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Y
Yang
勒
勒毛吉
勒毛吉：我从小在以汉语为主的教育环境中长大，汉语水平远高于藏语。虽然在学习过程中也曾因名字和语言问题感到自卑，但最终我意识到学习本民族语言文字的重要性，并在高中时自学了藏文。大学毕业后，我曾进入体制内工作，但在拉萨做社工的经历让我重新审视自己与家乡的关系，也让我找到了兴趣、生存和理想的平衡点。我开始关注藏区的生态环境和文化传承，并投身于自然教育和生态旅游等领域。在与牧民的接触中，我学习到他们与自然和谐相处的生活智慧，这让我更加深刻地理解了藏区的文化和价值观。我意识到，高等教育只是提供了工具，而真正的成长和塑造人格的教育来自牧区的生活和传统文化。
我选择回到藏区，是因为藏地滋养了我，让我更有力量，更能放松和舒适。在藏区，我更容易接受不确定性，更能理解不同文化，也更能与当地人建立紧密的联系。我发现，现代化的冲击和市场化的发展给藏区带来了许多变化，也带来了一些问题，例如生态环境的破坏和传统文化传承的断裂。但我相信，藏区人民对这片土地的热爱和对传统文化的守护，将帮助藏区更好地应对现代化的挑战。
Yang：通过与勒毛吉的对话，我了解到她在汉藏两种文化背景下成长的经历，以及她最终选择回归藏区，投身于自然教育和生态旅游事业的历程。她的故事展现了在现代社会中，个人如何平衡自身发展与文化传承之间的关系，以及如何将个人兴趣与社会责任相结合。勒毛吉的经历也让我对藏区的文化和生态环境有了更深入的了解，并引发了我对现代化冲击下传统文化和生态环境保护的思考。
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