Deep Dive
Shownotes Transcript
嗯
哈喽大家好,这里是 Chat PhD 第 16 期,欢迎大家来到我们的频道,我是孔碰我是 Summer 我是兰中在生活中你是否有过这样的疑问,博士们平时都在做什么?他们是否总掩没在厚重的书堆,冗长的公式或复杂的实验中?出于这样的好奇,我们创办了一档打破学术壁垒,揭开博士面纱的栏目每一期我们都会邀请一位嘉宾分享不同领域的专业和科研生活
这一期我们邀请到了一个非常神秘的专业我们三个主持人也提出了很多迷思同时也向听友群里面的听友们征集了很多问题发现大家的问题出奇的统一看来大家都不是很了解这个专业呢就是我们的钢琴表演专业我们今天请到了刚刚从密歇根州立毕业的少明来我们节目做客欢迎少明欢迎少明
大家好,我叫杨绍明,我是今年五月刚刚从密歇根州立毕业,在这之前我在西西纳提大学,欧布里大学,沈阳英学院附中读书。直接一句话就概括了自己的音乐之路,就是直接从附中开始,这是我们第一个嘉宾从附中开始介绍自己的。
去应聘或者去任何一个学校大家先开始认识的时候我都是这一套流程我已经很熟练了大家都会介绍到附中吗如果是音乐附中的就会介绍一下我之前在那个字业跳动实习过一段时间大家交简历都是从大学开始写专业北京的同学就会把北京四中和人大附中也写在教育背景我写简历也会写附中是一种身份和实力的象征我们
我们三个的高中也是附中你放到全国就不太配了还不配吧我们在西南地区要很强好不好好好好行行行那上面给我们进一步介绍一下就是钢琴表演专业是学习表演吗还是学习演奏吗还是它有一些其他的子专业或者是什么之类的这个专业大概是什么样子
我们主要是学表演就是我们的专业课是演奏然后这种专业课的上课的形式就是每周有一对一的这种专业课时间就是跟老师老师手把手教你然后呢会有一些大课就是你和你的同学一起上课大家就互相听对方的演奏然后提意见这是这种学习的方式
还有整个钢琴系一起去上这种集体课会有几个人弹弹完之后下面的人就是评论一下觉得怎么样就这种感觉也是塑造我们一种见赏能力对对音乐的理解呀这是专业课然后我的专业就是
音乐理论和音乐史这一类还有那个重奏有一种怎么说呢我觉得回到那种同一个班一起上课的感觉就我听起来好像是所有的学生都就是你们同一个 studio 的学生就是一直在一起演奏从开始入学到最后毕业是吗
但是我们只有非常局限的时间在一起可能一周只有两个小时就是上这个课的时候其他时间就是去选各自的音乐史和音乐理论课因为它有很多种课程要求就是说你可能毕业之前你要上完四门音乐史课或者是六门音乐理论课
刚刚讲互相半小时评论感觉跟我们以前建筑设计课也很像大家互相批判那会很命吗还是就是礼貌的看大家的性格有的人可能就是会真的说一些 comments 刚入学的去上这个集体课的时候老师会说你在给 comments 的时候你不可以只说不好
他会教我们,就是说你要先说一个好,再说一点不好,再说一个好,就是什么 yes,but,and,好商议啊,感觉你是上过班的,就是我的一个疑问,就是说钢琴为什么要开设一个博士点,
你学表演的话你是不是可以在实践中进行比如说你去某个乐团或者是去直接去进行学习是不需要做研究我觉得博士好像就是你要在某一个小的领域里面往前走但是听你说完以后我感觉好像跟你本科没有特别多的区别它好像就是一个演场是吧其实是这样的我觉得跟本科和研究生比较大的区别就是他在
更短的时间里面要让你做更多的事情本科的话可能是四年内你开一个半小时的音乐会这是他们的要求研究生是一场一个小时的音乐会再加上一场一个小时的重奏音乐会那博士的话要开六场音乐会每场一个小时这就是一个本科和研究生的一个延伸但是它可能就是难度分割
还以为说博士的年限更短那你们博士要读几年呀博士他没有年限吧大家都没有年限吧大家尽量都想快点毕业吧因为读过也是蛮痛苦的近几年大概是三年毕业像两三年前大家是四年到五年就越来越但其实还挺好的如果三年能毕业的话感觉还那就要每半年就得开一场了每个学期开一场然后夏天的话也都在做项目或者上暑期课
好奇你们去开演奏会是自己去找地点然后去协调找同学同奏的人一起做呢还是学校会帮你们就是它有一些像公众开放的演奏会一直需要跟学校说报名就好了
boss 吧可以去校外开有同学他们可能会希望在教堂里面开音乐它其实起源就是在教堂教会里面他们有的时候弹的比较早期的一些曲目呢就是在教堂里面可能更有那味这个就需要他们首先你得认识教堂里面的人因为你要借他们的场地
自己协调一下学校反正是可以就是你去任何地方开都是可以的因为你在开音乐会之前你本系的老师可能五六个老师他们需要坐在一起先听你弹这个音乐会确定你是有开音乐会的资格了然后你去开但是大部分人因为比较节省人力物力吧就在学校里面开然后学校里面是有音乐厅的
因为我们就学这个嘛它这个像是我们的一种学习的手段一样每个学校基本上会有三到四个音乐厅所以其实只要一开始那几个老师他同意你具有表演资格了你实际上这场就算基本过了后续的演奏可能没有当时他们给你资格那个感觉压力大不会因为给老师有一种你知道我很差带咋咋的
就是反正你再怎么谈是不可能谈得比老师好的就其实就还行而且就是你在上课的时候呢给老师已经谈了很多遍了就他知道你谈成啥样他觉得你 OK 了他才会给你放到这个 committee 上来就其实压力没那么大就只是看发挥就如果说你在台上忘谱了
他就不开心或者就发挥的不那么好他不会让你过去重来一点所以压力吧肯定是有但是我觉得没有后面对外的压力开真正的音乐会的时候时间首先更长你时间长了你犯错的几率就更大给老师弹的时候你只要让他们认同你让他们觉得你的这个奏法或者是你的演奏是有价值的你只要取有五个人但是你面对公众的时候那就不是了首先你的 studio mates 都会冷静
因为我们本来上课的时候就要 comments 大家都形成这个就是条件反射了你一上去谈大家就在下面就构思了我觉得面对他们压力会大一些还有一部分就是那种正常普通的观众那些其实还好
有一种 peer pressure 然后同时又有受人瞩目的感觉老师在这个二十分钟给你考好完了你真正的那个演奏会他去吗但这个分老师有的老师去有的老师不去给你打分吗音乐会他不会打分但是他有一个 approval 就他需要认证然后你才可以过所以也就是不过的情况有但是有的老师就是大手一挥
哎呀,就这样吧,大家都挺努力的,就过了。一生在一分数的东亚小孩。那你们一届大概有多少人?每年不一样,有的大年的时候可能会收四五个,小年可能就一个。你说你们专业中国同学很多是吗?钢琴专业亚洲人比较多,就是你现在去看国际赛事上,基本亚洲人也是偏多的。
因为我们一直以为欧洲的钢琴很厉害所以欧洲的同学应该会很多我觉得弹钢琴的白人更多的刻板印象了可能是因为钢琴是从西方开始的所以你就觉得可能西方人弹得更厉害啥但是我觉得这个东西可能有个轮回吧就是一段时间可能弹钢琴的就是德国人多
一段时间是美国人一段时间是俄罗斯现在是轮到中国现在有点偏向于韩国了中国有钢琴博士学位吗中国近两年才开始开博士点好像是中央音乐学院跟上海音乐学院只有这两个开了一年只招一个人我觉得以后在各个学校都会开始开
是因为想延长学制吗那我就不知道了才可能就是一个逐渐发展的一个过程不能说照办西方的模式但是你肯定要去借鉴西方的模式那西方是这种演奏然后走到博士这样的一个进程的话我觉得国内肯定也是这样一个发展
最好奇的是为什么你们要写 proposal 呢你们不是表演就完事了吗你们 proposal 什么呢我们毕业的要求也有论文呀就是六场约会是其中一个条件那你的论文是写什么需要研究吗还是不需要就是一些总结之类的
其实你的主题可以自选所以大部分人写的是演奏法的研究举个例子比如说这首曲子或者这个流派用什么样的方式去演奏这个是为什么它是从什么什么传统里出来的这是什么节奏什么你必须要这么弹
明白感觉就是把乐理和自己的表演结合到一起写这是我的那个方向别人也有是比如说研究曲式的就比如说变奏曲它在历史的这个角度来看它是怎么去进化演化的然后它的呈现的时候它可能就要弹这几个例子里面的变奏曲那你们需要花到什么 journal 上吗还是不需要就交给学校就可以了就是
就是现在越来越多需要发的了啊真的是什么 journal 有专门的钢琴的这种期刊吗就是国外是不要求你发第一也是不需要你去发表的因为我们按照我们的理解就是比如说你有一个 project 的话你可能会需要一些资金啊去支持这个 project 那听起来你们好像这种 project 不太需要有资金支持
但平常你们表演啊或者是这些地方需要用钱的时候是学校给你们吗还是你们自己筹或者是你们也有一些国家级的 grant 让你们可以去申请然后来支持你的这个博士项目我想应该是都有但是拿我们学校来举例的话主要是靠学校的资金和一些 donor 的资金
所以你们和普通专业一样的就是基本上学费全面然后你每个月也可以做一些 DA 或者是 RA 然后获取一部分 salary 这个不是所有人都学费全面因为就是现在读的人越来越多了竞争比较激烈一些嘛
可能有几个人是免学费然后同时有 TARA 这样的工作然后其他人可能是拿一部分奖学金然后剩下的学费需要自费那你们 TARA 干嘛呢我们 TARA 老累了就是比你们累多
真的一对一辅导就是我是做 TA 的我做 TA 就是我是要去教大课本科生他们的 group piano 就是相当于我一个班上有 15 个人他一共只需要一个 TA 干这个事就是全校只需要一个 TA 就是我要教全校的这个 group piano 的课我当时教的时候我是每天早上 9 点就开始上课一周要上八节课我快嘎了有懂的吗一周上八节 9 点教到 11 点 11 点这是两节课嘛对
就是一共我有四个 session 一周这个课是两次这是我的天哪你是 TA 还是算 instructor 了 instructor 就是我的领导从来都不来整个暑假完全没有人联系过我就是因为我想我需要背个课吧记得特别清楚我记得我们开学那天是一个周三有一个人给我发邮件说明天打
电话吧,我说什么意思呢,然后打了电话,他给我发了一个 syllabus,然后发了一个书,他说明天你教这个,第二天我九点钟就上课了,对,不太负责任务,我觉得他们觉得就是博士去教,这个本科生教这个东西,应该,
对对对你的学生群体是本来就会钢琴吗还是他们也是零基础来跟玩似的我们学校有两种就是 group piano 的课一种是我教的这种是音乐学院里的学生就是本科生但是他们呢是其他专业的比如说他们是拉小提琴的吹管乐的或者是 percussion 啊什么这种他们是有有钢琴的要求
要学一年的钢琴课他们入学的时候有一个考试如果你考试过了你就不需要去修这个钢琴考试没过你就要修一年的钢琴课就是相当于虽然也都需要会点钢琴然后
然后我就去教这个去了这是我教的这种然后还有一种就是开放给整个 university 的钢琴课就是他们是完全没有任何音乐基础然后但是这个就是会教给钢琴教育专业钢琴这么细还有钢琴教育他们也是博士生吗那个好像是老师在教钢琴教育确实是有这个博士的
真的啊我们学校没有我们学校的钢琴教育指导硕士我寻思如果你一个普通的钢琴专业毕业博士毕业了他应该就很有能力去教了吧还是要专门修钢琴教育吧对啊就细分专业呗我记得钢琴演奏博士钢琴写作博士
钢琴教育博士就至少我知道的这些就是演奏就像我这种啥都会点协作是他们他们的主要的研究方向是协作就是艺术指导伴奏跟别人一起谈教育就是没那么 focus 在演奏上就是更偏理论他们就要学教育心理学蓬蓬的专业我
我在想 15 个人上这种 group panel 它在课上是个什么样的场景呢每个人能分到几分钟谈一下它不是那样的它是大家一起谈有的时候会抽个人看他们谈怎么样做作业作业是啥作业弹琴呗我看看弹的好不好对不对
大家一起弹出错就很明显也不是因为他们弹的稀稀拉拉的也很难把他们归到一起去其实我觉得 group piano 这个事挺扯的因为钢琴这东西它就需要一对一但是呢你想你一个学校里面你没办法你哪搞得出那么多 TA 我觉得好累啊听起来都好累而且那两天你基本都干不了别的事吧你就只能在教书
我真的我都不愿意回忆我当 TA 那两年
真的太累了我当 TA 那两年体重是现在的减 10 以上天哪对
你这两年你每个星期还被搞掉四天相当于你如果真要搞弄自己的事情就只有三天了如果还想再休息一下就只有一天了前两年要上很多基础课就是你这四天里面其实还要上很多别的课我的天所以这段经历这么辛苦但是它是对你的整个之后找教职的 package 是有好处的是吗咱们说所有过往经历都应该是有点好处的吧
甚至上你有教大课的经验你以后再去教大课你就会教而且我们是用英文教现在有好多国内的院校是要求你要双语或者是全英文授课的然后另一种是 RA 和 GA
他们这两个就是不负责教课他们是负责弹伴奏其实也挺累的每周我有固定的时间去教课就我这一个学期我是比较均匀分布的他们是开学一点事都没有可能前两个月都完全没事干第三个月的时候要弹狂多的曲子帮别人开音会开两三场然后还要弹期末考试什么的
真辛苦啊那你现在是准备求职吗还是在找教职找教职吧但是我现在也没怎么在找就这三年读的很太累想先休息休息合理的其实你应该四年毕业这样的话还可以在学校缓冲一年这就是当时刚入学的时候立下的好眼壮志我当时想两年毕业两年半毕业所以给自己前期逼得特别紧到第三年实在是身体有点受不了了然后才三年毕业的要不然我本来是想去年冬天就毕业
毕业之后回国了一直在生病就是有点透支了少米我会很好奇就是那比如说像你们这个专业毕业完之后大家一般都会去做什么样的工作呢是比如说就成为职业钢琴家还是说会进高校又继续去教学生会更多一些吗
大家的选择没有那么多元化可能更希望的是找到一个高校的教职这个是为我们的主业当然在这个课余时间呢可能也会开音乐会啊然后到处去带一些学生啊这些都是可以同时进行我记得我好像在博一的时候跟我的导师聊天他说只从是一种活动的钢琴家只从在几十年前
现在的就是钢琴专业毕业之后都是要去从事一种相对复合的工作就是你要教学生你要开音乐会你要跟别人协作开音乐会你要去教大课呀去高校呀反正就什么都要做一些这样的话就有种自顾的感觉自己顾自己自由职业者只不过大部分人可能还在学校兼职当老师 somehow 是这样的因为本身大学你想一年也不用工作 12 个月正常的时间你就可以自由安排
然后大学就不用做班你在其他的时间你想做什么自己的发展自己的职业道路都是可以的那有一种程度上它有点像一个兼职了也挺自由的我想也是这样的兴许就是以后不是那你为什么决定回国了我现在我也在想这个问题当时我为什么我就非常执着地想要回国其实跟我的职业发展没有任何关系就是我在国外的时候太痛苦了
我生病没地方治然后我饭也没地方吃就是这两个事情实在是我忍受不了我们在确定比如说对于少米你们来说在国内或者国外发展的这种前景或者说发展的路径会有很大差异吗大方向上是一样就是我不管是在美国能从事的事情像我刚才说的那些还是在中国从事的其实是一致的但是呢因为我觉得国内古典音乐还处在一个蓬勃发展的一个道路上
毕竟起步啊你还是有更多的机会去做不同的事情同时你的人口基础在这你想要发展点什么事情吧相对容易如果单从教育这个行业来说还是国内起码受众要多一些需求要多一些那我可不对立的意思就是国内现在还没那么卷学生没那么卷现在老师卷飞了老师需要做什么老师卷什么
他需要发 paper 呀就是选学历选学术的成果选水平但选水平这事我觉得可以理解那谁不得卷卷是吧然后你要招生卷一些奇怪的东西比如说你卷你的机构的装修你的品牌就是
就是这种就是为了抢学生吧到处都不是高校啊我说如果是就是你开一个机构是这样的那如果说比如说有一个钢琴的老师他就发了特别多论文在你们业界会觉得那他一定弹得很好吗这两件事情会在你们的感知力里有点人气吗我以为是一定会觉得他弹得很差吧发了那么多论文都差了
我觉得这个东西是分 generation 现在的年轻的老师进校之后啊你要卷你的教学水平你要卷你的演奏水平卷你的学术成果这样但是像我以前学钢琴的时候我的老师我觉得他应该没有发过论文吧
我也没有去查过什么我老师发过几篇论文所以我要决定跟谁去学就是完全没有这种事情所以我不觉得这个论文跟你的演奏水平教学水平有什么直接的关系但是可能以后会有他在蓬勃发展这个西方音乐的同时呢他会具体往哪走这谁也不知道或者说我感觉钢琴学这个东西就和学术界一直都脱离不开的那种感觉你即使毕业了好像还一直都在这个圈子里
很多读博士的人如果他不想进高校了不想找教职了就完全去工业界了那他就跟学校一点关系都没有我们的业界就是教育界那我们问问少铭你是怎么走上钢琴这条道路的因为刚刚你提到你五岁就开始学琴了就怎么一步一步走到今天从小没有什么特别的大家都学我也学了就是所有小孩都在很多补课班
钢琴只是我其中一个我学英语从三岁开始学的周六周日就在青少年宫里面一待两天然后从早上去然后一再到晚上五六点钟回来我甚至会累到在自行车后座睡着只是我众多补课班中的一个当时学的时候没有把它太作为一个重点只是一个兴趣我记得我小时候也挺讨厌的
然后我妈让我练 15 分钟可以给我吃一片薯片然后我就这么练的走上钢琴道路哎呀也是我觉得就各种机缘巧合吧好吧
我父母包括我们家就是完全没有人学艺术我妈学理工的然后我爸是学历史的就你想就完全没有艺术细胞我爸爸就是从小他就说要不然我们走艺术这是他们没有走过的一条路所以理所当然的觉得这条路更好然后有这方面的想法之后他们就可能就推动一些事情比如说帮我找老师啊让我去练更多的琴啊最后会问我
你愿不愿意去学钢琴我作为一个小孩我也不懂我就觉得也没什么愿不愿意的我说那行呗就这样走上了专业的道路很随意你的这个职业规划好早大部分从附中出来的孩子都是这样的还有比我更小从附小就开始专业去学的
那这也太幸福了,甚至不需要学一些痛苦的文化课。但这是有什么契机吗?他们怎么会这么早就开始规划这个事,而且就规划了这一条道路。我父母在我的职业规划初期,他们首先就没有想到我的职业,就是他们觉得学艺术这件事情是美好的,是美妙的,他们没有想过就是你以后去拿这个挣钱费劲还是不费劲的。
以前我会很焦虑就是说我挣不着钱啊或者是跟其他的人学的专业不一样可能会有一些落差啊什么的我现在就不觉得因为弹钢琴确实是一件挺幸福的事情尤其现在人心这么焦虑啊大家这么卷的这样一个状态下面弹琴是一个很纯粹的事
我不是说我要用这个琴我来换来钱换来地位换来什么我什么都不换就是我喜欢这个事情我就做这个听起来好幸福怎么回事但是它相对于其他的专业来说就是你养活自己是一个非常简单的事情你想你教两个孩子你的生计就保障了对不对
对吧它不会让你用很多很多的时间跟精力花在这个生存上这是很容易满足的但是你想要发财那个不可能但是你可以从就是音乐里面得到很多快乐啊这都是人生目标吧我觉得
还喜欢这种状态那你爸妈在给你规划学钢琴的这个路上他们有想过你会读到博士吗读到博士是我自己对自己的一个要求吧现在觉得没啥用但是呢世界这么大我想去看看有点这个意思他们对我没有任何要求我就是没有这样一个强迫我的爸妈所以我现在就什么都不会
而且很多人就说即使强迫了你到现在你练琴也是痛苦的你也不会觉得很快乐但是听完少敏说我觉得其实不是就是你一旦学会了自发地觉得这个东西真的有趣以后你就会很享受它只是初期很痛苦而已这初期是很漫长的我
我有很多成人学生他们的情况就跟你们是一样的就是他们小时候学了父母后来就没有再继续让他们学然后可能当时恋情也是很痛苦的因为没人不痛苦因为你开始处于一个打击处的阶段像你做学徒一样才有一个入门的过程这个没办法
这个过程过去了之后你可以想弹什么就弹什么你这个曲子拿过来你哪一个都能弹你可以去发挥自己的想象让你的想象成为真的你说这是一个多美好的事但是你一定要过了前面折磨的过程就像取经一样现在大人弹琴跟小孩弹琴是不一样的
他们是对钢琴这些有冲击有想象的比如说我这个曲子我想弹成什么样子他们想象然后我告诉他们怎么变成真的让他们去练习你说这个过程会痛苦吗小孩你之所以痛苦是因为小孩就其实你不让你玩你干啥都挺痛苦只不过你学习是因为所有人都得学你就觉得哎呀那也正常弹琴你自己一个人弹那凭什么他们玩我在这弹琴这个让你痛苦
那不是很多人说什么这个是童子功就长大了好像就不行了就怎么练都练不成不是他是这样就是你小时候吧你需要比如说五年八年的时间去对让你谈成一个事你可以做到因为家长逼你做了但是大人没人逼你你说你五年八年去打这个基础我想很少有人能做到这才是为什么说你大人做不到这个事情不是你做不到是你不想做你没法去坚持但是大人有一个什么优势呢就是他可以去谈那种国际性比较强的东西
弹钢琴它其实有的时候没有那么感性它有的时候也是需要非常多理性去控制你这个方面大人就会比小孩做得好非常多一直打基础你再学个五六年十年是不是你也可以去读钢琴博士钢琴博士卡 master degree 和 venture degree 在钢琴里面吗还是其实无所谓我不清楚但是我身边的人都是钢琴专业的我想
我想知道就是你们一路走过来在你的同学里最后有多少读博了我的附中同学里面算蛮少的但是你如果说本科同学大家都读过尤其是我的学弟学妹就更多了连没有人要卷博士现在越来越多的人卷博士
那你附中的同学不赌博的他们去干嘛呢他们就是也是就是留在教育界吗我觉得大部分还是在教育界然后也有一些宇宙镜头去考功了明白你刚刚这么一说的话我就很好奇走上职业钢琴家这条道路的人其实他们好像也不是赌博
有没有可能就是他先读完本科硕士然后成为一个职业钢琴家然后最后回来当一个荣誉博士或者甚至荣誉教授完全另外一种发展路径就是他们是只弹琴然后就可能十几岁的时候参加比赛赢了比赛获得了签约比如说 Sony 唱片公司或者环球音乐他们是赢得了这些唱片公司的签约获得每年多少场音乐会的合同吧
我觉得现在能够比赛的人也要看运会也要交一些书我觉得这是一个时代变迁的过程我听起来那种你签约啊就更像是艺人但好像它跟学界的人又会有很多交融就是我会感觉这个学科像是一种应用和比如说读博的话如果算是这种也不能叫学术但反正就是高度统一的一个那种感觉就大家其实最终都还是为了把情谈好
第一个区别就是这些练钢琴家可能他们教课就不怎么教课因为他们的时间都是放在巡回演出和录唱片这个方向因为他们是艺人我们还是在交易但本质上需要投入的练琴时间都是差不多的他们肯定是比较更多因为他们的演出会更多你想我如果是一年开两场音乐会我要练多少琴跟我一年要开一场音乐会练多少琴那肯定是不一样他们一年开几百场那能一样吗刚
刚刚聊到这我就会在想对于一个想要学钢琴的人想一直学下去的人读博是他不断学习不断精进自己记忆的唯一方式吗或者说很主流的方式吗不是吧可以自学啊就是因为刚刚你说到会有特别多的钢琴的就是选择了读博我就会在想那是不是大家想要继续弹钢琴或者说想让自己记忆精进的一个很默认的选项它是其中一个选项吧我觉得读博的大家同学可能更多的还是
想要进高校去做研究当老师只不过越来越多的人想要去做这个职业提早在本科的时候就开始想自己职业规划的事然后发现进高校你需要卷一个博士然后大家就去了没有人本科就开始要读博士
我从研究生的最后一年我才想着哎呀 读个国吧其实也不是很确定以后你能做什么毕业了然后出来想我要干点什么不知道那不如就再继续回到夏丫塔里面再待两年我再想想我当时有点这个状态但每个人不一样所以我没有从本科就想读国我当时的想法是我坚决不要读国那也太累了
我大四的时候我跟我当时的导师在聊天跟我研究生的导师他说你以后有读博打算吗如果你要读博的话你最好去这个学校里去读研你认识一些导师争取留校我当时说谁要读博我坚决不要然后就没有选择当时给那条路当然我为此付出了很多代价我的本科同学跟我的路径都太一致了大家在新加坡里待组但是
但我觉得其他学校可是那钢琴比如说如果你已经读了硕士了他申请主要是做些什么作品集就其实本硕博他申请的流程差不多他要求的东西也都差不多他是要求你弹多少首曲子然后录成作品集这个就是其实占最大比重的一个因为它代表你的水平我想学建筑也是这样他就是看作品集
你在博士的这几年吧每一天大概是怎么度过的就典型的一天是什么我每次回忆都会就是惊奇挖生一片就说哇好累我说我前两年吧因为第三年就是没啥事因为我把东西都压死在前两年大部分都结束了因为我要做 TA 早上七点起床然后呢出门去教课九点开始上课上到十一点二
二十我教课是在二楼我的琴房是在四一层就是从二楼飞奔到地下室去抢琴房大概练到个下午四五点钟回家吃饭吃第一顿饭然后就写写作业什么的
准备一下第二天教的课我的课好像三次解课就算多了就是我自己要上的学校要求的课不是我要教的课怎么只有一顿饭就是早上有点起不来就没有太有吃早饭的习惯早上喝咖啡然后中午因为如果我离开就没有勤房了然后中午也不懂吃晚上吃一顿大太不健康难怪你会愁看病对不起你好病啊你能不能对我们家比好一点
真的很苦学校不应该这样你应该给你们开放一些线上预约情房或者至少有什么教职工优待吧还有一些预约的制度但是预约的时间就是你练习时间得不到保障就你一天只能练三个小时前不我们完全练不过来因为你想我要练我自己的音乐会的曲目我要练我去伴奏的就是我的工作里面的曲子你想一天三个小时我可能还得花半个小时去活动活动手什么的根本就不可以
根本就练不过来你只能去抢额外的琴房比如说谁没有来你可以去占他的琴房是这样的它是有预约制但是就因为大家都想要多练所以这预约制就相当于不存在大家都太努力了你一共可能十几个琴房已经挺多的了吧但是这里面有十几个博士生大家都想要狂练琴那你就得抢就一般练琴到底要练多久呢在我听来三小时已经很长了我觉得我每天集中工作加起来有没有三小时都是个问题
没有最好只有更好有人就是从早到晚待在寝房里面大家的内驱力都好强就像三伯说的我觉得我现在每天的有效工作时间不见得有三个小时他没说那是你不太弱了在你的认知里大家会这么样去高强度的去练习是更大程度上是因为自己喜欢有足够的正反馈还是说就是内卷焦虑
还是说你们行业就需要这样所以就随波逐流的大家是用一种什么样的状态去讲这个情谊一个是我们从小就是这么过来的你想我小时候去考专业音乐院校那时候我就已经需要练习六个小时小学六年级的时候那我们已经相对习惯这种工作强度然后再加上确实有很多很多事情要做因为博士的要求你想开六场音乐会那真是挺大的
想三年开完真的挺费劲的大家都想要把这个事情做好你想还有我们的 peer pressure 对吧大家都练那你说你不练吗那你多焦虑啊有一些内卷的成分但是也有一些对音乐的热爱因为要不然我们也不会来读这个博士来去学这个钢琴像你说要办六首音乐会我相信它肯定是非常累的一件事情但比如说在那个演奏过程中会不会就是也会有那种就特别专注特别享受或者演完特别有成就感的那种体验
那当然会了就像你养了半年一年的一个孩子一样你终于把他拉出来见见世人办一个满月酒你能不开心吗那真是太开心我前两天不去开巡演然后巡演之后他们要求我写一个中中号的一个推文分享一下就是感受什么的我第一个上面写的就是我觉得所有演奏者最享受也是最想要看到的 moment 就是
我上台去演出跟大家分享我的成果这是我们最开心的一个时刻就所有的努力都是为了这一波听起来好自信啊也会有紧张啊那能不紧张那万一我弹错了呢没分享好那肯定也有紧张你出去 presentation 的时候一定也是很开心然后你才会去 present 这个对吧但是你能不紧张吗那么多人在下面这跟考科研也还是像其实就像你的那个 paper 终于被接受了一样终于见堪了对
也是像是一个养了半年一年的孩子怎么不是呢我只有养三年才能拉出来你那个是哪吒我想补充一点就是刚刚少民说的这些都是在前提是在他申请到 TAA 的情况下
如果他没有身上的 TA 的话他会轻松一些但是他就没有钱了然后经济上会更窘迫一些你有钱的话你会轻松一些我们有钱的听众注意了因为刚刚我们聊到弹钢琴这件事情好像在前面漫长的打基础之后对于你而言其实是很快乐的一件事情那在整个读播期间呢你觉得哪些部分是你觉得特别好的或者说给你的体验上特别愉快的我读播期间都没啥让我觉得很快乐的事情我觉得挺痛苦的
本来三年毕业就非常辛苦然后那么多助教的工作这不是单纯的弹琴这是为了毕业就是这是一个完全不相干的两件事情弹琴你没有任何目的我就是弹琴我弹我喜欢的曲子那我们弹琴是什么我要开音乐会我要毕业那有待来赶着你做啥事会开心啥事也不开心我吃不上饭我也睡不好觉唯一一个苦中作乐的事情就是我经过那么多痛苦之后我现在觉得活得挺好
那这很痛苦的三年里有什么样的信念或者说有什么样的方法能够让你更好的支撑下去或者你怎么样适应这样的一个特别糟糕的环境我小时候抗压能力比较强我小的时候呢我的父母告诉我就是做什么事情要坚持所以我没有想过退出或者放弃这个我完全没有想过就是不管多痛苦我都是想要把这个事做完
我只是说童年给了你太多力量那你刚刚也提到过来看看世界吧世界那么大那在美国读书期间这个世界看到了吗还是因为太忙了都没来得及看世界看啥世界天天就在学校练琴没看世界很心酸但我觉得其实这就是很现实啊它肯定是苦在多数的很多的人也就想熬过来不是说非要做乐
它确实挺累的但是你想我来读这个博士我就是为了提升我自己能力然后再加上获得这个博士学位嘛
那确实提升了那天天练琴然后一个学期开场音会那以前确实做不到以前开场音会咋的也要一年现在就确实压缩了然后你去接触一个曲子把它弹成成品的时间变得非常短因为你去接触了更多的曲子对整个的弹琴有更深的理解那这些获得那是绝对有的真好非常自洽我是最大的成就就是对我自己个人而言就是我自洽了我什么事都无所谓
我现在找不到工作哎无所谓咱们就躺但是我觉得就是少民的专业对于我们来说里面有一个唯一的优势我觉得没有真正的就是找不到工作我们是真的找不到工作他至少可以就是想象中所谓的兼职就是可以去教钢琴怎么样但我们没有工作是真的没有工作了
我们的没有工作就是特指没有最想要的工作就我刚才说的就是生存是没有问题的不管你学到啥程度但是就是你想美好的生活这个还是有一段距离不得不承认就是有一技之长真的很爽真的很爽是不是如果你给目前正在学钢琴的同学们一个建议你会觉得什么样的人比较适合要去读博然后什么样的人就说你觉得没必要读这个博士我
我觉得读博士它是首先它一定是一个非常有挑战性的一个事情吧就你要付出很多时间精力要承受很多压力读博之前你一定要想好就是你为什么要去读博士跟你受到多少的打击你是可以接受的只要你想好了你再去做这个事情就没有问题因为你其实不光是读博你去工作难道就没有压力吗就是做任何事情我觉得其实是一样的没有必要把这个博士这件事情刻出拎出来
只要说这个事情是你想要做的你不用去考虑说我一定要因为这个博士我要收获到一个什么样的工作你如果可以接受这个你只是说我就是想去读博我想去体验这个博士生活我想要精进我自己的技术精进我自己对音乐的理解如果你的目的是这个的话你完全可以读博
如果你的目的只是说我通过一个博士我一定要升官发财我觉得这个不是这么看的坚定自己立场吧然后承受一些压力只要你可以做到就可以了这跟别的专业好像没什么区别感觉博士本身就是一个在细分领域再往前进一步的一个行为
所以首先你是不是需要这一步就是你是不是需要再精进一点如果你觉得现在已经够了对于你的目标来说已经够了的话我觉得也没必要吃这个苦没苦硬吃也没必要但是如果你觉得你有想得到的那确实可以像肖明一样继续往前而且他现在也很享受现在讲这个过去的时候回忆痛苦的时候都带着笑容
你觉得只是自欠对只是过去了你要说享受也很难吧现在不想再回去了所以刚刚少明刚刚突然讲了一句话我觉得跟别的专案有点差别就他刚刚说也不想回去了那我自己周围就是留在学术界的人大家的反抗是要好好珍惜博士时光真的大家都很想回去所以我觉得这个还是一个挺大的区别的
我所有留在学界的朋友都说其实这些时光真的很好就拿工资也不用求方定也不用去干 administration 的这些工作也不用搞 service 就是可以好好的就是很纯粹的但是我们听一听赵明泰过得有多苦我觉得你可以理解吧每天集中精力两小时三小时他可是要六小时开外人家三小时只是想不到的人才能三小时他们努力三小时是因为只能努力三小时我们努力三小时是因为我们明天是 deadline
那最后还想问的就是在读完博了现在青州已过万重山了也吃了这么多年苦了让你感觉自己这几年最大的变化是什么作为一个 pianist 来讲的话肯定我的技术更精进了这是没有问题毋庸置疑的肯定是这样我作为一个人来讲确实是更自洽情绪更稳定相对来说更开心了很多事情就可能就想开了也放下了
我作为人的这样的一个变化吧是我更为骄傲的一件事情确实是非常高年级博士生的一种独有的特质好的那我们今天的内容就是这么多感谢少明的分享这里是 Chat PageD 欢迎大家关注评论加转发如果大家有感兴趣想了解的专业也欢迎大家给我们留言最后的最后就想问问少明还有没有对我们播客或者是对这个专业感兴趣的同学想说的话
还是再感谢一下 Summer 的邀请来到我们 Chat PhD 的播客平台跟大家分享读博经历和一些心路历程也欢迎大家持续关注我的小红书抖音同名账号跟我交流音乐或者是跟我学钢琴其 Chat PhD 有惊喜者扣邮
那像我们这样的可不可以比如说我在美国我这种能找你学钢琴吗现在你在国内可以啊我有很多线上的学生尤其是成人学生啊他们的效果都挺好的而因为就是成人的话他有更多可以去探讨啊的可能性就是我弹着然后你看着我弹开摄像头然后你看我手心啊什么的开个 zoom 或者腾讯会议这些就这样了
我的教育方式一般是就是你先弹然后我来感受你有什么问题然后我来帮你指出问题纠正一些想法然后跟你共同探讨在线上是完全有可能做到的真好钢琴学也可以 walk from home 那少明方面讲一下如果想线下找你学钢琴的话你是在哪个城市呢我是在现在在辽宁沈阳
那如果大家对少明的钢琴课感兴趣的话大家可以在我们的信息栏找到少明的相关联系方式一起让我们进入这么优雅和神秘的学科以上就是这期节目的全部内容啦大家晚安大家晚安大家晚安