Deep Dive
Shownotes Transcript
大家好 欢迎收听《密婚吃书》我是爱吃咸豆腐脑的秦总我是离不开糖分的北明
老听友大概知道就是我特别爱看推理小说而且因为现在我们这个工作呢主要就是平时看书看稿所以我的休息放松就是看推理书还有猫又找不到了你要推理出来把它又跑到那个鸡角嘎啦去了对这就是考验我的推理能力不吹不黑其实我的推理能力还是挺强的是这就是看推理的好处
我们关于推理的节目其实也做了好几期了有我和张志浩老师聊历史推理还有我们之前讲过设定系推理对吧就是妖怪也推理然后说到妖怪推理我们还讲过荆棘下焰荆棘下焰应该算什么算这个吊书袋推理
走进科学推理对 走进科学推理然后今天呢再跟大家分享一个我真的很喜欢的一种推理的类型就是日常推理啊 日推就不能叫日推了就是或者叫日常之谜那我为什么格外喜欢日常推理这个类型呢特别简单就是日常推理一般不死人对 很轻松愉快对 或者说哪怕死人了他也没有一个大 boss 没有一个大反派嗯
不会血腥也不会很夸张对吧读起来呢就会觉得很解压很温暖
其实很适合想要进入推理世界但是不知道从何入手的萌新朋友们还有一点呢就是你想什么叫日常推理啊就是说它的情节设计全是在咱们日常生活当中的这些场景里面那它就必须要有很精巧的轨迹设计不能像新本格大部分作品那样就跟精神病一样是吧特别华丽特别鬼扯
他就会强调这种谜题的趣味性要在螺丝壳里做道场所以他虽然有的时候会流于套路但还是非常的考验作家的功力我就很喜欢还有特别重要的一点就是说大家仔细去想一下就是你日常生活当中的谜团是怎么成立的就这日常之谜那平淡的生活当中哪有那么多的谜团呢其实就是人心
因为人有很多说不出口的话就是有很多情绪它是特别微妙的没有办法用语言去这样直接的沟通和表达的什么羞涩呀尴尬呀这个人他很倔强他特别要强所以他受了伤也不愿意说出来呀或者说悲伤啊包括为了保护所爱的人撒的那种小小的白色谎言呀所有这些情绪其实都是咱们日常生活当中会长出谜团的底层动力
那日常之谜这个类型的推理呢就会特别的细腻以至于很多写日常推理的男性作家会被误认为是女作家米泽隋信对我其实第一次读米泽隋信的那个苹果的时候我真的一度坚信这肯定是女作家我还说呢你看女作家就是不一样
还有比米泽孙星更早的就是启发了米泽孙星去写很多日常推理小说的就是北村勋北村勋老师呢他的那个他那个勋是薰衣草的勋然后他的作品呢又是一个女学生为主角文笔又贼细腻所以很长一段时间以来呢他作为一个蒙面作家都被认定是一个女性这就是日常之谜要求作家必备的这种这种细腻导致的
那今天呢我就挑了几个故事要跟大家分享一下来自不同的作家因为只讲一本书的话你给人家那故事都泄底了好像有点不太道德所以呢我们就是这个平等的泄底各个作家我们这个讲一些比较短的让大家能够食髓知味的小故事也都是我很喜欢的
对然后如果大家听了我们的节目开始对推理感兴趣呢再给你们推荐一个高端播客就是我在小宇宙发现的一个特别可爱的播客叫推心至理两个主播呢就两个男生一听就是老推皮
然后他们就自称这个什么新本格小鬼什么的我呢说实话就虽然喜欢推理小说但是我没有钻研的那么深就是当爱好看然后他们两个其实还是那种挺资深的爱好者
节目做的水准也比我下讲一期推理要高很多大家可以去听一下关于日常之谜其实他们也做了一期节目而且很厉害他们邀请到的是两位国推的创作者一起对谈就有国推界非常优秀的一位作者叫钟生理钟生理老师他写的放学后的小项也是我很喜欢的一个作品我觉得水准在国推里面真的是
这么说还不太合适是吧就是水准不管是在国推还是在这个全推界都是很不错的完成度很高的一个作品然后我们今天也会分享放学后的小项这本书里面的一个小故事那你想他们请到的是创作者对谈所以他们在聊日常之谜的时候就会有很多自己读到的见解真的非常的推荐啊大家可以去听
像我这个水平有限我就只能先服务大家给你们讲一个故事你听完这个故事之后再去听他们那个节目才能明白他们在讲什么对吧行那我从我准备的这个故事里面我看看排个序按字排报咱们先讲公布美学老师的一个短片好吧货真价实的女性作家对叫日本的阿加沙克里斯蒂对吧
你知道公布美雪她特别特别的勤奋她说只有流汗才叫工作所以她写了好多好多作品然后有长篇的那种大长篇对吧 模仿范什么的然后还有旧时代特色的短篇系列作品今天给大家讲的呢来自于她的一个短篇小说集叫《临人的犯罪》是其中的一篇
听了这个故事你就能很直观的理解我刚才迪尔杜鲁说那一大堆什么情感呀什么日常之谜是怎么回事这一篇的故事呢叫仙人掌之花仙人掌开花了这个故事呢发生在一个小学里面在一个小学校园里面就是有一个年轻老师啊年轻老师叫宫崎宫崎老师宫崎老师这天特别的生气啪一拍桌子站起来
请教他们不要再搞了无论如何不要让他们搞了否则就让我别干了我就辞职了就在这生气搞什么呀搞什么呀对面坐着的是学校的教导主任叫全藤老爷子
咱们一般都觉得这教导主任是很可怕的一种生物对吧但是这个教导主任好像跟我们印象当中的不太一样就是他没有跟着宫崎老师一起拍桌子就是说这个孩子们太讨厌了太捣鬼了你狠狠的治他们呀没有反而给这个老师泼冷水就是说宫崎老师
不要生气嘛你那个因为大家知道日本有那个平价名偏价名和汉字堪记对吧教导主任全腾老爷子呢就特别平静的说他说你能写出辞职的汉字吗你能写出堪记吗然后这个宫腾老师就怒火中烧就说你主任当我是傻瓜吗我跟你说正事呢你捣什么乱呀
然后这全藤老爷子就说说哦不是不是很抱歉所以是最近呢我是因为小朋友们的这个语文测验感觉到很头疼所以呢脑子走神了一下子就问你这个了怎么回事呢是什么语文测验呢就是说生气的这个宫崎老师啊给六年级的小朋友出语文考试题然后这语文考试考的呢是写出同音异字的词汇
统音词就是说他把这个评价名写出读音然后呢小朋友们在旁边填汉字因为大家知道日本的读音因素是很少的所以他们的这种统音意义字特别的多所以他写一个评价名然后要求孩子们写出十个适当的统音的汉字结果呢小朋友们的表现其实非常的好你比如说有一道题叫什么呢叫 Kogai
口盖是平假名发音小朋友们在旁边脸真的很聪明表现很不错六年级的小朋友写出了慷慨公害郊外还有校外旷害然后还有购外还有梗盖和口盖梗盖你说这多厉害六年级的小朋友写然后口盖指的是什么是上颚是不是表现很好挺好的但是呢不够失梗
差一个所以呢六年一班的小朋友们没有一个拿到满分然后宫崎老师呢就一边发卷的一边把小朋友们痛骂了一顿这有什么好骂的因为这个痛骂一词也是日本的不常见的字嘛所以痛骂就成了小朋友的口头禅小朋友就淘气嘛就这么说痛骂来了痛骂来了就这样
全堂老爷子呢其实非常喜欢这些孩子们就觉得这些小朋友们真可爱心中对孩子们其实是敬佩不已的然后呢他其实也有一点生气恭喜老师干嘛这么为难人家小朋友所以呢他就是有点阴阳怪气啊对吧就是他是完全站在孩子们这一边的一个老头
然后这个 Coguy 最后一个没写出来的词是什么呢结果是黄害蝗虫的蝗灾害的害大家都疯了有病啊你考六年级的小朋友写黄害成年人都写不出黄害了宫崎老师呢不仅没有觉得自己出的题太难反而还很得意就觉得说我只是在测试他们应有的学习能力
你们这个成年人写不出来是因为你们不行是吧你知道有的时候咱们这中小学的老师啊是会有过于较真过于较劲的这种态度对吧也能理解老师也是教书育人可是你说他心里没有一点点这个施虐的倾向吗也有点吧也有点是吧所以全藤呢其实不是很高兴啊
这是咱们交代前面发生的事情那这一次公腾老师拍桌子说什么请叫他们不要再做了做的是什么事呢小朋友们又怎么惹他生气了呢其实是因为小学毕业班六年级需要做自主研究每个班的孩子们组成一个团队去研究一个课题嗯
这个课题理论上原则上应该是由孩子们自由选择自由发挥但是宫崎老师觉得他们六年一半的小朋友选的课题已经超乎了常理范围不应该允许他们去选这个课题
孩子们选了什么选了什么呢一会慢慢揭晓但是全藤面对着愤怒的宫崎老师呢叹了一口气摸摸自己这个蟹顶的光头然后就是说知道了宫崎老师我去找孩子们谈谈吧我看看他们能不愿意不愿意换好吗于是就去找小朋友们了特有意思的是这小朋友们不是想象力特丰富特喜欢给老师起外号吗这个全藤老爷子的外号叫声波
声波不是那个声音的波纹的那个波是生吞活剥的声波对因为它是秃头嘛这个日语的波就是秃子的谐音其实声波是日本民间传说当中的一个野兽所以呢小朋友们就管这个全藤老师呢叫声波主任声波鬼嘛对
然后咱们的声波主任就慢吞吞的开始往六年级教室的区域走就经过学校彩色的楼梯很漂亮的校舍他就想再过两个月我 25 年的教职生涯就要迎向终点了要退休了退休了那今年的毕业生发布会就是小朋友们要做的研究发表会将是他参加的最后一次
他就气喘吁吁的一边响一边爬到三楼来到了这个孩子们的教室门口来到六年一班声波就是有一小朋友负责把风嘛对吧咱们上学的时候你不都得有个把风呢吗对把风的小朋友一喊孩子们就稀里糊涂的开始往自己的座位上冲啊就坐好了全堂还看到说哎今天把风的是穿红袜子的小朋友啊今天早上穿红袜子啊石田昭哎是石田昭小朋友把风
其实这就证明了全腾老师是非常爱这些孩子们的就是他特别的细心记忆力也好对然后他推开门走进了鸦雀无声的教室发现 26 名小朋友 14 个男生 12 个女生目不转睛地盯着自己 26 张桌子上都放着那个宫崎老师口中很不屑的那个东西是什么呢是植物盆栽
一小盆植物深绿色的叶片带刺儿没开花这个时候最前排的一个男生突然站了起来主任老师好这个男生叫稻田信一信一小朋友他呢相当于是班里的一个精神领袖他成绩最好咱刚才说那什么梗概口概就是他写出来的非常聪明但是这个小朋友也是请假最多的
为什么呢不是因为他体弱多病老发烧他请假的理由永远是昨天晚上看了一本很有趣的书我想读完所以呢早上起床起晚了要么就是我走路来上学的时候一看天这么好这教室太可惜了于是就没来上学真好嘿
就是这个信一代表着全班同学对全藤老爷子说主任老师我们无论如何也想做这个课题因为仙人掌真的具有超能力这些孩子们想要研究的是仙人掌的超能力难怪人家宫崎老师生气呢难怪全校的从校长到普通教师都表示反对呢是
所以这个时候全藤老师他也很为难他当然是想保护孩子们的创意可是毕业班的这个研究成果往往要涉及到什么评奖啊表彰啊包括孩子们的升学呀学校的名誉呀未来的宣传呀什么的所以他看了一下这些孩子们也没说话就走了
这天晚上全腾拎了一瓶酒去找他的朋友邱山澈拎了一瓶 Bourbon 一看也是老酒鬼老酒鬼
邱山澈看见这酒也特高兴说喝这可以啊太棒了老鸭嘿但是我们家没有好杯子喝这酒都就糟蹋了俩人你一言我一语的就在这个很小的单身公寓里头坐下来爷俩开始喝酒自漏一口酒八大一口菜是啊一看这两个人就是特别爱喝酒而且还不是那种为了酒精为了喝醉的那种喝酒而是还有点追求呢
一边喝呢一边还聊起各种各样的酒反正聊得非常的开心但是当他们喝的差不多瓶里只剩三分之一的时候这全腾啊就开始吐露心声进入正题了就进入正题跟邱山初说哎呀我们六年一班的这个小朋友毕业研究课题确实是要惹点麻烦
但是孩子们坚决的要做还说什么尝试与一种生物沟通对人类而言是很具有意义的然后旁边听了邱山彻扑翅一下就笑出来了他就说说这话的肯定是那个山本直美同学就是这个小女孩她的梦想是当学者所以她说话老是这个调调的那怎么做才好呢这拳头老爷子就叹气邱山彻就鼓励他就是说老师
没关系只要做您自己按您自己想做的就行按照您一直以来的方式因为您一直以来都是保护孩子们的喜好在其他老师呼天枪地的时候对这些老师们说尊重孩子们的意见尤其您想想当年孩子们写我的梦想的这个作文的时候胡写一通不也是您保护了他们的这个作文的真诚吗而且您还跟孩子们分享自己的梦想
说您自己的梦想是什么不就是见识世界上独一无二的酒吗这个事当时还引发了家长的不满因为你一个教导主任在小朋友面前说这种话你不教他们什么扶老奶奶过马路怎么样为祖国做出贡献啊你还是我的梦想就是喝酒太没有这个师长的威严了吧嗯
这拳头就不好意思就笑了这事怎么你也知道呀然后邱山澈说那是我从一般的小朋友那听来的所以你就看说原来邱山澈跟一般的小朋友关系这么好那他是老师吗他不是他其实是一个大学三年级的学生是个年轻人
说那他又是怎么跟全腾认识的又是怎么跟六年一班的小朋友认识的呢就得说到去年五月份去年五月份这所小学所在的城市有一座大型的植物园开幕说这个植物园离他们学校很近
而且还是堪称全国第一的全日本第一的规模设施什么热带的温带的台原的沙漠的高山的反正各种气候带吧就是所有的植物你就拿来看着还挺厉害而且开幕的当天是一个工作日方便议员来剪彩等于工作日
开幕式的当天不仅可以免费参观还能进温室里头尽情吃热带水果是吧那六年一班的小朋友肯定不会错过这个机会所以呢他们在开幕式的当天全班小孩分成了三组轮流逃学跑到温室里头吃水果挺好每次班里留下三分之二的同学待掩护
哎好家伙这学校老师疯了老师疯了说怎么这个班的学生失踪了就开始各种推卸责任然后抓小朋友来审问是吧学生们就胡说一通说什么还肯定是卷入了一次元空间小孩嘛但是毕竟是学校啊是成年人啊是不是一调查就知道是孩子们跑去植物园了但是这又有一个别的问题
植物园为什么能放一帮小学生自己进去玩工作日怎么能允许一帮小学生自己出来玩呢得要有人带进去肯定有人带进去他们就找了这邱山彻啊
全藤老师实际上是在整个事件都平息了之后保证绝不泄密的情况下从两个女生嘴里套出来的说有这么一个人然后他找到了这个求生者之后求生者跟他说你别以为他们是随机遇到我带他们进去的他们可是在室内的各个大学经过严格评选之后相中的我当领队然后我才给他们扮演的班主任带着孩子们说进去参观植物园
为什么他们会选中我呢彻就说说他们班有一个叫道田信义的小朋友看起来很像是这个有领导风范他就跟我说他说第一我看起来没有女朋友不像有女朋友的样子所以呢我不会泄密不会泄密给女朋友第二呢我看起来比较的懦弱比较娃比较娃所以进来老师们都是这么娃这么畏畏缩缩的
所以我看起来比较像老师全腾就哈哈大笑然后这六年一班了不得六年一班了不得然后全腾还邀请一班所有小朋友上自己家来煮手工中华面鸡汤面小朋友就玩得很高兴啊也是在这次他就认识了秋山车让他们相处得很愉快那现在他们俩坐在一起喝酒聊这一班的小朋友啊
就是说是要研究仙人掌的超能力可是具体是什么超能力呢是会飞呀还是会瞬移呀还是会把这个什么勺给弄弯呀说都不是好像是要研究预知能力或者是透视能力跟我这就是纯美科学胡说八道全腾也觉得这个是胡说八道但是全腾老师突然好像想起了什么就喃喃自语说我们都是仙人掌
什么意思什么意思就是说植物园那件事之后有一天信一小朋友跟拳头说说他们都是仙人掌什么意思呢是说他们都带刺吗也不是其实是因为他们不让任何人修剪还生长在沙漠里面
这个时候邱声彻就跟全堂说说我听您的那个描述啊可能他们要研究的这个对象还不是简单的仙人掌因为沙漠植物并不都是仙人掌我觉得呢那个可能是龙蛇蓝管是仙人掌还是龙蛇蓝呢反正离谱对反正离谱而且既然还那么想做那我就下定决心要保护他们的梦想了嗯
邱晨车还有点替他担心就问说那校长怎么想啊因为校长毕竟是说了算的校长呢就是忙着各种参加政治活动参加各种委员会聚会打通关系因为他退休之后呢想要竞选区议会的议员
跟我真是不一样我从头到尾都没有那么大的野心那我太太去世之后呢我就更觉得没有什么值得奋斗的东西了我也从来不想当校长所以我今天来跟你发表最后一次战斗宣言我要为了这些孩子们而战哎哎
于是接下来的一段时间里面全藤老师就顶着巨大的压力以教导主任的身份保护孩子们的研究课题恭喜老师甚至拒绝来学校上课说我是一个正常的老师我不带这么怪异的学生啊但是老师不太行对全藤本来是应该好言相劝嘛但是这一次呢他干脆就非常冷淡的说年轻人冷静一点哼我也是仙人掌就是宣言嘛啊
他觉得我虽然刺也掉了身体也都抽搬了但我还是先生长我没有被修剪过我也不屑于成为装饰在客厅和卧室里的那种娇欢然后他就很孤独的笑了一笑嗯
其他的老师也都反对这个课题因为他们觉得如果让一般研究这么离谱的课题会对其他班的孩子产生不好的影响因为你看其他班的孩子研究的都是什么汉字的历史渊源日本的方言地图残存于各地的神文时代遗迹就都属于那种孩子们反正都不可能是自己选的吧一看特严谨对都一定是老师选的
家长们也不高兴家长们也很生气就觉得说如果学校让学生做这么奇特的研究就说明你们学校的教学质量有问题所以全层还要特别的召开说明会跟大家去解释说第三学期的课本身也是由我来当纲的我现在是六年一班的相当于班主任一样的人物所以我必须尊重小朋友们
然后孩子们呢也团结一心各自在家中奋战到底就是去跟家长说就要做这个所有的小朋友都是这样坚持那家长呢也就同意了所以一个星期之后邱山澈带着胡妈烧酒来找全藤
全藤其实心里也没底嘛就偷偷的跟这个彻说了自己的一些困惑说这些小朋友啊他们做这个研究不像人家般小朋友是光明正大的做本来做了一超能力的一个胡扯的研究结果还都偷偷跟忍者一样的在那研究也不知道他们干嘛呢行不行啊安不安全呀邱山彻就跟他说您放心这事包在我身上
我以校外好朋友的身份去打探他们现在到底在干嘛顺不顺利说行现在你先别着急你先来尝尝这红马烧酒然后过了三天车打电话说全头老师我已经和稻田信一碰过面了看来他们进展的非常的顺利他们的研究地点就在信一家
信一家是一个小三层的建筑他们家自己住在一楼二楼三楼是租给别人然后这个建筑有一个地下停车场那所有的小朋友呢就在停车场里头等车都开出去了在那进行研究空地大嘛听说是为了保证仙人掌的这个生长正在把那个地方变成温室所以这个温度湿度都很高信一呢一天到晚就一身汗臭味儿
全腾听了觉得很高兴啊说别管做什么研究顺利就行顺利就行然后他继续的还在那奋战顶着压力又过了两个星期出事了有这么一天大家都在学校里上班工作突然一个女教师飞奔进办公室说我接到电话了说孩子们精神错乱了
说他们无缘无故的大叫还蹦蹦跳跳的然后还点蚊香烧了一堆蚊香灰烬堆的跟山一样然后正说着呢那边理科老师也说说嘿你这说起这个精神错乱的事我这也发生了怪事因为我们理科实验室丢了两个烧瓶还有一个酒精灯嗯
这个时候跑进来那女老师就看全藤就是露出那种责备的不怀好意的眼神那意思就是说你看吧就是你支持孩子们瞎闹现在这孩子们都跟疯了一样全藤这个时候也很紧张对于负责任的老师你得了解他们在干嘛呀于是呢一帮老师赶紧打车跑到新一家
到了新西加一下车发现有一位女士正在等着他们呢你们是老师吗电话是我打的我是这里三楼的住户今天有事来到地下室的仓库发现道川先生的儿子带着一帮孩子在这个锁着门的地下室里头遮遮腾腾的
我透过门缝看到里头有儿童游泳池就那种充气的水池子然后还点着蚊香里面一帮小朋友蹦蹦跳跳吵吵闹闹的那个蚊香特别的熏人不知道他们在干嘛呢那女老师就瞪着全疼说小朋友们是很容易受到暗示的一定是因为热衷超能力变得歇斯底里了全疼就说没事没事没事先开门再说嗯
正想着怎么样说服欣一让欣一把这门打开的时候这门自己开了欣一走出来冲大家鞠躬老师们好这不是没事吗看起来挺正常挺正常而且这么大一个仓库里头只有欣一一个人而且呢没有什么游泳池什么乱七八糟的看着这个地下停车场打扫的干干净净
还撒了点水非常的整洁全彤就问信一干嘛呢他说我一个人在庭山上打扫卫生然后因为打扫卫生的时候有蚊子所以我就点了蚊香全彤先说你小子肯定有事瞒着我但是呢我也不追问了何况边上还有其他老师在对全彤就问他说那你们这个研究有进展吗
心一很高兴的点点头说非常顺利敬请期待研究发表会拳头说行你赶紧把衣服穿上别感冒了因为这个时候心一虽然是在冬天但是他浑身冒着蒸腾的这个热气擦汗听着老师说赶紧把衣服穿上拳头也就走了那这个时候老师们就纷纷的从停车场走上来各自散去回学校回办公室拳头一个人呢就慢慢的走
走了两步发现停车场不远的地方望年郊秋山车笑嘻嘻的靠在一辆老爷车上是他自己的车全同学问他说你怎么会在这车就先环视四周确定周围没有其他人压低了声音说我来帮孩子们逃跑等于说那个女士说的是真的刚才真的有孩子们在这蹦蹦跳跳
没错而且还有水池子他说的都是真的但是请您放心孩子们并没有集体发狂他们只是在进行实验请您期待发表会先人长的超能力如果属实就太紧包了然后呢咱们就来到了毕业研究发表会这一天那六年一班抽签抽到最后一个上台发表他们的研究成果
所有的老师和家长们都在这静静的用看笑话的眼光等着孩子们胡闹稻田信一抱着他那个小小的盆栽走上了讲台从容不迫的开口向大家介绍说我们一般进行了与某种植物沟通的研究
我们研究的对象就是这个盆栽一种生长在墨西哥的龙舌兰我们成功的和这种植物进行了沟通发现它们具有透视能力和感知能力接下来就要请大家体验这个实验的成果好家伙这会场一片哗然啊说孩子果然是疯了
与此同时一般的小朋友纷纷离开座位来到了会场中间啊分散开来然后这些小朋友每个人手里都拿了一丁白纸和铅笔每个小朋友都找到了一个大人给了他一张纸和一支铅笔嗯
这个时候信一还在台上解说说我们班的 25 位小朋友将从会场当中选出 25 位成年人让他们把自己心中想的任何一个问题写在这张纸上再把这个纸叠起来请大家注意不要被任何人看到你写的是什么内容你把这个纸叠好之后交还给身边的小朋友再让他们带到讲台上来
正说着呢小朋友们已经让大人写完了再把这 25 张纸整齐的叠好放到了讲台上的盆栽旁边好那接下来我们要正式进入透视力的实验我手边的这个盆栽将读取所有人未经准备写下的问题并将他读到的信息通过心电感应传给我哇
真高级这有家长都听不下去了站起来就要走了是吧请各位回座你们都坐好现在呢盆栽和我读取问题之后我要询问是哪位家长写的哪位成年人写的所以呢我们现在正式开始谁都别动了啊信一拿起第一张写好问题的纸放到了这个盆栽下面
在右手摸着这个植物的叶子比起来眼睛台下一片沉默拳头很无奈就在这干咳很尴尬这个时候就看信一突然睁开了眼睛抬起了头说请问是哪位写的想知道今年巨人队会不会获胜哇然后这个大家是哪位写的哪位写的这个时候就看邱山澈挠着头站了起来
是我写的我还真是这么写的然后新一呢这个时候把他写的纸从盆栽底下拿出来摊开念了一遍说一个字不差我们说对了然后继续继续又拿了第二张纸放在盆栽下头摸着叶子说下个星期要和家人去相跟如果能知道那边天气好了请问这是哪位写的哇塞下面有一个女家长捂着嘴站起来说这是我写的一个字都不差
然后第三个问题大地震来了哪位写的说这个自己的快递哪天能到哪位写的说能不能抽中连租房的指标哪位写的有没有人写猜猜我鞋子的尺寸哪位写的一连 24 个问题全都答对了下面所有的家长都带着不可思议的表情还真有这么回事等到了第 25 个问题
是全藤写的全藤写的是什么呢是和你们这些仙人掌分开是很寂寞的总之呢这次展示非常的成功盆栽完全正确的读取了问题所以实验结论是植物是有心的请大家一定要爱护植物谢谢大家然后呢全场啊啊啊鼓掌那他们怎么做到的是怎么做的呢
一个星期之后邱山澈来到了全藤老师家就问全藤老师怎么样啊退休生活适不适应啊因为这个时候全藤他是一个人独居他们家呢还挺大要不怎么请小朋友吃拉面呢但是这个时候他已经不是教导主任了也不是老师了就是个孤零零的老头子正坐在这整理的照片呢邱山澈进来之后说我今天呀是来送快递的
说着就拿出一小包袱包的虽然歪歪扭扭的吧但是还挺有心拿这个红缎带打了个蝴蝶结绑着麻绳什么的把这小包袱打开一看呢里头是一瓶酒全能就说说那咱们今天是要畅饮和风嘛喝酒啊好啊结果彻摇摇头说先别着急您先看一下这封信
旁边还有一个信封打开信封之后里头只有一张信纸上面写了一行很短的字声波仙人掌老师感谢您没有成为校长署名六年一半全体同学全腾把这信读了三遍什么意思
然后呢看看车车说说那个您知道吗其实植物的心电感应实验是骗人的小朋友们在那个表演会那天呢就是耍了一场把戏只要会长上有个帮手他们就能搞定了找了个托对找了托我就是那个托怎么做到的呢就是第一个问题不是邱山彻的吗什么巨人队能不能获胜对其实他们是跟我商量好了的
第一个问题不是我我的那张纸是被他们压到了最下面信一先假装读到了我的问题然后把那个第一张纸拿出来看了一下说答对了吗其实他看的那是第二个问题哦他看完了第二个问题之后再念出来要问是谁写的然后下面那个都以为是植物读出来的嘛哦很简单但是挺棒的这个谜题对吧嗯
全藤也觉得很佩服啊那佩服之余他又觉得很困惑他说这孩子们什么目的呢就是这么长时间花这么多的心思就为了耍大家吗就为了耍家长和老师吗彻说不是不是实际上他们真正的研究他们这么长时间做出来真正的成果是您面前的这瓶酒这是龙舌兰酒
孩子们是从他们那些盆栽里面提炼出龙舌兰的火之酒要送给您因为您之前曾说过自己的梦想是喝到世界上独一无二的酒那他们在什么地下室什么折腾这折腾那在酿酒实际上就是把那个龙舌兰的茎蒸熟了再让它发酵
所以他们会有塑料游泳池小朋友蹦蹦跳跳是干嘛呢是拿小脚丫在那踩呢把那个原料给它踩烂了去榨这个汁液那之所以点蚊香是因为怕别人闻到酒味学校实验室丢的烧瓶酒精灯也都是为了干这个的现在已经都还回去了原本呢他们是想
自己把这瓶酒送到您家来但是因为发表会造成了轰动大家很关注这些孩子们所以他们决定暂时等事情平息下来委托我来给您送这个礼物不仅有这瓶酒啊还有这个彻说着拿出一小盆栽了就是当时信仪表演的时候使用的那个道具盆栽 25 个盆栽他们留下了这一盆送给您做礼物就看这一盆龙舌兰啊
还是那个很不起眼的叶子但是上面开着一朵鲜红的小花龙舌兰一生只开一次花还真是啊然后全腾老师呢是吧声波主任您试试龙舌兰酒龙舌兰花还有那些字条感谢您没有变成校长就是这样的一个故事有点感动呢对吧这个是公布美学
写了这么多故事里头我反正我格外被打动的一个确实又可爱又温馨然后日常对吧非常的日常对
这是一个挺令人开心的故事对吧但日常推理呢其实并不是一直都会让你觉得特温馨特快乐的就像我刚才说的它涉及的感情是那种很复杂的很难以言说的你像小朋友们他们感情是很纯真很热烈的对吧不会觉得有什么不舒服的但是一旦涉及到成年人的日常之谜往往会带有一种浓重的苦涩的味道嗯
接下来再跟大家分享一个带一点苦涩味道的故事它其实是一个长篇的开头这个长篇呢就是大名鼎鼎的《玻璃长颈录》我说大名鼎鼎其实很多朋友不知道这个书对吧他的作者是加纳彭子
其实这个书之所以大名鼎鼎是因为骂他的人特别多玻璃场景录的评分好像特别的低就几乎所有人在看完这个长篇故事之后都会破口大骂它是一个比较有争议的作品但是呢我挺喜欢的所以呢我也
怎么说呢就是就半推荐不推荐的觉得大家可以看看啊好啊这个书的书名叫玻璃长颈鹿嘛嗯你想象一下这个矛盾因为玻璃是很脆弱的对啊而长颈鹿呢它是一种就是非洲大草原上的动物嘛对吧所以这个长篇故事它想表现的是我们在成长的过程当中要去面临很多痛苦和挣扎啊很多不被理解但是又倔强的那个感觉嗯
那这本书一上来其实是一场凶杀案就是这个少女背着书包放学了准备去公交车站搭车回家这个时候有一个高大的男人假借问路把她杀死了这个男人手中拿着一把匕首逼这个少女上一辆面包车那这个少女看到了那辆车之后心里已经很清楚如果乖乖上车之后会发生什么
所以他下定决心既然总归要被杀掉不如干脆现在被杀死这个就是这本书的第一章那第二章就是这个少女的葬礼二月份的葬礼寒冷天气也不好死去的还是一个年仅 17 岁的少女所有的人都非常的悲伤死去的少女叫安藤麻衣子麻衣子的父亲呢也是就是你感觉他已经
坚持不住了就是很悲痛嘛大家都很同情的望着他心里面想幸好不是我的女儿对吧就是人会有这样的想法呢对难免会有那这个时候我也来参加这个葬礼我和这个女孩是什么关系呢我女儿和马一子是同班同学所以我一想到我们家侄子也可能被杀就这个凶手还没有被绳之以法我就觉得毛骨悚然
所以他心里会有一种很非妙的死的不是我的女儿我打心眼里觉得侥幸的这种其实是有点卑劣的感情我心里这么想着就望向了一项少女的一项
看到麻衣子长得非常的漂亮而且看面相你就能知道他应该是很聪明的一个孩子但是在这张照片上虽然满脸微笑却似乎那个微笑并不是发自内心的而是被迫展露的微笑假笑对那个微笑很明显是缺乏安全感的这个时候我心里咯噔一下因为我不久前才见过一模一样的表情
这个时候我心里面就特别的烦躁正准备着赶紧离开这个地方突然突然有一个人喊了我的名字把我叫住了一回头发现是一位很年轻瘦弱的女性对着我说您是二年级二班野间侄子的父亲吧突然喊住您实在不好意思我是花泽高中的校医我叫沈野侄子是您的女儿对吧是啊您怎么知道的呢
因为我看见您刚才本上写的字了也见这个姓不是很常见所以我就推测出您应该是侄子的父亲侄子同学最近都在休假对吧我听校医这么一问心里一惊就说怎么您也知道呀您作为校医也知道了吗是啊他是哪里不舒服吗
这个时候我不愿意说真话我就搜长挂度的想找理由回复他就说其实也没什么事啊就是不舒服而已所以我才给他请假但他其实说的不是真心话小玉就接着问说那这一个礼拜都在请假这感冒这么严重吗是啊是啊然后就擦冷汗沈严老师呢就用大眼睛紧紧的盯着我就想看出我语言的破绽
然后他说是从发生那起案件开始请假的不是吗从马一子同学出事的那天侄子同学就没有再来过学校了这个时候其实我心里面已经是非常痛苦了非常焦虑了但是我也只能简短的说是
神爷老师呢很明显想继续的跟这位父亲去交流关于侄子同学的事情所以呢他们俩就一起离开了办葬礼的这个寺庙向那个地铁口走过去一边走一边聊就聊起去世的这位马依子同学说马依子同学是一个很漂亮很聪明的孩子一个精英分子而且呢他不愿意屈服于任何人是一个绝不主动折腰的孩子嗯
这个孩子很多时候不愿意和其他大人沟通就会来校医室找我跟我聊天所以我很了解他他们俩正说着呢这个父亲犹豫了一下突然问沈彦老师说说麻衣子同学是不是那种不太将喜怒哀乐明确表现出来的孩子但是当他感觉到烦躁的时候会有一些小动作比如说抓裙脚啃指甲摆弄头发
显得很不安的样子是不是这样的这沈烟老师听了都惊了他怎么知道你怎么知道的这位父亲我不仅没有回答老师的问题又继续的问是在回答您的问题之前我还想再问一句麻衣子同学是不是抽烟他爱抽的烟是不是卡式打牌的沈烟老师这个双眼猛的就睁大那就那就证明说对了呀嗯
沈严老师如果我告诉你我已经知道杀害安藤玛依子的是一个什么样的人是用什么手段杀害他的你愿意相信我吗怎么回事呢先说说这位父亲是一个什么样的人我呢是一个绘本创作者而且是一个中年丧妻的官夫我和自己的女儿侄子相依为命
侄子呢是一个特别特别好特别懂事的女孩特别特别乖巧就是一个可能不是成绩特别优秀不是特别精英但是一个非常让大家省心的好孩子还老劝他爸赶紧把烟戒掉是吧送了他爸一盒糖果对爸爸说说爸爸要是烟引来了你就吃两颗糖以糖代烟以糖代烟
而且就说这侄子悉心到什么程度呢爸爸刚要接验的时候他就送给爸爸糖果但是巧克力这次呢送的是硬糖因为巧克力一下就吃光了送硬糖可以寒一会儿
是一个很好的孩子对吧那除了女儿之外呢我也没有什么别的社交唯一跟我保持比较紧密的社交关系呢就是我一个发小从小一起长大我们俩呢是一起做了一个像是出版的事业我来创作绘本然后我的这个好朋友外号叫小公他负责出版公司的这个业务等于说他是我的编辑他一天到晚来给我催稿
因为两家人是世交所以小公的妻子也经常的来我们家帮忙因为家里有个女儿嘛有的时候会需要一些女性的角色来照顾女儿如今他们俩的关系也有二十多年了是说原话是说是教科书一般的孽缘
那就是为了让这个小出版社生存下去他们搞了一个算是评奖吧希望大家能够来投稿再由这个知名的插画家就是我这个爸爸把它创作成插画做成绘本出版反正就是这么一个简陋的奖项那他们收到的一个非常优秀的文字作品就是《玻璃长颈录》嗯
那这天小公正给我打电话呢在电话里头就说什么奖项怎么样啊这个玻璃长颈龙的作品是不是很好啊你赶紧画呀你再不赶紧画我怎么都说你了啊然后因为这两口子也很心疼侄子嘛就问说小侄怎么样了是补习班是不是很辛苦啊什么的爸爸就回答说没有没去补习班昨天晚上有点发烧今天请假没去学校在家躺着呢这俩人正跟着打电话说着呢突然爸爸听到了一些别的声音
仔细听发现这个声音游远极近是刺耳的警笛声而这警笛声里面还混合着救护车的声音肯定是出事了就在他听着的时候突然家里面又传出来一声高亢的惨叫那爸爸这个时候赶紧把这听筒扔回电话机上就赶紧跑出工作间去看怎么回事啊嗯
就发现自己的女儿在房间里面紧抱着双肩直挺挺地站在屋子正中间说是侄子你怎么了这个时候侄子突然回过头露出一个恶作剧一样的微笑说出了一些很诡异的话说现在才来已经晚了已经来不及了街道上早已血流如珠肚子就像被烧着了一样灼热啊侄子你在说什么呀我好痛
一个车子停在黑暗的路边钻出一个男人手里拿着一把刀不是水果刀他是很长的匕首那个人说不乖乖上车就杀了你可是我不想这样所以我想逃跑但是没能逃掉他用刀扎了我全是血我好痛感觉就是跟幽灵附体的一样对
侄子就跟一个坏掉的录音机一样不断地重复这段话不断重复这段话然后就晕倒过去了爸爸这个时候根本就不知道还能做什么这也不是一个正常的疾病对吧你也不能上医院去说我女儿得精神病了所以这个时候他就只能把这个女儿让她好好的躺在床上盖好被照顾她但是接下来该做什么完全不知道然后他脑子里面突然出现了读到的那一篇《玻璃长颈录》
在玻璃森林当中有一个长颈鹿发现自己迷路了可是长颈鹿生性高傲它不愿意承认自己迷路了它就故意用很有精神的声音说真是一个奇怪的地方呀像一个地方走脖子会被树枝挂住像另外一个地方走脚要被乱草绊住就算不在这个地方待着也没有什么好留恋的吧
长颈鹿本来有点心虚正说着呢脚边突然响起一个声音你要是这么想离开这儿就把脖子砍断吧再把你爱事的长脚也砍断这样的话就能轻而易举地离开这里哟那我不就不能动了吗不会的当然能动了你看长颈鹿定睛一看发现草丛中爬出来一条蛇嗯
你看你的样子不太适合待在这片森林里不如你跟我来吧我给你带路说吧他率先向前走去这个时候父亲脑子里面因为他很乱嘛他就一直在想这个蛇没有脚所以不应该说向前走去应该说向前爬去然后他猛然警醒他说哎呀我怎么在逃避现实啊我也需要一条蛇来给我带路啊所以这个父亲当天晚上也开始做了很多乱七八糟的梦
正在他迷迷糊糊的时候突然听到客厅传来巨大的声音好像是电视他就赶紧爬起身就看是不是自己女儿在看电视结果呢他发现客厅一片黑暗没开灯但是电视屏幕特别的亮他就过去说是哎侄子怎么回事怎么不开灯啊他刚要开灯却发现沙发上的那个少女从背影上看完全不是自己的女儿就是一个陌生人
但是这个少女把头转过来呢哎又是自己女儿的脸侄子这个时候说说你看电视上正在讲我的事然后这电视上呢正在播报本市内的新闻新闻主播就说高中女生遭不明人员袭击身亡死者是就读于什么什么附属高中的安藤玛依子爸爸就惊了爸爸这个时候看到屏幕上滚动的那个文字安藤玛依子上的就是侄子的这所高中嗯
然后就说侄子你认识他吗该说认识吗我就是安藤马一子昨天夜里我被一个不认识的男人用刀刺死了爸爸惊得就说不出话嘛这个时候电话铃响了是小宫小宫打电话了对爸爸说玻璃长颈鹿那个工作进展到什么程度了
然后说哎呀快饶了我吧我现在家里出了点事我没法走啊没事没事你没做没画正好因为《不离长颈鹿》的那个作者就是死掉的那个女孩就这一瞬间我这脑子里面就一片空白他又在想就是这到底是一种一种什么样神奇的力量导致蚂蚁子的鬼魂附到我女儿身上了一下眼泪都流出来了就说说小公救救我侄子好奇怪他跟平时完全不一样而且
他现在竟然在抽烟我女儿是最痛恨抽烟的他一直在劝我进烟但是没想到他现在正在抽烟然后小公说没事没事你先安心我派我老婆去你们家去照顾侄子然后小公的妻子静香来到家里之后发现说果然应该是安藤麻一子的幽灵作祟
肯定是因为小植正好发烧倒下了然后那个被害女生的幽灵一下子就附到了这个发烧的女孩子身上
而且静香还问了侄子很多问题就关于马一子被杀时候的细节就跟那个记者在电视里透露的情况一对比侄子说的比新闻里说的还细什么这个刀刃是尖锐的匕首 15 厘米长然后尸检结果完全一样凶手乘坐的那个车子侄子说的都跟警方发现的可疑车辆是能对上的嗯
说小侄到底怎么知道这些细节的呢如果他不在现场是不可能知道的对吧是不是他当时就在现场呢小公就问这个爸爸那这爸爸就说说哎呀不是侄子那天感冒了没去上学他一整天都在家待着小公就说可是你出了一趟门对不对会不会是你出门的时候侄子正好也出门了碰见了这个凶杀现场爸爸就回答他说说
我是出去了但我出去其实也没多久不过话说我出门之后回家的那个路上正好是路过了案发现场附近虽然不是案发现场的那个点但是特别特别的近应该是我那个车刚开过之后没多久就发生了这起惨案而我回到家的时候侄子就好好的待在房间里他不可能去过现场
然后说到那天其实因为我当时开车走错路了本来想超进道发现是单行道我还倒车我一倒车车轮后车轮掉到排水沟里头去了所以我印象非常的深刻当时对面的车朝我狂按喇叭还有一个路过的小姑娘还嘲笑我我正说着呢突然心脏开始狂跳那个路过的小姑娘就是妈一子对
他在想他说当时那个少女脸上讽刺的表情和现在我女儿侄子脸上的表情太像像到令人害怕心脏跳动的声音就像马蹄一样我见过那个少女就是被杀前的安藤玛依兹这个时候他神经又开始恍惚又开始出现那个绘本玻璃长颈鹿眼前出现了两条岔路
负责带路的蛇一边吐着信子一边说说我只能带你到这来了接下来选哪条路由你自己决定然后他又消失了这个时候长颈鹿觉得很迷茫该选哪条路呢对了我的脖子这么长我就使劲的往前眺望一下我就能知道前面的路了他就垫起脚尖就往前看发现也看不清楚什么呀
然后他又想到这个别的点子他就扔了一个树枝让这个树枝立在地上看他往哪边倒往哪边倒他就走哪条路发现他扔了三次一次朝左一次朝右一次朝自己长颈龙就想看样子只能我自己决定了于是他朝着右边的道路出发了这个时候正在做梦的我这个爸爸就突然大喊别往那走然后就惊醒了
他为什么会做这个梦呢就是因为他心理压力太大了他在想会不会是因为我把那条路堵住了是我冥冥之中引导着这个少女走到了他不该去的地方结果被杀害了侄子前两天不是在那哭喊说我还不想死有人杀了我吗这个时候他感觉到已经掉入到一个冰窟窿里面了他在想说那到底是不是蚂蚁子的喊声
求求你妈一子把侄子还给我吧求求你了时间又回到葬礼这一天他不是遇到那神爷老师了吗他就把这两天来侄子的这个情况一五一十地告诉了神爷老师就说简直就是像我亲手害了他一样都是我的错所以那个女孩才会死我女儿才会变成这个样子结果神爷老师说或许吧
沈爺老師非常的沉著並沒有表現出特別的驚訝或者說是又這鬼魂作祟了可不得了了這個樣子沒有他說野間先生侄子爸爸長頸鹿用漢字怎麼寫啊因為大家知道日語裡面長頸鹿麒麟就具復雜嘛對於日本人來說我就撿起地上的小書針在土上寫了麒麟兩個漢字啊
野间老师就说,哎呀,好难的字啊,我还不会写呢。野间先生,您不觉得人心是很复杂的东西吗?就像这个笔画很复杂的汉字一样,想必您看出来了,我走路的姿势有点奇怪,实际上我在五年前遭遇了一场车祸,受了伤,我当时坐在副驾驶的位置上,活了下来,但是司机当场死了。
其实一般是副驾驶死亡率比较高对吧死的应该是我我没有死而且我们当时甚至车都没有在开动只是在等红绿灯对面突然窜出一辆车朝我们开了过来把司机撞死了肇事者只有 18 岁没有驾驶执照喝了点酒而那个 18 岁的男孩奇迹般的毫发无伤按理说这就是一场纯意外
但是我到现在都没有办法把这一切当做一个纯意外因为我一遍一遍的在自己的脑海当中问自己为什么为什么我当时选择了海因为那个人问我是选山还是选海选山的概率和选海相同但是我选择了海于是我们走上了那条路遭遇了事故就在眼看抵达目的地之前我问沈严老师
当时去世的那一位是您的恋人吗我们本来要结婚的那时候我想如果选了山我可能就像现在那些妈妈一样带着宝宝正在公园玩呢吧五年过去了我到现在还没能释怀其实我的右脚应该早就恢复正常了但是我现在走路的时候它还是不停释怀可能是因为我内心还在被拉扯人的心真的很复杂说完他就淡淡地笑了
说哎呀说了一些怪话呢野间先生嗯侄子同学怎么样了您不会是把他一个人留在家里了吧啊不会不会那个静香去我们家了嗯而且侄子从一大早就一直在画画嗯您猜他在画什么玻璃长颈鹿没有你你就没有野间老师聪明野间老师说是凶手的脸对吗哇塞您真厉害连这都能猜到
野间老师这个时候就神情很严肃的问方便让我去您家一趟吗我必须带上那幅画再带上侄子走去哪啊去医院吗当然不是去医院了当然是去找警察了您说什么呀您不会觉得警察会相信这个什么鬼魂作祟幽灵附身的事吧当然不会相信了应该不会吧野间先生您误会了
我说要带侄子去找警察为的不是安藤同学的事而是为了侄子他自己的事情沈严老师接着说野间先生和五年前的我一样因为选择了一条错误的道路而后悔其实您的女儿侄子也挣扎在悔恨之中才变成了现在这样一切的开端或许都是一些细小的繁琐的莫名其妙的小事儿
但是一不小心错过唯一的路标可能都会造成巨大的后果对于侄子来说或许就是因为欠缺一点点勇气所以才变成这个样子好神叨叨啊是吧您是说侄子有什么事瞒着我没能说出口吗
沈爺老师这个时候就很悲伤的说他说我想侄子对谁都没说连他的父亲也蒙在鼓里我想应该是那一天 2 月 21 日他从补习班回家的路上突然被一个从车上下来的男人用匕首抵住了你明白了吗父亲也呆了父亲惊呆了说他没有被杀他的女儿同样的情况说我真是太蠢了
沈烟老师的话让一切都对上了你想一下啊其实这场行凶应该是连续发生的安腾玛依子是 2 月 22 号被杀的而在 2 月 21 日就这件事的前一天凶手最一开始应该是以侄子为目标想要行凶
而侄子遇到了这件事之后因为他过于恐惧了所以没能找到人倾诉然后他就发烧了等于是选择发烧选择逃避世界陷入到了一个混沌迷糊的这个状态
所以他发烧之中听到了警笛声听到了救护车的声音就是 PTSD 了他就惊慌错乱了然后又昏倒了对吧爸爸又把他抱到床上让他睡着了而在当天夜里侄子从电视新闻上得知了自己同学是他的好朋友也是他心里面有一点崇拜的对象安藤马一子
死掉的这个新闻也就是他爸爸半夜起来看见女儿在看电视的那段时间这个时候侄子就表现得神经错乱了这也是他最最害怕的事情成真了如果他当时能够跟爸爸说如果他能够跟老师说跟警察说或许就不会发生这样的事情其实侄子就是在这样的一个愧疚当中把自己想象成了安藤马伊兹嗯
沈亿老师说说因为这两个女孩都是经常来校医院找我谈心的我感觉侄子同学对安腾同学一直是抱有一种近乎憧憬的感情的因为她是一个普通的平凡的女孩而安腾玛依子一直是一个我行我素的贼酷的又很漂亮很聪明的女孩所以她内心里可能有一点点想成为安腾同学
而又因为侄子他的母亲去世了他本来就是一个在强撑着自己强颜欢笑的状态这个时候我作为父亲听着沈亿老师跟我讲学校里发生的这些事情我就陷入了思考接下来我应该怎么办呢这天晚上他回到家之后他也没有去戳穿侄子他就是静静地等着等着侄子来找自己
那果然侄子主动的来找爸爸说有些事情我得找爸爸谈谈他爸就问他是沈烟老师让你说的吧是的其实我害怕极了我真的不想死如果遭到强暴那还不如死了算了所以我拔腿就跑其实我到现在一直觉得自己还在跑从来没有这样死命的奔跑而且爸爸你知道我为什么能逃脱吗
是因为那个家伙其实根本没准备要杀我所以我才获救了可是马一子却被杀了马一子其实他爸爸妈妈正在闹离婚两边都想把他抢走马一子是自己求死的马一子既爱爸爸又爱妈妈但是他也同时很讨厌他们就是他觉得一家三口以后再也不能团聚了他也无法选择他还曾经说过他想就这样消失掉算了嗯
其实你就能想象他为什么写了玻璃长颈鹿那个故事呢就是他在玻璃的森林当中迷失了方向如此透明的美丽的高贵的骄傲的动物但是他迷路了可是他不愿意承认自己迷路
侄子作为一个少女他很困惑他在问爸爸爸爸你觉得马依子是因为这样所以才死掉的吗就是他不知道该是选爸爸还是选妈妈于是用生和死替换掉了天平上的选择你觉得是这样的吗爸爸这个时候就很温柔地打断他说不是的不是的侄子因为在《玻璃长颈录》这篇童话里面
为了能用尽全力的奔跑长颈鹿最终从玻璃森林安全的回到了玻璃草原而且还记得沈烟老师说什么吗他说人心就像是很难的汉字一样甚至比汉字还难因为他没有办法书写也没有办法阅读那不是评价名也不是骗价名但是正因为如此人心会变强会有很多种读法会有很多层意思对吧
侄子这个时候感觉重游恢复正常了那他爸突然跟他说说爸爸突然有个奇怪的想法侄子该不会是有做女演员的天赋吧然后侄子突然就扭捏起来了他说哎呀可是我并不是在表演了玻璃长颈鹿的这个开篇就是这样的一个很悲伤又很独特的就是有一种苦涩味道的这样的小故事不过这居然也算日常
这也算日常这个故事本身不是典型的日常推理但是《玻璃长颈录》这本书通常会被归为日常推理所以也把它放在我们这期节目里头来让大家感受一下它是可以有不同风格的
只是说他跟咱们第一个讲的公布美雪的这种日常故事那个有天壤之比风味不一样他不是开心的他是苦涩的但是确实呢大部分的日常推理还是轻松愉快对没有这么悲伤最典型的日常推理应该是类似于那个动画冰果那种吧对一帮小年轻没事找事反正就过得快快乐乐的起来是
虽然有点人生的困扰什么没事找事说到冰果作者是米泽岁信是我非常喜欢的日本推理作家冰果当然非常有名了他另外一个名字叫什么叫古典部系列讲的是中学里面有一个社团特别奇怪一天到晚不干正经事叫古典部社团很多人奇怪说为什么这部作品的名字叫冰果其实就是冰淇淋的意思我跟你说这个
巨扯特别的扯我要是说出来的话可能大家会就一下就跌倒那种我在想要不要剧透这也不是什么特别重要的东西也不是什么特别重要的东西是吧但它也涉及到这个系列的第一个重要的故事苹果是冰淇淋对吧冰淇淋的英文是什么
ice creamice cream 它实际上是一个谐音梗因为你知道日本人念英语就是奇奇怪怪的嘛所以好我很喜欢有没有有没有跌倒我挺喜欢这种的米德斯线作品我都挺喜欢的嗯
那我们给大家接下来讲一个米泽隋信的小作品是他的另外一个系列叫小市民系列当中的一篇也挺扯的太经典了我最喜欢这个但也莫名其妙就超级中二对主角设定就两个主角就非常中二对非常中二已经不是中二了他们是进入到高中主角是一男一女两个学生男孩叫小揪女孩叫小左内
这小揪同学上初中的时候因为自己的这个推理能力和就你知道男孩子就可能有点炫耀嘛有点爱线所以就被人排挤然后这个女孩子其实也是因为自己的这个很强的推理能力和这个极强的抱负心惹了很多的麻烦所以他们俩呢就商量好在高中互相打掩护
装成普通的平凡的脑子没有那么好的小市民你听听这个多么的自负才会说我们俩要假装成普通人对不对那他们俩确实非常的聪明然后他们俩是在同学面前假扮成男女朋友但是他们自己本身并不是但是这个里面你想这个青春期的少男少女又有这种极限拉扯的这种暧昧之情时间久了对然后
彼此呢又是能够把对方当成跟自己匹敌的这种对手智力上的对手你能理解他对就是小声明系列里面还有一部分是他们俩协议破裂让他们俩各自去谈恋爱了然后各自呢对自己找的这个对象就是觉得好无聊好无聊哈哈
反正这个就是这个系列的人设一些铺陈我们给大家分享一个他们俩之间的一个小事件就说这个女孩子小左内同学呢她是一个疯狂的甜品控虽然长得很娇小但是她吃甜品能恨不得就是吃一桌子大吃一斤大吃一斤
但是小揪同学呢怎么说就是他其实人挺好的性格比较好所以他就由着小左内同学拆遣他因为他觉得既然我们是盟友关系那我就应该去照顾小左内同学嗯
因为小左那同学太喜欢吃甜品了所以小市民整个系列他每一卷的名字都是甜品的名字每个事件都跟一个甜品有关然后这个事件呢发生在夏天高二的暑假特别特别热的一天小左那同学突然顶着大太阳
跑到小揪同学家说小揪同学这是本市蛋糕店的地图请你收好本市蛋糕店的地图对说这张地图会决定我夏天的命运我要在这个暑假把上面的所有我已经选定好的甜品都吃一遍这是我今天的计划请问你愿意收下它吗小揪同学说我没有理由拒绝呀说那行那你给我吧我收着吧
太好了那咱们明天就去吧小舅在小左那面前也不是说就是说我喜欢这个女孩或者怎么着他就是被就是对就是捏扁搓圆所以他也没办法他说那好吧那就去不去呗是吧
是吧这个时候他就低头看这个蛋糕店的地图啊有什么水蜜桃派焦糖苹果千层酥冰雪西瓜优格加鲜奶油芒果布丁起司蛋糕苹果柚塔什么法式 kepp 特别特别长的一串小九心里想说这不会每一间都要去吧不是吧但是也没办法哎虽然我不爱吃甜品嘛但是算了别想了
然后第二天呢他们俩本来约的是下午一点钟见面但是小舅刚要出门小左那同学给他发了一条相当厚脸皮的短信就说对不起我现在不能出门请你去第十名的蛋糕店买两个芒果布丁和四个葡萄柚夏洛特蛋糕带来我家对不起
小秋心说你不会是昨天已经料到今天没办法出门了是不是你是不是就故意设计我骗我去跑腿啊算了小走那同学利用我就像我利用他一样是常有的事也不能生气只是这天也太热了吧就一边骑车一边想到达了这个三十多间店当中的第十间店叫杰夫贝克
发现小总那不是让他买两个芒果布丁和四个夏洛特蛋糕吗但是因为夏洛特蛋糕太畅销了所以只剩下三个了那也没办法那就只能买了三个两个芒果布丁三个夏洛特蛋糕
这店员还特别贴心帮他把芒果蛋糕和夏洛特蛋糕分别用盒子装起来等于说是两个盒子一个里面是装了两个布丁一个里面装了三个蛋糕一样大正好能放在自行车车轮里头稳稳当当的小舅舅带着这个两个盒子来到了小左内同学家咚咚咚敲门小左内同学打开门说哎呀不好意思外面很热吧哈哈哈哈
就把小揪让进家里来小揪也不是第一次来小左那家他爸妈都去上班了他们俩就一会一起吃这个点心你先在客厅等一下我去给你倒冰麦茶于是小揪就在客厅里面矮桌前坐下了手里提的两盒蛋糕就顺势放在桌上小左那同学去厨房里头折腾了一通
端来了啤酒杯里的冰麦茶过不了一会儿又端着两杯新打出来的热咖啡放在桌上准备品尝就在小左内把手放到了蛋糕的盒子上准备开封的时候表情非常的肃穆因为他对待甜品是很严肃很认真的手机铃响了电话响了
小左那接起电话赶紧就走出客厅去接因为打电话要避着点这个小旧同学就说不好意思你先等一下啊就走了现在客厅里只留下我蛋糕布丁咖啡蛋白茶那就在这等着也太无聊了是吧于是呢我就把这蛋糕盒都打开了发现这些什么布丁蛋糕完好如初特别好
布丁呢装在这个塑胶杯子里头上面有少许的鲜奶油放着一个树莓还有一个薄荷片看起来肯定特好吃但是呢我很少吃芒果所以我转过脸看这夏洛特蛋糕夏洛特蛋糕每一块是那种就是一个大派切成几个角的这样的一个状态外面呢是烤成焦糖色的海绵蛋糕里面白白的也不知道是什么东西没吃过
什么口感呢要不我先吃一个吧因为夏洛特蛋糕他一看让我买四个但是只有三个那么理所应当呢我吃一个他吃两个是吧所以我先吃这个因为问题不大这个时候他又听听说电话打完没有啊没动静可能是一个很长的电话不行我自己先开动先吃这个夏洛特蛋糕可是这个夏洛特蛋糕啊真是要不得的玩意儿啊
小揪同学握着小勺子感动的全身颤抖怎么会这么好吃啊怎么能这么好吃啊这个轻柔的口感这个若有似无的甜味海绵蛋糕内侧是奶油乳酪风味的巴巴路亚淡奶酱起司的味道不至于喧宾夺主非常的温和而这个温和的味道里面有类似橘子酱的果酱画龙点睛
画龙眼睛太好吃了然后呢这个因为外形看啊它是看起来好像是从一个大蛋糕切八块切出来的所以呢它完全没有料到里面有果酱因为外面看是白白的他就猜想说应该是先切开蛋糕再用滴管之类的东西把果酱滴进蛋奶里面太惊喜了从来没有吃过酸味甜味如此平衡的蛋糕陶醉陶醉了一下就吃光了
小九同学深深的叹了一口气心想说不愧是能决定小左那同学夏天命运的精选蛋糕店太好吃了但是这已经吃完了呀吃完了就只能等着了怎么还没打完电话呀还没打完电话他就坐在这一边等一边听着这冷气的嗡嗡的声音然后肚子呢咕噜咕噜叫因为从早上他现在还没吃饭真想再吃一个呀一种冲动在他心中涌现
这个夏洛特蛋糕还有两个难不成我要吞掉小左那同学的那一份吗我怎么可以做这种事情呢三个蛋糕我吃俩给他吃一个这不就像水往高处流一样不合理吗而且他点名要买四个就说明他早就知道这个蛋糕巨好吃而他还以为我帮两个人各买了两个他两个我两个因为店里面本来就没有四个蛋糕店里的蛋糕卖完了是一个事实
那么我可不可以不告诉他我买了三个蛋糕我就告诉他卖完了我只买了两个然后我吃两个他吃一个行不行这是多么邪恶又甜美的主意啊再等一分钟不再等 30 秒吧如果小子那同学回来了我就面带着笑容迎接他盛赞下楼的蛋糕真好吃然后默默地看着他吃完那两个蛋糕但是如果他没有回来
我就要让他以为下落的大高本来就只有两个我要将这场战役叫做川中岛战役因为米泽最近他还挺喜欢战国时代的历史的他还写了一个长篇叫黑捞城也是获奖了川中岛之战是武田信玄和上山千信相争的完全无关紧要的一场战役无关紧要
其实咱们必须得那个替小九说一句话啊就是小九没那么馋啊他跟小左内之间的关系就是一直是有点斗智斗勇所以他在这呢也是有一点想要较劲想要在智力上获得胜利的这种欲望小左内确实有资格作为我的对手我们现在的这场战争战场就是这张桌子只要我把桌子上的东西清理干净让他没有办法发现蛛丝马迹他就不会知道有第三个蛋糕嗯
那么现在我们来看桌上有什么呢一电视遥控器和那个空调遥控器我仔细检查上面没有沾上任何的淡奶酱二面纸盒面纸盒现在还没有开封我就假装我都没碰过三芒果布丁两个没吃四夏洛特蛋糕两个真是人间美味五蛋糕盒两个
虽然这个蛋糕盒是空盒但并非空无一物现在里面是有餐巾纸而且还有一点很重要就是蛋糕纸盒的底部有纸卷来防止蛋糕滑动嗯这样才能保证骑行车的时候这个蛋糕不坏嘛啊通过纸卷就能判断出夏洛特蛋糕的这个盒子里面曾经放了三个蛋糕嗯
这个是肯定要处理的然后第六个是放夏洛特蛋糕的这个金色的纸盘那个纸盘上沾了一点淡奶酱而蛋糕外面的塑胶膜也沾了淡奶酱这个是第七个然后第八个是我用过的汤勺汤勺上面也有淡奶酱然后还有另外一个汤勺没动嘛九是咖啡两杯咖啡小左那同学的咖啡维持原状我的喝掉了一半因为要配蛋糕十卖茶
小左那同学为了慰劳大折天跑出去买蛋糕的我给我倒了冰麦茶现在啤酒杯里因为我一进来咕咚咕咚喝了一半 11 小盘子这个小盘子是我把下楼的蛋糕放上面用汤勺挖着吃的但是因为蛋糕下面垫着那个金色的纸所以盘子上面有痕迹好那接下来我要开始作案了啊作案了啊战斗
塑胶膜和纸盘是无论如何要处理掉的所以他用汤匙先把上面的淡奶酱刮掉然后把剩下的部分擦干净装到了自己的兜里插到口袋里然后呢蛋糕盒下面不是贴着防滑的纸卷吗嗯他就撕掉了纸卷当中的一张嗯维持住放两个蛋糕的状态嗯
那这汤勺怎么办呢挖蛋糕的这个小勺我不能揣兜里吧那就只能把这个汤勺舔干净不留痕迹对吧但是呢我多聪明啊我决定不用这种笨办法于是呢我用这个勺挽了一下还剩下的两块蛋糕之一再把挽下来这块放到我自己的嘴里
比刚才更好吃了意思就是说浅尝了一下所以上面自然而然的会沾有淡奶酱了对吧这一下子和蛋糕有关的东西都处理完了看起来没有任何细节会透露本来有三个蛋糕正当我要发出安心的叹息的时候不对还有一个事情没解决你猜是什么事情咖啡变少了
你想想啊因为天气太热了所以我一口气喝掉了半杯麦茶这个是很自然的但是热热的咖啡为什么要在没喝完麦茶的情况下被喝掉了一半肯定是吃蛋糕了肯定是吃蛋糕了嘛
这怎么办呢喝了都喝了你不都吐出来啊而且如果我现在赶紧的把这半杯卖茶喝掉了之后我再喝这个咖啡也很奇怪你都喝掉了一整个啤酒杯那么多的卖茶你再去喝咖啡你是什么牛瘾吗对不对所以呢他说不行没办法了实际上想死脑快响他就把这个装卖茶的啤酒杯拿起来把这个卖茶倒进了咖啡里面
所以咖啡的颜色变浅了但是呢因为没有很明显到时候他就拿咖啡杯喝反正当成面喝嘛你也看不出来勾心斗角勾心斗角他这个处理完了之后还没来得及再检查呢这错话门开了对朋友打电话来哎呀其实你不用等我了哇原来你一直在等我都没有开动哦小舅舅微微一笑说肯定要等你来嘛是不是
小子在同学这个时候盯着芒果布丁跪坐到了矮桌前很快发现了异状夏洛特蛋糕是不是哦是啊是啊这个蛋糕很热门所以店里只剩下两个啊都卖完了吗哎呀这个蛋糕是本市最好吃的好吧那我要开动了哦
这个时候小左内似乎没有起疑小揪有病你知道吗他在那想说虽然小左内同学有资格当我的对手但是由我方突然发起突袭对他似乎有点不太公平他正想说我要不要卖一个破绽的时候小左内突然问了一句他说你等我的时候都干嘛呢
就是偷吃蛋糕消灭证据然后那个小九就尽量平静地回答说啊什么都没有做啊哦是吗可是这个房间不会很热吗然后他就把那个空调外控器拿下来说你看这是设定的可是 27 度啊啊 27 度啊原来真的是热啊我还以为是因为我紧张才出汗呢然后他就勉强挤出一句话说那我总不能乱动别人家的电器吧哈哈哈哈
那你也不用这么拘谨是我失误了对不起对不起然后就那个小祖那就吃这个蛋糕嘛嗯好吃啊小舅舅说确实很好吃这样说呢虽然有点失礼但是你目前为止给我推荐的所有蛋糕里面这是最符合我口味的小舅一边说着呢一边就是把这个咖啡端起来在这喝卖茶味的咖啡
一边喝一边把这个勺子伸向了那个缺一个角的夏洛特蛋糕这个时候小左那同学因为吃的太着急了下巴上沾了那个淡奶酱他就从布丁盒子里面取出了餐巾纸开始擦嘴小揪突然意识到一个问题喉咙因惊吓发出了诡异的声音因为他看到芒果盒子里面的餐巾纸有两张
也就是说一个蛋糕配一张餐巾纸而放了三个蛋糕的盒子里面应该有三个餐巾纸他当时在撕那个固定纸卷的时候是把那个盒子里的餐巾纸拿出来放到了桌子上就在他手边那么这个餐巾纸就会显示出曾经有三个蛋糕哎呀怎么能这么大意呀
他一边想一边回答着小左内跟他这个闲聊嘛嗯啊这事的回复着脑子里就在想说哎呀怎么才能把这个餐厅主处理掉呢
这个时候手一滑咖啡杯一清洁咖啡洒到了桌子上哎呀糟了糟了糟了赶紧拿起餐巾纸就擦这个时候你再拿餐巾纸甭管是两张还是三张反正一把全抓起来看不出来了吧小董那同学也赶紧站起来又抽了几张饼干纸在这擦桌子擦完之后又把这些纸都扔到垃圾桶里头去
他站起来把这些纸扔到垃圾桶里头去觉得说虽然演技很拙劣但是呢好歹蒙混过关了你看我这都一头冷汗所以小揪就把刚才拆开的那包面筋纸拿过来从里头拿出了一张开始擦额头一边擦一边观察着小左内这个时候的小左内突然又开始问小揪说对了小揪蛋糕里面藏着果酱
你知道这里面的果酱是什么吗小九这个时候停下来因为他吃了这个第二个下落的蛋糕啊目前只挖了一个角嘛他还不可能发现里面的果酱哦 设下套呢所以呢他就说有果酱吗还没有吃到耶这个时候小九那同学突然抬起头盯着我的眼睛露出了天真无邪的微笑他说可是你不是已经吃过了吗哈哈哈哈
完了输了输了怎么回事啊投降吧吃了那个里面是橘子酱很好吃然后小总那点点头说你喜欢这个蛋糕让我非常开心可是你为什么要做这种事呢因为这里只有我们两个人
也就是说因为这里只有我们两个人所以你可以测验我的智商你觉得骗过我很有趣对不对很正确的解读小钻石同学就是洞穿了一切那我为什么能看穿你呢是因为你刚才用面筋纸擦汗这怎么就看穿了因为你刚从外面进来的时候是拿出来手帕在擦汗
但是我讲完电话回来之后你却改用面筋纸擦汗所以我一看就知道在我离开的时候你的手帕已经进入到无法擦汗的状态因为刚才那个纸盘塑胶膜还有那个盒子上面沾了淡奶酱的地方大块的用汤勺刮掉然后剩下是用手帕擦干净的当时虽然旁边有个面筋纸但因为面筋纸还没有拆封所以他肯定他不愿意拆开被小嘴头发现擦了什么东西嗯
就是这样的一个很小的细节让小左内同学推断出了有三个向路的蛋糕被吃掉了一个真厉害小周这时候特别遗憾的对小左内说说如果我要是不擦汗你是不是就没有办法看出来实际上蛋糕有三块呢你猜小左内说什么小左内说不会的因为如果这场战争你不给我留下任何线索就赢了
那你会觉得非常的无聊哦
是不是挺有意思的这两个孩子势均力敌的状态刻画的还挺有趣的吧因为我觉得小揪同学的每一步的心理我都能体会我都有共鸣这种小孩的算计对有的时候比如我正在做饭我做的这个饭是我特别喜欢吃的然后本来应该叫于北明下来跟我一起吃但是这样我就会提前先吃掉一部分是这样的吗对
所以你每次下来的时候我都说我不饿嘛行以上就是三个我觉得还挺经典的能代表日常推理的故事其实我今天本来我还准备了挺多的反正时间也差不多了时间也差不多了所以我们就留到以后慢慢的讲好吧有机会呢我也想把咱们国推终生里老师写的那个放学后的小项里面有几个故事我觉得真的很精彩你跟我讲过的几个非常漂亮对吧谢谢
行又挖了个坑啊下次继续讲吧
i need you