Deep Dive
Shownotes Transcript
青春的记忆里总有些特别的身影它们带着鲜明的棱角闯进我们的世界那些又爱又怕的复杂情感像一首未完成的诗在岁月里静静沉淀与您分享叶浅韵的文章从头顶划过的那道光我已经很多年没见过我的中学语文老师了
最后一次见到她是十二三年前的冬天我从上宝街走到电影院门口左手提着爆米花右手正在往嘴里送双眼一瞟煞时就看见一个熟悉的身影心中略过几分尴尬但马上就假装镇定地迎上去请她吃爆米花她说我不吃听说你现在狠了
方言很是厉害的意思他没有停下脚步的意思迅即离开我愣站在原地目送一道光华过对他曾照亮过我的生命表示全程膜拜我知道我并不是他喜欢的学生我一直觉得他喜欢的学生是顺从听话成绩好颜值高或者父母亲有权利的类别
在他夸耀过的同学中有才情和长相都与待遇类同的他忘情地在班上念那位同学的作文每一次语文考试他都给高分的同学曾是我心中有关柳叶桃花的美好意象每一次我都在他热情洋溢的教学中被感动了暗自生发远大的理想希望自己有一天能抵达他描绘的蓝图
在他夸耀过的同学中也有上不得台面但被硬捧的他的一些莫名其妙的褒奖也曾令我一度怀疑人生那是一些特权在孩子心中投下的阴影我在心中表达了自己的鄙视但也仅限于在心中而已他有意无意的偏心和偏见更让我的爱恨争容
他的教学方法让班级的语文成绩突出送走一届又一届他都屹立于山间于是乎他所有的特点包括缺点都已成为一种传奇存在在小镇的河流中他就是最独特的那一朵浪花带着励志的光环被人热爱被风传送
到了我们这一届他的优点和缺点就更加肆无忌惮了一个有了业界资本的人头可以昂得很高腰可以挺得很直他站在台上在粉笔灰之间眉飞色舞像一个出色的演说家一会儿让我们在山巅飘忽一会儿让我们在深渊跋涉一堂堂精彩的语文课常常令人如痴如醉
那时候我忘记了他有什么不好他就是那一颗最闪亮的星星有一次他讲《河州记》佛印绝类弥勒坦凶鹿辱脚手昂士神情与苏黄不属而后他请一位男同学翻译翻译结果几乎正确唯独少了鹿辱梅艺我猜想是因为男同学怕羞
走神的一秒我立刻就听到他大声的质问还有鹿乳呢男同学理直气壮的站起来回答敞开胸脯肯定就鹿出乳房来了呀全班哄堂大笑他气急败坏的挥手呵斥那个男同学坐下坐下你给我坐下他总是讲着讲着在不经意之间就掏出一只袜子正要擦鼻子才发现不是手帕
他脸上没有一丝异样的神情,镇定地把袜子塞了回去,袜子却很不服气地露出半截在外面,他依旧继续他的课堂,我们的注意力就一直在随着他的身体而舞动的半截袜子上,而他总是喜欢窜到台上台下,在组与组的空隙之间走来走去。
关注的目光多了,他大概意识到了什么,就把那半截袜子顺手又一塞,再摸一下他是否真的规矩了。若有调皮男生在坏笑,他就严厉地说:「你笑什么笑?笑出一朵花来了吗?」随后几天中,就会有他喜欢的女学生被召唤,帮他去洗衣服,被召唤的同学一脸兴奋。
回来在宿舍讲书译文,想说一个大明星的八卦,说的人开心,听的人更开心。然后我们就知道老师最近正在翻读没收的某位同学的那本小说,老师的衣服抛太久都有味儿了,老师也爱吃街上买来的零食。后来,他大概知道了我们在背地里议论他的事,就在课堂上给我们讲臭男人的故事。
不臭,哪能算男人呢?人家宝哥哥可早就说了,女儿才是水做的骨肉啊,香喷喷的,像露珠一样晶莹,他一边说一边笑盈盈的看向班级里那些长相可人的女同学们。要知道,在这个以盛产美女而闻名的小镇,随便一抬头就能看见几个宝姐姐和林妹妹,
那时我就特别羡慕那些长得面团似的棉花似的云彩似的女同学她在课堂上给我们描绘的图景中有星辰大海和人世繁华她给我们贫瘠的心灵播种过无数的种子说到动情处就鼓动我们将来有出息了一定要回来建设我们贫穷的家乡
山清水秀的西泽呀 淳朴善良的人民啊他每一次动情的演讲都让我们热泪盈眶只想匍匐称臣 山呼万岁诗者传道授业的境界也莫非如此了吧彼时我们才十一二三岁正处于对新奇事物充满了热情的年龄
因为有这样一位特别的语文老师上语文课就成了一件值得期待的事我确定我喜欢他的课但我不喜欢他对待同学的态度又隐约觉得他要不那样那就不是他了没有他的存在我们下课的时间还有那么多关于他的八卦可谈吗上早自习的时候没有端正坐姿的同学又要挨活计了
只见他像风一样从两组之间穿过左手一把抽出假同学放在裤兜里的手右手一把推开以同学拖着腮的手不论男生女生通通品尝过他疾风吹尽草般的爱他做得不动声色我们的朗朗书生亦不动声色下课时就一小撮人聚拢在一起讲各自的课堂遭遇
远远看见他从走廊上过来就迅速闭上嘴巴跑进教室里有一次发语文试卷我考了全班第一他念出我的分数时班上的同学伸长脖子一片惊叫声他说有本事啊你们也给我欧出这样的高分来嘛然后就叫我上台去领卷子还一边让同学观察我走路的样子
说我是一只蹦蹦跳跳的小羊羔在满堂的笑声中我有点囧呀一抬头又看见他犀利的眼神我只能红着脸低头玩钢笔他又骂我是不是靠第一名就骄傲了连他的话也不想听了我终究没有成为他喜欢的那一类学生我仗着自己成绩好还不遗余力地反抗他
比如在星期一、三、五的语文早自习中,我读过英语,他没收了我的课本,我还读过劳动技术,他也没收了我的课本。至于那些武侠和言情类的小说,就不记得被没收过多少次了。对我的这种叛逆行为,他从来没有姑息过,越是不姑息,我就越想违逆他。
我战战兢兢地在他面前承认错误想讨回课本时的样子一定很狼狈于是乎我的语文成绩就起起落落倒不是因为我的学业水平提高或是下降的曲线幅度过大而是他对我作文分的评判起伏太大我甚至怀疑过他凭心情打分他看我不顺眼时我和我的作文就一起遭殃
同学们对他的情感大致也跟我一样爱得深恨得切比如有同学在语文早自习中高声吆喝地背诵地理尼泊尔的首都是加德曼都反复数次只因为这座城市的名字中镶嵌着这位老师的名字那时在我们的认知中敢直呼长辈和老师们的名讳那便是不够尊重了
常常有小伙伴因为爹妈的名字被对方直呼而打架的情况当我们要挑衅一个人的时候就会说我要喊你爹的名字冷不丁他就出现在教室门口高声背诵的同学戛然而止迅速把地理课本收到课桌里换上语文课本摇头晃脑地诵读他重重地攀了那位男同学的肩膀满意地笑了
他才出教室,顾忌又重演,临座的同学们一起笑得很贼,临近中考,测试频繁,他的情绪和我们的情绪都处于不大稳定的状态,像是他的青春期遇上我们的叛逆期,有时为一个小小的事情,他就要站在台上口沫乱飞半天。
从前的一些欢喜也就打了折扣甚至站到了对立面有一次他当着全班同学的面说我的眼神里有种桀骜不驯的东西总该会让时间连根拔起多年以后我才知道他是多么能洞察人性的一个人呢只是当时太幼稚了只凭感性判断好恶
一个不高兴就偏要刷存在感总想在他面前摆出一副把耳朵装在书包里的样子中考结束我们得了一个大满贯也把他的中学教学生涯推向了至高峰如今我想起自己的中考成绩都还自豪满满除了语文和政治不可能得满分其他科目几近满分
这大概是可以夸一辈子海口的事情了他的小镇传奇人物的宝座也一路飙升进小城我们那一届的班主任和任科老师吊城里的高升当校长副校长的比比皆是几年之后重回母校全都物是人非了
据说他调到更高年级的学校当校长后事业变成了产业很早就开上了豪车成为小城的显眼包遥想他毕业于小镇的职业中学一路励志一路开花我想我就永远没有理由让自己懈怠还是那个英雄般的榜样人物庆幸在我少年时代就遇见他
如今我亦是知道每个人都不是神更是理解了石铁生说的人的残缺证明了神的完美对他也就多了一份怀念和敬重很多年过去了在一些特定的节日总有满屏的记忆复活他必然是我最早想起的老师之一我及流散在各地的同学们
我们都可以算作当今的小镇座提价因为有这样一位老师的精神指引才让我们在未来的世界有让思想自由飞翔的底色我们在语文的母体之上建立的世界观中他成了必须存在的那样一个人如果把每一位教授过的老师都在自己心中建一座亭子那么他应该叫知趣亭
这一路上正是因为我们遇见了不同的老师才成就了不一样的自己感谢那些闪闪发光的人让我有幸成为他们的学生不打扰并不代表遗忘我知道所有的祝福和想念在现实生活面前或许就是一朵轻飘飘的云彩在云彩之间当雷鸣闪过一道光
那一定有老师的忙存在成长是一场奇妙的化学反应某些人的出现就像催化剂加速了我们性格的成型多年后回望那些曾经让我们纠结的锋芒都化作了生命中最珍贵的礼物感谢您收听我的分享我是潮雨每天和您一起读书
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