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分班教育害死人!?-淺談阿德勒自卑與超越(EP49)
25:37
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2021/6/29
你的生涯導航不是李庚羲
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班級需要長期經營, 現況是為了教育工作容易管理,犧牲了孩子,該怎麼辦? 跳級、留級與重考的利弊該怎麼看待? 分班也大大降低階級排序,但是眼前沒有人願意改變! 看完這些東西我覺得不是不能改變,而是更體現了大多數教育者的醜陋!
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