We're sunsetting PodQuest on 2025-07-28. Thank you for your support!
Export Podcast Subscriptions
Ep 474: Future Millionaires: How to Raise Kids Who Dream Big and Build Wealth Early
2025/5/7
HerMoney with Jean Chatzky
J
Jean Chatzky
R
Rachel Rodgers
Rachel Rodgers: 我认为仅仅依靠工作是不够的，我们需要学习如何成为所有者和投资者。我的孩子们从小就接触到金钱的概念，并且被鼓励去追求自己的梦想，无论梦想有多大。我教导他们金钱的语言，让他们舒适地讨论、赚取和要求更多金钱。我鼓励他们有远大的梦想，并制定计划去实现它。我的孩子们展现出很强的企业家精神，他们善于策略性地获取想要的东西，愿意谈判和努力工作。我24岁的女儿选择了一条与众不同的道路，她追求灵活性和自由，而不是传统的职业道路。我认为传统的‘上大学、毕业、找好工作、买房、过好日子’的道路已经不再适用，我们需要为孩子们提供新的梦想和途径。我的父母虽然没有钱教我理财，但是他们一直鼓励我，这让我相信自己可以实现任何梦想。我认为应该鼓励年轻人大胆梦想，相信梦想是可能的，并制定计划去实现它。对工作的热情是积累财富的重要因素，因为热情能让你坚持不懈地努力。
为了帮助孩子们成为投资者，我们用好成绩奖励他们，并要求他们将至少一半的奖金用于投资。我们让他们参与投资过程，并向他们解释复利等概念。我们允许孩子们自己决定如何支配剩余的钱，即使这意味着他们会犯错并从中学习。我认为每个人都应该以某种方式成为企业家，才能获得自由，即使有稳定的工作，也要有企业家的思维方式。年轻人最大的资产是他们自己，包括技能、天赋、兴趣、想法和创造力，应该学会如何将这些资产货币化。应该鼓励孩子根据自身技能和兴趣发展副业，例如利用电脑技术、艺术才能或个人助理技能赚钱。
‘思想工作’是指质疑我们头脑中的消极想法，并用证据证明这些想法并不总是正确的，从而培养积极的思维模式。‘百万富翁的想法’是指那些能激励我们采取行动，最终实现目标的积极想法。‘百万富翁的决定’是指那些能释放时间和精力，让我们专注于实现目标的决定。父母应该在支持孩子独立的同时，也要适时地‘关闭水龙头’，鼓励孩子承担责任并学会独立生活。应该教导孩子们学会设定界限，优先考虑自己的梦想，并学会为了财务原因而拒绝一些事情。我的书中提供了100个孩子赚钱的点子，鼓励他们发挥创造力，利用自身技能和互联网资源来发展副业。
Jean Chatzky: 为了舒适退休，我们需要比以往更多的积蓄，年轻人尽早学习理财、投资和复利的力量至关重要。Z世代年轻人面临着巨大的经济压力，这严重影响了他们的心理健康和退休储蓄。
supporting_evidences
Rachel Rodgers: 'And I also want them to dream a big dream, a million dollar dream or a billion dollar dream'
Rachel Rodgers: 'And so that encouragement, I think that has led me to where I'm at today'
Rachel Rodgers: 'An unspoken part of building wealth is actually excitement about the work you get paid for'
Jean Chatzky: 'Look, we all want to set our kids up for success...But the reality is the amount of money we need to be able to retire without worrying about running out is...It just keeps climbing.'
Jean Chatzky: '...Becoming a millionaire is not just a goal that sounds great on paper. It is quickly becoming...a necessity.'
Jean Chatzky: '...They are stressed about money...Really stressed out a bank rate survey...said money is negatively affecting their mental health.'
Deep Dive
Shownotes Transcript