台灣教育部每年投入超過2億台幣,推動「友善提供多元生理用品」政策,針對經濟弱勢學生提供每月200元的生理用品補助,並在校園內設置免費生理用品領取點。
許多女學生因尷尬或擔心被同學議論而不敢領取免費生理用品。此外,部分學校的發放方式不夠隱密,例如將生理用品放在顯眼處,導致學生感到不自在。
台北中山中學通過Kool School Cloud平台,讓學生選擇生理用品品牌並生成條碼,學校再根據條碼訂購並將產品送到學校。每月約有300名女學生參與此計劃。
高雄和江華地區的學校允許學生通過便利商店或數位系統購買生理用品,並提供現金支付或直接支付的方式,以增加學生的接受度。
政策初期面臨的挑戰包括產品選擇有限、質量問題以及學生對領取方式的接受度低。例如,台北地區的初期選擇率僅為17.9%,促使相關單位進行改進。
部分學校將生理用品放置在女廁內,並提供心理袋,內含紙巾、湯匙和熱袋等物品,以增加隱密性和便利性。此外,學校也通過教育活動減少學生對月經的尷尬感。
政策減輕了經濟弱勢家庭的負擔,特別是對於有女學生的家庭。這些家庭原本可能因經濟壓力而選擇使用較便宜的替代品,如多層紙巾,現在則能獲得高品質的生理用品。
根據調查,60%的學生表示可以在學校健康中心領取免費生理用品,40%表示在廁所內領取,15%表示在經濟部領取,但有20%的學生表示不知道在哪裡領取。
教育部每年投入2億多元,推動「友善提供多元生理用品」政策,針對經濟弱勢提供每月200元生理用品補助,也在高中職以下的校園定點提供免費生理用品,希望促進月經平權。
當女學生有生理用品的需求時,可以怎麼領取?同學們會尷尬嗎?每座校園的發放方式有何不同?在本集讀報,你將聽到《少年報導者》記者走入校園第一線,實地觀察到的政策推廣現況。
🗣 讀報人|中央廣播電台泰語節目主持人施芸庭
《少年報導者》與《央廣》合作,提供中文、英語、日語、印尼語、泰語、越語、菲律賓語以及台灣台語、台灣客語、粵語等10種語言,讓世界聽見台灣,更服務台灣廣大的新住民以及外籍家庭,讓不同背景的大朋友、小朋友,都能同步接收台灣值得關注的新聞議題。
📍 讀報文章|教育部年花2億補助中小學生理用品,為什麼許多女同學「不敢領」? https://bit.ly/4h2ZY5c)
Hosting provided by SoundOn)