vol.672 不就是在学校谈个恋爱，至于吗？
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大家好欢迎大家收听日谈公园我是小伙子今天我们这屋里边跟你说真的闪瞎眼群星璀璨容我一个个来介绍头一位是我们的发发大王大家好我是大王人称波克尺喜

然后来自黑准公园的金花老师大家好我是金花声音非常有词性啊那个咱们鸡魂的这个西蒙是吧这叫西蒙是行行下我老赵下老师下 B 说下老师下 B 下老师来来来

太高兴了头一回跟这几位坐在一起刚才我们还说呢说我们这四位分别录过对但是我没有一起没有一起录过所以我们录这个节目加一块不得有个 40 年哈哈哈哈

差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 差不多 好 好 好 好 好 好 一劶 一劶 一好一

这不是高兴然后呢在来之前呢我们之前拉了个群我说我说今天坐在一块咱们聊点什么内容我还想了几个主题想了吗好好说想了一段没发现他想来哪里想来的对想了一段想一些主题就是那种意念回复那种对然后我当时我还说我说聊了大家最近那个身边那个特别很投入的事情什么的各种后来我们往那一坐然后就听大王啊

聊起了一些有意思的事我们就决定今天咱就聊这个了主题就俩字爱情

爱情早恋爱情太大了爱情跟早恋不一样了但它也是爱情的萌芽萌芽就是我们大家一开始接触爱情肯定你不是说看父母爱情你一定是说自己亲历了的确没巧合过父母的爱情有一点那种刚接触到感受到他那种朦胧的美刚才可不是这么说我那时候的不争气哈哈哈哈

对对对咱在聊人家这个爱情合适吗你觉得没什么不合适的儿子已经习惯了帮帮忙知道什么事都会被妈妈说出去没有秘密听同学听吗这期也会被听见那还聊吗那是我儿子他是中食的鸡河粉黑水粉对

对对对我给你出一主意别说是大儿子小儿子大家都可以说是另一个人对大王有俩儿子对吧在座有仨们哪俩是大家想想对

来那咱开始因为我们刚刚听了以后其实一方面呢感觉百转脑心很想知道另外一方面我们也很想参与想参与什么呀出谋发作嘛关键是就是我一开始就是本着拉家常然后我说跟这几个叔叔大爷说说孩子事因为都问我怎么样啊最近对吧我就聊了孩子事这哥几个就是每个人都知招不说还都说几个自己事所以我们这期就决定聊这个这个一开始是怎么

我记得呢是最近啊我那个有一天老师在群里边先爱他我家长群家长群就是学生家长都在那群说那个谁谁家长哎请您私聊我不是那你就跟我私聊呗干嘛呀我当时就是觉得对吧你就跟你说你给我留气口了我刚要说你问那

那个活走你说说你的意见吧我刚刚说我要一个看法对吧你这是干嘛呢让其他的家长知道对那知道什么呀就是已经先形成这种亲夫所指那种状态然后我再思量

弃案上首先我就败下来对他这是一个策略肯定人家有人找老师了说那谁谁家孩子怎么怎么怎么着我觉得有可能这种情况就是有别的家长要想让老师处理什么问题但跟你家有关所以老师可能在群里头要先说一句我开始处理这事没错你看啊两个馅是不是这意思我一开始也是这么想

后来老师直接跟我们说了因为那个群里又有学生又有家长之所以找我们是起到了敲山震虎隔山打牛的效果

学生家长在同一个群对这真要命为什么呢就是因为比如有时候你发一通知好多你像我们这种尽职尽责的家长立刻就告诉孩子老师发什么通知了咱们得注意有的家长根本就不看群所以有时候孩子不知道老师第二天说了交钱孩子说我不知道我妈没给我老师说我发群里了我妈没看我妈忙我妈做手术反正就是这种所以就都拉一个群

为什么说敲山震虎呢但是咱后续说好啊先就跟我们说了谁谁妈妈您私聊我一下我当时我气焰就上来了我说你私聊你为什么不找我私聊啊那时候你还跟这儿对吧老师对别同学听了干上老师去注意点但是给我变个声吧老师我错了行把你声变成我的声把我声变成你的声对

老是我们人然后后来呢我就私聊了但是私聊的时候态度特别好尊敬的某某老师那不是有气焰吗你气焰呢没有了对你到私聊的时候就不能有气焰气焰都是在家里面对那三个男性后来我说那个您看我说那个什么事啊我说您看找我然后老师说怎么说呢你看一般人家都有一个

停顿他不像咱录播客的人咱不能停顿中间停几秒你就觉得完了我这花撩地了大家听节目时候感受不好了老师人家停顿他一停顿你就紧张对吧老师说你看呢咱们这个呢情况呢比较复杂哎问题呢涉及方方面面呦呃那天呢您来的时候呢四点半他放学我建议您呢早一点来

咱们先聊聊学习以外的事等四点半放学了他来了咱们再聊聊学习以内的事还是非常的那个分的非常清好

后来我想那就肯定最起码是好几方面对吧那你想不是学习的无非就是纪律对吧那肯定就是这些了后来我就我说行我说呢到时候那天我过去老师说好的抽出时间摆盲抽出摆盲时间咱们做播客的有忙的人吗你就得说摆盲要不然人家老找你帮着干活什么的我说到时候我去啊老师说好后来我呢是一个那种

我面对老师的时候老有一种心态就我还是一个学生我老有这种心态我不知道你没有没有啊你会没有啊我现在幼儿园阶段没有啊那些老师都特别善良可爱那种就跟阿姨那种是吧因为咱们小时候就是管幼儿园老师叫阿姨对吧我们常幼儿园

我不是很怕老师是吗我就怕老师我就后来我特紧张我就跟男哥说我说你得陪我一块去然后他就说行后来我们俩就一块去学校了然后老师就说给我们俩带到一个大会议室那是他们活动中心是班主任是吗班主任亲自接待男的女的女的女同志跟我们带到那屋后边全是什么党旗

然后什么都是一些红色的书籍我们俩进去首先就受到了震撼然后我们俩在里边就是坐的就跟那个秦桧似的就在那对还就是一对夫妻特别舒服倒也没跪你自己说我形容的是那种卑微的状态你知道吧就是那种曲里曲里那种缩着跟那儿为为所所的老师一会儿来了

报了一溜了那个什么文件呢什么纸张啊什么的进来以后就是那种现在桌上磕的磕的哎你就是那种发儿特别足这都传承下来了对啊没想到现在也这样对啊原来是这样吗原来老师也是我们小时候不都这种吗就是他要说手指上戴一个小套然后呢他要说特别严肃的事之前他都得先给你来点那个动作动作

先不说话这就是材料准备好了光光的对就是他一磕的我就以为这是我们的材料了我就想的是哎呀这有多少事啊我这一看我的妈呀这最近妈得有半单 A4 纸后来老师就是我在老师那一放一看可能刚收的卷子我这心里马上放过去老师开始说了

说哎呀就是我看您夫妻都来了想必对这事还是很重视的看到你们很重视我的心情就是很开心就是你们很重视孩子的教育把我当回事那今天我们就说说他的问题啊

结果这时候呢孩子来了这么快没来得及躲学习外的事学习外书没说呢就来了然后吧他就来了他一来了以后呢老师说正好那你就坐这吧咱一块说吧就像今天似的老师您说说咱就坐一块说吧你爸你妈都来了然后他又坐那老师说

咱们先说说这个学习这事作为一个英语课代表首先英语老师找我谈了说这孩子呀不玩活这个单词你瞅瞅不背说的聪明嘛挺聪明的但是就是这个老师不是这儿落点东西啊就是那儿落点东西啊就是工作上还行但是自己学习态度上不行怎么当上的英语课代表啊不知道就是可能他一开始你可以自己报啊

重要的不在这别老打岔这个黑水公园一贯的特点哈哈

我得了解清楚这个所有的问题是不是走后门是不是之前有什么走后门的戏也没讲今天玩的关注点都是非常奇怪跟这事本身关系不大是吧真是我们重要的聊的是后边好嘞好嘞呢就开始说了说呢他的这个学习有什么这方面那方面的问题说之前每次考试全年级前进几十名现在开始每次考试全年级后退几十名哦

老师说这个问题就要引起重视了因为将来肯定得上高中对吧你这个吧吧吧后来老师跟我们分析了说他为什么学艺不行了呢说这孩子首先智力没有受到损伤对吧什么都没有是因为您儿子太内耗

他太内耗了他把自己的这个精力都耗费在别的地上了那么现在我来告诉告诉您他浪费在了哪些方面大圈子绕开始了点了老师都没点名给我是按人数说的什么呀什么意思什么人数好几个一般几个人

二班几个人还不是一班一个这个班有几个那个班有几个挺抢手啊然后都跟他有撩儿

然后呢这么厉害啊他这点的定义是到什么程度就是他觉得有你看看这不愧是创始人什么呀那人这种对吧对吧你看这种 CEO 人家就能问出 CEO 是个鸟是吧人能问出这问题嗯

什么叫撩对吧这是一个问题老师说了这几个人一开始的时候是一说这个时候吧我以为是球友呢我以为是说是不是一块打球的什么的因为他不是球队的吗后来老师说了这几个分别都跟他交往过从甚密后来我说怎么回事啊这都是谁老师说全是女的哦

说但是呢咱们先说女的的问题但是您儿子男的也不放松啊老师挺逗就是这意思这是我给你翻译了我给你翻译一下老师当时那话我都吓忘了你知道但是这意思啊就是他

交哥们朋友是全年级的交甚至于跨年级的下到初一上到高三没有他不一块玩的高二的哥哥高三的哥哥也有说周末请他们吃饭的因为聊篮球聊漫画聊什么这个那个都聊的觉得挺好的带着弟弟一块吃个饭也有这个比他们小的呢也有认识的什么的玩游戏的

重点咱们放在这个女生的这个问题上这每个班都有这个交往比较密切的女生然后老师也分别找这些女生去了解过就问比如说你跟她是什么情况你们俩干嘛呢为什么每天你要上我们班门口去靠着门框跟人聊而且呢我据班里同学反映聊的内容都是跟她相关为什么你要这样你跟她什么关系那几个女孩表示

我们跟他好我们跟他好了好了好了已经是现在完成时了就 ready 了搞对象呗就是是吧谈恋爱谈恋爱了现在这个学校不支持谈恋爱你说什么呢怎么能支持呢我以为时代变了这个就学校支持了不支持不太了解了他们是同时乐的吗同时乐的那他们

就问题在于彼此互相之间还是有一些了解的我知道可能他跟他他也喜欢这男孩他也喜欢这男孩就这种我当时就惊了

然后我就看向他的时候高兴了吧当时没有我当时就因为我感到很恐慌我当时可能也是因为我有点抑郁我当时出现了好多灾难化的想象比如说他以后背叛了他的妻子然后他的妻子带着孩子离开了他然后他们过着幸福的生活他一个人孤独然后他都是有所指的哈哈哈哈

全都是有现实中的对象然后我就想的全是这种灾难的话就想的是我可不能让他这样他这样可怎么办他不就布了什么什么人的后尘了吗那就是对吧亲夫所指那这就想了好多

已然都不会说话了我就坐那啊就是都不知道该说什么了就是完全是一个这种僵直的状态应激了对对后来然后那个老师就在那说说呢这几个女生怎么着说但是呢嗯

我问完这几个女生之后这几个女生都说跟你好了你怎么解释这事就是好那我把问题抛出来了你给你妈一个结论吧当时我当时就想的是你说出哪个了我都给你一巴掌就那种感觉后来我老公也是看向她但是我老公的眼神中透着一丝羡慕就是那种还得有敬佩

对是佩服对啊你们有这个实力吗你们俩没有没有吧差远了这差太多了你肯定当时想的是我操我想的是我操对可能是那种感觉对应该是有这种不同的心理吧是后来然后老师问他说你怎么解释这事你跟你妈说说嗯

他说您怎么问他们他们都说跟我好了老师说对啊我就那么问的呀都说跟你好了你怎么解释他说您问他们我表白了吗我表白了吗我跟他们说我们交往了吗提出普通朋友对然后说我们就是普通朋友就是关系好对

老师当时就震惊倒吸一口凉气然后说对我问了他说那他们怎么说呀说要咱们可以就是对质一下老师说他们的确没说你提出来跟他们交往也没说你表白你看他说那为什么说跟我好啊

老人说那为什么老人说那为什么你们每天在门口就是聊天他们为什么老一道可见就来找你然后为什么他们要托咱班女生给你带话那为什么他们也要

老师问他们了人家就是说我单方面觉得我们俩就是好了那是他们的问题然后呢结果你看看这嘴脸渣男分析啊不要轻易给人带标签不负责你这种老师怎么说老师就提问说那为什么人家都这样然后他说那我不知道啊说可能我就是本着这个当好朋友的这种心态说我真的不知道他们为什么这么想

老师说那行那好吧反正你在这方面的确是浪费了很多精力那你说你要是没有释放信号为什么他们要跟你这么好呢你觉得是什么原因呢然后他说因为我觉得我挺有魅力的是吗

你们怎么都是这个状态然后当时我就急了为什么因为我觉得现在老师出面找家长谈这是一个很严重的事你怎么能在这就是老师这话是反讽就是如果老师说你是觉得你挺有魅力的吗他说对我觉得我挺有魅力这个话你就不应该这么接你应该说老师我错了我以后注意孩子小孩子小说点真心话没有但是南哥觉得这很正常他说

我如果真心觉得我自己就是很有魅力我为什么非得要压抑着我这想法就是很分裂的说我没有你问我一个问题我非常严肃的告诉你一个答案对吧这不就是有以上往来吗确实有魅力后来我当时又急了我说老师跟你说话你当老师跟你说相声呢是吗你一句我一句的

我说人家是真的问你你是不是有魅力呢吗我说老师这个就是提醒你呢并不是真正提一个问题然后他又说不是问题吗然后我当时又要急然后我来我就跟他嚷嚷了嚷嚷了以后老师就是很满意的跟我说很满意老师很满意说看来妈妈还是可以控制局面了我问问你你觉得他有魅力吗

还行吧我觉得从事实角度出发结论就是有魅力你看我上学那会也是怎么也是都找我但是没有一个说跟我好了都是让我帮他传条去真工具人能干活所以你这确实是至少结论上是有魅力因为你刚进屋的时候聊的那状态我感觉

儿子感觉是儿子弱势了这一听感觉那完全不是对但是后来呢后边是不是还有什么曲折真相啊没有反正这是这个阶段老师就想跟我们谈这个先是说到这然后就说这几个女孩都跟他怎么怎么着说并且

我们班的两个女孩都跟他关系好并且这两个女孩可能关系也有点不好了原来这两个女孩都是班里学习的那种尖子咱们就说头部播科现在已经变成腿部了怎么回事都是他搞的就肯定是有关系上单就上不来了

商单也放不来了只能自己分开登岗了后来我说我说是是是但是这个事我确实能分清楚因为这是他个人的一个学习方面的原因对吧可能你我就不能大包大揽说没错都是我儿子的错我给那俩孩子找家教吧就我肯定不能这样我说是是是我说明白

然后后来老师开始说他这个问题就是一定得注意然后就说行了你回去拿书包去吧反正暂时性的散会他去拿书包的时候老师特意跟我说说我们这些年没有过这种事说但是别的学校是有这样的情况的就是您这岁数当奶奶的绰绰有余有很多人哇

我当时就我说不可能我说现在有好多就是我对任何这种超出我接受度的事我都会归结的现在不是到处都有摄像头吗张三说你傻呀摄像头跟这有关但是我觉得现在家长对吧你家长对孩子的监控是很很那个实实的对就是怎么可能

能有这样的机会呢老实说非常常见这个青春期的性教育没做好对就很多人可能他没做好就是孩子可能已经就是咱们还是先不要

不要这个时候对这个性咱们浅尝折纸就是不要尝试我觉得还是是肯定不要尝试但是该教育得教育但是有很多孩子可能就是因为没有到这步教育他就已经直接就形成了那个后果对然后可能要做手术或者什么反正后续就两家家长也会出了那是肯定要打起来记着还是得教育你不能说咱们防患于未然不怕一万就怕万一我下回让他把那刘嘉丽

你还能随时往上装宁上后来然后结果呢反正这事就就就完了告一段落了回家了回家之后我们俩我就疯狂教育我说我告诉你这个不行你这个不许早恋不许早恋我说的就是不许他现在到底是不是早恋呀

然后我们当时就是一直就是他跟我们说说这个事就不是早恋他说就不是早恋我也觉得不像开这样的会是老师还跟我说了说那个这回我们开运动会的照片您看了吗我说看了因为老师挺喜了所以每次比如运动会或者他们打比赛老师都拍好多照片都有他老师特别爱拍他

我说我这回看了我说这回我说我发现那个您没怎么拍他老师说为什么没有拍呢您为什么不反思一下呢嫉妒了这怎么反思我说我这旁边老有别的人是吧

就老不是一人那何止都不是一人那都快合体了是 1.5 个人我说为什么老是说我都不好意思往群里发说我为什么在群里那么说呢人家在群里说就是为了让那几个女生的家长或者让那几个女生知道我们找这男孩

我们会跟这男孩家长说也会把你的事说第一步是找男孩第二步就该找你这女孩了老师提醒那几个女孩说你要自爱就是当时是他这么跟那几个女孩表示的并且给我看照片了我说那我想看看我说到底怎么了下笔说那个姑娘都已经坐在他半条腿上了等于就是那姑娘的一条腿坐在他一条腿上

再看一个手机然后我能感觉出来她是在往另外一边躲等于她把她身体让出来了但是那个女孩还是坐在她腿上了是压着的就一个女孩一个女孩对然后就是从头到尾都是这一个女孩吗

反正那个照片你怎么回事不是你不是好多照片吗好多照片都是一个女孩对那就是确实确实有一定危险了后来我就问他我说这是怎么回事然后他说的确就是他说我真跟他没事

我说那你真跟他没事你俩为什么这么亲密他说我也不知道他就硬往上面那个他靠着我我说那你觉得这事怎么着啊他说我可能觉得那个比如说脸挺红的然后我觉得脸挺热的后来我说我问他是这个生理上的感受吗我关心的是内心的变化不严肃后来然后南哥就跟他说了说他谈的那种方式方法让我感觉好像是鼓励

鼓励早恋他怎么说都是从这岁数过来的我也从这岁数过来的这时候这都是勾人的小腰角我跟你说勾魂我认为南哥跟咱们不是一代人感觉是老辈子人我老了好像这么说话你知道

为什么南哥这么说吗为什么呢他就是因为他小时候在家里然后人家女同学往家打电话然后他每次接电话他都问谁啊然后他妈说勾魂的小妖精或者他老婆姐就是说勾魂的小妖精然后南哥就说了说爸能理解我那会儿也没心思学习那这你哪能放得下呀对吧说其实你就是说不想着不想着你心里也得惦记着

你老想跟他说句话然后呢你看你们现在又有微信了你放学也想跟他说句话想知道他干嘛呢哎哎老得聊我说你还想知道谁你现在有没有想知道的啊你跟我说说我说你要是喜欢一人就要照你说喜欢一人老得跟他聊我说你怎么一天到晚跟我没话啊对吧好了

等你节目了你俩是成了话够多了成天剪节目老听老听而且这人说孩子把你这事往那这不严肃就是说能理解但是现在交往不要越界还没有到可以越界的时候说到了那个时候自然你们就会发生一些什么但是到那个时候你可能也要负起一些责任反正还是

得先争挣钱挺以这个男人的角度但是他对早恋这事他没有一个明确的态度就我是说不许我说你就是不许你别让我知道对吧因为我觉得你现在还没有这个不许和不让你知道不是我就说你不许这样如果你要是让我知道那咱们后续是有惩罚

你这么说确实人家只能想法瞒着了不是我说了那你肯定在学校里对吧或者说同学之间那传这么说更危险这么个他躲老师就在校外更没监管了我告诉你现在问题在于这他们同学之间的好多事是老师怎么知道呢是同学之中有人是老师的密探哎

他会把你的朋友圈或者说他的朋友圈因为他们是有年纪群他会各种截图然后一起汇总发给老师你想要不然这么多这几个班的人是怎么同时被老师揪出来的这职务叫啥好同学确实因为老师现在好学生太难兼顾了我能理解因为我们家有点事不方便说但确实是老师否则的话老师会两眼一抹黑等事会特别大

会特别大了才能知道的时候家长也才能知道就会晚嗯

就完了所以能理解这个事虽然从学生角度听说这又出了一个打起报告的部分太恶心了但是现在这个教育确实很难老师也是没招吧所以后来然后南哥就说说我们那会儿也是这样然后谈恋爱什么什么的但是我有一问题到现在就是你之前老师描述的那个不是早恋是一堆人叫什么对偶像追星老师描述那东西叫追星应该追他

你这个是不是发点他妈那个节目二维码过去你要不然给他定制一衣服钱都是你那付费二维码对

对就是说前头那个情况它比较像是这种追星不是但这里边是有一个固定的你听起来是这样的但是问题在于那几个女孩都是从自己的角度判断说我们两个现在是一个交往的状态明白吗就是这样就是说交往或者早恋也好你是不是以为跟那个近东直播的时候那些

五十多岁的阿姨都觉得这个近东是跟我说要跟我好你是不是以为是这样不是你看有一问题啊有一问题我给你分析有一问题这个恋爱时就排他性的对吧就是因为现在老师都已经捕捉到一个女生坐在你儿子腿上了其他那堆女生不知道吗

那堆女生在知道这种情况下如何认为自己还是跟你儿子交往的人你说有道理而且我觉得有一点就比如老师其实他一直抓着一个就是这个男孩是否表白来确定是否建立恋爱关系很多时候可能未必说真有表白的那句话比如说你有一些肢体上的互动你拉了手搂搂抱抱大家可能就会认定为是这种恋爱关系

对是吧我觉得是不是也会有这种从照片角度分析你儿子是跟一个人早恋了这是解决一个早恋的问题但是从老师的描述里你儿子是一个从老师眼里看可能就是花花公子了这是另一个问题但是现在怎么确定的那些女孩怎么想的后来我就问了他了就是说关于表白这个问题是我儿子提出来的他似乎认为表白是一个确认的方式对一种确认的方式因为我

我是一个这种人就我比如说咱们俩好了我是要有一个明确的时间点的你要跟我说大王咱们两个谈恋爱吧好然后我说 OK 然后我们俩从这时候开始谈恋爱就我是一个这种人需要时间点第二年还得送礼物我没法接受那种你拉我手了就是那种哎呀我就是觉得成了成了

太娇羞了我不是那种所以可能他继承我这个了他反驳老师的点就是说我跟他们提表白了吗我们两个现在是交朋友了吗没签合同没发邮件对是吧没有确认对咱们这个合同对吧好来然后但是老师说那如果没有这个但是别人为什么这样

后来我才知道他也说了他说我没跟人家搂搂抱抱过我也没跟他们拉过手我也没跟他们任何有过亲密的举动那为什么可能就是说比如说发个微信然后人家比如过生日或者人家谁生病了他关心关心然后呢人家那个谁过生日的时候他及时送上祝福然后或者说比如说那个人家跟父母经常有小孩跟父母吵架嘛

他去安慰人家去然后呢给人做一个那个情感的梳理然后是人家情绪的一个出口他老是干这种心灵导师这番的然后人家就觉得说又真怎么那么好哪星座的射手你说怎么那么好我们虎杨星座我小爷了

什么玩意你也这样吗我老帮助别人排解那种他们俩俩人男女朋友出问题了我告诉你这种人最可怕那人家有觉得跟你搞对象没有我也那样我们都没婚上我告诉你这就是你们俩的弱你看你俩不行了吧

但你儿子选对赛道了他解决的都是人家跟父母的问题不人家是单身我找的都是双身我跟你说你这个判断完全就不对问题是出在母眼上对啊是对啊确实是没有好容貌

他后来他也走上了你们俩这个赛道所以就出了问题他也走上了这个为人家两口子调解矛盾的这个第三调解室我当时听出来了你孩子不是太爱搞对象爱当这个闲人马的姐

那也是随妈了就是爱给人调节点事结果让那堆女生误会了然后就喜欢上他了我也能理解他觉得是特关心的对也能理解可能现在好多别的男生这种青春期就说这话女生都不爱听

觉得大傻子的因为像我闺女我问过她早恋问题她就觉得班里男生是傻子他们说的话一句她都不想听可能就没遇见像你儿子这种就是能说这话能让人家爱听对情深沟她现在做她做这些事我到现在我都不会

我从来不知道什么什么什么安慰别人你没有干过这事从来不我根本不知道对我最可怕是安慰好给人安慰好之后我陷进去了我喜欢我喜欢像女生弱智嘛那怎么办那后来呢容貌的问题对然后呢太温柔了后来他就是

偏离赛道了如果咱们专攻原生家庭这块这是一个非常好的尤其在咱们亚洲这个群体你将拥有无尽的来访找你做心理咨询但是呢我儿子现在赛道走偏了他转向这个夫妻的这个问题调和了出现问题了最先调和的主要的一个就是他身边的哥们哥们呢跟女朋友出现点问题然后这女朋友就找他诉苦这你们肯定也遇上过吧别都装啊

肯定都遇上过啊我没有啊一般的我有啊我觉得肯定是因为我这人一看见人就不想跟他说什么都是哥们找来说跟女朋友打架哪有那个哥们女朋友跑过来找我说的我想知道哥们会找吗我也有啊

你有啊比如说我那哥们我高中就住校了我那哥们就在我上铺然后呢他不是我们班的但他女朋友是我们班的然后我们俩就前后桌你知道吗你跟那女的对啊然后那肯定这女孩跟我也很熟嘛就是老一块出去玩什么的就很熟嘛

对然后我只有晚上回宿舍才能碰到我那哥们他聊会儿但是那女生就遇到问题她就回头不就跟我说吗是啊对那肯定就你你不就给人排解这个能理解强火桌强火桌对对

然后他这个你是往哪方向给人疏导往分了聊分了往分了聊还是看那女孩的容貌往合了聊往合了聊你不是说你深深的陷进去后来是因为这个就陷进了这个这个这个就给人聊合了结果就老帮人说你看我们他其实不是什么这种其实他挺好的对

其实我跟你说我觉得你挺好的心里想其实我觉得我也挺好的其实我也挺好的可以好后来呢然后呢他就这女孩呢就是跟那男孩没分手闹到很僵的时候忽然有一天就跟他说了说我发现我喜欢一个别人

然后呢我儿子还劝呢就说哎呦那咱可不行啊我这哥们多帅啊你可不能这样你喜欢哪谁了哪班的呀什么的叫什么呀然后说也是你们班的后来我儿子说也是我们班的谁呀当时还觉得说我们班的人敢叫我哥们同班同学哥们的女朋友什么的还有点这种真正人的这种生而为人的这种古典主义审美

然后古典主义马上就现代了然后呢然后说谁啊然后说那个你看我跟你们谁过从神秘后来我说想了想说那就是巴巴说了几个人名说都不是他们然后后来我说那是谁啊然后说

是你哎呦在少年的心中这个钟就敲响了这话术相当的厉害相当厉害会心一击非常厉害这跟初光中生这谁禁得住这个呀是吧都包住了是你是你是你还是你后来我儿子说啊这么老就是这么老就

一下就被击中了是吧对其实你说那些女孩呢就是老师也都跟我说了是谁谁分别我也都大概有这么一个印象然后我觉得也都都是很可爱的小女孩啊但是这个女孩是属于就是咱们一眼看过去就属于是过去班里那种所谓的大姐大那种感觉有点那种性质的就是很个性的那种打扮啊然后之类的我就觉得啊

然后我说那这个后来我一开始知道这事他就跟我说他说我班谁谁的女朋友她喜欢我可以把这事回来跟我们说那你怎么办说他呢还在情人节送了我巧克力然后还那个没事托我们班女生给我传纸条挺日系然后托我们班女生给我带话就比如他们班的虾皮朔那女孩就说了

他那个在你们班跟哪女孩好啊然后就说他问我了你在咱班跟哪女孩关系好什么的我都告诉他了或者说你想让我怎么说呀反正就会有这样的一些都中间捣鼓但是这个过程他还挺享受

就是他觉得还挺美妙的就是有点那种俩人之间似怎么着没怎么着有人在中间传个话或者说就你知道你们男生特别喜欢这种吧没有没有不确定性对赶紧否认不是不喜欢吗就是我觉得男生特喜欢这种就比如说那个他们从一群女生面前经过的时候然后女生就哎就是不知道啊或者忽然间喊人名比如说你金花你从前面过然后我们一大帮女孩在一块然后忽然间在后边喊微生疏

然后你会不会觉得哎呦他们肯定不知道没经历过呀这个相貌问题我也没经历过我也没经历过但是我是很向往的

我是很向往的你能明白那种甜吧当然这特明白受欢迎这件事多牛啊而且我们那学校也有一些就是受欢迎的男生一般都是那种打篮球的打高歌什么的我们都认为那些都是智障嘛因为对比我高的都是大傻子嘛这俩都比我高对

我们都会这么认为这个事然后所以就是一方面心里很痛恨另外一方面又很想又想成为他想成为他想感受一下这种被人喜欢的感觉对求是不得的确我能理解就是可能他会觉得挺甜的但是我就没感觉后来我说成天在这瞎撩撩搞这些事有什么意义成绩呢成绩呢对呀我说你现在是学生咱们就搬出家长那条话了学生的本职工作就是学习那肯定然后就是这条话什么

然后爸爸我就说后来然后呢南哥那意思呢就是说你听爸说在两个哥们中间搞事他又喜欢你他是跟你哥们在一起要不然他就掰了跟他掰了明确的说咱俩分手然后他再跟你好这样可以要不然的话他跟那边也没掰跟你这边又撩撩又这个弄个这种女的可不行这是

我得给你滴了我得给你滴了这 2024 年了我这不能让你说这了你来一段日谈公园我真的就是

日谈广大听众你们原谅我拿我当个符给我放了吧然后就是说这可不行你想想这样你们三段关系都处不好跟他的关系他跟他的关系你跟你哥们的关系都不行了这就完蛋了奸进杀赌进盗不要搞多重关系多重关系必定一段关系都成不了南哥一套一套的南哥我跟南哥说着明白经历过吧我当时就想这大哥

不会是学哲学的吧听着挺有逻辑不像是学艺术的然后反正就是巴巴分析我告诉你你现在我现在都给你把条件放宽了你早恋我都不管了你不许跟他早恋不许陷入多重关系后来然后我说等会儿大哥什么是不许早恋不是不许多重关系的早恋一对一的咱们也不要

长开对吧现在还是以学习为主其他东西为辅不要搞这些我给你规定一个年纪上大学以后再怎么怎么着然后南哥说太晚了太晚了我问问你大王你上中学的时候你早恋不早恋那干嘛呢不是你跟那一套一套的不许人家就许你咱们上学主要是为了早恋你

你看不是但是咱们也要学习对我觉得关键是一个学习是不是谁一直成绩比较平稳的在下降影响的余地也不多对人是中流我是底座就是没有我觉得谈恋爱这事似乎在高中可能更好对然后初中我觉得太早了而且就是关键是这个状态我觉得

因为本身女孩的心智就比男孩发育的要早那是尤其是他现在这种情况他给我们讲了好多他跟这个女孩的这些瞬间就是我儿子可能真的就是拿我们俩当大哥大姐处所以他说跟我们说他在打篮球的时候他们训练是比如你在这队你在这队你们跑什么的是有不同的走位什么的然后这个女孩会原来在那个男孩那半场活动

自从喜欢他以后转到这半场活动他就说他经常就是在那边比如说打球啊或者什么的然后就让我觉得他在看我什么特别好然后比如说我要是进球了或者说我投一三分然后那女孩在边上就是那种小鼓掌啊什么的哎呀

我说那妈也能给你鼓啊你那就不是小鼓掌了可能是那种大咖大喝我鼓掌没有美感了就不是那种我那个大手风琴那种鼓掌我说我爸好了

好了然后他就说什么还比如说偷偷的比如说上操一个错身擦肩而过的时候你这手里就多了一块小零食你好不好太会了不知道没体验过是吗还有小零食期不期待想不想要不知道啊像你们这种客间没体会过你想要吗你想要小零食嗯

上学的时候我感觉你们仨应该都是那种客间啃庄园汉堡百万庄园汉堡或者吃干脆面百万庄园汉堡相当好啊非常好吃微波炉热一下叮一下拿出来以后烫嘴里边那个汉堡酱是吧汉堡屁的都是那种特好那种每天的快乐

傻直男吧你看看我这说这种谈恋爱的感受呢他跟我讲庄严汉确实我没有你儿子这种经历进来之前我们还在班班的给人出主对你结果进来晚的上课了然后我刚刚在白活了某一个瞬间我才反过来这就是我最讨厌的男生啊我还提他点操心呢我看他要批判他了对啊

然后来呢要不然就是呢比如说给你一个笔然后可能比如这笔管里藏东西了撕个条什么的然后呢偷偷的让别人在你签笔盒里放一个什么就是总是有这种小惊喜浪漫 出道浪漫后来我说我说这种东西你就给他还回去不要吃他的东西你想吃什么你告诉妈妈妈妈给你买对吧你干嘛要吃他的然后南哥说哎呦这个够了

挠心的这不就是在你这心上我说了你这难怪在期待什么呀很享受啊说这不就在你这心上挠吗说那你这可见要看一看比如说这个一拉开签名盒里边一拉条拉条上写着爱你哦哎呦你哪上得下去下节课呀是不是你看看不管大气压是多少怕自己这血压就上去了反正

我说不行我说这绝对不行我说人下课往门口一靠好我儿子也不上外边拉紧你娘让去了哪也不去了就在班里猪猪坐着来一个女孩可能也不敢跟人说话了原来都肆意的畅谈对吧现在也不敢说了但也算解决了开车老师这个担心的事情现在班里其他年级其他班没有人这么狂追你儿子了吧他们私底下周末会约上外边的比如我在你们家楼底呢你出来一下就这种啊

偷摸的了在地下工作了后来我明确的问他了我说那既然这样你为了他可能不理这些人那你是不是跟他好了你是不是喜欢他这个相识对吧我也觉得就是最后所有的这个箭头和线索都指向这个了因为你的行为

其实已经反馈出一些问题对吧你的认知知道你的行为你认知力我喜欢他那我行为上就要为他来约束我的这个行为我不跟其他女孩怎么样我说你是不是咱们已经想跟他了他说也不是他说就是很反正我儿子可能这个语言比较匮乏他说不出朦胧但是南哥就是说了朦胧嘿朦胧美这是一种朦胧的感觉就是然后说那个他走了之后南哥跟我说

这还是有点傻他说为什么呀他说你发现了吗咱们都是我喜欢谁我要向他展示我的好这是然后这是成年人的那种我要有我心之所向我喜欢你我展现我的好让你喜欢我但他不是小孩那种喜欢更倾向于谁喜欢我我喜欢谁啊

你喜欢我很公平的一种对你喜欢我你认可我了我就得有反馈就那种他说你看这么多人这几个里边这些人里没有他喜欢的都是谁跟他好他跟谁好但是这女孩攻势最猛

人家表白了主要是对确认了一步而且是节节课都去然后晚上回家还不停的发微信这孩子学习也不行了那指定的跟我差不多抵住没有我学习还行还行学习行可以然后呢结果就是晚上我发现因为他学习不是那什么了吗我们给他规定每天晚上在我的监督下学习

每天一坑然后我就发现我看着他时候他那手机嗯嗯嗯嗯震动震动他明显就是每嗯一下他都特别的焦躁我能理解他可能是想看看手机是不是那个女孩以及是那女孩的话他说什么了后来我说我让你把你那手机给我静音我说干嘛呢这是然后他就说然后静音的时候我发现他会

看一眼对对对而且那个在置顶里我说我说这是谁这是谁置顶里只能有妈妈我说这个这个我说这个怎么回事什么人啊置顶啊我说这个你别别跟他聊了每天有什么可聊的有话在学校说有那么多话吗也不是一般的有什么可交流的

别聊了然后他说哦行然后学习看你名了吗看名了吗没注意看没注意看名没注意看名头像什么样

也是一漫画的那种二次元对现在他们都是二次元他也二次元对他是那种的然后宝宝什么宝宝宝宝哎呦我的妈呀北柱宝宝但是我觉得就你这样的对不起对不起魏建德看得让你对不起对不起

对不起还行真诚的道歉对那标题就写西蒙在日团公园郑重道歉为什么同学来来来来然后来呢我就说我说你这个怎么怎么着的不一样结果前两天出事了他之前呢是可以做到在我面前写作业的时候把这手机放到一边了然后在想的时候我发现他

这段期间就没有那种焦躁感他并不焦虑他也不着急说赶紧写完了或者说手机一响他就赶紧的说我要拉屎然后他去上个厕所偷偷看手机去他没有这个行为了后来我就想那他可能是最近真的跟这个女孩不来往结果那天他就开始拼命的就是这个手机一响他就

然后就是那种那个妈我看一下同学跟我说话我说说什么有什么可说的呀我说他要这么爱说你让他跟你妈说你妈每天说不完的话知道吗对上我们那都行我们那的好多人就缺说话真是四十多年话零了咱们没话然后我说那个有什么可说他说我有事然后我说你有什么事啊

他就不说了但是明显我能感觉到他很烦躁后来那天我就说我说你必须跟我说我说什么事他说他骂我我说他为什么骂你谁骂你他说就是那个女孩骂他我说他为什么骂你我说你给我看看他就不给我看他说你别看了因为其实我平常是不看他手机的我说你给我看看他说别看了别看了什么的

这时候他不让我看我就很担心就是我怕出大问题我说有什么事不能说我说咱们家是可以什么事都说的我说你别报喜不报忧有事你瞒着结果你出一个什么大的问题你再告诉家长对吧要不然没法解决了要不然晚了我说你跟我说他说就反正不说后来我说我看看说什么呢

他说就是哎呀没事什么的然后他说他就是骂我后来我一看啊确实是就是那种一打开就是叭叭叭就已经过去了一个倍儿长的那么一段小作文对对好几篇小作文那种然后当当当的就过去全是脏话全是就脏话是短的然后那个是长篇大论脏话问问骂到什么程度肯定是以我为中心啊

对啊所有脏话都是指向妈妈到这种程度的脏话呢那非常激烈了一个女生后来我就说我说他为什么要骂你因为我的点在于就是他为什么要骂你我问出这个点我就知道你矛盾在哪了然后他不说后来然后我说你给他删了我说他这么骂人这个不行我说你不许再跟他说话了我当时的想法就是说你给他删了你俩不来往了可能就 OK 了我说你给他删了

然后他就说行行后来他就跟他说我妈已经看见咱们聊天的内容了我不再跟你说了然后回头咱们再到学校再说吧

然后他就把他删了后来我说你为什么要跟他到学校解决到学校解决什么他说他让我给他道歉我说你对他做什么了你必须如实告诉妈妈然后他要你道歉这个事是道歉可以解决的吗或者这事该不该道歉是什么事你必须得跟我说他就说他随便不说后来南哥就说你别逼孩子太紧了什么的说回头我问问他我

我当时想他是我是亲妈他不跟我说他能跟你说结果果然他跟他说了哎呀对和人内交情啊真是你是亲妈你是亲哥们对亲哥我就是这么是吧对后来然后跟我说第二天南哥跟我说我问他了说是什么事呢就是这个女孩就说我给你送了什么什么这些东西你也接受了代表你也接受了我代表我们俩好了好

它是一种推论的这种就是结果导向反正现在已经是这样了那你就已经证明跟我好了你跟我好了之后你得表态后来我说怎么表态咱家也没防诊证给他看看是怎么着说表态的结果是什么就是说我要的表态是什么就是我之前跟你们班这男生 A 好

现在我跟你好了你就不许再理 A 了并且你要跟他断绝这个哥们的关系你下课就只能找我逆位你在行为上就要有一个我理解啊宣誓效忠

这么强势啊对就是你得对我效忠这属于精神控制这属于就是你得对我效忠你不能再理他了但是呢我儿子呢就是跟那个哥们儿呢关系特好俩人又是球队的然后就是说那个不行就是我还得跟他当哥们儿我还得要这个朋友然后呢

然后说我呢不想跟他那个断了来往然后这女孩说那就不行那你这就是对我的背叛这一次已经是一次吵架了后来我儿子说那就别来往了因为就是自己也审视一下好像也没有那么的爱那么的喜欢然后就把他已经拉黑了你儿子也挺逗人家对他不好了马上就不爱了感谢感谢我支持啊我支持好来然后结果呢他就给人家拉黑了嗯

拉开之后呢这女孩就感受到了一种被背叛就是说首先我让你别理她你没有不理她你反而不理我了这不该嘛你这是干嘛呢就跟她急了然后她呢想化解这个矛盾然后那哥们过生日的时候她就说你看你过生日要不然你把她叫来她想跟人家俩人再说好了这样这女孩就不找她了

他想走这条路结果呢人家郭生儿他给人出一馊主意那男孩一想也行就是多个朋友多条路对吧将来在社会上谁没准能指上谁然后就是反而我儿子得跟他唠了好多社会科就是说你这样你不能这样你给人女孩伤了什么的后来男孩说行那我郭生儿叫他吧郭生儿说他叫那女孩来

这女孩一来发现我儿子也在他可能有点尴尬了他觉得我儿子可能把他背着那男孩喜欢他的事啊告诉那男孩了这事还没挑明呢我儿子没有跟人家说因为我儿子觉得不合适他就没说然后这女孩就是觉得好啊

你把我喜欢他的事告诉他了然后现在你们俩又叫我出来怎么着是想三方对峙还是怎么着就觉得你们俩是在想嘲笑我吗或者怎么样的就因为这事就急了急了之后就批了噗噗骂他第一就是说首先就是说你没有为了我而不理他你这是背叛我然后其次呢你们俩又叫我来是为了笑话我吗笑话我是一个这样的女孩吗你必须

当着你们全班给我鞠躬并且道歉

倒吧为什么还有全班面前要正面他主要是为了让那男孩看看这么复杂那我劝就是倒吧就道个歉的事后来然后对当着全班给人鞠躬三鞠躬告别然后给人道歉这这倒吧倒吧听他妈的解决了就行了然后我就说这事不好解决要不然我说那你打算怎么跟他解决

因为这是这女孩的诉求我说那你打算怎么跟她解决她说她说明儿我到学校好好哄哄她她要让我道歉我就道呗就是只要以后别再找我了就不来往了就完了她说那个就是这样后来然后我这时候就又急了就可能我急了我说我就告诉你一开始就不应该招惹一身你开始要不涉入到这段复杂的关系当中就不会有今天这个情况今天这个局面就是你自己造成的知道吗狂战日记最后一小节什么俩字活该

对吧是这样说的吗对吧是然后我说你就是这个活该你今天这个局面你就自己解决去吧后来我又一想你这不等于是把孩子推出去了就是当孩子遇到一个问题的时候行了你自己解决吧因为你出现问题了我怕你给我添麻烦我就把你推出去这不是一个家长应该做的你这做的对对吧那然后呢后来我说那我觉得你应该好好的跟他去解决如果这个问题真的是你做的不好

咱们是可以道歉的对吧我说但是你要跟他说第一我没有跟这个男孩说什么第二呢就是可能我是接受了你这个对啊一开始我也可能是有一点这个心动糖不能随便吃对然后但是呢就是现在呢我自己觉得我还是要把我的重心放在学习上我现在不能跟你交往我也给不了你承诺我也给不了你未来咱们就算了我可能是我觉得这样比较好啊后来

我儿子说行吧说你别管了明天我到学校哄哄他什么的后来我就觉得你要是一哄他他就可能更觉得咱们俩是又要那个了对不能哄就可能又要

又那个了他还是认错吧我说你为什么要哄呢后来他就跟我说了这就是男人的问题什么事认为哄就能解决对这就属于哄哄就相当于互弄对对吧对吧我和互弄没有区别的所以我就说我说你要跟他一二三就是你别特傻就像有的一般男生都是这样比如女的就说

不高兴了男的上来就说行我错了你错哪了其实你不用道歉但是你把这问题摆出来然后我意识到可能是我冤枉他了没准这个情绪自然就化解了我说你上来你哄人家有什么用我说你把他的这几个痛点给他说出来第一我没这样第二我没那样第三我不能成为你报复的工具你说是不是就是他不让他理他是不是就是想用他气他

有可能是开始听着像是后来听着反正老送东西成本觉得也够高的那都是我没经历过的我不知道但是我不会为了气人老给谁送不过说实话我们现在都是以一个成年人这个状态来思考当我们是小孩的时候其实挺怕这些事也没准真喜欢了

很多时候是因为畏惧而做出了一些其实不是自己想干的事迫不得已小时候都这样可能就是说当下一出这事就是猫盖屎那种出了一这个我赶紧给他盖上出了一这个赶紧给他盖上可能也是怕找家长后来我说你告诉我你为什么要

这么胡乱的就出一个解决方案胡乱的出一个解决方案他说我不是怕老师找你吗我说老师找我不重要我说老师找我又怎么了我是你妈他找我一万回我还能不要你了我说你不要怕给我添麻烦

而随便的做一个什么事对吧我说没关系他找我可以我就去学校我听到老师怎么说然后我也跟老师说说我是怎么看的然后他就说啊行然后我跟南哥一起跟他谈我说你跟我们现在得说实话你跟没跟他说过喜欢他要跟他交往就是喜欢他

要跟他交往并且是你们两个是现在是男女朋友了其次有没有对人家做过什么有没有拉过手有没有亲亲过这些什么的然后他就说第一没有说过喜欢他第二没有确认过两个人现在的关系状态然后第三呢就绝对没有拉手然后也没有过亲亲只是单方面的吃过人家的辣条哎呀

你儿子是掺嘴吧怎么那么馋呢给孩子上学的时候备点零食在书包里有有有那不一样人家女生送的那吃的和你自己吃的能是一回事吗对你就很简单说你下课你回你们家吃一东西和你上课的时候吃的那感觉都不一样对吧你跟媒体是你觉得你孩子好像并没有想往这上头发展我上学的时候因为没有人给我送我都直接跟人要

我都是看说那个你要干嘛吃女孩的冰棍说那本金王给我一袋然后人就非常不乐意的给我一袋饼干你给我拿两袋我说算不算笑人家把零算了算了算了就是不给是不是打人家呀没有啊没打过就恐吓都给都给那

可能跟长相有关都挺痛快的然后结果就说了说反正是这么一情况后来我说行我说 OK 我说那你既然保证跟我们说的实话我说这事你明天到学校你愿意跟他道歉就跟他道歉我也尊重你你要是不愿意道歉你们想找老师解决也 OK 我这边能做到的就是如果老师找我去我可以去然后我也希望老师同时把那个女孩

的家长叫来把那女孩也叫来你们双方都有聊天记录怎么怎么样后来我儿子这会就删了吧眼泪汪汪的了就是他要哭了都他说可是你让我拉黑了他就没有这个了他给人删了对啊他说那我怎么提供证据他就很焦虑我说没关系我说你放心对吧我说那女孩他那不是有吗人也删了那行那都删了那你那女孩说我说过什么你说过什么那你们俩何来证据对吧我说那咱们就一块到老师那说说

都可以说对吧后来他说行后来他就挺担心然后晚上就睡觉了但是我觉得这事我很担心他第二天解决不好所以我就晚上给老师发微信了我说老师就是今天我们家里出了这么一个情况我很抱歉这么晚打扰您但是我觉得这个事呢还是得跟您说一下因为这事闹的呢可大可小

就是这个女孩先跟我儿子说什么什么然后她的要求是什么然后我儿子回复是明天可能想到学校去哄一哄她我说我担心她解决不好这个问题那这个事情的起因经过结果我都给说了一遍后来第二天老师给我回复说

首先您不用担心您的儿子这事闹不大为什么呢别说跟女生了跟男生他都打不起来他是一个非常胆小的孩子然后比较胆小比较那种优柔寡断有点这种意思说曾经有一次我们班一男生被别的男生在球场上扯大嘴巴您儿子都没来向我告状还是我们班一女生见义勇为给拉开了

哎呀说您儿子当时在后面筛糠呢反正那意思吓着了啊吓着了哎呀回来都给叫了叫夜里山里哎我有问你现在小孩打架吗打也打架打打得狠着呢嗯那还行嗯

你是不是觉得孩子现在没有血气对啊我觉得小孩应该还是打一打架我觉得现在学校可能是没有只是因为学校门口有保安然后而且放学都是家长街没有那种像你们这种社会上的我们小时候社会上天天过这没有那种现在没有那种了什么在门口要你个板金王什么那种这种人早已经没有

都干播客去了那就是校内校内的内部矛盾内部也有这种要东西的挺复杂的可能我觉得比咱们那会严重现在倾向于好多都是那种地下的那种咱们那会可能更多的时候就直接真就是要个班级说白了就是借点钱借点钱抢游艇现在很多我觉得互联网手机发达之后孩子们不知道从哪学了一些奇奇怪怪的东西

对包括是有些有好多像你说那种精神控制其实可能都有精神控制包括网络舆论这种对对对那这个这挺可怕的而且现在小孩可能很多人特别善于利用家长比如说我家长是谁是谁我妈是哪个学校毕业的什么的就这种的我爸是泰森那种对那种然后我爸卖猪耳的啊

他来到了第二天我问他我说你今儿解决了吗对啊他说没解决我说怎么没解决我说他不满意是吗然后他说不是他说下课找我来了然后我吓得上单坐座仓了躲了躲了没有面对我说你这

咱就说你躲能躲到哪天啊后来他那意思就是说我天天都躲过两天就给我忘了给脱黄了呗对就是说这事可能过两天他喜欢别人了什么的然后结果南哥那意思就是说对对对说他你想俩礼拜就喜欢上你了估计这也一多礼拜了该喜欢上别人了就是你也别太往心里去什么的就反正也劝了劝他然后老师后来给我反馈了说今天那女孩来就

就看那女孩再搬附近转悠状态也是挺气昂昂的那种后来老师就是说大概意思就是说你别老传班别老上我们班这找我们班同学来就说了他两句自己跟自己本班玩还不行就是女孩咱们有点自己的那种矜持劲说了他两句然后他就那种反正给老二俩子了那意思就是管他现在小孩怕老师吗不怕不怎么怕

我觉得要看他对家长的感受就如果这个孩都对家长是很抵触的其实他就没有很好的失从性他对老师肯定也是一种很抗拒的因为他很抗拒权威吧对但如果他跟家长的互动是 OK 的他觉得我不用说因为你是成人我就藏着掖着或者说我很害怕我怎么着他可能也能够跟老师有一好的沟通嗯

反正就最后是这样了然后这两天我问他我说又找你了吗他说没找我我说我告诉你不许从那个微信里边再加回来因为他们有大群嘛然后他说我知道然后南哥这时候又跳出来了我就说了吧就是那种你知道吗见纸那种这种就滴滴

就一定会出问题自己逼了自己学会小音做播客的素质你看我当初说什么来着你跟他也没成他跟他也没成你跟你这哥们也差点没得做多亏你清醒及时止损咱们悬崖勒马以后成年了以后咱们更要注意成年了以后咱们会遇到形形色色的人然后这个我乐个吧什么的说半天然后他说是我知道说我也觉得女人挺可怕的

没有没有我天呀就说什么的后来南哥说以后也觉得说是不是过了他要是害怕女人他会不会往另一个方向没关系去别的赛道天生的不会吓过去的

对后来让他缓两年先好好学习吧对后来我就说了我说你现在这个本职的工作就是学习我说人在任何阶段都有自己的责任尤其是男人我说你看比如说我们网上有那种人说就是我老公要一月给我十万块钱希望我老公连家都不要回这种我说你要是能做成这样的好丈夫一月给家里交十万块钱然后还回家多好丈夫有丈夫的责任学生有学生责任每个人都有自己的责任对吧咱们要肩负起来

什么的就是这种然后南哥说太大了你这灌输的什么思想凭什么凭什么挣十万块钱不是对挣不着凭什么挣十万块钱还不都交别人呢因为要养相吧你想要吧对我这也是敲山震虎就是后来反正等于这事都解决完了我们俩私底里

他跟我说他说你们女孩还是咱们刚才说的心智成熟他说我们男孩在上学阶段是真受不了这种女孩的一些小手段或者说一些小的方法在里边你稍微的哎

暗示暗示使点劲他说哎呦那我们简直了心驰神往那也是南哥这个成熟的早是啊可能也是相貌问题对相貌问题相貌问题对所以我想知道你们几个叔叔大爷在有没有过这种早恋我

我没有就是让人家撩吃这种你没有我没有我也没有不是我后来回忆好像有撩吃过你们几个是怕有谁听这集不是不是这我不担心我这么说就是我上中学的时候我是很期待有这个恋爱的因为就很向往那有喜欢的女孩吗有啊那有去追求过吗就还是远远的看着人家跟篮球队的男孩在一起对啊

就不喜欢暴击他的那环我总说了我这个莫里花茶我是给狗骑的有啊然后呢我不会啊我觉得我的那个表达可能就跟人家说两句话呀然后呢偶尔邀请什么什么放学要不然一块儿那个骑会车什么的但是大家住的又不特别近然后他离学校特近就直接回家了然后我哎呦你看说了一个他

有个具体人呗有有有所以也不知道该怎么表达然后于当时我还说等我们上了高中我一定鼓起勇气就会上了高中人上别的学校了然后就没在我们学校然后于是乎这事就算错过了错过来以后前两天同学聚会了没有没有没有

我操从来没说过这个 40 多年话流了咱们该说了从来没说过这个后来大家就没有联系了因为那个我们那时候也没有手机什么大家就只有一对同学录同学录同学录上你也没有联系而且那会咱都做不到今儿今儿有电话对而且后来电话还升位了你记得吧有的人家前面是天六不重要看上我总是说加六加八所以后来一直到有了什么人人网

有了人网之后大家又重新到自己的班里边去注册大家又有了联系后来有了一个什么 QQ 群但有 QQ 群之后比如我想跟人联系但人家那出国了就不在国内了但后来关天天然后来等到都大学毕业了大学毕业了我上班然后就我总现在紧张的抠手真的抠手然后只要我看他读诗

回来了回来了后来我说回来了我怎么着我得见一面高低咱得见一面咱甭管说什么我得见一面然后就见了一面然后约着一块吃了顿饭单独的约单独的一对一肯定不能叫你谁也不能叫单独的你要叫他没准你俩成了他好好说你帮你说我叫他我们俩成了那咱俩这两个然后他给我送辣条是吗

两个公司强强合璧钱外边好多债然后每天组合道歉后来又见了一面但是那时候见了一面其实好像就不像当时那种感受特别激动了但是你说会不会有好感还是有的你的激动感没了没有那么激动可能想见一面是给小时候的自己一个交代那种所以就是错过了所以就

后来就是在中学这个阶段就没有恋爱过了可惜除非一个人对我是觉得挺有点遗憾的但是我也不敢确定就比如说你真的跟人表白人家会不会答应你我

我那时候我不会刘耀哥现在我绝对没问题我跟你说我迟疑真的我就从我进门之后你们对我的那个状态能力可以提高容貌改变不了别的不敢说咱一个字能做到你说说敢就说你敢现在绝对敢耀哥原来那不敢

又不会又不敢而且我觉得就是那时候好像小时候男生会比女生更不敢不敢而且那时候对于自己你从来没想明白过一件事就是说人家为什么会喜欢你

不是因为你对人特殷勤或者是你跟人走得近人家就会喜欢你而是你有值得别人喜欢的地方这个才是一个正常的你喜欢我我喜欢你这么一东西那时候不懂所以我为什么很讨厌那些打赢球就是因为我觉得那些什么也不是那帮大傻子就个高人就被人喜欢对吧然后我就没那么高我就不被人喜欢但是可能你作为一个同性你看到了他们身上散发出来那种自信的光芒和魅力我非常自信的

你说在自信这块从来不服谁的但是天天看着蓝鸡队的人诅咒他们买点就好了但是其实那个时候你不会发现他身边那些男同学身上有什么闪光的点甚至会你觉得他们很多的被人喜欢点你都认为是缺点就比如说那时候女孩不都喜欢那些比较酷的就是花哨

然后我都会觉得那话少的不是因为嘴笨吗这是嘴笨也是优点其实可以问问做播客的是不是这个初中早恋的男的少都是话多对我是话少的人他要么就是智商低要么就是嘴笨他凭什么我跟你说活动我太

我深深的握住你的双手我那会就是就是我闷头老公跟我说说你别老一天到晚刀逼刀而且就是老是嘻嘻哈哈的谁说爱笑的女孩未来不会差的你瞅瞅你那个甜甜的咔咔咔的要不然就傻笑笑起来跟水开了似的那种声要不然就是没完没了的聊你得有点神秘感那男生才对你感兴趣呢你瞅瞅是吧所以当时我不理解

但是咱们现在有活干对现在你不失业现在不失业所以是不懂的所以总体说回来我觉得我在中学界首先一我向往二我没有其实我很期待就是那时候然后也觉得出高中的也觉得是对也觉得是遗憾其实这种遗憾还真的是就有时候真的觉得

应该趁着年轻痛痛快快好好的去谈恋爱在你最好的岁数因为现在我们都成年了以后你的很多恋爱或者你很多观点会带有一些功利或者会带有一些其他的想法或者说你特理智对就是你把这些事想的特明

你是一二三你咋那咋那你想特明白对对对跟那时候不太一样对夏老师怎么样你这个我中学时代没有没有但是有好几个想那好但是不是都当给人当那个都给人家撮合了给人当政委了你表达过吗就是有主动就是我说出来我就对我

表白下笔说嘛有过一次有过一次对然后人家就传纸条嘛那时候聊特好是拿那个文字表达文字然后当时就为了这纸条每次都能逗乐人家你得观察人家不是笑了这都是干嘛的对对对对

找细节对啊不是只要人看完之后身体有没有颤抖啊你得观察啊大家一个纸包一个小纸包在小手边打两顿囊囊的他妈一乐你告诉他他不乐呢说明你这就不行不对这包袱没想传一条挺费劲中间隔那么多人的你得包袱每个都得想然后后来就还看书呢学各种那个小儿大学文学成语

用过了尝试过尝试过咱不说这笑话语文那时候学特好别说笑话那最后表白也是通过这个文章然后人家就说人家就说你挺好的那个好人才好人才

我以为都是梗我真说的我对我以为下个月给人发过几号对方又颤抖了这个玩笑这个笑话是我看过最可笑的然后说太棒了今年啊就他了就他了哎

那什么心情你当时觉得有戏吗我觉得有戏你觉得谁是有机会的对 包袱都没问题抖得可好怎么就最后回回都颤抖了最后表情听众了怎么就变好人了那你那边你说你之前那几期付费吧对白乐了然后你就默默接受了那只能默默接受了

然后后来上高中就是给人当政委就是各种然后后来就觉得女孩挺好的也没表达过后来又见过吗像这个活动对见过后来还都是好朋友但是内政都心里没有这个了后来就是一直同学然后工作什么有时候还互相学习学习

对就是他是干一个人力比如说然后他是干这种什么销售就是还沟通沟通学习一下对就但是没有那些那个了但我小学谈过呀

我小学可有意思了你够厉害的你这个一抄钱您就比我们抄钱这么多但是我小学那就完全合上你刚刚说你儿子这个就是谁喜欢你或者说谁怎么着我就喜欢谁那时候没有那种真的出开那时候你没发育你哪有那感觉我觉得小学时候都没有性别感感觉就是那个但是就是五六年级的时候五

五年级的时候然后班里似乎就开始有一种流行你知道吗流行什么就流行对一对一对就流行咱就得交朋友咱得有一个然后就一对一对巴巴都出来了然后后来就我也有一个我都忘了当时是怎么就配上对了是不是跳那个什么集体舞

没有不是好单纯啊这四对人就老那个周末出去玩玩那种一对两对那种约会对就出去比如爬小学就这样你们小学生能上哪玩去啊就我们家以前在清河嘛清河那边有个百望山就我们八个人然后一起出去那个爬山去什么的

跟几个韩国人好了是吗这么爱爬山我怎么感觉百望山离青坑还挺远的得坐会车呢吧得坐会车呢还坐车啊小先生啊

五年级的时候他比咱小他比咱小对小一点坐公交车嘛就是就是这种就完全是那种在山上拉小手拉手哎呦在这是韩国我们手拉手几个小学生都在拉人那种小学生那种好逗啊天啊然后后来

六年级的时候我当时突然间醒悟了一下子怎么说我拉的是个男孩不是我得好好学习我说我得好好学习了我将来要做 CEO 对六年不是六年级你得考上中学对上中学那会咱们是有一个小生初有考案确定的考试没有我没考过不是咱们那会其实他都是给你大波轰但是他会告诉你说有一小月毕业考你们得怎么怎么着什么的我保送的没事没事

你知道吗你就这样真的就在找对象的时候真的难活动特难但那这还没搞上就是说心情和感受没有说后来就是那种谈恋爱什么感觉但是行动都有比如打电话天天晚上打电话聊天那不就是了吗固定嘛但是他心里我现在回想是没有那个

没有那个疯燃心动其实就是好朋友就觉得这事挺好玩的大家就一起那个然后这年就我觉得要学习了然后过个暑假我就直接不理人家了跟我说啥我都不理太绝了见面不打招呼他影响你学习我就觉得这事影响我学习当时跟他说了你不是那个我想让你为我震动的女孩所以说你要小学生做事狠

对现在我哪做出这事现在你看网上很多说狠话都是小学生小学生狠你说对是啊因为心智不成熟所以你就不会考虑那么多对我到现在我都记得就是一开学不是大家返校吗然后上那个真的很期待上楼道然后他就过来跟我说话说的阿姨姑

还是韩国人然后呢不理人家然后人就就跟我说半天然后我就她就眼神就特别的奇怪说怎么会这样你没告诉人原因吗没告诉人原因吗要好好学习后来就再也没有理过那女孩那女孩现在也跟别人录播客了说我小学时的男朋友过了一暑假多了舍了再也不理我了但是上高中的时候嗯

他考到我们班来他我们俩一个班然后呢再说点如何面对如何面对最尴尬因为都过了初中都上完了然后高中到一个班了四年以后是吧对啊那

那说什么了吗没说什么就还不理就后来对就是特尴尬因为不知道怎么处理这种情况然后最后到高三了好像高二高三的时候然后有什么契机然后又跟人家两年多没说话我估计这两年他肯定想我应该跟他说什么但是后来就是

好朋友那种恢复正常对然后有时候就是因为过去有过这种比较有意思的亲密经历然后所以后来就是和好了相当于然后就是大家就是那种特别嘻嘻哈哈那种的天哪但是每次见面都得拉手那没有不拉手拉不提拉还提嘛不会上大学吧百王山爬山好可爱啊这经历这特别逗这有点厉害啊对啊这好可爱对就是感觉是一潮流当时班里头哦

但是真的其实我觉得小学可能真的是像他说的就你不会有中学生那会儿的那种心动因为你是从一个小的小朋友的状态然后你刚到中年为什么这会儿青春期嘛就大家都会觉得我的身体已经是一个成年人的这状态而且你会以成年人看待自己但其实你是个小孩

所以你会有好多这种又理智又冲动然后又向往但是又正好很矛盾对很矛盾你呢你们刚才一讲吧我回忆了一下还不能说完全没有完全都错过了我觉得那会儿我就是受了一些影视作品小说的毒害就是类似于什么金庸的这些

老觉得就是说你喜欢一个女孩一见钟情然后为她付出真诚所至金石为开结果就是同桌嘛一般这最近的谈得见呀就受到同桌的你的毒哈了对喜欢同桌然后但是同桌喜欢别人中学是吗中学从初中开始然后

确实平桌挺好看的但是那会我们班我觉得好看的姑娘还都挺多的就是这个时候后来就发现别的班也有但是当那你不是错过不是错过就出在这你说你说错过就出在这其实我上中学的时候长得还行我是后来到大学不行的

花期很短花期很短非常短只有三年外国人非常短大学的时候就开始不行西方人出众出众还是行就其实是有别的班女生就类似于大王刚才说的她孩子遇的那种事有时候给你传个条向你表达爱意对或者那个什么过圣诞节的时候盲笑吗

太损了虽然咱俩是 CP 但是你不要吃醋就开始诽谤已经急了就是想怎么说呢就是别的班的其实一般不会

隔着班送圣诞卡特意给我送上边写的还是什么爱老虎油那倒没有那么直白就是写的类似于什么你得找我玩要不然我打你什么的就这种野蛮女友对对野蛮女友就是那种娇称那种是本人来送吗本人

不是是托人托人这个时候我告诉你这是一个点托人代表了有意思不托人代表没意思我感觉是吗就本人送的没意思他就不送了不是对就说但如果咱俩特好关系特好就是那种给你和那面什么的

什么的就这种但是如果他不好意思面对你但是他又想把这份情义转达给你就托人了托人送的对然后就是还有一个同班同学我那会初一确实还完全的没不懂这事他老是我们家打电话问我数学题因为我那个当时觉得数学还不错人问我题我很爱给人讲会错意了真以为自己在这个数学方面很有成就习仲舒为小组

对对对讲题那同学学技也不错问都是大难题问完之后我赶紧就挂着电话开始做就是人家问那种玻璃二象性什么的行我先挂了就非常冷我先挂了把挂了以后风光学开始做开始学解题我爸我妈挺高兴说一辆孩子喜欢学习特急一辆卡车运六十头牛一辆大车一辆车

小学猪到初中了一个水龙头放水另一个水龙头你那是小学都是什么圆圆头三角形什么的什么外切什么的外切内切算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算算一算一算算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一算一

他就是每天找个借我给你打电话但我爸无所谓我爸觉得激励我学习了但是我妈后来我回想好像是那么回事就是我妈提醒我了但是那个因为那会儿我第一个初中我转校去的就是初一就转过去的但是等于前边有一段没学嘛所以去了之后可能跟那学校有点格格不入然后那个

女生英语小组俩人得互相练对话我跟那女生一组然后我那个因为之前别的学校学的口音都不好然后我念声还本大大家不是一块念吗全班都能听见我说话的声大然后大家都笑过我然后这个女生就就是能够对你特好就说没事别管他们咱们继续

真好那会我主要完全没领会这完全是那个日漫迷之转校生对有点那种因为就是转校来的虽然我但是我转到那学校特别好从北海道转到东京了并不是很厉害但是他们觉得我很怪有那种神秘感然后错过了我们的机会那姑娘长得也挺漂亮的感觉这姑娘人好好

但是真的是完全当时没发育呢我估计我是有可能初一对初一初一还没发育呢初一没有啊我初一时候一米四几不是说性成熟不成熟就各方面吧就各方面脑子里想的还是那什么呢还是打游戏的事呢你要拿这个我还想着称霸世界呢

我要把你地图世界里图画出来我明白你就是那种脑里两件事一个称霸世界一个是我是数学小天才对啊脑里都是这些事然后根本就没想过男女的事当然后来他现在还这样呢我有一次我们俩人坐飞机有一次我们俩人坐飞机在飞机上那么长时间他一直在跟我讲玻璃二相性你看看他一直在跟我讲你说你边上坐着我你聊什么不行你是不是问人家了

我就随意的你别甭管随意比如说这就是对啊既然你问了我就要回答你嘛我们世界的本质世界的原理我们俩前面有一个大爷那大爷穿了一个普哈达的皮鞋普哈达他那是普哈达普哈达印度牌吧然后大爷听我们俩听他一直跟我讲这玻璃二星星都受不了了回头

别讲了然后吉文毫不接受就丝毫没有被触动接着跟我讲这个穿透这个亮子碎川你知道太阳的那个光子是亮子碎川你别给他起着头你又要错过我们仨了反正就是确实初一其实是挺后悔的

但是人家可能有个一年半载的看我跟神经病一样每天就是做数学题然后上课大声念英语这些不算就是记游戏的过程二三国记今天我招了哪个上下左前全我现在还有哪几个武将打哪个城 197 年招了那个后来长期这样觉得人可能不是神秘就真的是有病

大家不理他是对的不是因为他是个转校生有一个日漫特别逗叫什么那个同桌的君就是类似于我这样的在那儿乡骑在那儿自己马阵开始上课画地图就说人家跟别人好了然后到了初二开始就是青春开始懵懂了然后又受了这些武侠的毒害然后觉得就是虽然你跟别人好了但我要为你一辈子不是那时候我就

同桌了就是看看那个初二的同桌好我就守护他他喜欢哪个男生我得帮助他对吧守护他怎么帮助啊就是帮着船条啊人家吓死了怪不得你俩坐一边船条啊然后我来的时候就是游水线上的一员所以我开始听到你儿子那个早期那个说什么班里好多女同学跟他关系特好

我很理解我跟全班同学甚至因为全年金女同学都很好我们一块下课上厕所他们都觉得我金女厕所属于正常的我没进啊就是他们到那突然我进男厕所他们很奇怪哎他哦对他是男的就是就是正正正正那你是那种哦你是这种人好闺蜜对就开始拿我当闺蜜了但是他们其实是知道有些人知道我喜欢那个同桌的啊但是这个时候确实就别的班的那个不了解真相的女生们就开始给我发狠言片什么

其实第二回后悔也这个就是拒绝这都是诱惑这都是诱惑这都是郭湘他们就是那等小龙女小龙女就是你同桌呗对啊那你也没表达呀也算表达了他的尹志平是谁啊

那会儿你不知道就是贴着人这边的胳膊都不敢动不光这样就是反正弄点不高兴就不理我就得等到星期一因为星期一月考你想过夏夏那个吗

弄点不高兴就不理我三年没有因为到星期一周考的时候总要对答案对吧我们那学校确实特别拼学习就对答案赶紧写每天就说他不理我了回家就得抓紧学习了这个得好证和保证周一的时候我能给他提前传答案不是

就把人家都做完了我这还没做完呢谁跟你对答案啊就是我们那种对答案是什么呀那种就学校学着不错啊他不是说他不及格什么的是怎么得一百分所以我要提前做完跟旁边这个学习还不错的我们互相对所以我得争取是在那个学习好的里边就很刻苦的学习所以就是初中的恋爱就都错过了全部都变成了学习然后到了高中

也挺有意思到高中跟这个女生还是在一个学校在一个学校之后呢又来了好多别的学校的同学然后那会儿就那个灌篮高手就火起来了对对我不会打篮球我任何体育项目都不会确实咱们小时候真的受灌篮高手冲击挺大的我任何体育项目都不会你总是从初中就开始画三国地图然后听评书然后就

他真的是一个就那种对行行行老爷老爷吧您接着说然后看那个什么看那种风水哦

一经八卦去图书馆看风水一经八卦太神了对吧算命周易然后这个什么奇门棍甲对吧到高中开始看的科幻之前都看封建迷信的你看颠倒了你看颠倒了怎么跳大绳都有用但你说他现在是做节目这都有用那肯定有用对呀咱们都是在为了今天都是为了今天对吧研究那个中国星宿

夜里出去看天都这样然后这个但是人就觉得一个怪人绝对的对吧包括之前也说过我后来打一把话到怪人里就越来越怪什么趴错错墙上在地上匍匐前进就不太会有人喜欢我了但是那会儿也有挺有意思就是第一年级有同学猎奇

猎奇吧高年级高大英俊的大哥哥没有没有怪想探究一下这个神秘的人类第一年级也有那种怪同学我估计也是二次元受二次元影响把你当一样本了

不是二十岁完里不是老有这种吗对怪的对对对外学生其实特别神奇对但是也是脑袋不知道怎么抽了也错过了也没跟人家进一步发展然后有那种学校大会人坐我后头冲我乐我给人学狗叫哈哈

你这够怪的就是我已经跟人说在那了我已经在这太怪了太怪了这家长不管管吗这孩子这样了这我闺女要是跟你有恋了我都得打我闺女我跟你说多有意思啊没有

没有意思杨子不是天天就这样吗杨子他不学狗叫吗这黄尚一看多漂亮杨子是因为后边有一集团所以他学狗叫你是因为什么呀后边有一播客太奇怪了就是那会保持住怪的风格嘛对吧然后

高一的时候吧确实因为大家其实尤其是小孩都很想受到别人的关注就是当我以这种事被关注的时候因为我没法以其他任何方式关注了初中还能好好学习争取在第一梯队而且后来你到你们那个学校之后学习也不那么出高中一个学校到那个高中根本跟不上就那堆人特别恐怖就有一同学扶着眼镜跟你说喝的我准备分手了

因为我从全年级第三调到了第五所以我的五个女朋友准备分三个哎呦我的妈呀人家水平就这样我的妈呀大王说过我们那是学校六个班这挺二岁的六个班就我儿子如果要是这么跟我说我也同意全年级第三我们学校六个班然后一个理科特长班这个班的基本就是学校不用学了基本就是去考那个叫什么

一个英语特长班就是所有课英语英文教授还有一个文科班然后那个就是走文科剩下三个傻瓜班我就在三个傻瓜班里就属于这个学校弃子了然后我们的目标是有大学上因为学校要保证百分之百升学率所以在这种情况下就只能怪

因为体育另辟蹊径体育我们学校体育什么水平你们学校体育学城中学生世界奥林匹克跳远冠军而且他们是我们西城的那种各种体育的传统校四中八中八中篮球传统校田径都很好然后家境也都特好我跟你说最悲催的

刚才夏总说我身后体会就是一对一对的要出去春游相当于到周末出去玩我初三的时候我们班就是有几对然后人家就是也出去玩被家长发现了被家长发现之后会是前一阵子去非洲了不是就是北京郊区什么的家长发现了那么小就去郊区玩了初三了

然后人家那几个一攒说咱们不如办一春游办一春游会跟爸爸说说学校办春游问能不能提供一个车

学校家长觉得哎呦这能给学校这个支持了公司派一辆车大车小八我的天哪就是中八大八我不知道为什么呢够厉害的因为他们就说那咱不能就几个去因为司机回去还肯定会说嘛所以不能是八个人都不够班里同学全去他们掏钱然后呢就有几个咱不叫啊反正我在那不叫的里头哎呦

你说咱们几个在一般时候咱们四个都是不叫的那种你说那四个话牢咱们别叫我当时上了中学之后因为我得不到我想要的那种来自于女生的关注我从那个时候就已经在心里有一个想法我就觉得这些人不行你还挺会安慰自己我说这些人水平低扭曲了你水平低没有资格跟我交流

也是一种比较变态的自强所以我说我自信那块从来没输过不是因为我是因为他们水平太低理解不了你的魅力无法欣赏一个真正高水平的人应该是什么样所以那个时候我就你不理我我也不理你谁比谁谁不理谁我当时就这样一种然后就玩到稳了

对挺遥控我也是那会憋的不行了憋的不行了就开始听了何勇的姑娘漂亮对吧张硕还有孤独的人可耻的那完了那我儿子也开始玩摇滚了

恋爱的还是不善于恋爱的一个是玩 bass 一个玩吉的一块呢挺好的挺好的但是他们不叫我有原因就是因为我喜欢人家一对一对里的一个姑娘人家肯定不能叫我去反正到了高中之后同桌来了那么多会打篮球的我觉得我个挺高应该就是啊你有个女霸多你九几

全国号称全国第零高中生人那个能蹦下来就蹦出他这身高了对人家说什么看那个灌篮高手觉得那个刘川峰不是刘川峰了就那个叫什么来的仙道仙道不是全国第一高中生吗他觉得他比仙道强疯子以为全国第零高中生哎

翻门口永远有姑娘给他带东西反正拉条送拉条他就是那种就耽误我打球我就负责帮着传或者说他说你给人家轰走我去轰他们太快了你知道

就是在那个男孩游戏里金花就是 NPC 什么时候眼泪都下来了高一时候发现竞争太强烈了原来那同桌也不可能追上了人家原来喜欢那男生还是一颗特长斑的新来这堆打篮球的也都比我强我说那怎么办还是想恋个爱

对啊这话说着可能不太好啊但那会儿的童年的那无知吧就觉得那我就找一个喜欢的人少的女生追不就完了吗对吧那几个都特漂亮都人精似的确实大家都看得出来但找一个

不是很好看的对吧个儿不高然后长得那个怪怪的但是挺好玩的你就是想在就是更符合你怪的这个特点对人家也没同意我怎么说

我已经一颗低落的心快来一个我的妈呀我真的来这仨赶紧赶紧轻重轻重那个姑娘这头头还有故事呢这事特别逗他没同意呢这个时候我们班呢来了一个你今儿叫我们来是对了又来了一个怪女生从别学校转来的你都能觉得怪

老怪了其实不是怪其实我们那小时候觉得他怪他给大家割割不住实际上人家身份高嘛其实我们节目里说过这人对人确实身份高出身特别高贵当我们小时候不知道只是觉得他有点怪嗯

曾经失之对对对差不多吧长得也很有特色算漂亮但是就很有特色的那种漂亮然后我发现有发展可能性因为人家不是看篮球那堆人家是那个文艺范儿的可算有有出息的人了咱们那么多评书啊相声啊没白听说上艺术文艺跟曲艺还是有区别的不是不是

文艺范儿你觉不觉得总比打篮球近一点但是打快板也不行嘛差得也太远了有什么好处啊比如说班里边讲故事班里边有军训的时候老师让你们说这几个搞文艺的老师觉得都是文艺在老师眼里边你说你喜欢看书喜欢演讲跟你喜欢打快板什么说象声这都叫文艺你能不能弄一小品然后汇报这个时候哎

行你来了体现出来了可到我了对可到我了我以前初中的时候我也是上过台的我演龙须沟里边演成疯子

我的耍儿甜又美这个角色就是为你定制的老舍先生写的时候就想到你了什么西单五楼前的都背过对吧所以说事就弄挺好跟这姑娘就越走越近尤其后来可以把她拉进来参演了吗参演什么呀对是啊就是不是我编的打一块团就是她是那个一个主力我是一个主力我们就一块弄的演的什么呀就是

不过演的雷宇吧军训那会儿就是军训的感受拼小品然后得到了军训领导们的认可雷鸣万德掌对对对回来之后觉得能玩一块玩他跟你有所发展以为有发展带我也吃了必胜客当时好几个人一回走进了必胜客太高档了我们都是好轮哥之前都问怎么去拿沙拉能拿的多怎么吃

马程这么高给你剥罗似的就应该就在府城门那边吧晚通华联那有一个对就应该就是那最早的一个你看你连着吃过对吧后来就是跨物种的友谊他去文科班了就文科班之后依然经常找我玩说什么呢这姑娘真是带了一颗扶贫的心态对呀很感谢他呀他们班那板报说的那个能不能帮着画一下

还是每周都去给人画板那不一样你瞎了怎么能这么说呢放学之后去画板报就你们俩就我们俩呀哎呦我就觉得已经很浪漫了非常浪漫那怎么能好不了呢再往后呢再往后他进学生会了然后开始查抄我托关系就是托同学之间的关系我也弄了一查抄的身份我们俩就每天去查抄

经常在查抄的本上给我写上什么高举什么什么什么旗帜给我上一些教育我觉得我的人生都光明了查抄本变成 APP 了升华了后来还人生第一次看电影跟姑娘也是她带我去的你们俩一块就你们俩甲方乙方指着床墓上边徐帆的角色说我们家都去那买东西

你们家也去吧不知道那是哪普洱斯玛特吧是吧不知道那是哪后来大家就慢慢明白了就是人家说了就是咱们身份不一样对对对同学再往下也玩不到一块了对方拒绝了这门丧事也叠了签纸也叠了签纸和送给人家人家回家数了一遍就还回去了数了一遍

是一千个还给你你给人家叠一千个对啊那你这个没成功吧没成功当然后来也知道但是我感觉这种小男孩的浪漫还挺小时候同学哪有阶级没有啊对啊就是咱们以为没有在人家眼里实际上人家比较早熟是不是对人家是不是知道自己人肯定知道自己之后的路人知道因为已经到高中了人知道再后一年人就去美国了哦

这一切人都知道的人家可能就是看看人类的多样性对对对看多样性尤其有一次跟我聊电影文艺嘛聊电影嘛最近看了一个片子还是不错的你也可以看看非常有想象力贫嘴张大民的幸福生活他家那个屋里有树你说这种想象多丰富我们家虽然我们家没有我们家邻居确实屋里有棵树

的确是后来就明白不太一样他把这个归结于想象力因为他不知道有这样的人对咱也不能说完全不知道大概意思就是展现的非常有意思但在我看那就是我的日常生活对吧确实觉得后来走远了然后之前不是有一个觉得长得有点怪的吗想回头捞人家回手套

人家那会儿哎呀这个龙招手他呀就是青春期晚了点初中没发育到高中那个儿啊一米七几特别瘦然后越来越漂亮同学就问我你们俩好没好我说没好他说那我好了啊

就是哥们睡在一个床上第二天学校运动会在床上他说我就问你一个事你跟他到底好没好我说没有啊他说那我就好了那你说什么呀那能说什么呀那人家就好了咬着背过脚送上祝福祝你们幸福哎呦

这三好心酸我第一次感受就是人生没有那么多的事也挺幸福的最后吧后来他又反正在我的几个朋友之间就换了一个吧因为那会也都年轻嘛其实并没有特别的怎么样但是考大学之后我考的还行嘛因为有些运气问题其实大家以为我们都是属于弱智班的那个弱智同学呢对

因为他也是弱智班的弱智同学弱智班的弱智同学结果我们那年不是考科幻的什么题目吗你那个记忆怎么移植我一下是超常发挥比平时高二十多分然后上了北宫大了

在他们眼里边就很厉害以为你只能上那个海跑呢对以为我就海跑呢结果他们是联大我是北宫大这个话里是不是有对联大的歧视怎么了我们联大怎么了你是联大的对啊确实是北宫大那你在咱家门口上去了吗哈哈哈哈

没事我那个你待会必须我们北大分校你待会在全班同学校我跟人下下正中道见我喜欢的女生就去联大了

然后就登自行车特别远登自行车什么特别远我们住那核心地区从哪个区去连大呀特别远他去看人主要是你住那建材城那肯定是对反正后来同意做女朋友但是出现了一个问题就是我这六年没谈过恋爱我不知道答应之后该干嘛这是

我从小学就没谈过恋爱不知道什么拉了手亲亲贴贴全都不知道其实你看到咱们这一代有好多人会说咱们小时候父母就不许咱们早恋基本上比如说你小学肯定不可能发展所以初高中的时候家长禁止到了大学你可能不知道该怎么谈一下就到社会上了社会上可就不是你的同班同学跟你竞争了

那是全社会的无数的男性女性跟你在竞争这个时候可能就对不知道该怎么去跟人家交往不是说傻不是说傻片也都看了黄叔在学校也都传过是就是但是他跟恋爱不是一东西你看啊男生从毛片里学习爱情女生从席卷里学习爱情这俩

这俩是不一样的没有用一个学的是穷瑶他们那种除暗比如说你这不能一言以蔽之我们这代人已经不从你说那什么毛片里学习爱情了我们学的都是游戏啊心跳回忆是不是青涩宝贝我也得讲说图义生什么的那也有一些什么对是吧伪形伪作你别

不一样啊不一样啊你比如说确实那个游戏也玩了不知道怎么谈恋爱也玩了什么心跳回忆这种光就是带着去动物园对啊带着去游乐场这都带着去不对因为它有一个问题就是你的肢体该在什么情况下怎么接触或者你怎么说话对不会因为那游戏里也没有给教你在哪一刻你该拉手

拉了手之后到什么程度你可以拥抱就是游戏里当时有一选项拉手然后底下写一不拉然后你在正常交往时候说怎么没出现这对话框那你这游戏就不是什么好游戏不是对就是那个纯恋爱的游戏里是连拉手都没有的我不知道但凡有拉手的游戏它都是没有拉手的一个环节直接就到最后一个环节就是没有教怎么谈恋爱我没玩过这种因为我中学时候真的有谈恋爱不像你们三个这么空吧

所以就很可惜的那就没有更进一步没有就是到了拉手之后已经不知道该如何是好就是带着人家玩北京甚至拉了手都不知道我什么时候该松这个手就是想上错所了都不敢松对特别紧张但是人家之前交过男朋友嘛这很快就被淘汰了他也没教教你没教相互学习嘛这种事其实你在

小的时候交往其实我觉得女孩不会愿意去教你不会教你不会教你不像现在姐弟恋那么多对吧就叫叫弟弟没有对对对后来人家那个事隔多年之后对于我来讲她是算是我的第一个女朋友但是人家就是在那个男朋友的那类表里没有我

这是一个误会这是一个误会这是一个误会长话一线反正有点后悔就是应该在初高中的时候有点经验对就是有那种有机会的没去试试你说今儿怎么坐上这仨都没有

这是不是某种就是做播客但是对这个共行是什么就是因为我们在这个恋爱方面不是特别会被人追的所以我们必须得学会怎么说话能讨人家欢心真的是就是老人问说你们怎么那么能说能聊能讲故事那都是从小练出来的因为我说错一句话代价是很大的人家那个特酷的说错一句话人家那个人家都不用说话人家不说话对真是这样

其实我就喜欢那种不太说话的男的你看看真的是我的初恋就不太说话智商怎么样学艺很好是吗然后打篮球也很好打高歌可惜了生态没发育好还是过不去所以我之所以学很多说话都是这种攻击性言论你那是给自己安慰自己这就是中学没谈成恋爱你那是创伤对对于社会有很多的这种憎恨

我们俩就都是我们怎么让人能高兴对大家老说我特横就是因为这我告诉你平等的讨厌任何人平等的很真的是其实我觉得这么想想的话可能我们再往前的有一代人他们很多的时候是更多的跟人交往比如说跟哥哥学校的哥哥或者自己本身有哥哥姐姐什么的你在看的时候也会去学习去模仿怎么去跟别人交往看他

能问问哥哥姐姐这问爸爸妈妈不抽你就好了其实以前到我们这一代基本都是独生子女然后可能也是属于那种放学就回家那种人你已经减少了很多去学习的机会对而且大家有一个特别大的误区至少我身边大家都会觉得什么男生之间也会交流这种关于什么恋爱什么这种事从来没有

只有吹牛逼我们从来没有只有吹牛逼没有人会交流说我跟我女朋友人们去哪玩没有人说这种东西你们不会交流吗绝对不会说甚至是编点瞎话要把牛逼先吹出去我还以为他有一种你知道有一种那种私有感就是我们这件事我怎么能告诉别人呢就是是不可能让别人知道的对我们是不那你们的快乐是什么快乐就是我比如说征服世界比如比如哈哈哈哈

你他妈的完了你他妈的你还去厕所前爬墙呢就是当你们的快乐呢比如说你跟你朋友分享这个没有分享我需要这个我不需要这个我曾经问过男哥我说你看我们女生就是是这样的比如说跟一个男生好了然后回来跟姐们说然后说怎么样怎么样都问然后说那个亲亲了

然后大家就说等会啊然后就开始了然后姐们们都坐在一起快点仔细说怎么回事那先进门说什么了然后怎么坐在那然后怎么抱着的然后怎么着然后亲的时候什么样然后偷偷的睁开眼睛然后看一瞬然后我说那你们呢他说我们就是那种怎么着了亲了

没了我们如果说真是分享这种快乐都是什么说今儿一命一个币打通了对或者是什么今天哥们儿进一道沟我那个高中辉煌的时候是我学会了大菠萝里边黑里边复制装备我也会我也会对对对

就那几个平时打了牛好的呀都请我去家里边好吃好吃我给你复制复制一下要拿来啪啪一下说这没有红没有蓝了怎么弄呢那复制可牛了那武器什么的瞬间对你看这几个人想不出那段来你真是但是李哲平说我都想我都想叫你学但是我能理解你说那种所以我们没有机会学到这个

我们也不可能跟女生学你不可能说跟你说你怎么谈恋爱男生也只聊这复制状态你说这个怎么要么就吐槽吵架了什么的那又怎么着了这种交流交流所以大家其实是会有很多的误解

但是其实我觉得这种错过也挺美的就是你现在成年人了我没什么你是有说实话我觉得对是有些创伤的我觉得但我始终不会认为说我一生要去为什么童年去弥补我不会有这种看法但你说性格决定的很多事情确实跟这个有关会导致现在很多的心理诉求跟这个一直有关总归会遗憾对对吧就是你所有求而不得的事情都会成为一种遗憾

因为再往后的这个恋爱真的跟中学那不太一样不太一样因为那会儿就是懵懂状态就是大家就是就像在至少在大部分人的观念里其实不会讨论你家有没有房你家有没有车对对对吧你父母还要建在吗对他聊的其实就是纯感情的东西其实也不会想的特别你的爱好是什么然后你怎么样的对当后来的真的走到社会上你不得不考虑很多问题

所以有时候我觉得其实现在很多女生我们能看到她们很关心的问题就是我的另一半她有没有一个初恋她是不是她的初恋永远都是她的白月光她是不是忘不了怎么样可能很多人在纠结这个放心对我也觉得是你真的不用纠结那个白月光也就是当年那个白月光你现在遇见她也不是那么回事对我觉得可能今天我跟你们仨聊我觉得可能有的时候

男孩他们的那种对于过去的那种回忆是一种状态的回忆不像女孩她回忆过去的时候可能是带有一些情感的那种她是那种当时我是什么一个感受或者她有特别具体的人对但是你看你们描述的都是场景然后甚至是一个很大的当时那个年代的状态对所以我觉得大家其实不用纠结男生就是很我觉得男生很简单

反正挺晚熟的至少我自己我觉得我真正的成为现在的自己可能在 35 6 岁以后 37 8 岁过了播客之后对啊而且就对于之前很多事我说实话好多事我也忘了然后有很多事情提起来自己就觉得很羞耻就是做了好多特别可笑的事情然后说了好多特别愚蠢的话但是我不后悔我

我也不会改了过去每一天走过来才成了今天的自己反正我是会觉得我们

好像一直在想的时候我们小的时候就会说等我长大了我还是要理解我的这个同龄人的状态其实等我们真长大之后我们其实很难真的回去再以当年自己的那个心态去理解当时的自己现在回头看自己小时候可能你都会批评他你会说你这做的不对或者怎么样但那个时候你会觉得我特希望得到理解我希望你能站我这边因为我挺孤独的

我一个人面对所有这些事没人支持我这个其实会给人觉得很难过所以能多支持点就多支持点

没错对不容易我们都交回了三个你都算了因为真的其实我觉得我觉得我觉得活动我说这话真是因为我那天也跟他说我说不要每天都跟这么多的人展开关系然后去交往我说人这一辈子你是活你自己终究是活你自己你是一个人来在这世界上将来也是一个人离开这个世界上你不要去过多的跟别人你好好顾好自己但是

我今天听你这么说我感觉其实对其实可能我们在这一生是需要很多的人来给予我们一个助力一个动力一个鼓励然后让我们觉得我是很好的我是被很多人喜欢的然后我可以更好对所以我觉得就像夏夏你

那个女孩一直在笑然后这些东西也是一个鼓励就我是一个能让别人发笑的建立自信的过程对你也是所以我们其实这一生都在想要得到认可是嗯

哎呀不错啊这个没想到我们这个初次录制的效果如此拔群高画龄的高画龄组太好了回头要这个常来好欢迎大家常来我们日常公园做客啊好 OK 好那今天就聊到这我们下回再见吧拜拜拜拜

我