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132 “为你好”的代价:升学焦虑下的父母众生相

2025/6/12
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边角聊

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People
维TA命老师
Topics
维TA命老师:作为青少年成长导师和家庭教育规划专家,我接触了大量的案例,深感摇号政策下家长普遍存在的焦虑。家长们为了孩子能进入理想的民办学校,会竭尽所能地做准备,包括提前进行学业规划、托关系、求神拜佛等。然而,摇号的随机性让家长的努力往往得不到回报,导致他们产生强烈的挫败感和失落感。这种情绪不仅影响家长自身,也会传递给孩子,加剧孩子的焦虑。因此,家长需要调整心态,理性看待摇号结果,关注孩子的身心发展,建立良好的亲子沟通,才能帮助孩子更好地适应升学压力。 维TA命老师:很多家长将孩子视为自己的“KPI”,把全部希望寄托在孩子身上,导致孩子不堪重负。家长应该关注孩子是否适应学校环境,提供心理支持,而不是过度关注成绩。同时,家长要与孩子坦诚沟通,了解孩子的真实想法和需求,避免将自己的意愿强加给孩子。此外,家长也要关注自身的心理健康,避免将焦虑情绪传递给孩子。只有家长和孩子共同努力,才能在摇号时代找到适合自己的教育路径。 维TA命老师:在与家长沟通的过程中,我发现很多家长缺乏与孩子有效沟通的技巧。他们往往以“为你好”为名,控制孩子的生活和学习,却忽略了孩子的感受。家长应该学会倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,与孩子建立平等的朋友关系。同时,家长也要反思自身的教育观念,避免将自己的虚荣心投射到孩子身上,让孩子成为实现自己未竟梦想的工具。只有这样,才能真正帮助孩子健康成长,实现自我价值。

Deep Dive

Chapters
本期节目讨论了上海地区幼升小和小升初阶段的择校摇号问题,以及由此引发的家长焦虑。节目嘉宾维他命老师分享了大量案例,指出家长焦虑的根源在于对摇号结果的无力感,以及在孩子面前维持“人设”的压力。
  • 上海幼升小、小升初阶段的民办学校入学采用摇号制度
  • 摇号制度增加了家长的焦虑感和无力感
  • 家长在摇号过程中付出了大量努力,但结果却取决于运气
  • 摇中名校只是万里长征第一步,更需要关注孩子心理变化

Shownotes Transcript

近年来,“减负”“公平”成为教育政策的关键词,全国各地也纷纷在”幼升小”“小升初”阶段采取“电脑随机派位”的方法来录取学生。然而,家长们的焦虑感却并未因此减轻多少,围绕“摇号”,总会上演几家欢乐几家愁的悲喜剧,不少家庭也难免陷入痛苦与无奈的情绪之中。本期节目邀请到了一位从事青少年成长与家庭教育规划的专家和我们聊聊她对“摇号”时代的家长与孩子的独特观察,分享她的个人的感想与建议。

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维TA命老师(青少年成长导师,家庭教育路径规划专家)

郑诗亮(微博:PomBom,豆瓣:PomBom)

沙青青(微信公众号:13号埋立地、小红书:Sha-13号埋立地)

-时间轴-

01:00 出其不意聊“中小学教育”

04:10 “摇号”是什么?家长们又为何而焦虑?

07:03 “摇中”堪比“范进中举”,但也只是万里长征第一步

11:34 家长的困境:一边是无力感,一边又要在孩子面前维持“人设”

15:55 “摇中”不等于成功,更需要留意孩子心理上的细微变化

22:00 孩子成绩的起伏只是“冰山一角”

28:26 “身体在变成一个大人,但心灵却不知道怎样做一个大人”

33:25 孩子到底需要怎么样的帮助

39:50 家长们的“第二次高考”

52:02 为了“摇中”都会做哪些准备

58:04 “别人家的孩子”:家长们的虚荣心

66:47 家长的焦虑会传递给孩子

-音乐/素材-

《边角聊》主题曲

As Long as We Got Each Other - Growing Pains(成长的烦恼)

-制作-

剪辑制作:沙青青

节目统筹:伯樵

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