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Speaker
Speaker：我正在清点不同种类水果的数量。我数了两个苹果，然后是三个苹果。接着，我数到了两根香蕉，然后是三根香蕉。最后，我看到了橘子，数了数，有三个橘子。这个过程让我对各种水果的数量有了清晰的认识，也让我对简单的计数练习感到有趣。通过数数，我能更好地理解数量的概念，并且能够区分不同种类的水果，比如苹果、香蕉和橘子。这是一个简单而有效的学习方式，可以帮助我提高观察和计数的技能。
Deep Dive
Shownotes Transcript
0 多少？两个苹果。苹果。三个苹果。哇！两个香蕉。三个香蕉。哇！橙子。也是橙子。三个橙子。哇！