「EP 4」杨旭：日本教练告诉我：热情、决断和执行缺一不可
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大家好,我是蒋成浩,欢迎来到我的播客《两线之间》这是一档由职业足球教练发起的足球文化话题类节目我们会和很多行业内外的朋友一起聊聊那些我们在做的关于足球的事情

哈喽 大家好欢迎收听我们的播客《两线之间》Between the lines 这一期给大家请来一个重磅的嘉宾以前中国男子足球国家队的球员杨旭

来到我们的节目我们也是欢迎杨旭杨旭你好大家好我是杨旭先简单说说吧之前我看到消息说你和孩子们一起去日本了怎么样给大家介绍一下这个情况杨旭来了都开始不介绍我了雷哥就不用介绍了

没事你说你说那个你给我打叉打没了那个 OK 开始这次是这样因为我们这是我们招聚 FC 第二次日本远程了第一次呢更多的是开箭式

长眼界然后呢这次呢更多的是比较专业型的因为这次呢我们七天行程安排了三场比赛分别是神奈川县的公主级 SC 就是一个非常强的球队还有一个奇遇县的 EFFCEFFC 是奇遇县的冠军去年的全国大赛前四的球队还有一支呢是千叶县的 G 联赛球队第二球队千叶区 MT 队

我觉得这三场比赛都是非常有锻炼价值的比赛而且我们的训练是全程让青年实员提队的教练两次训练全是他们带队带我们去孩子们去感受日本足球不一样的东西这个对于孩子来说我觉得

特别有意义的一件事而且又赶上了暑期放假他们又有时间能离开家这些爱踢球的孩子们又能踢踢球出去玩一玩其实挺开心的其实不光是对于孩子们对于来自家家里的一个不一样的感觉吧大家原来认为日本足球可能就是训练好技术好什么的但是这次比赛因为很多

很多职业都安排在中午或者是 12 点钟啊两点钟之类的比赛在国内很少出现这种情况的实验比赛所以一开始呢家长是比较敏感的说这个比赛能有质量吗但是后来踢着踢着发现日本的孩子然后日本的球队对这样的实验比赛是完全不配合的感觉非常正常所以说这次比赛之后呢包括孩子们包括家长对于日本足球队会重新的认知吧

我觉得这个也是我们招待 fc 的一个终止就是说让这些孩子走出国门让大家知道中国的天性虽然很好但是呢很多情况下我们需要改变不改变的话中国足球跟世界足球越差越大了对雷哥你之前看没看过那个谁范晓东发了一个视频

那是在资博吧,就是资博有个外籍教练,然后他俩一块在那,外籍教练我不知道是哪人啊,就说咱们国内有很多文化上,包括可能这方面的意识上不太对,就是天热了不行,下雨不行,这个不行,那个不行,然后小孩训练的时候就嘻嘻哈哈的那种,也不是特别,

特别认真然后范晓东对这个事可能也不太满意因为确实对咱来说对这种情况都不太乐意但是这个其实在日本确实很重要我觉得在欧洲好像也很正常这种情况这事它是看共识嘛杨旭肯定也得遇到这问题比如我作为媒体人我去看我说这个不对那个不对

这不光球员知道我也知道但是如果你作为一个俱乐部的经营者这事你就得面对家长它是不是一个提前约束清楚的事情家长的那条界在哪儿他能不能管

它管到什么程度它能给意见到什么程度其实都需要提前约束的那它最后它会变成一个城市文化变成一个地区文化还是变成一个俱乐部文化那就看经营者和若干的经营者的最后的结果对因为我觉得做俱乐部首先你要知道做这个俱乐部的初衷是什么

是育人还是育球队这个很重要如果说你育人的话你可能就是教会孩子怎么做人怎么谦逊怎么有礼貌包括怎么有礼节剩下这些事情包括足球技能这些事情从一个个人的方向去去去去准备的但是你要育球队那就是成绩危险成绩危上但是首先咱现在我不是说不好我觉得咱们很多的国内绝大部分的居留住呢

不对呢是欲求对不是欲人这个时候我就觉得嗯在日本的很多情况下

球队说不要成绩,这个不可限制,因为这个不可能但是呢,很多情况下出现了很多多育人出现的俱乐部反而官成绩会很好而且这些孩子的护肌都很直这个其实是很重要的,包括我这一次远征的时候川崎咸丰的那个副教练也跟我们在一起给我们孩子讲课,跟我们教练员讲课

他就说了一点他说川崎前锋是育人的俱乐部不是育俱乐部的俱乐部当然了他的背书很强有一线队这个没办法但是很多情况下我们要知道这个球队能给这个孩子的未来带来什么和现在能带来什么这个是我觉得我突然回想到我们的俱乐部很多情况下

因为我们很多的国内球友不是要收取这个什么大方所以说他们就会要快速的去注重力注重力的势必后果就是把这个球员简单化

简单的技术简单的速度简单的传接简单的简单的战术或者是到最后用一些成人化的战术去进行现在少儿的比赛那当然了防守的层次不在那摆着肯定会有好成绩但到后来孩子们个人能力其实并没有练到特别多的

所以导致了我们为什么到后来甚至到成年队很多的职业选手就踢不过国外的选手就是这个有很大的原因那就是从你去日本看包括这一次还有之前因为你发过一篇文章嘛我觉得那篇文章就大家或多或少肯定都会看到过说了很多我们以前不知道的日本足球情绪这方面的一个东西

他强不强调就是你刚才说这个后劲很好那这个后劲是跟他们强调这个苦难教育有关系吗就是小孩就得吃苦啊就得就是这个大热天你就得踢球有这方面的关系吗其实我跟徐亮徐学长的一个观点比较比较相同就是说现在的中国族群嘛很多的孩子啊很多的新教练啊包括全球的我走科学当然这个东西科学是一定是足够进步所造成但是

你科学是在于人种的配置情况下才会出现的这种情况我一直说大家说西班牙好我觉得西班牙太好足球氛围特别强但西班牙的特点和中国的亚洲人特点太相似了从一个球员的发展角度来看他在西班牙的机会确实不多而且但是他西班牙这个学习东西倒是很好但是你都会回想一下这种东西能不能适用于大家都说日本孩子一周就三练确实他一周只有三练

两次休息两次比赛就是二三四训练周六周日休息周六周日比赛一三一五休息但是他一五休息呢并不是完全的休息他会通过自己的问题去补短比方说

技术不好有专门练技术的机构比方说体能不好专门练体能的机构包括体势能包括力量包括甚至有前方后卫的机构他把这个打得很散我们这个我家两儿子这个俱乐部他周三有一堂室内足球的课大家都认为室内足球跟现在足球其实不是一个项目

对,这确实不是一个项目但是呢,室内足球的技术真的是非常非常的细腻这种细法可能一个传球慢一点就失误了一个停球的方式不一样可能就失误了这个方式在中国没有所以这次呢,我们冬季呢我们会把这个室内足球引进来引进来之后呢让大家看看室内足球其实跟

职业足球是不违和的其实不用练多但是每周都有意思因为我那天看了包括大罗小罗内马包括谁都是从室内组织出来的对他们都挺无人制对因为无人制在日本是非常流行的但是国内可能这个项目没有那么有关注度我觉得很多情况下是我出来之后我才见识到中国足球和其他地球是有一定不同的吧那这种不同也是我们这几年去

去慢慢形成我们想一点点改吧但是我们一点点一下改可能有点难但我们一点点改我觉得这是一个我们要做的方式吧我对现在你说这个我还想到以前在欧洲就是也有很多人就说这个欧洲小孩一周就练两次啊提球就就以玩为主啊或者怎么怎么样

是他可能有的这个俱乐部的训练他就是比如说三四五的下午放学之后五点到七点或者四点到六点之类的但是他其他的东西多呀他不代表他离开了这个地方之后他就不练了就像你说的他有日本有好多这种专业性的

这个在青岛以前有过那个邱成辉他们引进了一个日本的教练就专门练个人技术和突破他后来那个培训班就叫做突破熟嘛他专门就是练这个所以那帮小孩的脚下技术都特别好

日本在这方面我觉得他本身这帮人他就能吃苦他肯定是比欧洲人吃苦的吃得多所以你说他每天每个周只练三天就踢两场比赛我觉得这个不现实因为小孩如果要踢的话他们肯定私下训练这个从我觉得从咱们小时候踢球就没有说教练在训练完了之后就不踢了不可能啊你就把球放回家再就生活里面没有这个东西了他怎么能练出来呢

我觉得大家对这个东西就是科学和补练或者怎么样是需要一个惩罚吧就像你得建立在一个苦的基础上你就得把这个练训练的时间给搭上去然后你再去考虑科学我是不是要去练一对一我是不是要把五人制引进来因为五人制的脚底包括他的射门用脚尖还有控球这个东西包括什么元的这个是到十一人制里面这里有用的

但我们现在还没到这个阶段我觉得就包括从很多球队的一线队的训练里面我觉得大家都到不了这个阶段你怎么再去考虑我还要在这方面有个提高我在那方面有个提高我们在基础上就比人家差好多了我觉得是因为首先我在这一年一开始我觉得日本足球就是基础好

然后呢我们拼命练技术可能就能在日本生存但是我们现在忽然发现技术只是日本的最最最最基础的一个东西就是当你有没有技术的话你可能在日本就无法生存嗯可能连连入门都入不上但是呢现在日本足球呢我过来看他们的体能是非常非常强嗯

我一直认为体能是最好练的后来我发现不是他们把体能练到了结合球上我早上 9 点半比赛一直踢到下午 3 点半在我原来的看来认知里这是不可能的这不现实的吃饭怎么办 学习怎么办但是就是这么做的就是强队这种比赛就是从 9 点半到 3 点半 4 点半 5 点半都有而且踢到最后一节的情况下依然是这个节奏没有降速

而且就是夏天这个天我曾经我说过我看过一次普河红钻举办的比赛很多强队的人提我从应该是 8 点半开始的我 10 点钟去的我看到下午 5 点半最后一节依然是这个节奏说实话我都站不住了才能依然是这个节奏你就知道这个何享儿这个体能的优势是多么强

而且有一支球队只带了 9 个人就带了 9 个人 U 球的孩子就带了 9 个人踢了 200 小时但是 300 小时不行到最后我们的孩子也顶住了他们依然这么跑依然这么强我们一开始虽然领先了后来就被追过来了很多情况下我们的认知确实有误会我觉得在日本足球第一个是技术第二个是体能第三个是压迫节奏压迫强度

这个在中国绝对是没有我们的孩子习惯于往回收着来对不必就是想对但是日本日本的孩子没有所谓的收上去就抢了对然后我上去我也问过传言下话我说你这么抢的话你不怕丢球吗他说你这么抢的话才容易把球抢下来对你越收越容易丢球你这样抢的话一个不成两三两个不成三好像这总会被他不可能一个人过十个人嗯他说你收着反而会被进去因为对你的进去太近了嗯

然后慢慢的就会发现很多情况下中国族已经差得很远了

你知道我现在我其实不太喜欢对比着讲因为对比着讲受到的伤害会很大而且全是暴击但是你确实如果你对比的心态来看会发现很多的问题也会发现很多的闪光点你不用考虑到它是不是能实装到我们的体系下比如我记得之前我看过各种纪录片

片啊什么专题日本有一个强的一个高中叫青森山田然后说他们就是刚刚去说那个体能课他们其实不是体能他们是力量课那堂力量课的内容是什么是你在争高空球的时候你怎么发力跳你正常的跳

和你有对抗的跳使用的肌肉是不一样的那意味着你要训练的时候你就不能是裸跳你得加负重但是在哪加负重怎么加负重它有它一套的训练方式

这个就是科学了对但是这个的前提是什么是当你有需要的时候它才有用如果说我现在把这个东西我这个好这个好我在国内我找个学校我去让这个教练给他们讲课没有用因为可能对于他们来说他们现在不需要他们也理解不到说我为什么要去做这件事对他你说他科学吗他科学就像好多欧洲的教练他跑到中国来

来对他按照他那个方式你能说他不对吗他也不是完全不对但是他但是他衔接不上他跟文化他跟他跟孩子们的日常生活他衔接不上嗯你一天一地对啊你怎么落地你看好多好多欧洲的教练过来之后你一天一来就行一个小时不能超过一个小时嗯

他们孩子自己是加练的这边孩子自己是加练老路游戏的他不一样了对咱们这你除非是比如说健身房有一些大力量你像我们队嘛以前我就说这个如果咱们做过健身房了就这个就少练一点但是上肢和核心都可以练没问题然后我们也会有给他们相应的计划然后就有很多人说觉得

是不是就练一个半小时或者两个小时或者一天上下午时间也不长就够了但是你要放在国外的话确实可能就够了因为这帮人回家都练没有不练的

而且你看他们一天上班就那几个小时训练人家还会提前去一会儿健身房做拉伸做一些伤病的预防这样的去再去练点力量然后下午继续该加练加练该再加练也会再加练但我们就像你说的回去练游戏去了

因为他最初的那个初衷不一样那你要去说你是以欲求对还是欲个人为目的如果是欲个人的话那么鼓励的是他自己从事这项职业当中的追求对包括他如何去变成一个更优秀的社会人嗯

这些都是必须的但如果是预球队的话抱歉你现在你作为一个左边锋你就给我练速度你就给我练逆足它是很具体但是其实会不停的去打击肖默这个人本身兴趣的一件事杨迅你是从到退役之前都热爱足球吗有不喜欢踢足球的时候吗我吗我觉得

没有,我迷茫过一阵,但是不热爱不会,因为我可能那阵踢棒球会迷茫,你选择对不对,但是你说不热爱,包括现在,你说现在对了,但是没事,还摸两下球,那把热爱拿掉,有没有不想踢的时候?没有。小时候也没有?可能没有,因为我

你能说是至于生命就是有点没那么夸张但是呢真心喜欢这是实话嗯这是能踢出来的人啊

对啊你只有这个才能支撑着我那天还看到一篇文章就是说从奥运会开始有那么多优秀的运动员然后大家就在算这个账如果我是一个家长我怎么把我的孩子培养成奥运冠军然后你就像郑新文那种说的很明白的花了 2500 万还有其他的比如说包括全红嬋这样的

其中最重要的一点我觉得你首先你自己得忍得了这个东西你包括杨旭包括很多人都一样在联赛里面肯定也会有迷茫的时候不是每个球员所有的职业生涯都会顺风顺水的对吧你那天我看到文章里面就写郑清文其实只有一个点我觉得如果大家能坚持下来这个是很牛的一件事就是

这好几年里边每天都是北煮鸡胸肉和西兰花你就吃这个我就觉得大家如果能把这个坚持下来的话这已经很厉害很厉害了何况你还要去训练你还要做很多专业性的东西你像咱们像足球这个职业你还要遇到教练让不让你踢或者让你踢哪儿你之前杨旭在辽宁队有一段时间还拉回来踢中场

然后他会有很多这方面的变化去影响你他那会儿可得意了呢觉得自己踢的特别好确实踢的也挺好这是老天给我当头一帮我踢了七场没个重伤再见了所以这个东西其实你想成为一个职业球员有很多很多要做的东西

但包括招日 FC 还有日本的很多的勤训他们在做他要去育人因为我觉得你们可能自己特别是杨旭自己也知道从一个喜欢踢球的小孩到一个在中超联赛在国家队进球很多的这样一个前锋在这十几年里面会遇到很多很多的事情去影响到你成为一个球员这样的过程

但这个东西而且是你控制不了的就像说你说你有打伤有迷茫当时可能在山东有一段教练不喜欢或者怎么样会出现各种各样的问题那他作为一个小孩的话他就得正确的去应对这些困难我觉得这个也是咱们可能要在很长一段时间里面去

去学,去向日本他们去学,怎么有这个后劲,怎么能在这种情况下去坚持住不是简简单单就是说我大中午夏天的 12 点必须要在那踢个比赛这样的东西太对了,太对了其实我看完之后,我只有一个观点就是说先培养热爱,不要把它变成一个我必须成为什么什么什么样的人

当孩子把热爱培养成功之后他喜欢上之后他自然而然会觉得我要变成什么样什么样的人对这个其实在中国是反的中国比方说奥运冠军比方说什么什么大家都是苦练我必须能成为什么什么人然后孩子也就很努力的去做这事但很多情况下但这个东西吧

职业和兴趣是两回事而且日本咱也知道日本足球是有很多很多的排着很多尸体上来的顶尖拳手因为很多情况下吧咱们国内更多是学习因为现在咱们祖国现在更多的情况下通过学习可以改变人生通过体育理论上来说是

也容易改变但是极其极少数能改变人生的所以说很多家长是不愿意去冒险去做这个事这个非常非常正常就现在我们再过十几年或者几十年的期间可能我们组个更强大的可能真正的是不用通过学习去改变人生的时候我们这个体育强国真正的体育上大球的想法可能就更好

其实美国也是美国很多大学 NCA 他们的 division one 一级的那些学校他给体育生的奖学金都特别高他会强调文化课强调学习这个是咱们一直特别重视的一件事情你包括我们家也是我妈以前不让我再继续提就是因为这个那因为什么呀没有奖学金不啊就是因为要上学那个时间你实在是排不开啊

然后你是哪年不踢的我大概高中的时候还想踢一踢后来就踢不了了就你没办法而且你上学的时候要去寄宿的学校你就更没辙了你遇到这样的情况下目前咱们国家绝大多数的家长我觉得都会支持这种想法那孩子练体育太苦了

太累了而且竞争又残酷这个淘汰率比上学要高的多的成千上百倍的难那我为什么还要让他去做这么难的事情花又花这么多的钱去有的时候说实话我觉得有点赌的成分在里面要赌一个你完全未知的情况曾青文在十年前的时候真的就能就觉得他会成为奥运冠军吗不见得

就做了很多很多的事情所以那天我看到杨旭之前有一个采访放下了自己国脚的身份带儿子去日本踢球其实你自己心里都很难受而且肯定有一些生活上的这种不适应或者整个文化上环境上的一些

一些东西但你觉得对你现在来说作为一个也是一个父亲同样也是这个俱乐部的一个创始人和管理者你怎么去应对这方面的想法首先呢

我知道这里的成功概率嗯因为我是从这里出来的莫怕我哪出来的我太了解里面的是是非非和里面的这个成功概率吧而且但是呢我觉得有一点我觉得是非常非常重要的就是当家长有能力去支撑孩子的兴趣的时候嗯我觉得可以去多支持一些但是

这种兴趣呢是在孩子绝对的热爱上包括合理的选择上比方说我儿子现在比较瘦嘛你说瘦高瘦高的你说去打一个乒乓球或者曲棍球我觉得这个就是理论上来说家长需要一个做一个权衡改变因为就是曲棍球我不懂啊

我觉得球员更多的是需要哈腰我儿子可能未来长到 1 米 9 多去哈腰这种事我觉得他违反了他这个人体工程学我不懂我真的是没说乒乓球可能我知道只是王立勤可能个子高一点其他的选手可能都不是很高不是 1 米 9 大哥打个乒乓球我觉得也未必是一个比较正确的选择但是呢他踢足球呢首先有我

有他的这个热爱我觉得这个是我可以全心投入的一个点第二呢孩子这种不是热情就是说这种专注和这种想法也是让孩子有一个有一个敢往上推动他的一个劲儿当然了这段时间如果说失败了

我后路其实也给他选了很多比方说他真正说这咱不可能说白了一路就往上上怎么有可能吧给自己选自己的后路真正他真的不行的通过足球去念一所很好的大学通过返回来之后呢再到朝日去做成一个日本风格的教练都是一个去继续帮助中国足球进步我觉得这不是一个坏事

当然你成为职业选手你可以帮助我去效力这是一个方面当你没有能成为职业选手你反过来去帮助那些孩子让他们变成职业选手我觉得这个功劳反而会比足球选手更大对吧我觉得每个人都有每个人存在的价值和意义我觉得这个方向也是我当时说的即使你没有成功那当然了我们就努力的去用别的方式去报效足球

我觉得这个东西我觉得是我现在支撑他的一个点而且再一个就是说我招职 FC 这个俱乐部我有更多的孩子的寄托和使命所以说我可以拿我的儿子作为小白鼠

去做成一个小白鼠让他们上到日本的足球去去去孵化去怎么样我觉得这也是我的一个书信就是说成功了我们把好的经验学回来不成功我们哪没成功我们就把好不好的经验去掉我觉得这是我当时为什么敢执意把他俩送到日本的一个点而且我也就你也知道我完全可以在

不要再拿了就要躺平了我稳稳当当舒服了过下半生但是我没有选择了一个比较逆反的情况现在可能比我踢球还累这种感觉太累了真的太累了疼吗心疼吗

疼到不疼就是累真的太累了日本足球是这种更多的是好家长吧我觉得如果说孩子可能再大一点我就不会那么那么的去管他了因为他还小

毕竟是一个陌生的国度如果在中国我就去散养了如果在日本我无法去做成一个比较散养的方式所以说累的时候抱着父母只要是有个目标其实你进这屋之前我跟贾成浩还聊的我说不行最近不能让自己闲下来一闲吧就觉得人有点废

忙起来的时候呢那个那个那个愉悦感是不太一样的他除了有一些大的目标说我想做成这个我想做成那个或者我想让自己的孩子做成那个之外他还有好多是长的生活体验你甭管你俩谁甭管咱仨谁也都不是去大理开客栈的人

完全躺平这事不太可能足球这个事情都能给咱们带来成就感的苦就脚步脚步咽下去不是说自己找的吗会很有乐趣的其实我最近看了一句话我觉得

说的很漂亮但是也是符合现在的家长的想法对话是这样的碌碌无为才会成为欢喜下然后进榜提名当应报销国家我觉得他可能成为不了职业选手的时候他就是在我身边帮助更多的孩子去进步当成为职业选手的时候他就应当去报销我觉得这个说的很漂亮很符合我现在的想法我觉得

其实我也不会给他太多压力比如说人生是他的他有自屈力他必然会出了一些成绩如果孩子没有自屈力的话对于现在的足球来说很难我觉得自屈力这东西对于职业选手来说非常非常重要的那他俩自己有这方面的梦想吗我觉得都有但是呢中国孩子跟日本孩子比起来有

也可能是我从小保护太好可能有差距可能有差距但是呢这种差距在在弥补在慢慢减少因为毕竟大家都是独生子女当着我家老大出生日就等于六个大人的一个孩子出现所以很多的保护的有点好但现在呢也让他再改变改变之后我又发现

三养反而会更加让孩子有一个创造力和想法我觉得这也是一个我们当时教育的问题但是现在有时间去弥补其实也不晚如果一直在国内的话可能一直又会有这个感觉我想插这个话题跟足球没什么关系单纯的是孩子

我们家闺女八岁其实我聊孩子聊的很少包括其实日常的沟通也没有很多最近的这两年就带她去好多地方去玩没有目的就是玩就出去走一走新疆 云南 东北什么的好多地方

然后在这两年我就能发现孩子很多很多成长的变化比如说这次我们去东北然后是两家一块去我跟我们发小这一家一块他们家俩孩子

然后这三孩子呢就在后座就玩得很开心唯一闹别扭就是中间有一天因为个什么事就哭了因为天天开的距离都不短其实对孩子来说挺难熬的哭了可能是后头抽这个什么卡呀什么归属权的这些问题然后呢我就跟妈妈们说我说不参与就是先让他们自己解决

别稍微出点事家长就出来调停你这样你那样不不不先不出声你先让他们自己处理然后等到中间休息的时候我就把两个这个不开心的孩子叫过来我说你们发生什么事了你们谁愿意先跟我讲一讲

我闺女先说了一遍然后另外的一个朋友家的孩子又说了一遍等等等等我说那你们打算怎么办我闺女说了一段让我非常意外的话她说我现在我有两个解决的办法一个是这样这样一个是这样这样说还有一个事我刚才不应该哭因为哭不解决问题我就突然觉得孩子成长了有很多的瞎话直接没说我就是在那一会儿吧我觉得啊

我做对了一件事首先我得表扬我自己就是我给了他们时间我也给了他们空间我没有出来说你比他大你让着他点你把那给他不就完了吗那个不叫解决问题我也不觉得那个能解决什么问题因为他不会让孩子有任何的进步但是你给他一点时间你给他一点空间不光是大的

晓得这个也会改变因为这是他们自己做的决定他们自己思考之后的结果这事他就解决了什么事没有而且感觉到了进步但可能在足球这种领域里包括之前我去看各种梯队也好我清训也好你当然会发生各种各样的问题

你敢不敢给孩子时间和空间你敢不敢当你看见问题的时候不用直接告诉他答案就这里有好多好多你说方法也好还是理念也好的东西它就不一样更何况还有家长的介入它不光是那不是你自家的孩子家长可能还得给你交学费呢你们之间还有点利益关联

这事怎么能给他摘清楚你怎么能表明这事它是个事业就是在我们这环境里就会遇到各种各样的问题就是我说回来我会想问的就是要是你跟家长定位定规矩那我求这家长吗对定过因为我是这样的因为我在日本看完之后发现

日本就不要谈家长在后面喊这个这个事嗯家长恨不得都离十万八千米哈哈哈哈不参与的事嗯离老远老远就是很有规矩的作业牌或者很有规矩的在场外就不再说话嗯我一开始还掏着把火上去后来被日本教练给我拒绝哈哈哈这时候也也觉得有点丢脸就忽然就是全也不是当了全人呐就搞你出去嗯也走了

大家都知道我在国内的身份球员啊 国外的选手啊大家都知道不管你是谁你出去就直接过年走了就觉得很棒第一次就记得确实应该给孩子更多的空间感和空间的这种感觉

在国内我们招待 FC 是有规矩的首先家长是绝对不可以站在场边的我们有一个休息区大家可以在休息区里坐着不要指指点点但是可以鼓励

要不然整个训练氛围死气沉沉的我觉得这不是一个开心的足球比方说建立一个好球大家家长鼓励好球漂亮怎么样都没问题记者都没问题但是不要去指挥选手指挥球员指挥球员踢的话这个球员只会看一看踢着踢着回头看着

而且有一次比赛我刚要组建球队的时候我在整个全上海看各种比赛和训练有一次我看一个比赛非常好然后那个类似于教练的一个男家长一顿喊然后每一个球员的名字他都指导指挥后来我就问一下我说教练咱这个球队是多大大家告诉我多大

哪个球队哪个球队我说您是教练我是谁谁谁他说对不起我是家长就我聊了 20 分钟我没看出他是个家长你能等我一次吗就是每一个球他都会有指挥我也没看出哪个是他儿子你懂我意思吗每个人都在喊而且每一个孩子的名字都很熟

我就以为是教练我聊了很长时间聊完之后忽然的啊我是我是家长我当时我说中国足球这样玩可真不行了一圈四个教练四个家长最后我发现主要链的人坐着主要链没说话嗯这个时候我就说挺可怕的也是就是孩子们家长吧我能理解汪子成龙的心我真的能理解但是有的时候中国孩子中国家长确实太急了嗯就急于想把自己的东西

是让给孩子们有的时候你会发现他教的并不对啊我再抛出个理念我为大家抛出个想法你俩觉得哪个更好啊第一个教练的最起码的三个想象第一个热情第二个决断第三个执行你觉得这三个如果是最好的教练当然是热情决断执行都有你觉得最差的选择是什么

那靠你俩个问题最差的选择那太好办了是吗赌球吗不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是不是是不是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是不是是一个一个一个有一个有一个�送有有有有有有有有有有有有有有

最好的当然三个圆圈都有哪个选项是最差的让蒋介石后来回答就从这三个里面执行和决断还有热情热情决断执行光有一个的话那我觉得光有热情其实不是个很好的事不是三个选项比方说最好的三个圆圈最好的或者像你说的这是一个差两圆圈或者三个都是差

三个都是差肯定也太差了三个都是差但是跟这事儿就没有什么关系了他是一个素人对你觉得哪个日本教练跟我说完我觉得说的很有道理我虽然没有信心说出你的那个标准答案但是我有信心去推翻你那个标准答案你觉得道理我这个讲道理方面我很擅长的我觉得可能是

有热情的情况下有去决断做出一些不怎么正确的决定然后去执行对就是有热情错误的决断坚决的执行对就是日本教练说你可以不教会孩子这些东西但是你不能教错的东西嗯

其实孩子都是一张白纸你可以说教一些呃你白纸可以都可以不教这些东西当他们真正学会的时候是很简单就很多时候日本教练就说这种热情每个队都会有但是错误能有正确的决断并且加以实施的执行的不多但是呢很多的是有热情错误的决断加坚决的执行这是非常可怕的也是

小杨啊我总觉得你在影射什么人啊没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有 等等 等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等 这 � � � �

都有一些关系其实从我自己来看虽然我闺女现在小你不可能教会她具体的一些什么技能足球的技能平方球各种其他的技能但是我想的是不管她以后从事一个什么样的技能的学习里面我不想当那种

就是被咱们被教练讨厌的那种家长就像你说我就站在场边不断地喊你往左边上上去抢他这门咱们干嘛干嘛你去给这种信号我不想当这种如果我是一个教练我们去带着这个小孩有家长在这的话我心里肯定会特别分断这种心

但是另外一个方面就像杨旭说的我站得远一点但是我给他足够的支持他知道我在背后支持他他知道他不管做什么东西可以从我这儿得到鼓励他孩子才会在场上觉得我有信心我的父母给了我鼓励我的教练如果也能在这方面给他鼓励的话他自然肯定是有一个很好的心态去应对这个看起来很枯燥又很苦的这样一个训练

所以反正这是我自己给我自己的一条原则啊就当我孩子真正去长大他去学什么东西的时候我的想法就是我好我站得远一点我看得到看不到其实都不所谓我知道就行我也不想去被他的教练去烦啊他爸爸可能是哪个队的主教练或者怎么怎么样去用这种方式我不我就离远点就好了所以

其实这点挺重要的我觉得这点挺重要的因为在我以前在英超在阿斯顿维拉去带他们小孩训练的时候他是有一个网然后呢他呢有一个小阁楼二楼上去之后一个小楼梯在那很简单的给你给家长提供一个咖啡还有那种欧式的小饼干

就没什么别的东西他也不会有特别高级的也没空调就在那个训练基地里面那家长有时候去了他其实能看到孩子但是有有有点距离吧首先是二楼

对吧然后离球场大概有个二三十米这么个距离你知道家长在那但是他也不会乱喊乱叫他也不会做任何的事情拿个毛巾进来给你擦擦汗给你递瓶水这种完全没有就几个家长坐在那聊聊天其实我觉得这个对教练也是个很好的反过来作为特别是对于我来说作为教练我就要更多的去考虑这些你怎么

就像雷哥说的你得给有的时候给家长立点规矩

他要怎么做才行那可以我组织有亲子的活动你来参加没问题但是训练确实该训练训练你如果杨旭跑到跑到大连的一个训练场地带着孩子去训练站在场边喊两句那个教练把他赶出去的话其他人估计得说有病吧这人是谁你不认识吧对就是这个事是挺挺难的就是你你怎么能让杨旭在国内喊的时候能被轰出去哈哈

不一定这个杨旭只是一个概念啊不是特指某个人带眼号的一个概念对你怎么能让杨旭在国内喊的时候被轰出去而且他还得出去

对他还要一言不发的扭头出去并且自己觉得这个做的不太好对他也得自我反省这是挺难的八沟的理论这个确实挺难的我之前我也看过好多的家长原来有一次去那个去拍节目的时候就看见有家长就是嗷嗷喊然后

我没往那边走我就走到那个就是有好多家长集中坐在一块的那个地方我说过去听听他们在聊什么聊的时候就是几个人有孩子妈妈有孩子爸爸什么的说这个教练带的好像也就那么回事吧然后另外一个人说你既然选择把孩子交给他你多少得信任呢你别着急你再多看几场比赛然后又会有另外一个人说

你知道现在已经不学这个巴西了其实现在好的足球是西班牙还是德国我听仨人聊的不是一个事啊完全没聊到一块去但是就是你能感受到不同家长他的不同需求和不同认知嗯

每个人对这个事情的了解有深有浅以及他们最后想要的不一样但是集体运动恰好就是一个在大家的需求错综复杂的时候用相对简单的规则统一大家的目标并由此产生的一系列行为但你得花多长时间能跟家长讲明白这个事牵扯到一个文化问题对家长会跟你说不行啊我得指着这个考试时候加分呢

你就出去了你就是杨旭了你就被轰走了因为在那个里你就是特例我之前还看过那个谁看过孙兴民一个纪录片他是十几岁去的德国吧离开父母去了德国至少杨旭还全家陪着两个孩子去了日本一方面是杨旭自己的工作然后又为了孩子在足球这方面有一些发展

但另外你怎么着对于孩子来说他都会遇到完全的不同的语言环境文化环境只不过孩子现在因为有父母在身边他也不会说会因为想家想父母去哭或者怎么样的但是有没有那种因为累了或者说觉得这个东西在一段时间里边难了有一些这方面的想法嗯

其实孩子们还好就是父母的坚持其实挺重要的像孙庆明这种他爸爸没跟去呢跟去了吧反正那个一开始说的是他没去一开始可能后来去了吧我觉得第一个就是说利益在哪利益就是说孩子没有后顾之忧可以

放心的去做这个事而且有父母做一个帮助我觉得他有可能会进步的够快但是 B 呢可能就是说的没有这种压力没有这种紧迫感没有这种自己在这种生存的这种

但是呢就像说你自己要自己出去的话可能可以锻炼你独立性自己思考不是小问题也包括什么什么什么但是呢可能遇到问题遇到困难的时候解决方法解决办法可能会少我觉得这两个都是问题吧其实我那天我看过一个一个我也忘了谁发的吗中国孩子去西班牙很好的苗去了三年之后废了不是因为西班牙的环境不好只是说孩子的

自己的自取利益啊或者自己的这个玩游戏玩手机导致的孩子瞬间呢就这三年很重要没人管理就很很容易就堕落了我觉得这种堕落不是说是什么堕落就是说玩游戏玩什么就把自己的职业相当毁掉了嗯这个东西吧

首先看孩子本身的性格如果性格没有所谓的这种联系需要鞭策的话我觉得家长去很重要但是孩子自取力非常强他自己知道自己想得到什么的话我觉得家长可以去

这都是看孩子家长去到哪了每个家长都要在孩子身边这是很正常的事但是呢就需要就是需要家长去选好我觉得现阶段我为什么去呢首先呢我有周日 FC 和日本人很多业务这第一第二呢孩子还是有点小嗯所以说我会放如果是去欧洲 15 岁之后呢我或许或者就是你就去吧嗯你自己人生你自己选择我已经给你路都铺好了

个人已经打得很好了那时候家人就自己解决了自己守住一天天了你可能 12 岁出国的话我就会觉得生存都有问题你别谈足球了所以说 12 岁之前 15 岁之前我会更多的帮助公共资本那 15 岁之后你主愿意找到成年的感觉了做饭吃饭包括饮食都没问题那时候改成就自己解决自己的问题就可以了这是我的想法其实这个年龄段又是对于一个

励志成为一个职业球员的这种小孩很关键的一个年龄段因为就像你说他不光是在足球上的一个东西他对于整个社会价值观的培养还有在社会上的一些应对事情的能力他的想法他的行为其实都是在这个年龄段建立起来的

那个时候在西班牙他们那帮小孩我知道很多因为包括后来在大连队待的那段时间也有很多小孩是因为这个回到了大连人他们有好多其实就在那一段时间你能说放纵吗或者是怎么样反正他没有把所有的精力全投在足球上而且这个你是一眼能看出来的

这个东西我觉得很明显你说他有没有能力他们可能在小的时候都还行如果他有一个很好的环境然后又能在那儿在西班牙这么好的地方不断地去培养自己足球上的水平的话未来不会不应该会是特别差的但是实际上那一拨人到现在没出来几个就网上大家说的所谓的

留洋回来的那几个人其实也是后来有一些个人的因素他们才去的这方面我觉得对他们的影响就太大了所以就像你的两个孩子他们现在在日本有这样的情况我觉得在

在至少有家里的有父母的陪伴下他们在这方面他走不歪这是很关键一点那你不管以后球体型什么样你至少在人这方面是没问题他也可以确实如果成不了职业选手他回来作为一个教练或者作为一个文化的传播者这种连接的这个人他也能做的特别好或者他就做他自己的事情他可能就是有他自己喜欢的那也没问题

但是很多我觉得可能很多的咱们的家长还是着急就是没有耐心我就希望他在这一年成为球星我希望我的孩子去了日本练了一年之后就可以回来挣到大钱提什么样的这个级别就大家对这方面的东西我一直是觉得太着急太快了太没有耐心了当然日本人本身我们就就经常说吧他

有这种工匠精神他会把一个东西做的很长久就像以前我去东京的时候我最爱去的一条街叫和宇田道具街他就是卖厨具的什么碗啊筷子啊之类的我就爱买这些东西你还挺特别然后在那买了一把日本的一个刀匠自己现磨的一把刀后来拿回家切水果

但是我觉得从好的一方面他们在这方面说实话是要比咱们好的我不知道杨旭在那你看过那么多他们的训练包括接触过他们的家长他们的教练是不是会有这方面的想法那我做个比就是说清训教练应不应该全职理论上来说清训的训练的时间呢更多是晚上放学之后和凡暑假的全天

这是一个青春教练大多数训练的时间日本是这样日本呢以我儿子这个手续唐大内陆去说他就有四个全职教练七个兼职教练这七个兼职教练当中有三个是不要钱的一共他们认为我能教会孩子训练且帮助孩子进步是我莫大的荣幸

我可以白天去打工我晚上过来训练但这个也是文化的不同因为日本是觉得轻型教练就是最苦的

因为他是教育孩子第一步你当然成为职业选手的时候你会赚很多的钱但是天心教练就是赚最少的而且我拿我的比方说他们每周的训练每天的训练到晚上这种义工的教练就是义工的来的而且他们是特别热心有一个老头不是老头有一个老教练他是大阪人他住在大阪

每周五晚上或者每周六早上开做新干线从大阪做到东京然后待两天比赛再从东京再做大阪再做社会大阪我一开始以为这个教练是非常非常有名的教练

其实不是他就是一个那个做出从业者做出爱好者嗯他就跟这个创始人说我就是想带些孩子进步因为说你可以不用给我钱然后呢我每周呢从那个大阪坐车过来你也不用管我的车费我就我这点事就这种这种想法其实在国内并不多见就跟我们更多的比方说很多家里员跟我们上了台木子说我怎么样怎么样一个月多少钱

然后理论上这些教练白天其实没有太多事情其实我日常教练说白天你可以干任何你想干的事包括眼睛虎口嗯但是晚上你可以干你热爱的事我觉得这个事吧说完之后我让我挺感触的就是说这个是纯粹纯粹我喜欢足球而不是把足球当成一种工作所以就是还是还是喜欢还是喜欢把这个东西融在血液里和骨子里那就是

日本的教练体系里他最低级别的

叫青少年指导者就是你不是说你家长你就可以在场边去指挥球员的他对于资质的要求会比较严格就是他把青少年指导者放到他所有的教练体系最低级别而且的要求其实很松就是所谓的你有一些基础的足球知识等等等等的就行

但是他这套东西的目的就是为了能让触角深到像刚刚杨旭说的老大爷的这个可能性上你让他们去考教练证去考 D 去考 C 去考 B 这事不现实但是呢只要他有一个青少年指导者他也喜欢足球意味着他就进入了官方的日本足球家庭就是足球家庭的这个成员里头了

它是一体的它是一个序列的你到现在你去这也都是公开信息你去查说他这一年注册的所有的不同年龄段的球员有多少人职业球员有多少人俱乐部有多少人职业教练有多少人 S 级的有几个 A 级的有几个再到青少年这些数字都有的它意味着已经成为成为一个一个更大范围内的文化嗯

在哪也是,在英国也是,我最早在英国开始上教练班,12 年 13 年那个时候我的同学里面除了有那么三五个会踢球的,剩下的都不会踢一开始一愣,还有一个怀着孕的,这下来干嘛

对吧,咱们的印象中包括国内的不管是一级还是 D 什么的你首先你得能提点这一看这是干嘛的然后他们的当时学习的内容里边首先就是急救它是以急救为基础然后加了一些热身加了和小孩玩这一块也就 4 天最基础的就 4 天然后我们后来就聊

问一个比我年龄大不少的一个阿姨大概就也是和咱们这个父辈年龄这么大问他那你们做这个接下来是想往哪个方向去履上他们说我就是我就想把这个学完了之后我就学一点专业的什么热身啊或者玩球的活动就行了我说那这个你想拿这个去做什么他说我要陪我孙子还是什么去学本

在家里去玩我大概会一点就可以了当时就觉得他们很多是这种想法其实没有什么非要把你培养成什么级别或者他要去上个 B 上个 A 上职业级这种没有

就像你说的这个青训指导者一样他就是有个证我有这个资质租鞋给了我这个资质我也有这方面的一些技能我能把这个孩子的训练去带一带让大家玩得挺开心的照顾他们的安全就可以了这个是很基本的一个东西然后英国其实在那几年还有一个特别特别棒的一个措施他开了一个教练员的培训级别另外一条路叫青训模块 Youth Module

他这个情绪模块只教所有跟青少年有关的东西所以他里面涵盖了包括小孩的身体发育这个心理还有当然跟性别男女这方面也有点有点关系因为到了十一二岁之后男女就这个差距男女族的差距就越来越大了嘛他有这方面的

就讲得很细很细我当时还上过他们的那个视频课就是网课他给你放视频出现一个场景这个教练对着小孩发火了或者怎么怎么样你要整出他哪儿不对然后怎么改进然后如果是你的话怎么去做他有很多是这方面的东西我觉得在本质上来讲其实和日本的这些想法是是一样的你要

在一个小孩的角度去考虑怎么去带好他的这个训练怎么去育人怎么让他这方面去培养其实我觉得也是比如聊日本足球也好聊英国足球也好聊中国足球也好反正对我自己来说我觉得它就是一个认知的过程它是一个开眼界的过程原来他们这么玩原来他们这事是这么干的

对我来说那个正确与否现在会变得越来越没有那么重要但是因为我自己的眼界的增长我自己经验的增长我自己知识的增长我可以在诸多的选项当中选出一条更合理的方案这个是开眼之后的结果但不是开眼时候就要找到的那个结果嗯

这不就是扬续他们做招式 FC 目的之一吗对是的就是你出去你开个眼你不要想你回来你给我写一篇那个什么有后感啊你告诉我你这一趟能获得什么不是的不是的他可能这个事他得到过个五年六年甚至十五十六年之后才会有你能可见的一个回报但现在说不清楚对

但很好的一点是在于我之前也搜了那个红书上一些关于朝日 FC 的包括上海这边一些清训这方面的东西嘛然后我就看到好多大家就在说朝日 FC 还有其他几个机构我去选哪一个然后看下面的这个评论

我就觉得杨旭能给大家讲的东西确实非常重要因为有很多家长我觉得他可能是已经把孩子送过去了或者说他们现在在纠结因为上海确实这种做清训的很多而且以前也是有日本的教练带过别的那种清训的机构但是我印象特别深刻的一点就是有一个家长说

在这个地方的训练日本教练讲的东西孩子很喜欢而且觉得孩子对这个东西觉得很有用可能也是下面有的在比较什么学费时间距离说觉得有的去的太远或者家里面不方便时间排不开之类的然后我就看到好几个说如果能去的话那就去朝日

所以这个就像雷哥讲的你把日本的这些我们开演了之后见识到的一些东西拿回来是对是错我们不知道但是至少去说明人家就是这么做的对吧日本的这个球员他就是有很多的个人技术的训练他就是有很多小的这些东西是我们以前没练过的我们有三重一大确实有量这个量绝对是有

但是我们在认知方面的训练在这个短时间高强度做出正确决策这方面的训练很少反正我觉得在在国内一直这方面的是非常少的

但是我也看了这个招式发过的一些训练的视频我觉得他们这方面的日本教练包括迪丽莫拉提亚迪丽我觉得她在那也有一些东西把这个给他传递过来了他以一个以前中超球员的身份

迪丽在你那呢对啊对在我那然后他有好多这个东西拿下来的话就是让学生们让这些球员们有更开阔的眼睛他们可能现在没有办法

天天去日本或者说就住在日本去学习这个东西但是有日本教练来他把这个教过来很好你慢慢的去适应我们说实话现在其实咱们和日本差的也不是说一个时代或者稍差三年五年就能追上来但是你至少有这样的人他在帮助这些孩子们去不断的去缩小这个差距或者说去像人家那么去做我觉得这个事就已经很好了

对我觉得这个是挺重要的而且我当时选的这几个树立教练有两个一个是嗯我的木教练吧你把他记着吗还有一个是那个陶教练就是原来路能的那个叫黄龙亮你原来路能的那个

呃 秦训出来了在鲁能待了三年待了三年然后呢在泰州在拿提拔提拔之后去今年的刚刚吧今年两个月前来了我们招日的也其实我们那个就是不是数学教练之一我觉得嗯有两个日本教练现在报三个日本教练了然后加几个有经验的

中超教练推起来之后而且有机性有朝气的这种教练去把这个东西去更细化一些我觉得这是我们想说的如果全日本教练的话可能就不接力气了是不能去生根了但是有这些中超教练通过他们的经验去把这些日本教练好的东西

去加深同时把中国的传统包括这种好的东西再留下来我觉得这是一个我们想改变的东西而不是纯就我就日本教练我就日本踢板我就这个那个这个那很多时候很多情况下是无法生存的中国这个界面上对

那你们咱就其他的聊了差不多就聊点正经关于球本身的东西就是当然你带着孩子去了日本踢了比赛觉得现在咱们和日本这方面的差距就具体在哪儿我说实话因为日本足球

他是非常非常羡慕在中国孩子身体上说实话他已经把自己的足球技能和足球这个东西已经发挥到极致了不能再进化了他已经找到了相对而言符合亚洲人或者黄种人的踢球的方式但是由于身体缺陷身体的限制他达不到他们的上限他可能就是世界杯十六强最多最多干了八抢就结束了他已经无法再去升分了所以说他现在呢做了更多的

呼音的这个这个这个进化可能是更多的空气更多的规范嗯通过这样的方式去改变他们的足球的人气人口嗯这个是他们现在唯一能做的办法但是呢在中国的孩子一去日本教练演的非常眼馋就是演的眼儿迟了你知道吗就是非常喜欢这些

中国孩子身条件啊 肚子啊 身高啊但是他们也说了这些孩子如果放到日本的话一定能成为非常非常好的职业选手但是呢 在中国可能他们到了职业选手就是听不过日本队这是我们一个最大的问题而且包括小时候我不是小时候就是我前两天看了一个比赛在大阪然后是分连结的比赛吧

从小到国内的孩子就是通过整体的防守然后一个高中后的反击很容易就把日本队打败了因为小时候的防守做整体的话小孩根本打不进去这第一第二通过个人能力的一个快速反击包括高点的快速反击一下就赢得比赛了然后就战胜了很多的强队日本的强队但是这我就说了这就很像一个中国国家队和一个日本国家队的比赛

比赛出席中央队死守然后一个大脚踩在前面然后带不过去然后再被死守再被攻再被怎么样我觉得从小如果是从小就过多的把这个孩子过多成人化的话

为每个孩子所有的创造力和天赋其实中国孩子真是不差我说实话真的不差对于日本国家这个人口感受对中国孩子真的不差只是说中国孩子没有一个更好的一个理解和没有一个更好的教练去把他们的这个个性化或者把他们的个人能力提升我觉得这是一个我们最大最大的区别本市场的区别其实你说能力有区别吗六年级之前我并不认为中国孩子比日本孩子差

但是 12 岁到 15 岁 15 岁到 18 岁这三年一下差距就大了那块确实是最重要的那块身体都长起来了然后你对于训练的一些理解它各方面也是在涨反正我觉得国内有很多的球员得长到正经踢上职业联赛之后才明白很多的东西也包括雷格去年解锁

去我们队看那场比赛有好多的年轻球员我们说那个谁杨浩和王叔之后聊起来也是一样他们有很多感觉在那个年龄段都缺失了你说练了吗那个年龄段他也练了但是就没用但你说日本这个身体对抗确实都羡慕而且我觉得如果他们能把

把五八六八七八八这一批大连的球员拉到日本的话他们得羡慕死真羡慕死满眼眼他们得羡慕死从超习是江振阳这一帮人拉过去我前两天看那个哪我前两天看日本打西班牙的那个奥运会嘛

你能看出来就是你说的这个点确实是日本足球的现在一个极限不是说他不想迈过去是他不能迈过去就是他踢的一点问题都没有而且如果你只是看比分的话西班牙 3 比 0 但是这个比赛是控制在踢日本队控制在踢而且没有什么大的失误没有什么大的问题什么都没有但是你两个反击怕一个身体对抗就没了

然后西班牙就进去了一个后叉上一条大门重复一下 3 比 0 比赛就结束了对于这个来说他没有任何的余地再去改变了他我就像你说的一样他们已经把这个四三二能踢得已经够好了各个方面技术上所有无球无球是绝大多数中国球员我觉得相对最差的点但是他们已经做到极致了

你现在规划日本男篮有规划所以日本男篮现在成绩突飞猛进当然你确实是有像杜鞭熊泰和村永辉这种纯日本人但是八寸雷是规划它等于是混血对它是混血然后还规划了一个美国的叫霍金斯那个也非常好他们给日本男篮带来的这个东西就是

没有的了这个日本男足没有的了日本男足有两个门将吧以前一个施密特什么人还有现在的日本奥娜娜这也算是混血

但其他你说在场上的日本现在这联赛有特别好的这种球员吗好像也不多所以你看他就是他的发展的过程是什么呀他最早的时候他也是规划从 80 年代拉姆斯那会儿最初的目的就是要提高国家队的成绩但是他现在不再这么干了为什么呢是因为他找到了更快的办法也更稳妥更好的办法

有一个事是你比如说拉姆斯他现在还在日本生活因为他是高中的时候他就去的日本嗯他学着很早所以你同样是规划的这件事情你如果你对比着看他也是就是你看规划的目的是什么你是要弄一个雇佣兵把钱拍在他脸上说去给我拿一世界杯你还是觉得这个人很好我想把他容纳到我们的体系里来成为我们的一部分他

你的初衷不同跟你的后续的决定就完全不一样我觉得他们在这些方面都是有一个很清晰的一个规划因为这一届奥运会日本是唯一除了法国之外是唯二的男女酸辣球都进入奥运会的这个参赛的国家另外一个是美国但只不过日本确实出局的都很早出局的都很早总比这个不去抢

总比不去强而且他这个东西我觉得至少让大家看到了很多的希望我看日本南岚那天打法国我觉得好多中国的球迷都燃起来他在很多地方做的你不能说他是为了就像我觉得就像雷哥说的他找到一条比规划更近的一个道路

因为这些人对于这个国家可能还认同感更强一些他又留在这儿他又这方面的培养

这个可能是目前日本唯一能赶紧改改变日本男足在对抗这方面一个这个问题的办法了其他的确实很难你他们的体制再怎么去发展再怎么去把引号的进化我觉得都都很难去在很短的时间去改变这个东西了我们熟悉的日本球员全是这种意识技术流派的

我觉得你放一个可能两个在欧洲的这种球队它就很好用翔川真斯或者其他人以前道本润一都会特别特别的好用但是如果把 11 个这样的球员组成一支球队来踢的话可能很多的情况就得像那年世界杯最后那 13 秒钟了就不停的在反省但是你反省过后还是卢卡库一个反击推起来

确实谁也挡不住了。我在想,中后足球如果学会这套东西,是不是比日本足球还能强?我觉得肯定会。咱们人也多,而且各个地方的人的特点又不一样,整个欧洲加起来也就和咱们的领土差不多。

那咱有各种各样的风格再把它捏合到一起如果我们在很多事情上做得很好很专业很努力的话是不愁说如果做不起来的所以我会觉得它是个它是个出发点也是个价值观的事这可能说的稍微有点大就是因为我感触一脚深是到我现在这个年龄我会发现身边同龄的朋友会有越来越多的人露出了明确的中年相

就是年轻人会说油腻但这油腻是从哪来的就是你觉得你好像有了些什么但是你其实已经不再进步了你已经不去学新东西了你已经不能用坦诚的心态来面对

环境了你有了很多很多的经验和你已经积累的财富然后开始会变得去炫耀这些了这中间我最看重的就是你已经不进步的这件事我觉得挺可怕的就是这可能后都会聊就是说现在我有好多的片子我不太想看了不是因为他们做的不好是因为我看了之后觉得很绝望因为我这辈子再也没有能力做那么好的东西了

他当时会有一些限制但有很多是主动的那现在比如咱们其实咱们年龄也没有差那么多在这里还能去包括杨旭现在还在说我有一个想法我想去做这么一个事我想把一些理念去做有没有这样的可能性这个行为本身是很好的我也不会去说杨旭说的是对的不一定但是如果能有更多的人愿意去做这个事

不问对错的去做这个事单纯的你觉得他对那你就去做你去积累你的经验然后你也别就觉得那个就是对的只有我是对的排他的那个对不用那大家还有个切磋的空间那才能形成环境咱们现在在一个很低很低的一个出发点其实就是在足球的这个超级的好时候

大家都可以去做这件事没错所以我这几年我就一直觉得你比如你只要你退了或者你你看你俩就是不同的类型一个是没踢过职业联赛的一个是踢到过国家队的你们就按自己的方式去做吧你们甚至不用同意对方

但是只要想的都是我喜欢这一行我也希望这一行更好我在我的经验当中能找到更好的办法那不就是好事吗不用非得去争一个连你们俩我觉得谁的更对傻不傻但是往往我们在去争的就是这么个事谁的对就像你比如假设然后去看小红书哎能不能这个招招日好不好

好不好是不是那个终极答案没有了只能说是不是对啊比方说我们的那个代手训练日本教练专门的代手训练我觉得因为我们不设门槛就是很多人比方说我们现在有整个上海各俱乐部的孩子都有在我们家里我觉得这个是一个很好的进步啊

不是说掐死了我就在这对待了我就放在别人那里当然这个是一个就像一个自己的产品一样有保护这很正常但是呢我是让这个产品去进步的而且这个区域这个机构是不敢于你在这个图堆的这个什么类似于签约的话我觉得这些孩子是幸福的呀

他有这么好的教练做技术做支撑再去自己的球队去做一些整体的训练那怎么不做呢对吧最多是为了孩子好而且还有很多的是家长的认知改变了我觉得包括有很多的好的球队的教练主动告诉这些孩子要来我们家练技术你跟我打招呼说这个技术这个孩子什么什么能力我想过来练技术这非常好

你们认知的就可能就可能更多家长就认知的呀很多家长是不懂的他们就听教练的教练让我干嘛我干嘛对吧你给好他给好他一个好的选择的话那肯定是最好的选择对吧那就是得他不是说哪个环节好了这个事就能好就像规划这个事一样规划我始终认为它是一个能让国家足足进步的一个好的办法但是它不是唯一的办法

也不是只要有这个办法就能行的一个事它只是你中毒武器当中的一样用好了杀敌无数用不好自损三千所有的事都是一样的青训带孩子都一样你不是说教练好了或者俱乐部的经营者好了或者家长好了

一个前提是没有坏孩子孩子都是好孩子那我们匹配一个什么环境给他在这里我除了说一个教练他能带来他所谓的教练的理念之外家长能不能有相同的方式去给这批孩子一个成长的可能性就是那个是我们真的要去学的

学无止境了这方面的认知其实是一个很大的能够推动这个事情加速的一个因素我觉得不管是教练的认知还是家长的认知因为说实话你指望这些不到十岁的孩子他们有一些自己的想法并且对这个东西看到很全面这个不可能

但是如果首先教练的认知那像杨旭他们招人 FC 本身就是有日本球员

有日本教练他的教练的这块是没问题的两个中国教练又天天耳术目转跟着他们又去学到一些东西包括上一次咱们去踢那个去安纳尔踢比赛我和迪丽穆拉提聊的时候就聊起来我觉得他在这方面的有一些想法非常好他会把他自己的一些经验或者东西传递给他们

那另外一点就是家长的这个认知怎么去有一些变化家长对于以前国内传统的很多老教练的训练方式是什么呀然后现在在看到

Georgia FC 他们自己的一些训练方式我反正我自己如果我是一个家长的话我看到他们的社交媒体的账号在用很多的这个视频去讲很多一些习惯踢球的习惯的问题比如说这个不勉强传球的习惯如果有 1 对 1 你可以打门的话那你去打门啊对吧

还有一些杨旭亲自上场给大家指导的一些视频包括什么前场压迫还有射门 乌球跑动还有这几个接应这方面的一些你让他们让这些家长不断地看到这个东西是不一样那他们教练教出来的就是好

就是有效那你说这个有效可能他一天两天看不出来他得过一段时间他打比赛的时候看出来有用然后不断的去口口相传大家就说有一些这方面的训练那就去朝日 FC 去练就好了

有这个东西这方面的才能加速我觉得要想把一个俱乐部经营好首先你得你不能说百分之百吧你也得 75%以上的这个这个这个这个想法嗯或者是这个这个经经历因为我说实话现在我的两个两个产品一个是我儿子一个是小日我的两个产品说白了这两个产品呢他都是特别消耗精力对

你要是一个孩子我也就忍了我还有俩孩子他不在同一个年龄段嗯要上班猜我这一起练了两个年龄分分分个三岁就练的东西还不同而且朝日中东西吧也是慢慢去形成的就是说这个情况下好多事需要我亲自去说怎么去安排训练嗯训练的核心内容我们未来的发展方向嗯包括招生

虽然说我们现在很好现在会员将近 1600 人但是很多情况下我这 1600 人怎么能让他们变成更多的职业选手或者是从这些热爱的小朋友们更多的去这么热爱这个是我们要想的包括我们跟高校教练 水平教练 和好大伙伴去说我说很多情况下这些训练怎么能让人孩子更能接受现在高校教练的训练很多上海的孩子包括北京的孩子我们这次下

夏天的训练很多北京的孩子都过来训练就证明现在其实很多人的家长就是我说的嘛认知到了我宁愿飞过来来到北京来到上海的训练我都想再利用这个假期证明这个东西确实是好的并且好的存在而且现在一传十三百天北京现在固定的客源也现在 100 多人了就很可怕的一点事情嗯

就是说我觉得很多好的事情我们不排斥我现在我看过我也看网络上有很多在做运控球的机构很好大家都认识到技术是足球的根本但是不能就中国人吧太聪明了很容易就钻出一个细节了钻出一个空子了就把这个事做得很不好我不能说太大的话很不好就是我是觉得纯粹的

真正是为了孩子去做比方说技术训练比方说代学训练比方说所谓的运控球训练运控球训练目的是什么目的不是让你在场上一直瞎带目的是在你能带的时候我可以合理的把自己的能量最大化如果你只会教一堆会带包括日本日本因为我跟

超本硅吴先生也是一个原来现在特别好的一个代球机构教练我们关系很好我们也都签了一个独家的合作他就说了他说日本有很多的代球机构愚弄混杂

为什么渔动会呢他们那些球队的孩子嘛很多时候都是只会带球他们也组队就只带球不干别的他说这不是组球那是花式组球那不是组球我说那你这个地方为什么有这么多孩子因为他这个机构呢有很多替队的孩子

就是横滨水手啊川崎前锋啊我现在去把很多就是受到梯队 offer 的这些孩子们都来这训练包括这些梯队的教练也会到他这个机构来选人我就问他那你个梯队怎么去来选人呢他就说没事呢川崎前锋啊横滨是人有离得近嘛离得近就会有这些教练包括背着起东京绿营的教练坐在那看如果这个比方说这个苗红啊就会问他你是哪个球队的

比方说他招日如果有招日比赛他就会去看看好之后就把这人选走了他们是有这个平台的但是跑完之后这些孩子又会回来到这个地方去训练不断的压强个人智能就是礼拜一和礼拜五这样的时间所以说他们是一个不断不断的寻火他就说日本也有那种古来的时尚玩杂技那种花神花式的在比赛场上根本用不出来的这种动作这种动作可以练

但它不是绝对可以练习球感和球性但他们不是突破技术也不通球技术它就是花式技术有的时候你要家长要分清现在很多的日本也是这样所以说中国今天又回到中国了中国很多的这些青年机构我们把这个做好我们说白了中国人口太多了租学人口也很多每一个地方都要有这样的机构咱们的孩子很贡献

我说大家多博爱点多大点别这么太精心计较所谓的个人得事不是就是不得事因为那天我也问过一个那什么问过一个那个什么那个那个普国红传的青云总监他要干一个足球学校我说那你干足球学校整个旗域线不都是你的了吗

他就说了一句话他说我不能这么干我只干两家本部和分部我说那其他俱乐部那其他地方你不干吗那人不是招呼我来了吗他就说了一句话当时我这人脸很红的他就说一句如果我都去开分店了一定是我把好苗都收走但是这些小俱乐部就无法生存小俱乐部无法生存了那就没有那么多人去热爱足球了那就等于我一家独大了那我怎么进步呢

他是有个市场规律在的对他绝对不会是垄断他要是一垄断的话他就没有什么对他不是说这么做他是一个多高尚的人而是他知道这个事情的利益在于得大家一起做才能做得起来对他不是说你把大家都弄死我活了他活不下去

这就跟你咱俩上一次聊说刚天无史希望中国足球能再好一点的这个原因就你好了之后我才能研究着怎么能比你再好一点然后我就更好了这就是我们高桥教练当时跟我说句话来聊天我说你为什么来中国我说中国还不完他就说了一句话这句话只有中国强大了日本才会更强大足球

很多单向的运动其实也是这样但是集体运动更是这样就是它需要一个环境才能玩得起来才能更好玩且不说最后成绩拿世界杯冠军队那是一终极梦想

不是说每个人一辈子都有机会去的但是你踢球是你天天都能踢的你可以跟更多的类型的人去踢去获得进步这就是环境我们去安南亚去踢也是我们有机会跟日本韩国印尼泰国来踢个小国际比赛

乐子在这儿不在于你拿冠军冠军有乐子但是不是所有的乐子这个是大家对于足球这个事情本身的认知和价值观的事这是最难的所以总结一下来说还是杨旭碰到那个日本教练的说法你得

有足够的热情然后做出正确的决断然后坚决的去执行所以咱们才能把很多我们自己在做的事情包括我们未来想做的想帮助中国足球一点一点去进步的这些事情去做好对这个这三个词是很关键很关键的一点那

今天雷哥就聊到这儿吧嗯就聊到这儿吧然后我们也非常感谢杨旭做客我们的播客我们聊了很多关于足球的东西包括他自己正在努力经营的两个产品

我们也也希望他们的球队包括杨旭的儿子在未来有更好的发展当然也希望有越来越多的人能够贯彻执行刚才我们说的这三个词有热情做出正确的决断并且坚决地执行收尾之前我还得打个叉我觉得不是两个产品是三个产品

是一家俱乐部和两个儿子对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对

没问题啊那太好了那就太好了好嘞那就感谢大家收听我们的节目我们下期再见 OK 下期再见拜拜