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ep.24 学龄前的性教育启蒙:怎样祛羞耻,不尴尬地跟孩子们谈“性”

2025/5/7
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不期而育

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Shownotes Transcript

各位听友们大家好在今天的节目开始之前我们想先打个小广告这个夏天我们 DME 不期而遇即将开启 42 天告别焦虑育儿沉浸式陪伴营的计划

在这 42 天里你会加入一个高质量的育儿社群由我跟诗妍全程带领陪伴大家一起学习发展心理学和科学育儿的实操方法与同频的朋友们一起互相支持赋能真正成为松弛有力量的父母如果你想加入我们的话就去 show notes 里联系我们的小助理咨询报名吧

不予期待松弛养育欢迎大家收听不期而育进来和我们一起聊一聊育儿育起的旅程大家好我是诗妍哈喽大家好我是 Carolyn 今天我们想跟大家聊一个很多家长都觉得开不了口的话题那就是性教育

首先我想坦白啊实话讲我自己在这个话题上也难免会有羞耻感会觉得尴尬开不了口我记得我们家老大哥哥三岁的时候有一次我陪他上厕所他突然看着我说妈妈你也是从小鸡鸡那里尿尿的吗

我当时确实是吓了一跳我知道我迟早是要面对性教育这个课题但是没想到当时他三岁嘛他的问题还是来得这么早我是没有准备好的

这一点我真的是感同身受面对这个话题我自己也会觉得非常的羞耻尴尬然后不好意思开口我们家的 Edan 也是三岁多的时候也会有类似的问题然后有一天他就坐在我的腿上嘛爬在我的身上然后他就摸着我的胸说妈妈你为什么会有两个肚子因为他觉得胸也是肚子好可爱

他就说为什么我跟爸爸就只有一个肚子你为什么会有两个肚子

对我一开始其实是非常诧异的我是觉得一小孩子观察好仔细啊然后二我是觉得 OK 那这个性教育的这个关于身体的话题该来的还是来了所以当时我也就简单的跟 Eden 解释了一下男生跟女生的胸是不一样的为什么会不同反正他就似懂非懂吧但我觉得他应该得到答案也感觉挺满足的就是好像我知道了我懂了一点的感觉

说实话讲孩子们的问题都是天真无邪的这些问题对于他们来讲其实就跟为什么会下雨月亮为什么有时候是圆的有时候是弯的是一样的单纯是出于对于人体以及对这个世界的好奇只是作为成年人来讲我们的人生经历以及也许我们小时候关于性教育这方面的缺失使得我们对于性对于性别对于人体

有了一个比较羞耻的滤镜于是我们就很不好意思跟孩子去讨论这些话题觉得讨论这些是尴尬的甚至有些人可能会觉得是肮脏的

所以对于孩子们这些灵魂发问我们的第一反应就是很避讳拖延回答一方面呢拖延可以让大家觉得好像没有那么尴尬另一方面我们也会觉得会不会孩子的年龄还小接触这些知识会不会就荼毒了他们的心灵让他们学坏或者是被污染是的但其实我们殊不知我们回避

会让孩子对这方面的问题感到更加好奇就其实我发现有些问题我越不回答他就会问的越多

那对于年龄大一点的孩子来说已经上学的孩子他们可能从家里家长这里得不到答案就会从同伴网络电视剧甚至于不符合他们年龄的内容里去获取那与其他们从我们无法过滤的内容中学习不如在家里用一个平和的方式跟孩子们传递符合他们年龄的性知识

这样我想到我儿子大概两三岁的时候有一次看到了我在洗手间换卫生巾就非常紧张的问我说妈妈你怎么流血了我能看到他的眼睛里是非常惊恐的

我一开始也是很惊慌我不知道应该怎么回答他后来我从洗手间出来的时候我觉得不行我还是不能回避这个问题因为我能感受到孩子很担心我他很紧张我是不是受伤了是不是身体出了问题这个对孩子来讲其实是一个非常大的压力来源他很想知道妈妈现在是不是 OK 的

所以我就跟他说女孩长大之后每个月都会流血妈妈也一样那这个过程叫做月经是很正常的一件事情几乎所有的女孩都会经历

但是呢跟你平时受伤流血是不一样的妈妈并不会感觉到疼她问我说那妈妈你需要去看医生吗那我就说我不需要但是呢妈妈可能会觉得不太舒服也有可能会觉得心情不太好所以这个时候呢需要你对妈妈有很多很多的耐心我觉得你的解释超棒这样以后你每个月的时候又多了一个小短男可以照顾你努力加油中

对我觉得就是孩子问这个问题很正常就是出于好奇出于对妈妈的关心我记得我们家有一次也是当然他没有看到流血然后呢他就拿着我就是在卫生间的一包卫生巾就问妈妈这是什么东西然后还拿着到满屋子跑你知道吗就是让我都觉得有点不好意思然后他说为什么妈妈要用这个东西

然后他就拿出来捏一捏玩一玩然后觉得这个是软软的然后这到底是什么东西

然后我就跟他说我说这是属于女生的东西女生每个月要去要去用然后呢因为他没有问流血嘛所以我可能就很模糊的跟他解释了但是告诉他这个是妈妈要用的东西那如果以后每个月妈妈会出现肚肚疼我让你帮我去拿一下这个卫生巾你可不可以帮妈妈的忙他也是似懂非懂的样子就是特别可爱嗯

是其实我觉得作为女性我是非常支持而且希望可以践行对月经去修齿化的这样一个行动我觉得真正的尊重女性就需要从尊重我们的身体开始不论是男生还是女生我记得我之前刷到过一个故事讲的好像是国外的一个十几岁的小女孩在月经期坐校车的时候不小心弄脏了裤子

那她身边当时有一个男同学这个男同学发现了之后并没有大惊小怪没有嘲笑她也没有大声的吆喝觉得你怎么了或者让大家都来围观这个小女孩她只是做了一个动作就是默默的借给了这个女生她的外套系在腰上并且安慰这个女孩就悄悄的跟她说放心吧就说她从她的姐姐和妈妈那里了解过月经所以她不会大惊小怪也不会让别人知道

那我当时我不知道各位听完这个故事的是什么感受超暖我觉得这个男生的表现他表现出的这种温暖和沉着反映出了他的妈妈和姐姐对他关于女性身体非常正向的引导那试想一下如果他的妈妈从来没有跟他聊过月经从来没有正向的向他介绍过这方面的知识

也没有引导过他对于月经的态度那他应该也不会做出这个非常温暖的举动嗯

那有的家长可能会觉得在我们的社会文化下如果一个男生做出这种举动可能有的男生会觉得是不是会侵犯到这个女生的隐私边界之类的那你也可以根据你家庭的价值观你未必会需要让你的儿子知道说看到一个女生来月经的时候需要去照顾她你只需要告诉你的儿子这是一个非常正常的事情你不需要大惊小怪就可以了是的

所以我觉得首先作为家长我们自己要摆正心态因为性教育其实并不等同于升职教育很多人觉得说性教育就是升职嘛那其实除了升职教育比如说我是从哪里来的小宝宝是如何出生的这一类的问题啊

那性教育其实是包括了很多其他的方面比如关于性别关于隐私边界关于生理卫生家庭和社会的组成等等那不同的年龄段需要知道的常识也是不一样的所以今天我们就想跟大家聊一聊二到五岁的孩子如何进行这些早期的性教育那最后也会推荐一些这方面的绘本书籍供大家参考

当然了我们我跟诗妍不是专业的性教育的老师只是因为我们两个的孩子都处于这个年龄阶段也是很想要基于我们自己的经验分享给大家那听友们如果有更专业的指导或者是针对更大一点年龄的小学期以及青春期的孩子们的建议也欢迎大家在评论区跟我们分享一下哈

是的其实小朋友是大概从一岁半到两岁这个阶段就开始会有性别意识我记得我家儿子两岁的时候就特别喜欢跟小姐姐玩

然后可能还更早一些每次出门看到小姐姐她坐在那吃饭她眼睛就会盯着小姐姐看这个时候他们就已经可以分辨出男孩和女孩了所以我们在孩子一岁半到两岁的这个阶段其实就可以开始帮助孩子做最基础的性别启蒙让他们知道自己是男孩还是女孩

以及家庭成员的信点读绘本的时候也可以问问孩子这个是小哥哥还是小姐姐同时这个时候也刚好是孩子们准备开始如厕训练的年纪我们也可以借着如厕训练的这个契机告诉他们男孩子是站着尿尿的女孩子是坐着尿尿的等等

那除了身体上的性别启蒙之外我们其实也可以开始帮助孩子认识不同性别的社会角色来破除传统意义上关于性别的刻板印象比如说我们可以告诉孩子男孩可以很温柔伤心的时候也可以大哭

女孩也可以很坚强也可以很活泼很好动让孩子们知道性别并不是限制他们做自己追求梦想的一个障碍任何人都可以成为任何自己想成为的样子嗯没错那话说回来到了两岁之后其实我们就可以慢慢引入隐私和边界的概念让孩子开始建立自我保护的意识

那我们可以告诉孩子泳衣遮盖到的地方都是我们自己的隐私部位那除了自己和爸爸妈妈之外任何人都不能看或者触摸这些地方那医生和老师如果需要检查我们身体的时候只有征得爸爸妈妈的同意并且在爸爸妈妈陪同的情况下才可以去检查

任何时候如果有任何人想要去看或者是触摸你的隐私部位或者是让你去看或者是触摸他的隐私部位我们一定要告诉孩子要拒绝他们并且告诉家长我们可以教孩子大声的告诉对方说这是我的隐私你不能碰这是我的隐私部位你不能碰

嗯嗯没错其实跟孩子强调任何人这个点非常非常的重要我记得有调查表明儿童性侵犯案件当中有 80%都是熟人作案比如说邻居老师朋友甚至家里的亲戚所以我们一定要让孩子知道坏人有时候很难从外表上分辨

他们可以是认识的人也可以是不认识的人有可能是对他们表现的很友好甚至于平时对我们很熟悉的人但是只要他们做了上面讲的两件事中的任何一个就是看或者是碰我们的隐私或者让我们看或者是碰他的隐私那不管他是谁就一定是坏人所以我们一定要拒绝并且回来告诉爸爸妈妈

想到最近一个非常火的剧啊就是不知道你没有刷过叫《无尽的镜头》嗯没有哎他讲的是什么就是这部剧是交距于未成年人斯帕保夫的就是他同时讲了针对未成年人犯罪以及未成年人作为受害者的这种双重的困境吧然后

然后里面会有很多很多非常就是改变自真实的案件就非常揪心的案件就是有一些这个家暴啊校园霸凌啊然后也包括有这个性侵的案件

所以我非常推荐大家就是有空的时候可以去刷一下这个剧我自己感觉他讲的不仅仅是一个一个的案子更多的是让我们引发我们对未成年人犯罪后面背后家庭学校等等的一些还有包括社会的

问题当然这个有一点扯远就是我想让我想到这个剧里面最后一个案子其实是讲的一个课外舞蹈培训班的一个性侵

这个案件是舞蹈班的老师一个男老师几年来对数十名 12 岁到 14 岁的未成年人女孩实施性侵那这些女孩无一例外的都没有选择去报案甚至于没有选择去告诉家长那为什么会出现这个问题首先老师

对于他们来讲是一个非常就是神圣的一个形象再加上家长会跟着孩子说这个老师我帮你好不容易请到的你一定要好好的听老师的话跟老师好好的学舞蹈就让孩子觉得好像老师说的都是对的我就一定应该要去听老师的

再加上家长很多家长也会就像我们一开始说的就是比较羞耻于跟孩子普及性教育方面的知识让孩子懵懵懂懂的就受到了伤害也并不会去告诉家人就是孩子一方面觉得很羞耻一方面还会觉得这些都是我的错可能是因为我没有好好练武我没有好好学习

才发生了这样的事情真的是恶魔在人间我们永远想不到身边的人他真实的面目是什么了

对所以我觉得家长就是需要变得更开放需要先自己去羞耻去跟孩子去普及性教育的一些知识让孩子们知道如何去识辩这样的坏人如何在这个场合可以更好地保护自己那如果有不幸的事情发生可以立马去找到家长找到这个警察或者社会机构去来帮助自己

否则的话其实我们就是给了这些恶人无限次的作恶的机会因为他们知道这些孩子不会举报他们这些孩子不会告诉家长

我同意这也是其实给我们所有家长也敲响了一个警钟吧如果我们送孩子去任何机构上课的话在你不知道完全了解这个情况之下一定不要离开孩子把孩子单独放在那里要时刻有这么一个警觉的心在因为我们真的不知道身边的人他是什么样的人你真的不知道那个一官楚楚的外表之下藏着一个怎样丑陋的内心

其实我这边还想再加一点就是我们永远不要把孩子当成那个坏孩子我觉得这点非常重要因为像有一些孩子回去可能会跟爸爸妈妈讲我不喜欢这个老师

然后爸爸妈妈就会觉得说是你的问题肯定是你表现的不够好是你上课淘气了然后这样就会让孩子就是更不敢去跟爸爸妈妈讲真实发生的事情所以我们请大家一定要相信自己的孩子是一个好孩子然后去跟孩子去倾听让自己觉得是能够被孩子信任的一个伙伴而不是一个权威在那里我同意

那其实有很多这个年龄的孩子的家长也会反映说发现孩子会喜欢去抓自己的小鸡鸡抓自己的隐私部位那女孩子也会有探索自己身体或者有些夹腿的现象那出现这些问题的时候当然我们首先是要先去医院检查一下孩子的身体是否真的是有什么不舒服或者是受到了其他的伤害的表现了解一下孩子最近接触的人和行动的轨迹

那如果排除了这些因素之外那其实我们大人对这件事情的解读对孩子的自我认知和心理健康发展是非常重要的那首先我想告诉大家在二到五岁这个年龄段的孩子做出这些行为他大概率只是在探索自己的身体和感觉

并不是像很多家长下意识的就觉得说天啊这怎么办孩子是不是接触到了什么不良的内容会不会身心不健康因为在我们的社会文化中我们可能会觉得孩子做出这些事情是羞耻的那小小年年纪怎么能够追求这种感受呢这种快感呢对吧但其实这个年龄段的孩子他很有可能是无意之间发现了自己的身体有这些部位他很想去研究一下探索一下

就好像他发现了自己有耳朵自己有手有脚一样那偶然间可能他在做的过程当中发现说我这样做好像感觉到很舒服就好像我痒痒的时候去抓一抓很舒服我嗓子不舒服我咳嗽一下会很舒服一样所以

所以孩子其实并不是身心被污染了才会去这样做那我们在回应这类问题的时候也应该尽量的客观不要总是去想办法去制止孩子或者去恐吓孩子说你这样做就会变坏只有坏孩子才这样做好孩子不会这样做那类似这样的回应其实只会给孩子增加关于性的或者他们自己身体的羞耻感

但是对他们身体的探索欲并不会因为我们的制止或者恐吓就消失掉孩子可能会继续做只是会他会压抑他的这个感受或者是找一个你看不见的地方继续去做

没错所以如果你的孩子也有类似的行为我们需要做的是两点第一就是告诉孩子自己触摸自己的隐私部位是可以的但是不能在公共场合只能是你一个人的时候因为这是我们的隐私边界

另外的就是告诉孩子一定要洗手保证卫生这是身体健康的辩解在这两点跟孩子明确之后我们就把孩子对自己身体的主权还给他让他们在保证隐私和卫生的前提下对这件事情有一个积极的正面的认识

嗯没错其实成年人也会做只是成年人知道这些边界我们懂得如何保护自己并且不在公共场合去做其实把同样的事情放在孩子身上我们也不应该用一个双重标准就完全的告诉孩子你完全不能做因为这件事情就是他们探索自己身体认识自己身体的一部分

那我们之前的节目也跟大家讲过说行为往往只是表面嘛跟孩子打人啊孩子不配合不愿意分享啊抓狂啊等等表现是一样的任何行为的背后都会有一个未被满足的需求那如果我们带着这样的逻辑去看待孩子上面那些自我探索的行为啊我们其实可以思考一下除了探索身体和获得快乐之外孩子是不是还有什么别的未被满足的需求

是不是孩子最近有点无聊或者是心理压力有点大我们的亲子关系银行需要存钱了还是孩子通过这些行为来获得我们对他的关心和关注那这些往往才是我们需要去深度挖掘和解决的问题而不是单纯的去纠正他表面上的这个行为

没错其实相信如果你们的亲子关系银行是非常富有的孩子是不会沉迷于这件事情的我同意

那说到探索身体其实孩子到了四五岁的年纪已经可以开始进行简单的初步的升职教育了但是我们并不需要把这些问题讲得特别深入和复杂首先孩子可以知道宝宝是爸爸和妈妈一起创造出来的一个小生命爸爸妈妈相爱住在一起然后就有了宝宝小宝宝是从妈妈肚子里出来的不是从垃圾箱捡来的

不是充花费送的对对小时候好像都会被告知过我们是从垃圾箱捡来的对然后我让我想到我儿子前两天还问了我说妈妈是不是每个宝宝都是从他的妈妈肚子里出来的嗯是的不是从垃圾箱捡回来的

对那其实孩子问这些问题我们就可以去告诉孩子们然后呢我们也可以通过这些问题可以基本的让孩子们认识人体的构造和生殖器官告诉他们男孩子是什么样的女孩子是什么样的

那这一点教育家们的建议是不论孩子年龄多小我们都其实用准确的名词来教孩子认识自己身体部位的名称包括生殖器官那刚才说的还有一点就是我们越能平和积极地去跟孩子谈论这些话题越能给孩子树立一个去羞耻感的榜样让孩子可以尊重自己的身体也尊重他人的身体

虽然话是这么说我自己今年也是开始了对孩子认识人体构造的科普但是实话讲有些东西真的是很难启齿很难用科学名词告诉孩子这是什么不可思议

不为你懂所以我的选择是跟他一起读这方面的绘本通过读书的方式就没有感觉到那么尴尬那这里也跟大家推荐几本我用过的我感觉非常棒的性教育的绘本这里百分之百不是广告纯是我自己的分享

那第一本就是叫做《不可思议的身体》那这一本书也有点读书的版本它其实非常的丰富它里面有很多小翻页啊如果你买的是点读书的版本的话它还有很多很有趣的音效小孩子读起来会非常非常的有兴趣

那这本书介绍了我们人体的器官构造和功能也非常有趣不光是生殖系统它还包括我们的消化系统我们的皮肤我们的血液等等我的儿子通过读这本书了解了非常多的关于我们人体和医学的知识

那第二本绘本一个系列的绘本其实是刘文丽老师的儿童生命教育绘本系列那这一系列绘本一共有八本那它其中包括我爱我的身体我是怎么来的我奇妙的感觉我要保护好自己我的多彩心情我的家人和朋友

我的职业我选择我要遵守社会规则那这八本书基本上就涵盖了适合所有学龄前儿童的生命教育以及社会教育的内容而且价值观我自己也是非常认同的

他的画风也是那种很真实的画风里面用的语言就像我们刚才说的是完完全全科学的名词不会有各种各样的俗称啊我们跟孩子读起来其实我感觉是一个非常好的去修持跨的一个练习对我对我来说是一个很好的脱明练习啊

那大家在选择绘本的时候也要尽量去选择那些画风真实使用科学语言的绘本那通过这种方式可以跟孩子重新用积极客观的视角去认识生命也其实给我自己带来了很多不一样的感悟没错

那最后关于家庭和社会组成我们也想多说一句现在的家庭组成其实是非常多元的有的小朋友跟爸爸妈妈住在一起有的小朋友只跟爸爸或者只跟妈妈住在一起有的小朋友跟姥姥姥爷爷奶奶住在一起

我们应该告诉孩子每个家庭的组成每个人的选择不同这些都不是我们应该感到羞耻或者自卑的原因也不应该是我们孤立或者排斥他人的理由是的那我们也可以告诉孩子如果他因为自己的家庭组成而受到了霸凌或者是孤立如果有别的小朋友因为我们的家庭而选择不去跟你做朋友那这是他的问题

并不是所有人都有能力看到别人的内在那些因为你的长相打扮家庭还有爱好的选择而离开你的人并不是你真正的朋友而是因为他们自身的限制而无法认识到真正的你而那些真正因为你的内在而接纳你选择跟你做朋友的人才是不可多得的真正的朋友嗯

感谢大家收听本期的不期而遇欢迎大家关注我们的小红书和微信公众号 DM 不期而遇如果你有关于育儿和亲子关系的问题想要听我们在未来节目当中讨论也欢迎大家私信我们不予期待松弛养育让我们下期再见拜拜