外刊精讲 | 越变越蠢？美科学家最新研究:人类智商在倒退！
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然后今天的话呢我们今天做一个有趣的内容的讲解非常有意思提出了一个问题那么想问一下大家一个问题就是现在我们回忆一下大家多久没有看过一本书了

有没有发现现在我们说刷短视频是吧刷得越来越爽但是看这个长的文章专注读书确实越来越难了有时候打开书读两行的话我们就容易走神了甚至不知不觉又去刷手机去了来刷手机其实的话这不是你一个人的问题科学家发现了在过去的 10 年人类的专注力阅读能力以及数学的推理的能力这些方面都在下降我们的越来越少

我们阅读习惯是什么呢是碎片化的这种阅读的方式信息的输入而并不是上长我们的深度的思考和长时间的专注但好消息是大脑就像肌肉一样的可以训练的是不是可以训练的就像我们健身一样的那么可以让大家的大脑变得更强壮身体变得更加强壮阅读严肃深度的

这篇文章的话呢能帮助我们重新找回专注力提升思维能力这也就是为什么每天大家来到这儿跟着早安英文一起读外刊不仅能够提升英文而且能让大家的大脑呢保持在线啊今天的话呢我们就借这篇文章来看看人类真的是在变蠢吗 become stupider or

Silly rightso 又有哪些方法可以对抗这种趋势呢 OK let's take a lookOK so everybody good morninglet's get started 那么今天的文章呢来自于金融时报啊金融时报的一篇这个科学的文章那么这种文章的特点的话呢我们通过这个文章的阅读大家也会慢慢掌握住啊就是说我们如何去

读这种文章因为今天我们的主题呢是帮助大家变得越来越聪明 Right? Become smarter 所以今天的话我们会给大家来一个主动阅读的习惯啊所以我们先看一下标题标题非常简单今天的标题呢就是说 Have humans passed peak brain power 非常简单啊那么这里一个单词叫 peakpeak 在这儿的话呢它是作为一个形容词是吧就表示是巅峰的

那么最高峰的这种最佳的状态是吧那么人类是否已经超越超越了我们的本身的什么呢智力巅峰好那么这个标题非常简单啊但是呢其实我们现在做一个事做一个什么事呢其实以后我们在阅读外刊的时候我也会这样带大家去读啊其实一篇外刊它的阅读从什么时候真正开始啊我们说从标题开始但是标题怎么读其实这个

我们大家之前看有没有想过不过老师跟大家说一下我们的标题阅读其实如果把一个标题读懂了一篇文章的话我们可以说基本上读完了还有的是有主标题副标题那这个过程中间怎么达到这个效果就是需要大家一个积极主动阅读的习惯培养这个习惯 active 语言

Active reading 的话这个是我们说的非常好的一个阅读习惯第一个呢能够像给我们大脑做健身一样的第二个的话呢通过这种训练以后的文章我们是读一篇少一篇大家能理解这个意思吧就是说很多文章的话你通过标题你立马就能第一个掌握他文章的 main idea 大意了第二个的话呢连文章的结构你都能捋出来结构对呢就是逻辑你比如说我们拿这个举例子啊 Have humans passed pig

他这个问题所以这个文章的话呢他的目的就回答这个问题吧回答问题那么无非有两个 yes or no 当然我们可以说 yes and noright 是也不是因为这个问题可能 it's a little bitcomplicatedit dependsright 但是得看情况啊但是的话呢对于这种文章的话他不可能给你一个呃模拟两可的肯定有一个观点的 so let's say it's yesrightso yeshumans have passedpeakpassed peak

那么接下来的话我们的一个点就是原因原因完了之后就是结果所以因果的逻辑关系我们把它创起来所以这个文章就有一个结构肯定是要解释因果因果解释完了之后他还会去说一声什么因为结果可能是不好的我们需要去解决这种问题

solution what we gonna do about this 也就是之前我们说的 now what 这个环节所以通过这个东西我们在阅读标题把这些东西挖出来之后以后的话这种外刊大多起来会非常清晰好那么这个的话呢是非常好的阅读习惯啊我们继续往下面讲啊好那么这个是主标题主标题然后我们看一下它的副标题 so data across countries and agesreveal a growing struggle to concentrate

and declining verbal and numerical reasoning 这个标题的话是非常的说明文的特点啊他说数据什么数据呢 across countries and ages 那么不同国家那么然后是不同年龄的减少阶段的数据 reveal a growing struggle 越来越难以去做什么事 growing struggleso there is a growing strugglefor people to really focusbecause of social media rightso becausethe phone

那么越来越难以去集中注意力因为我们说的 social media 社交媒体因为什么呢手机 to concentrateand decliningverbal 以及还表明了什么呢下降的注意一下这个词 declined 这个词的话呢大家记住两个常用的意思就好 first one it means decrease 下降这句话加 ng

变成他的形容词形式啊我拒绝了一个 offerI decline an offer

Verbal here related to words 也就是和语言和文字相关的我们说这里面有一个 verb 动词所以从这里可以看出来动词在语言中间是非常重要的 and numerical reasoningnumerical has something to do with numberscause he started with a n u mso it has something to do with numbersnumbers means that your ability to do mathto calculate to count 那么就是我们的运用数学的能力

数学的什么呢 reasoning 推理注意一下 reason 在这里的话是一个我们说的动词加了 ng 所以推理它就是我们说的 deep seek 它的那个推理模型叫 reasoning 数学推理 that's right 数学推理好 那么这个是标题的解读所以这个副标题我们放在一块也就是数据表明我们连在一块把它读一下再翻译一起过来 so 主标 have humans passed

人类是否已经过了智力巅峰来自不同国家和年龄段的数据显示人们越来越难以集中注意力语言和数学推理能力呢也在下降那么这个是我们的标题

如果你想获取本期外刊的完整原文以及完整金奖笔记欢迎大家到微信搜索早安英文私信回复外刊两个字来领取我们的完整原文和金奖笔记第一段 So what is intelligence?这个开头一个问题提问 What is intelligence?We are very familiar with artificial intelligence 我们对于人工智能都已经非常的熟悉了那么他这里提问了什么是智力?

OKintelligence 你像这里的话体现了一个我们去分析问题的首先要做的第一步也就是说你对于问题中间一些点的定义你先把它弄清楚然后再去讨论这个问题因为你可能对于这个问题中间一些东西的定义是有模糊概念的或者两者之间在讨论这个问题的时候大家对于定义的理解 is not on the same page 大家并不是一致的所以你先把定义

确定大家都在 on the same page 然后在这个上面我们再来讨论这个问题 on the same page 非常好用的一个短语就表示大家的意见一致 everybody is in agreement on somethingis in agreement on somethingso let's find outthis may sound like a straightforward questionwith a straightforward answerok

那么这个听起来呢也许像一个非常直接了当的问题当然这个 straight forward 我们理解的就是 simple questioneasy to understandok it's very straightforwardso that is a straightforward move 你做的这个事非常简单我很好理解或者说他这个人 he is a very straightforward personwhich means that he is very frank 直性子

做的这个事情的话他不会去拐弯抹角 one track mindone track mind 我们说的一根筋好 straight forward question 在这的话我们就理解成 easy 他听起来呢像一个很简单的问题那么他的回答也是非常的简单的 the oxford english dictionarydefines it

牛津的字典英文字典将其定义为 define 定义为什么呢用 as 引出来 a capacity to understanda capacity means the ability to do somethingability 所以是我们说的能力牛津字典将这个 intelligence 定义成理解力也就是我们说的理解力

那么这个词我觉得非常有意思啊 intelligence 我去查牛津字典的时候因为你像比如说波波老师去查一些单词也喜欢看他的 word origin 词源看这个东西的话呢能够对这个词底层表达的想法会更加的了解啊 intelligent 或者 intelligence 他的 word originintel means between 在什么之间后面的 legends 呢他可以 means

所以把它放在一块就是 choose between 在什么之间进行选择然后它是聪明的意思所以我就想了一下

聰明的人就很多時候我們說其實也說得通啊很多時候聰明的人是在能會做出那個正確的選擇在兩者之間能做出正確的選擇這本身就是一種聰明這樣的話呢有了這個東西輔助對這個詞的理解也會更深一點更深一點這個是也是學習員的一個習慣去查他的 word originbut that definition itself raises an increasing relevant question in the modern world 但是該定義本身

itself raises an increasingly relevant questionraise a question 我们说的是提出一个问题好看前面的修饰 a increasingly 越来越怎么着呢这是个副词是吧修饰一个形容词 relevant 好这个词我把它画了一个下滑线是因为昨天我们就碰到它了碰到的是它的反义词叫 irrelevantso this is relevant 强调它是有关联性的

有关联性的也强调它的重要性该定义的话呢提出了越来越相关的一个问题 in the modern world 在现实的世界在当今世界 what happens if the extent to which we canpractically apply that capacity is diminishing

So here comes the question 问题在这啊什么会发生如果后面这情况出现的话 If the extentextent 我们说这个单词程度 OK 那么这里的话呢后面这个语法点是它接了一个定语从句然后这个定语从句呢是借词加 which 的形式还原就是 to

which 就等于 to the extent 然后把这个 to the extent 放在后面从句里面去 we can practically apply that capacityto some extentto the extent 应用到什么样的程度 right 应用到什么样的程度我们实际上能够将这个能力应用到什么样的程度 what happens 如果这个程度什么样呢 is diminishing 也就是说该程度如果再下降的话

会出现什么样的情况所以这个句子它的点在于这个 extend 先把定语从句去掉它的主干从句里面的主干就是 if the extent is diminishing 如果该程度正在 diminishing 下降 diminish 意思前面我们有 declare

climb decrease drop fall okso what happens if the extent is in diminishingevidence is mounting that 证据呢正在 mount 啊反义词啊 diminish 我们说的是下降 mount 我们说的是上升啊这个 mount 这个词非常好用可能大家平常没有使用过啊用的更多的是 increase right

好 pressure is mountingyou can say pressure is mountingyou can say evidence is mountingor you can even say there is a mounting evidencethere is a mounting pressure 据实进行切换据实进行切换 evidence is mounting 可以改成 there is a mounting evidencethat 后面不变 something exactly like this has been happening

有一些什么事呢 exactly like this 就像这种事情这种事情就前面提到的我们在运用这种能力的程度上面呢正在下降这个事呢 has been happening 正在一直在发生 to the human intellectover the past decade 在过去的十年对于人类的智力是在产生这个影响的 also 注意一下这个短语 means approximatelyabout 大约差不多啊这个意思 also

好 so this is the question paragraph one 第一段啊所以第一段我们把它 recap 一下好不好总结一下啊它通过一个提问引出了 intelligence 的定义通过定义的探讨呢然后抓住这个核心的参数就是我们去理解的能力基于这个能力的话呢它提出了一个接下来又提出了一个问题那如果我们用这个能力的程度发生变化也比如说这个能力我只能用 80%只能用 60%

怎么样好然后最后接下来有越来越多的证据表明什么这个事实是真的我们的这个程度是确实在下降所以第一个段落抛出了现象好不好抛出现象然后接下来要什么分析现象原因啊什么东西所以文章的结构你就层层的推进好不好层层的推进词汇 VocabularyStraightforwardSimple 简单的 Define 定义 Capacity 能力 Raise a question 提出一个问题 Relevant 相关的重要的 Extend 程度 Apply 应用 Diminish

下降,mounting,上升,intellect,智力,or so,大约的。So what is intelligence?This may sound like a straightforward question with a straightforward answer.The Oxford English Dictionary defines it as a capacity to understand,but that definition itself raises an increasingly relevant question in the modern world.What happens if the xx and...

什么是智力这听起来像是一个简单的问题答案呢也很直接牛津英语词典将其定义为理解能力但这个定义本身呢在现代世界中引发了一个日益重要的问题

如果我们实际应用这种能力的程度正在下降那会发生什么越来越多的证据表明过去十年左右人类的智力确实出现了这样的状况如果你想获取本期外刊的完整原文以及完整金奖笔记欢迎大家到微信搜索早安英文私信回复外刊两个字来领取我们的完整原文和金奖笔记