Ep.412 //怪獸家長// 有冇罪？(Part II) OneNightTalk 全新探討論節目【你冇罪】 (03.27.2025) 現場主持：文井，Emily，Jo | 溫哥華 | 廣東話 | 香港人
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法官大人 我無話補充本席宣判被告無罪當庭釋放

又到了你沒有罪這個節目繼續我們這個題材怪獸家長有沒有罪的 part2 依然有 Joe 有 Emily 和文井在這裡我們回顧一下上次我們聊了一會之後的結論分別 Joe 你覺得做怪獸家長有沒有罪有啊 非常有非常有 因為絕對是對小朋友不好的 Emily 你呢是看情況的看情況 還有拿不拿到平衡

對,平衡就是他只要在適當的時候變回做人才變回家長就 OK 了而我的看法就是說做怪獸家長如果在平凡人的世界當然有些問題但是如果你在怪獸世界裡面成為怪獸家長或者有另外一些角度是沒什麼問題的

但是我們的總監給了我三個案例然後看看這三個案例你們的理論和相信的東西能否受得了這三個案例會動搖你們第一個案例是在香港的一個片段就是在學校的老師告訴大家這個孩子的家長每天都 WhatsApp 幫子女問功課

基本上就是他为了小朋友不要交漏功课不要做漏功课就去跟老师说可不可以告诉他今天要交什么交齐给你甚至说不行我儿子受不了你的功课太多可不可以减一下这个 case 你又觉得他怪兽得极不极致呢

你說在適當的時候保護小朋友我覺得這個其實也挺怪獸的在某些位置因為你其實是令到你的小朋友最後不懂得去處理自己的問題因為他沒有自己管理自己的時間表的能力或者他自己覺得功課太多他又不懂得去問不懂得去跟老師反映

但是其實他有沒有空間和資格跟老師說我就是覺得你功課他只是一個學生他在班中 40 人甚至 50 人他敢不敢站起來老師我們其實全部都覺得你功課太多不過我現在敢站起來

如果這件事他不敢做而他父母代他出頭或者就在家教會跟老師說其實你真的要看看我分享一下前就是每天交功課我明白你的責任應該是小朋友自己負責但是他聲音太多這一下是不是一個好的家長行為呢這一下也危險的你做了一次之後他什麼都要你跟學校投訴怎麼辦呢他覺得每一樣東西都可以投訴

小朋友有了這個哲敬他就會…我一跟媽媽說太多功課他就立刻跟校長說要減功課

我不敢做這一步你不敢開這條路給她?對呀 這個很可怕的阿 Joe 怎樣看呢?其實你這個個案很平常應該嗎?不是呀 因為以前在香港見過很多因為在家教會收到很多投訴有些人說太多功課有些人說太少功課哦 是呀

不夠乖巧所以其實老師 我也認識一些老師朋友他們說其實我很怕家長其他人我也不怕我最怕就是看到家長因為家長其實是那種很難招呼有些人說太多功課 有些人說太少功課一會兒太多事情

至於家長要 WhatsApp,我覺得有點奇怪因為現在的小學全部都在網上寫下今天要做什麼功課,大部分都應該知道或者小朋友每一天都在黑板上寫要做什麼功課,可能要拍下或抄下,都知道要做什麼

也是的 老師給了一個新聞老師說 其實這個好像 Emily 說的這個是小朋友的責任交不交得到 她應該是自己去看逼捕版也好或者是看什麼公家的東西也好 而不應該額外要父母再幫你問

但剛剛說過家教會內的人直接和老師反映說太多太少或者有問題會不會令到小朋友覺得找到新的擋箭牌或者是一個捷徑就可以放下自己的責任他沒有特別說明小朋友知不知道家長幫他擋了東西或者是他去投訴可能他在家長會的層面討論多數知道

但重點就是像 Joelle 說的其實真的你照顧不了每個人的要求四十多個一班就是了很難 Custom made 對於我來說我都覺得其實是我認同就是說其實它是減少了個人的站身

你教不齊功課你都要面對處罰但我覺得如果是處罰如果他教不齊功課一次兩次三次其實家長自己比較合理就是你要和小朋友一起去明白

獎賞機制或者賞罰機制而不是只這樣跟那個人說因為其實都要聽聽另外一邊是說什麼的我就覺得沒那麼怪獸如果他肯平衡一點的話還有其實現在這一代小朋友自然有個群組

大家在溝通, 要做什么功课, 要做什么, 本身课堂的父母有一个群组,他们自己会谈, 很少直接可以达到老师, 除非是家教会那一刻, 才会直接谈到, 不会每次都问到老师,

不會啊,我爸爸那個年代怎會的,我記得我爸爸老師是不會給你電話,怎可以啊你知不知道每年農曆新年,他會派一本很厚的東西要你做的那時候我爸爸經常看著我說,喂,這條要做廿頁啊,然後他又沒得投訴的,然後他幫我做,即是他說平時的功課我不會幫你做的

但這本書真的不合理因為你已經重組句子重組了廿頁都是那樣東西我記得小學也有接幫過他一兩次做功課因為他自己又覺得不合理他又不覺得要跟你說這件事是合理所以在適當的時候他又變回做怪獸變回超人這個就是一個適當的做法而且他教導你什麼是合理

好,那這個也是 case 1 大家就知道了,case 2 就是說,這個就是 2023,剛才說是 2024 年的 case,這個 2023 年,就是說,其實地點我也沒有關係,不過就說移民了去英國的怪獸媽媽瘋狂投訴學校,就是怎知道結果就是投訴到一位家學校就叫你的子女先走,就是退了小朋友的學,

即間接就是家長的行為影響了小朋友的前途這件事你又覺得當我們簡直是在教會的層面也可以現在你去到另一個地方也好其實就是你已經是影響這個小朋友應得的一個學業情況那又怎樣算呢

上一集我講過了,你播什麼種才會吃什麼果其實都是一樣的第一,在香港很多人的確是投訴文化的確是享負成名的,這是真的因為其實很多時候大家看到一些

不合心意 或者真的會去投訴或者在留言中寫 說你但是到了另一個國家的時候大家是否也要了解人的文化是怎樣不是什麼都可以投訴的有時候大家可能要了解了人家究竟是什麼問題 你才可以

我們不可以說投訴 只是一個討論 一個 discussion 這樣才對小朋友好 其實你搞這麼多東西 也只是想對小朋友好但如果你令他連書都沒得讀 你覺得是不是真的對他好呢

在同一個國家或教育制度去其他地方應該都差不多除非你突然學師校、公校轉師校可能有很大分別但在整體來說,文化是這樣就是這樣但我聽到很多家長來這裡覺得這裡太邪門了那倒是很邪門,沒有功課,沒什麼測驗,他們又不習慣

然後給小朋友保集所以這些事情是很看個人的但這裡的小朋友很開心是

我想問一下你覺得他開心你覺得一些老師作為家長和老師之間的溝通足不足夠呢?多不多機會你可以透過你因為我在香港的時候從小就學家校是理念與一致多一些我們是中國人底來到這裡是西方的教育思想會不會在那個位置

我自己的感覺是 我也很難教老師講我們那一套沒有那麼多時間來 entertain 我尤其是老師經常轉代班或者天天的老師都可能不一樣會不會令到你會夾住小朋友在中間他就無靈兩可這樣呢兩套之下

如果你自己是不相信學校那一套因為我是跟足學校那一套來做的 OK OK 但我覺得如果你覺得在學校教得不夠那你自己在家裡教多一點就是拿回平衡

你覺得同學說也沒什麼意思沒有啊不會動到他們那麼多東西其實每個家庭都不同有時候有些人會著重一些學術性的有些人會要你體操好一點你沒理由叫學校說你多加一些 PE 課

除非你自己起就行了你自己寫完 阿姆尼卡阿姆尼卡 阿姆尼 Van 因為有些小朋友做功課很厲害的然後又要加多一點功課給他但不是每個小朋友都是這樣所以我覺得投訴你是很無謂的但你有沒有真的有一兩個案例是你真的覺得學校這樣不行我馬上要截住兒子不要按根或者你加一些條件令到他學習得適合你心水一點

我暫時沒有,但我聽很多有很多人不喜歡在公共學校老師要照顧一些有需要的同學然後忽略了其他同學所以很多人就傳到公共學校,因為他們有選擇過

OK OK OK 但我覺得這件事也是弱智的為什麼呢?你讓他覺得這個世界只有一種人他應該要接納不同的人在學校開始就已經為什麼你覺得那個同學有需要的老師他直接不值得在學校有些家長會覺得浪費了我的兒子的時間現在只為了照顧他不教書

好的,這個例子其實你也會解釋給小朋友聽為什麼這樣操作但是有沒有一些位置是反過來小朋友告訴你他覺得沒問題,但你覺得有問題

即是怎樣呢?即是譬如學校經歷的那一套, 我當叫西方教育, 或者我們就是東方的傳統思想比較多的, 而本身你的小朋友已經接受了, 例子很簡單, 學校就是其實不用洗手、吃東西, 舉例這樣, 但不行的, 要洗手、吃東西, 但其實小朋友已經買入了, 現在他上同一個範圍, 你會不會因為這樣而反過來干預他呢?不會,即是容許了他?

因為這裡是很自由的,有些小學時,不交也行的,但有時候我們會問,做好功課,老師說不交也可以,

那就是這樣了你講妙就突然沒有變怪獸沒有喔那是嗎?我這麼可愛你又笑來?我明天和他聊聊天那是可以的你干預了他就變成異類了他回家後說不行我媽說要我洗手然後他又走自己那一套了因為你

我不想她做二女很好啊這些媽咪對不起她要怎樣?她要做貴族看著她們的成長而不是為自己想怎樣好,我們這個就衝擊不了大家第三個我覺得比較刺激她在香港的 22 年的新聞她送女兒去到家國留學

接着他就對女兒不理不問為甚麼呢?他背後的動機是因為我也要訓練她獨立所以就讓她提早獨立然後這個標題結論是結果卻換來親子疏離就如 Joseph 你所說

很多案例啊這個都其實大家有沒有經歷過?我身邊很多有我們反過來想想他獨立也是一個正常的想法除了那些我不捨得你自己不理我但是其實那條線是怎樣畫比較沒有那麼怪獸呢?讓他獨立的過程又不是屬於沒有 bonding 又免得太溺愛但是為什麼要

不理不問呢?他可以繼續獨立的有些事情你自己解決吧但你也可以跟他聊天的嘛這個當然是極限的所以才上到報道我覺得你關係也要保持住但有些事情如果他不懂做你不要幫他做你就問一下他的問題你覺得可以怎樣解決呢?讓他思考一下才自給答案你也可以給他一個答案但不要即時給

給他空間去撞一下你自己試一下如果你再搞不定才找我我覺得這個方法會好一點他會感覺到我有備份但我都要知道證明你不要做怪獸家長的材料

我沒有 怪獸家長是怎樣的呢?怪獸家長我真的見很多真的把小朋友扔下就走了好像自己搞得好年紀一點自己坐車小學又自己坐車上學都是這樣都已經很閒時了我見過比較極端的總之比較近身邊圈子的人

朋友的朋友親戚的朋友他的感覺是這樣的他說 遲早世界都會欺負你我爸爸示範欺負你讓你早點被訓練他真的這樣 我明白他不是肉體上 而是心理上突然嚇到兒子 我也很好想究竟他是真的在訓練他還是他為自己的行為找藉口

他相信這一點但你這個朋友的朋友會不會其實他上一代可能是受虐不是的我認識他上一代不是的不是這樣可能他自己人生經歷覺得社會是險惡的不如爸爸親手訓練你這次那些人說我兒子快要去夜總會那些要去蒲 吸毒

爸爸帶她去吸煙 先讓我訓練一下她我也見過這些 從小到大教她喝酒喝酒吃煙我覺得這個很瘋狂

你自己先 traumatize 他 他就不會有 trauma 了都是那一句 最後吃的果是他吃的他未長大 必食人的小朋友反而我聽過一句說話很入我心的是 Eason 曾經在訪問說的他是兩兄弟 哥哥和他他說他媽媽很疼他 疼得很厲害

他就重众他很重要他重众到很大个我估计起码 18 岁然后他就去读他很小的时候都去读书了在英国但是家人太好疼他到他现在做父母他就说记得父母说过一句他说

可以疼的時刻 疼多一點這個小朋友因為當他出來社會的時候就不斷被人煎熬 摧殘因為沒有人必要疼你的小朋友 是不是我打工我為何要疼你你做得不好就隨便你沒有人會真的疼 只要父母真的會愛這個小朋友所以他說 可以疼到的時候 多少歲都好疼了他 中了他 讓他開心了那段時間我聽完之後 我又覺得 我有買他的這句話

我不擺放我擺放我看他的時間但當然不是吃飯就是因為你中了他但又不是餵食飯那種那種愛我擺放吃但我不中

我覺得他感受到被愛不一定要是重的我覺得如果他將來去到社會面對一些很黑暗的事情或者很絕望的事情但他可以想起我還有家人是無條件地愛我我覺得這件事是重要的可能你看到那個報導他的意思是這樣因為我覺得現在很多人就是他回想起來

不覺得自己有這個經歷然後不覺得自己是被愛的所以我覺得如果父母給你這件事我很小時候給你這件事你將來會強壯很多出去面對所有事情

我就比較著重 其實很多人我不是一個 good parenting 的例子我不是一個 master of parenting 但我對一些新手過我的父母 我就會經常提到的東西尤其是剛才說的那個全世界都會壞 我就壞給你看但分別不是

那體驗 而是那個人如果那個小朋友 沒錯 知道外面都是壞的爸爸示範給你看 但因為你是他爸爸不是其他人 你不是鄰居 鄰舍的叔叔甚至是你叔叔因為他重疊了一件事 原來體驗壞但爸爸令我體驗壞 那件事是 Triple damage 的即是爸爸帶我去夜總會那件事是錯的 錯的不是因為我夜總會體驗

爸爸選擇主動帶我去無論他怎樣去解釋我那件事就是兩種體驗搭在一起會令到這件事混淆尤其是小朋友因為爸爸是應該保護你的對 即是原生家庭的傷害就在那裡開始就是你的家族命運的十八代就是給你那些破壞然後小朋友就像小朋友一樣都是要這樣教的我覺得這個就是很多時候大家

在未進化到怪獸之前就是那個分裂位置就是你不要忘記你是多了一頂帽子就是我就是天下間唯一一個爸爸和唯一一個媽媽你做同樣的事也好旁邊的人做和你做就是不一樣的意義那我們其實應該沉默思考一下因為有很多衝擊但是回來我們如果這個

節目的方向都是希望透過討論去想一句就說有罪無罪,對與錯就歸邊我們希望經過一些量度附加條件 10 項 20 項 fine print 之後回到我先發表我的看法很多都是外人看的主觀看法大為環境標籤你

同時要看你自己對於對象例如像 Emily 說的小朋友你注定了需要給他多點力才能扶得起他這件事你清楚他又清楚其實第三者外人那些只是意見我覺得用適當訓練的方式是可以的

但如果我很在意別人的看法或是我根本不懂得教所以我找到大圍標準的時候第一就是要參考一些正確的標準不是人做你做那個是朗朗的周杰倫你不斷推他不可以要找一個合適的學習渠道即是父母有父母學習的範圍小朋友有學習範圍我覺得不要跳到怪不怪獸而是

你究竟目的原因和手法才去斷定那個怪獸的招牌那你呢?你覺得呢?

我想說的就是你不要擺不擺 怪不怪獸我覺得現在做家長其實都很大壓力外面很多說話要你跟每一個人都覺得你做得不好有個位但我覺得父母不需要聽那麼多外面的人怎麼說

很多时候怪兽家长成为怪兽家长就是因为他听别人说其实不关小朋友的事是呀他自己和外面的沟通是呀然后他自己又很固執然后又说小朋友固執然后两个都固執那你就从来都做不到任何东西出来就越来越差所以我觉得你是最清楚你小朋友和自己的有时候就算一个医生跟你说你要怎么做你都要考虑一下你是最理解他的嘛

他能不能承受你能不能做這個角色你可能會給他更多的壓力

所以我覺得做家長要 flexible 沒有你這樣就對,這樣就不對事的對的 Jo 呢?我覺得現在怪獸家長最好是撕掉標籤這個字不要怪獸家長其實那個都是出於愛而已大家很愛的小朋友很想去做什麼可能錯了重點其實他知道

自己都未摸清小朋友,就硬去做一些事令到小朋友反而沒有了 bonding 不喜歡他我覺得其實是愛都要看清楚怎樣去做,一定要小朋友瘦先如果你想他學業進步,懂很多的十八杯母藝而沒有了愛,他不愛你其實你就真的浪費了十幾年的培育

所以我覺得是一個代價無論你是否貴獸家長或者你很迴避這件事不否認你是貴獸家長也好我想都是我們三個的想法就是把事情看清楚一點還有找回重心價值才是重要的最後一個定位就很籠統地說再問你經過我們的討論之後貴獸家長有沒有問題有沒有罪

有啊,繼續都有了繼續都有了,都是 No No No 的有沒有回到那邊?

其實都可以說有可以說沒有的怪獸家長這個 term 很圓 有些位置轉個名是不是可以接受所有的東西先不是 看你是多少% 的怪獸家長其實你 10% 的怪獸家長比較好輕量級怪獸家長我覺得輕量級就挺不少輕量級我看情況都可以原諒你

我依然覺得其實是偏向沒有罪的沒有罪意思是不應該被判為錯而是要給他空間 愛錯了他要給他空間去解釋可能基本上就是你判定他是貴手家長這件事是錯

是否邀請她上來就可以給她一個空間去解釋所以就要轉話題去討論區那裡聊天是嗎?好啊 大家進來討論一下有越辯越明就這樣說吧我們下次看你沒有做過節目還會否看到我們和 Kingman 的話題再見