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王
王宇光
王宇光：我的童年很快樂，充滿色彩，因為從小喜歡戶外活動，例如去山裡跑、釣魚。在華岡藝校表演藝術科的學習中，我接觸到舞蹈，並發現自己對舞蹈的興趣。大學選擇舞蹈系是誤打誤撞，並沒有扎實的舞蹈基礎，但在雲門二的六年，我經歷了地獄般的磨練，不斷挑戰自己，提升舞蹈技能和表達能力。剛進入雲門二時，我需要在兩週內學會七個舞作的角色，這對我來說是一個巨大的挑戰，因為我的學習方式一直是从模仿開始。我選擇舞蹈是因為它能讓我透過身體表達情緒和能量。在舞蹈系學習專業訓練的過程中，我一開始對很多專業術語和動作都搞不清楚。 我覺得自己到现在好像都還沒有開竅，一直在努力學習舞蹈和創作。我想證明自己可以做到，這是我不斷挑戰自己的動力。我參加「流浪者計畫」是為了尋找一條與自己體重相同的魚，這個想法源於一個漁夫的傳說：每條大魚背上都刻著漁夫的名字。我選擇印尼是因為那裡有浪人參這種魚，它力量强大，象征著挑戰和自我較量。在印尼阿洛群島，我釣到了一條我认为刻有我名字的魚，與浪人参搏斗的過程中，我感受到獵人和獵物界限的模糊，以及彼此力量的平等對抗。印尼的这段经历启发了我创作《人之岛》这部作品。
《人之島》使用了印尼傳統宮廷面具，增加了舞蹈的挑戰性和象征意義。面具象征著身份的轉換和對自我的探索。
邱祖胤：作為主持人，我引導王宇光分享了他的舞蹈之路、創作理念以及在印尼的經歷。我提問關於他童年、求學、職業生涯以及創作靈感的來源，並對他的經歷和作品表示讚賞。我協助觀眾了解王宇光在《人之島》中所表達的自我探索和文化反思。
Deep Dive
王宇光分享了他从童年到进入舞蹈领域的历程，从活泼的童年到在华钢艺校开始接触舞蹈，逐渐踏上舞蹈之路。
- 王宇光的童年充满户外活动，喜爱钓鱼和山间跑步。
- 他在华钢艺校首次接触舞蹈，选择表演艺术作为发展方向。
- 在学校学习期间，接触了多种表演艺术课程，包括声乐和化妆。
Shownotes Transcript