是什么爱找不着因为爱七色五味多分尘这又是一个双关第一种是爱是个名词因为它七色五味各种各样它形态太多了很分尘所以你找不到还有一种呢就是爱变成动词

你追求那些七色无味你想要找到底什么是爱可能这个是爱吧这个颜色这个味道哪个表象他可能是爱吧乱花明眼因为他不知道什么是爱他就以为什么都是爱这个可能是吧那个可能是吧有没有可能他们可能都是但又不都是全部但他无论这个东西是还是不是是不是他的全部在这个找寻的过程当中得来的是更多灰尘泥沙俱下困扰更多

然后落入五蕴我觉得这个最后一句既是问题也是答案就是告诉你爱其实是无形的你找不到他既是在问爱到底什么样呢我们找爱有没有意义呢同时也是告诉你爱的面貌很多我们在尝试寻找爱的过程本身它就是就是这个过程本身它就是爱

它没有形状我的理解就是我再诠释一下就是我愿意为什么刚才说的时候一直把这个爱描述成一个幽灵就是它没有形状你看不到是我们的触摸让它有了形状就像那种像什么像那种无形的那种黏土怪你不摸它就是它就不存在一摸它好像这儿有个东西挡住了那边好像有一个什么形状我个人理解就是整首歌其实是它探讨的是一种更纯粹更极致意义上的爱

是真空环境下的一种理想条件下的爱但我觉得对于绝大部分人来讲我们不搞学术的绝大部分我们这些俗人普通人真空下的爱对我们这些活人来讲没有意义你不要太神话他不要把他捧得那么高沾点什么他就不是爱了有火花有意外有幻觉他就不是爱了恋情他就不是爱了他是不是我觉得他是一个逻辑体恋情不是全部的爱但他一定当中包含着爱

甚至可能是爱借由恋情的这种形式表达出来一部分重点的是我们不要假借寻爱的这个名义无度索取找找这个不是我要的找找那个不是我要的那你要的到底是什么呢有没有可能你要那个东西他也你自己也说不出来当你说不出来你要什么的时候只能是这个歌词里面的几个试弹求齐你想的是我只要求到他的爱但是实际上呢实际上就是

哎呀反正找不到试探吧结果呢结果就是求齐所以最后回扣一下这个歌名随随便便爱啊随便找一个人的爱只求他的爱这三种解读核心就是爱是可以去模仿的去感受的去追寻的但是你别去揪其根本因为对于不同的人来讲爱是没有统一标准的对于你来讲可能不叫爱对于他就叫爱了我们不能拿一套标准普世所有人

有做理论家的这个功夫不如好好实践我觉得小和老师写这首歌包括 Eason 把这个东西唱出来他就是把这个问题给我们抛出来

他没有说教我们他没给我提供一个告诉我就是爱到底应该是什么样应该怎么追求爱他没有说这个他只是把这种我们所有的困扰用这个两个这种很含混的词可以产生双关和歧义的词把这可能性展示出来然后让我们自己从这些可能性当中去总结去分享当然如果就就好像网上很多其他前辈老师们的解读你可以有一些很明确的很确切的一些解释

但是我从这个歌里面读到的就是不要喧哗他因为他就是没有答案他就没有 OK 这首歌不知道各位有没有听懂其实也没有什么懂不懂的它重点就在于试弹和求齐有两个本身的国语意思普通话意思但是在粤语里你可以把他们两个都代换为随便

像刚刚阿兰在解释说有时候说那就是试弹那就是旧棋其实你都可以就是翻译一下脑海里就是那就是随随便便就是对付就是凑合这种感觉正因为这种语义上的这样的棋艺给这首歌造就了更多的可能性你看像只要出现这两个词的时候就变成了有四个意思

前几段的时候在我们这个收诺词里面大家能看到就把这四种可能性都写出来了后面呢就不得赘述了其实你按照这个逻辑去如果有兴趣的话可以静下来自己细细的去品一品这个东西还挺有意思的还挺有意思的但是呢你不要太拘泥于这首歌到底说的是什么

就像阿兰在这首歌最开始说的哪种解释都不对那我们就耍流氓一点说那哪种解释都对都对也就是说这个爱情这个东西呢谁教会你的爱呢你怎么知道这就是爱呢不要去探求这件事情当你主观上觉得它是它就是你主观上觉得它是什么样子它就是什么样子

像是那些狗血的爱情电影里爱情的电视剧里面会问分手的时候问一句什么问题爱过我吗对吧其实如果他放在这首歌里《试探求亲爱》里面来讲的话就不会问这个问题了

你一定是爱过我的我不论你是求的是终生终身今生他生求的是忠心还是另外一个忠心你终归是爱过我的只不过此时此刻我们两个人的爱啊没那么配衬了像歌里说的也没那么相容了它就散掉了那散掉的爱也是一种爱这个东西

真的就是一种叠加态一种混沌的包山包海的这样一首歌了反而是我们去探寻他这首歌的过程更证明了这首歌的本身甚至是小柯老师在写这首歌的过程当中阐述的就是他怎么出走半生

婚姻从开始到结束对于爱的一种体悟归来就已经办了离婚是吧对吧是不是你想我们不说别的一个香港人在杭州面临的文化冲击面临的人与人之间的沟通这句话说的就是无法相容的状态也许时时刻刻都存在着但是就是这样有的人走下去有的人没走下去这就是生活这就是人类

人与人之间的感情恋情我觉得就也不用畏惧吧就是很多时候我觉得现在通篇歌里面给我感到的就是他小和老师表达的特别多我们当下这个时代对于爱的一些思考一些困惑还有一些畏惧我觉得就应该像杨千花也好像容祖儿也好就是干就完事了做一个实干家总结理论的时间有等你躺在床上不能动的时候大把的时间

现在不用那么着急去给什么东西下一个定论嗯哼

对刚刚忘了说了还有就是阿兰的重新断句的解释怎么说赋予了这首歌另外一层意思因为他确实是问了很多问题对我问你问因此也不希望说大家在这个世上说非得说一个接受这种解释当然如果说有朋友可以在这首歌里找到对于爱确切的那种感受我觉得也是一件可看欣慰的事情

重点就是当我们开始尝试去理解爱的时候不要只停留在这个思想方面还是要勇敢的走到里面去无论结果如何对接受它就好了特别是在像现在这样的一个全新的一个一年的开始希望大家能够永远的去追寻自己心目当中的爱情吧爱是一门应用科学 OK 还是感谢我们这个点歌的这位听友啊

斯蒂文张老师感谢七师傅然后我们尝试挑战了一下这么高难度的一首歌如果大家觉得我们的解读尚可有兴趣加入到我们的听友群与我们进行后续的沟通的话可以在节目的简介里或者是在你所在的平台你稍微留意一下肯定会留下蛛丝马迹能引领你加入到我们的听友群

有个绿泡泡的联系方式本期就是这样感谢你的时间我们下期不见不散拜拜拜拜

混亂裡結識到你浪漫叫一切分析同攀戴某一剎照過感情心得可在傾吐那刻回響感情從不是愛若愛是但求終生你問怕只怕求其終生

再會時

活了到心心勇合力擦出了火花我依爱某一刹幻觉恋情何一何在再参透那回想恋情全不是我若爱是但求终身

我问要不要求其中

优优独播剧场——YoYo Television Series Exclusive

若爱是但求今生抱恨要不要求其他生看相方各自的本能爱的伤痕 极度配衬爱七色五味多纷尘更多灰尘 落入五蕴