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Episode 87: 更多更多以及更少更少

2018/4/2
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迟早更新

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
任宁
主持《迟早更新》播客,探讨科技、商业、设计和生活之间的关系。
何匡
Topics
何匡:主要从事纳米材料研究,特别是石墨烯的原子结构研究,旨在解释其宏观物理性质并探索应用场景。利用化学气相沉积法制备石墨烯,并通过电子显微镜观察单个原子,解释焰色反应的原理,涉及电子能级跃迁和量子力学。对原子成像的理解并非直接观察原子本身,而是电子与原子相互作用的结果,原子呈现球形是电子波干涉的结果。量子力学教学应注重概念的理解而非死记硬背,并尝试从量子力学入手,再学习经典物理学。 任宁:高中化学学习方式的枯燥乏味,导致我对科学的兴趣下降,因为学习方式是死记硬背而非理解原理。科学解释应该不仅解释现象(what),更要解释现象背后的原因(why)。对科学问题的探究深度取决于研究阶段和导师的引导,并非所有问题都需要深入探究。死记硬背的学习方式,例如焰色反应的学习,缺乏对现象背后原理的解释,毫无意义。科学教育应该注重解释现象背后的本质,而不是单纯的死记硬背。薛定谔的猫并非解释量子力学的理想比喻,因为它忽略了宏观尺度下量子叠加态的难以实现性。量子力学教学不应先教经典物理学,因为经典物理学与日常经验相符,可能阻碍对量子力学反常识概念的理解。在科学研究中,保持开放心态,接受反常识的现象,是至关重要的。盲人无法绘画,是因为缺乏将三维世界转化为二维图像的概念,这与科学知识的学习类似,需要积累和理解。科研的动力是对未知世界探索的好奇心,以及不断拓展人类认知范围的成就感。基础科学的进步并非停滞,只是其里程碑式的进展不如以往频繁,但信息量的增长呈指数级上升。

Deep Dive

Chapters
本段讨论了科学学习方法,批判了死记硬背的教学方式,并以焰色反应为例,探讨了现象背后的本质和科学学习的乐趣。
  • 批判了死记硬背的教学方式
  • 强调理解现象背后的本质
  • 科学学习需要激情和方法论的结合

Shownotes Transcript

"Philosophers are people who know less and less about more and more, until they know nothing about everything. Scientists are people who know more and more about less and less, until they know everything about nothing." ― Konrad Lorenz本期主要内容:- 焰色反应- 石墨烯- Jacob Siegal 的文章《Graphene Could be the Key to Samsung's Future》- 化学气相沉积法- 何匡关于石墨烯原子成像的论文《Hydrogen-free Graphene Edges》- 张天蓉的文章《量子迷雾——都是波函数惹的祸》- 薛定谔的猫- Tommy Edison 的视频《Can Blind People Draw? (Blind Man Draws A Cat, A Car, & Himself)》- 弦理论- Blinkist(相关链接请参见知乎专栏:https://zhuanlan.zhihu.com/chizaogengxin))本期主播:任宁、枪枪本期嘉宾:何匡「迟早更新」是一档探讨科技、商业、设计和生活之间混沌关系的播客节目,也是风险基金 ONES Ventures 关于热情、趣味和好奇心的音频记录。我们希望通过这档播客,能让熟悉的事物变得新鲜,让新鲜的事物变得熟悉。官网:http://www.weareones.com/2)微博:http://weibo.com/chizaogengxin)知乎专栏:https://zhuanlan.zhihu.com/chizaogengxin)如果有任何问题或反馈,欢迎发电子邮件至 [email protected])