Deep Dive
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去年，公立学校有超过3000本图书被禁，比前一年增加了1000本。对家长来说，对此决不能让步。
大声说出来。暴力永远不是答案。但要出现，要大声说出来。一位法官裁定，支持Temecula家长、学生和教师就两项有争议的政策起诉其学区。图书馆协会今天宣布，他们发现被审查的书籍增加了92%。书籍禁令的支持者经常说，这些书籍对处理种族或性别认同、性取向和其他难题的年龄段来说是不合适的。很多时候，家长们抱怨的书
你甚至无法在公开听证会上阅读。这是关于孩子们和他们的学业成功，它应该只关于这些。由我们来把这些孩子带回他们属于的地方。你认为你八岁的孩子上学是为了什么？这是Lawrence Wu。他是这个节目的制作人。
我们都听过很多你刚才听到的内容。头条新闻、辩论、各地似乎都在举行令人难以置信的紧张的学校董事会会议，讨论学校里教什么。所以我们开始谈论它。哎呀。所以我认为一方面，目的是教孩子们基本的数学、阅读和写作，就像你学习的最基本的学术技能一样。
但另一方面，我不得不承认，我也注意到他们必须灌输国家的价值观，这是一件有点奇怪的事情，我不知道我对看到我的孩子经历它有什么感觉。是的。作为你自己小时候，你还记得意识到这一点吗？是的。我四年级的时候，我读了马尔科姆·X的自传。
它在某种程度上激进地改变了我对学校的看法。我记得有一段时间我不再为宣誓而起立，我父亲不得不来学校。但那时我意识到，我们不仅仅是被教这些基本的东西，在某种程度上，我们被……我当时认为是洗脑了。洗脑了。是的，我知道。也许有点夸张。我还是个孩子。
但是，如果你今天打开任何新闻网站或参加任何学校董事会会议，人们都会问类似的问题。例如，学校图书馆里应该有哪些书？什么主题应该在什么年级或根本不应该教授？Lawrence自己没有孩子。
但他认识一个有孩子的人。我一直都在思考这个问题，因为我有一个阿姨。我是Amy Koteng。我有两个孩子。他们上六年级。他们11岁。他们在公立学校系统。他们其实是双胞胎。她非常活跃。她就像，她了解所有的家长戏剧，家长教师协会的戏剧。但也有文化战争的戏剧，就像发生在我的家乡一样。我通过她了解到这一点，因为……
她最终在去年秋天竞选董事会席位。哇，这是一大步。我们有八个人竞选四个席位。在许多城市，这都是闻所未闻的。他们甚至找不到一个人来竞选。所以这场竞选竞争激烈。顺便说一句，Amy是以私人公民的身份与我们交谈的，而不是以董事会成员的身份。所以她分享的所有观点都是她自己的。绝对的。
当她竞选这个席位时。他们举办了一堆见面会，对吧？而这些见面会的重点是，你知道，握手，做一个政治家，微笑，让他们知道你在社区里，亲吻婴儿，是的。但奇怪的事情开始发生了，她开始有这种经历，特别是其中一种。我们安排了这些见面会，我们会有人出现
我确实有一个老太太，她可能在系统中没有孩子，与教育无关。她拿着一张为她打好的小纸条，问我我对书有什么看法？就是这样。这就是问题？这就是问题。我想，夫人，我认为呢？我的意思是，我喜欢我的孩子多读书。
但你认为他们把不合适的书放在图书馆里怎么样？所以我不知道有任何不合适的书，但如果你能给我举个例子，你知道，我想进一步探讨。她进行过多次类似的对话，这并不是一种参与和对话。这只是一个问题。
我们不得不停止这些会议，因为它们与我们所相信的无关。这是关于我们如何让你离开，你知道，说出一些话，这样我们就可以告诉人们。它根本不是建立在信任的基础上的。它不是建立在公开交流和倾听的基础上的。所以问题是，学校是公开交流和倾听的地方吗？还是学习宣誓效忠和学习让你对自己的国家感觉良好的历史的地方？
尽管感觉我们生活在一个即使提到奴隶制在历史书中也被质疑的时刻，但这并不是一个孤立的事件。所以Lawrence开始寻找答案，以了解这场关于学校教育的辩论始于何时，它最终是如何变得如此有争议的，以及回答一个基本问题，学校究竟是为了什么？事实证明，他不需要走太远。隔壁镇发生了一场大规模的学校战争，就像今天发生的事情一样。
我是Ramteen Adablui。接下来是来自NPR的ThruLine，制作人Lawrence Wu讲述了一个关于媒体大亨、教科书作者以及一场关于学校在美国意味着什么的战争的故事。这是来自印第安纳州印第安纳波利斯的Justin Misch，您正在收听来自NPR的ThruLine。
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我遇到的最具争议的美国教科书战争之一发生在我长大的地方附近，这是一场引发头条新闻的大战的所在地。但在我们开始这场战斗之前，让我带您回到过去。那是1850年。一堂学校课程正在一个繁华的小镇进行。老师站在前面，开始当天的课程。用德语……
他们转到下一个科目。仍然用德语。整个上学时间，课程都是用德语教授的。
但这座小镇不在德国、奥地利甚至比利时。这堂学校课程是在俄亥俄州中部的一个德国移民人口众多的城镇进行的。那所学校的教学语言应该是德语。它不会是英语，因为当然，用孩子们不懂的语言教他们是没有意义的。这是Charles Dorn。他是鲍登学院的Barry N. Wish社会研究教授。
他也是《全球化时代的爱国教育》一书的合著者。在19世纪的大部分时间里，当然更早的时候，美国被认为是一个多语言国家。你知道，这通常是被接受的。所以你可以很容易地被认为是一个美国人，并且在学校学习德语。当时的学校也不一样。许多学生在一个单人教师领导的隔离教室里学习。
没有标准的课程，学生年龄各不相同。大多数孩子如果附近有公立学校，他们都很幸运。但所有这些都开始改变了。19世纪末、20世纪初，这是美国发生巨大变革的时期。我的意思是，你知道，我们都认为我们生活在剧烈变化的时代。但是，哇，那真的是一个剧烈变化的时代。♪
1891年至1920年间，移民潮达到顶峰。这是一个从农业经济转向工业经济的国家。因此，主要大都市区的兴起，城市的兴起正在发生。在这些年里，从南欧和东欧国家掀起了一场巨大的运动。
这些是说不同语言并信仰不同宗教的移民。在此期间，超过2000万移民抵达，主要来自欧洲。来自奥匈帝国、波兰、俄罗斯、意大利和巴尔干半岛。在美国的许多大都市区，大城市，当然是在东海岸，公立学校的学生主要由移民学生组成。
在这些主要地区的许多公立学校中，60%的学生是移民学生。在纽约等地，这一比例为70%。土生土长的居民确实担心，这些移民的差异足够大，以至于很难，如果不是不可能的话，将他们同化到美国社会中。学校将在以下几个方面发挥重要作用。
到19世纪末和20世纪初，当然是在第一次世界大战期间，英语成为美国身份的标志，突然之间，在公立学校说世界语言不再是可以接受的了。现在你需要说和学习英语，因为如果你想成为一个真正的美国人，你需要精通英语。这是美国一个全新的想法。而且
学校开始改变以反映这一想法。如果你走进一个公立学校的教室，你会看到一面旗帜，你甚至不会多想。就像，哦，那是白板，那是旗帜。但在美国，曾经有一段时间教室里没有旗帜。这发生在19世纪后期。因此，将旗帜带入教室只是其中一个例子。当然，宣誓效忠也是另一个例子。
人们越来越相信，学校应该培养团结感和爱国主义精神。当国家进入第一次世界大战时，这变得更加重要。一旦第一次世界大战开始，好吧，现在国家有了敌人。敌人包括德国。
因此，回到俄亥俄州，当学校可以用德语教学时，这不再可以接受了。因此，通过了法律来限制在公立学校使用英语以外的语言进行教学。还有更多。三K党参与了教育，他们是一股强大的力量。
1925年，三K党约有400万成员。确保公立学校只教授他们认为是所谓的“100%美国主义”的思想。始终贯穿于美国的历史以及之前的殖民时期，学校一直是社会斗争的火花。这是Adam Latz。他是宾汉姆顿大学的教育学教授，也是《其他学校改革者》一书的作者。
他广泛地撰写了关于美国历史上学校的文化战争。一边是宗教保守派，另一边是包容性进步派，这些方面，这些战壕是在20年代挖掘出来的。例如，当时三K党的领导人Hiram Evans抱怨说，教科书的控制权已被非美国势力夺走。
他们试图将外国美国思想强加给美国学童。你将开始一年对关于你自己的国家及其人民的有趣事情的研究。你将学习美国人是谁，他们来自哪里，他们如何居住在美国的不同地区，他们从事什么工作，以及关于那些生活与你和你的城镇或城市其他人不同的许多其他事情。
这是1922年出版的一份小册子中的内容，当时关于学校教育和爱国主义的争论正在升温。这是关于移民和美国多元文化身份的中学社会研究课程的介绍。作者是一位名叫Harold Rugg的人。我不是一个真的想让他参加我的生日派对的人，但我可以说他有一个想法，如果他们可以改变学校……
如果他们可以在美国的公立学校进行改变，那将自动成为改变美国社会的杠杆。接下来，Harold Rugg和他的教科书成为头号公敌。嗨，我是来自蒙大拿州汉默的Nicole，您正在收听NPR上的Shrew Line。嗨，我是Ramtean。
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他们是否希望灌输给孩子们这样的想法：美国是一个二流国家？它的政府形式值得质疑？与我们相比，还有其他国家生活得更幸福、治理得更好？Bertie Charles Forbes。
Bertie Forbes是一位苏格兰移民，于20世纪初来到纽约市。他担任商业记者，直到他决定创办一本今天被称为《福布斯》的小杂志。他真的是一位直言不讳的20世纪影响者。他拥有相当于数百万个赞和订阅，因为他拥有自己的杂志。
而且他得到了其他记者的关注。当他听说他当地学区一直在使用的系列教科书时，这将被证明非常有用。他碰巧正在他位于新泽西州英格伍德的家庭学区担任学校董事会成员。1940年，福布斯加入了他位于新泽西州英格伍德镇的学校董事会，这实际上正是我阿姨Amy目前在其学校董事会任职的地方隔壁。
福布斯加入后，很快就发出了警告。
他正在向每一家报纸，包括他自己的杂志，讲述这些教科书的危险。这些是反美的。这些书试图破坏学生对美国、对民主的信仰。基本上，他呼吁从他的学区禁止这些书籍。如果我是个年轻人，
我会在阅读这些Rugg的书后相信，我们整个美国制度，我们整个美国政府形式都是错误的。我们的宪法制定者大多是一群自私的雇佣兵。私营企业应该被废除，我们应该以共产主义的俄罗斯为榜样。
他确实将这个问题，这些Rugg教科书问题，置于美国人对公立学校的焦虑的核心。好的，Harold Rugg是怎么回事？是的，Harold Rugg是一个令人不快的人。我作为他作品的仰慕者这么说。
他是一个不仅对自己的权力有很大想法，而且对自己的权力有夸大想法的人。Rugg于1886年出生在马萨诸塞州，并在20世纪初对教育领域产生了兴趣。
就像你高中时的那位教授。夹克和领带，还有一些肘部补丁以示良好。
你知道，他还会举办一些社交活动，吸引那个时代在进步政治、进步思想方面的一些知名人士。他会以一种非常……你知道，像盖茨比那样盛大的方式来招待他们。我的意思是作为一种侮辱，而不是……你知道，不是时尚的，而是更像……你知道，苦涩和自以为是，觉得自己优于其他美国人。通过世界各地的学校，我们将传播一种新的政府概念，
所以Harold Rugg认为，如果他能抓住社会科学的精华，并将其与反权威的课堂结合起来，一个将拥抱所有人类集体活动的课堂，如果他能将这一切带到美国的每所中学，
他可以在一代人的时间里，真正地在美国人彼此相处的方式上做出深刻的民主变革，方法是改变教科书。一个将假设需要为了所有人的利益而对经济活动进行科学控制和运作的需要。Rugg有一个愿景，还有其他人也和他一样。
1920年，当他成为哥伦比亚大学教师学院的教授时，一群进步的思想家出现在校园里。当然，当时美国文化中也掀起另一波浪潮。咆哮的二十年代。第一次世界大战后，国家欣欣向荣。
美国处于全球舞台的顶峰，并且有一种普遍的乐观情绪。你知道，像《了不起的盖茨比》的氛围。莱昂纳多·迪卡普里奥穿着燕尾服，向你举杯。但Harold Rugg和教师学院的一组教员对这种繁荣表示怀疑。
他们正在质疑这种在美国发展的繁荣。他们将开始质疑他们在20世纪20年代在美国目睹的一些粗暴的资本主义。当然，最终这一切在1929年崩溃了。股市暴跌，国家经济陷入萧条。
到1932年，几乎每四个男人中就有一个失业。而这些更进步的教员在这次崩溃中看到的证据是，美国需要重建其政治和经济体系。工人阶级整天坐在公园的长椅上，政府设立了公共救济厨房。
Harold Rugg来自那个传统。与其教授更传统的历史，这可能是一种……你知道，美国进步的爱国历史，Rugg希望学生学习问题。他希望课程以解决问题为导向。但这里的想法是，学生应该学习美国基本上有什么问题，并寻求解决这些问题。
因此，为了影响下一代，Rung需要开始写作。他从写这些小册子开始。你将阅读的小册子讲述了许多真实生活的真实故事，这些故事会让你感到惊讶和感兴趣。他们讲述了来自世界其他所有国家的人们多年来是如何来到这个国家的。发生在他们身上的重要事情。
他们是如何成为我们国家一部分的。他想做的是编目这个爆炸式发展的社会科学领域。所以，你知道，20世纪的前三十年，对我们来说非常成熟的领域，你知道，经济学、社会学、当代人类学，你知道，基本的社会科学相对较新。当然，我们最感兴趣的是了解今天正在发生的事情。
我们想知道我们的国家遇到了什么麻烦，以及我们作为人民面临着什么危险。但是为了理解这些事情，我们需要了解我们的国家是如何发展到现在的规模的。Rugg在研究人员团队的帮助下，于1920年开发了他们的第一个小册子系列。它是为7、8和9年级的学生编写的。所以Rugg最初的想法是，让我们汇编这个国家的最佳知识
最近一代社会科学家，我们将把它带入学校。”Rugg想看看他的材料在更大范围内会如何运作。所以他联系了现在在学校工作的以前的学生，询问他们是否会购买他的小册子副本。小册子系列的第二版导致大约10万册被运送到学校。该系列总共将在全国各地售出约75万册小册子。
最终，一家久负盛名的教科书出版商将与Rugg签订合同，将这些小册子开发成一系列教科书。并制作一本绝对是最现代的知识汇编的书籍，这将是最终的教科书。它们与早期的教科书看起来非常不同。
所以它们都与你可能认为代表传统政治历史的教科书形成对比，也许，比如说，有一章是关于殖民时期的，然后有一章是关于国家成立的。
这些与那些非常非常不同。这些正在关注社会问题、经济问题、政治问题。他们向学生提出问题。在一篇课文中，重点是帮助他们更好地理解美国的地理和历史，以及构成美国的人民。第一章的标题是“什么是美国人？”你能从外表上分辨出美国人吗？
你认为差异在于脸的形状、头发和眼睛的颜色，还是在于他们的服装？他们使用的语言呢？他们的一些短语是否表明他们是外国出生？他们崇拜的英雄和他们喜欢的诗歌呢？出生在这里的人、父母出生在这里的人以及来自其他国家的人之间究竟有什么区别？他们的相似之处是什么？
美国身份和历史只是Rugg教科书涵盖内容的一部分。它们范围很广。例如，需要保护自然资源。Rugg认为，不受限制的资本主义是造成自然资源破坏的原因，因此需要对它进行一些监管。
而且他关注的许多问题，例如城市贫困、恶劣的生活和健康状况，Rugg将关注这些问题，并试图让学生像我们今天所说的那样批判性地思考一些不同的挑战。
现在，我要说的是，你知道，如果你和我打开其中一本教科书并查看它，我们会想，这有什么激进的呢？没有，你知道，这看起来并不那么有争议。所以你只需要记住，在它们的历史背景下，它们实际上是相当不同的。在1929年至1939年之间，Ruggs售出了超过一百万册。在鼎盛时期，Ruggs的教科书被全国超过4000个学区使用。
因此，当你从20世纪30年代到大约1940年的时候，Rugg的书籍是美国社会研究课程中最受欢迎的教科书之一。随着受欢迎程度的提高，随之而来的是强烈反对。他在30年代末、40年代初成为众矢之的。
这让我们回到了1940年坐在教育委员会席位的Bertie Forbes。他喜欢讲述一个故事，说他正在和他位于新泽西州英格伍德镇的一群中学生交谈。他们告诉他，他们的老师用Rugg的教科书告诉他们，老师说……
“有哪个国家像美国一样伟大吗？”一个孩子说：“没有！”据孩子们说，据福布斯说，老师从她的教师指南中读到：“答案是肯定的。美国只是一个国家，还有其他国家也一样好。”福布斯认为这是一种不爱国，甚至是犯罪的行为。我的意思是与这种对美国青年的毒害作斗争。
我计划坚持要求将这本反美教育家的教科书清除出去。Rugg实际上将进行一次演讲巡回演出，他将在其中走出去，为在许多不同社区使用他的教科书进行辩护。英格伍德就是其中之一。我首先遇到的是对我的美国主义的攻击。福布斯先生指责我反美、亲俄、共产主义者。
因此，写出的书给年轻人提供了关于美国生活不准确和有偏见的画面。而且，很有趣的是，当他到达那里时，他在许多情况下遇到的都是相当温和的人群。
这些人并非手持干草叉，想要将他烧成祭品。大多数情况下，人们实际上对孩子们在学校里学什么以及为什么围绕这些内容存在如此多的争议感到好奇。然而，在这些私人攻击背后，一个非常重要的问题悬而未决。
我们应该教孩子们关于美国生活和现代世界的什么？他将陈述他的论点，认为美国是一个伟大的国家，他经常这样声称，但它也像其他任何国家一样存在问题，当学生有机会审查这些问题并制定解决方案时，他们的教育会更好。我们不会对我们人民面临的各种问题视而不见。
无论如何，他们都会通过家庭、媒体、广播、电影以及社区生活的其他所有机构了解这些问题。这些都是我试图通过我的书籍来做的。我不得不承认，福布斯先生不希望美国青年直面美国生活的问题。他想阻止有争议的问题进入学校。他忘记了美国精神的本质是明智而勇敢的理解。
鲁格最终赢得了这场战斗。尽管福布斯努力，他的书仍然留在恩格尔伍德的书架上。但战斗并没有结束。接下来……
对鲁格教科书的战争愈演愈烈。你好，我是来自俄勒冈州波特兰市的凯利。您正在收听 NPR 的 ThruLine 节目。
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爱国主义是对美国的热爱。爱国主义是一种充满活力、积极向上的力量。爱国主义是一种生活方式，是有史以来最好的生活方式。这些是 20 世纪 50 年代由一个名为美国退伍军人协会的退伍军人组织提出的爱国主义定义。
从海岸到海岸，从边境到边境，美国退伍军人协会成员接管了曼哈顿中心，举行了他们第 29 届年度大会。您听到的是他们在纽约年度游行的报道。当时的美国退伍军人协会，它还比较新。它是在第一次世界大战后成立的一个退伍军人组织。它最初是为第一次世界大战的退伍军人成立的一个社交团体。
200 万观众挤满了人行道、窗户、屋顶以及每一个有利位置。在这庞大的人群中，超过 5 万名退伍军人协会成员庄严地走过，代表着退伍军人协会 325 万成员的全部人数。因此，到 20 世纪 30 年代后期，他们在全国领导层中设立了一个爱国主义委员会。
说：“嘿，我们的组织不仅仅是关于退伍军人的福利，还关于确保学校只教授某种类型的爱国公民教育。”他们不允许像哈罗德·鲁格这样的想法存在。哪里有好的学校，哪里就有好公民。事实上，教育是良好公民的首要条件。
哈罗德·鲁格也真的致力于培养受过教育的公民。但他认为做到这一点的方法是谈论美国的问题，并让孩子们学习解决这些问题的技能。
那个时代的美国退伍军人协会并不接受这一点。美国退伍军人协会站在伯蒂·福布斯和其他人一边，他们认为鲁格的教科书实际上是在将孩子们灌输到反美的生活方式和信仰中。
但为了对付鲁格，美国退伍军人协会首先需要告诉人们他是谁，以及他向孩子们课堂上传播了什么样的思想。因此，他们出版了《美国退伍军人协会杂志》。基本上是关于国家问题和主题的报道、特写和访谈。他们写了一堆文章攻击鲁格和他的教科书。
是时候让我们了解到，我们的孩子以公民学、社会科学和历史学说的名义接受教育，这些学说具有颠覆性，足以破坏他们对美国生活方式的信仰。
一位名叫 O.K. 阿姆斯特朗的退伍军人协会成员，他讲述了与他儿子的谈话，他的儿子放学回家，带回了这种教科书。阿姆斯特朗在《退伍军人协会杂志》上发表了一篇文章，讲述了这些教科书有多危险，以及像哈罗德·鲁格这样的人有多危险。抓住他们年幼的时候！这是激进和共产主义教科书作者的座右铭，他们显然已经控制了这个领域。他们说，这些作者，这些……
所谓的专家。他们与共产主义者友好往来。他们试图偷偷地将这些思想灌输到你们孩子的大脑中。美国退伍军人协会的观点是，我毫不夸张地说，他们说，如果你只是美国的一位家长，你可能也能读懂这本教科书，你甚至可能觉得它还不错。
因为你的耳朵没有被调校好，引用一下，“对于哈罗德·鲁格使用的含糊其辞的词语”，结束引用。在我们共和国的存在受到极权主义意识形态和侵略威胁的时候，公立学校必须被视为我们内部防御的主要武器之一。♪
所以，美国退伍军人协会的想法是，这些教科书中故意嵌入了一种密码，目的是让孩子们反对自己的国家。哈罗德·鲁格在《纽约先驱论坛报》的一篇文章中进行了反击。我们教给年轻人美国生活中辉煌的发展，这远非具有颠覆性。但我们并没有粉饰或忽视问题。我试图推销民主。我相信它。
而且我毫不隐瞒。但无论鲁格的话多么真诚，随着对他攻击的清单越来越长，它几乎没有产生任何影响。为了传播关于这种危险的、受共产主义影响的教科书的消息，还有一些间谍潜入哥伦比亚大学等地的教室，记下这些所谓的左翼教授所说的话。
将这些教授赶出这个行业。所以这是一场广泛的公共关系宣传活动。很多方面都与我们今天看到的标题非常相似。
他们的想法是，他们试图让美国相信，而且我认为他们真诚地相信，这些教科书存在着生死攸关的危险，必须与之抗争。你知道，就像你要对抗你饮用水中的毒药一样，你必须对抗你课本中的这种知识毒药。随着第二次世界大战的爆发，这感觉更加重要。德国纳粹的统治者
……已经明确表示，他们不仅打算控制他们自己国家的全部生活和思想……
而且还要奴役整个欧洲。战争于 39 年 9 月在欧洲爆发。我们有德国军队冲进波兰。不久之后，德国军队将占领法国。由于这些法西斯运动，欧洲的民主面临着明显的威胁。我们必须成为民主的伟大兵工厂。对我们来说，
这是一场与战争本身一样严重的紧急情况。
战争来到美国只是时间问题。此时此刻，美国可能不得不参战的普遍感觉正在发展。我们将为之奋斗的是什么？对于今天登记的 1600 万年轻男子，我说民主是你们的目标，是年轻人的目标。
征兵将从 21 岁的年轻男子开始，最终降至 18 岁。好吧，我们为的是什么而战？我们为美国的生活方式而战。这就是我们所奋斗的。好吧，那么任何质疑这种生活方式的项目都可以被视为破坏了美国在世界舞台上和第二次世界大战中的合法性。这就是鲁格将陷入困境的地方。
你一次又一次地看到它。如果所有年轻人都被告知美国不值得为之奋斗，那么美国是否准备好迎接下一场战斗？当敌人来临的时候，这些教科书只会让美国屈服，接受社会主义的统治者。
对法西斯主义、共产主义、社会主义以及任何非美国主义的恐惧，使得像“颠覆性”和“非美国”这样的标签对鲁格的名誉造成了更大的损害。这样一来，这些声音就非常成功，因为它们确实最终导致各学区将这些书籍从书架上撤下并取消订单。
在某些情况下，社区考虑采取极端措施。在纽约州宾汉姆顿市，两位学校董事会成员提议公开焚烧教科书。这是 1940 年。1940 年，为了说明情况，1940 年有一个非常著名的焚书团体。那就是纳粹。因此，美国人非常清楚，我之所以提到这一点，是因为这种感觉非常强烈，以至于
即使是焚书者也意识到，好吧，我们知道没有人想成为焚书者。但在这种情况下，危险是如此迫在眉睫，我们必须尽一切努力清除我们孩子面前的这种危险内容。艾森豪威尔将军告诉我，德国军队已经向联合国投降。
到战争结束时，教科书系列基本上已经，如果没有从学校中移除，各学区 simply haven't ordered new books。如果你从学区负责人的角度考虑这个问题，那么不订购新的鲁格教科书并避免卷入争议要简单得多。鲁格发生了什么？他能够继续在哥伦比亚大学教师学院任教，直到 1951 年退休。
在他去世之前，他最终又编写了一本教科书，但反响不大。但他并不是 30 年代和 40 年代唯一编写社会科学教科书的人。如果鲁格的教科书被撤下，就必须用其他东西来代替它们。这就是讽刺之处。这些新教科书的作者也是进步思想家。但他们看到了鲁格的遭遇，并淡化了他们的写作。
因此，对鲁格教科书的攻击确实对其他教科书作者愿意包含的内容产生了一种寒蝉效应。这是肯定的。但归根结底，实际上只有鲁格的教科书大规模地从学区中移除。它们被一些在某些方面几乎同样具有进步性的教科书所取代。
我还想指出一点，那就是如果我们回到哈罗德·鲁格的争议，美国退伍军人协会并没有只确定哈罗德·鲁格的教科书要从学校中移除。它列出了 30 多本书，希望将它们从学校和学校图书馆中移除。提出这一建议的人实际上是 O.K. 阿姆斯特朗，他就是那篇关于鲁格的第一篇文章的作者。他列出了 38 本书，希望将它们移除，但是
遭到了强烈反对。唯一成功移除的书是哈罗德·鲁格的教科书。因此，相对而言，这场保守运动失败了，因为它未能建立必要的势头来移除许多不同的书籍和文本，并禁止它们进入学校。
那是近一个世纪以前的事了。但在 2022-2023 学年，全国 K-12 学校有 3362 本书被禁，比前一年增加了 33%。佛罗里达州、德克萨斯州和密苏里州等州带头禁书最多，许多被禁的书籍都以讲述有色人种和 LGBTQ+ 个人的故事为中心。
总共有 33 个州禁书。所有这一切都让我们回到了这个问题，这个问题是哈罗德·鲁格争议和当今学校争议的核心。公立学校是做什么的？当我们谈到我们当前的学校文化战争是一场百年战争时，这个问题一直都是同一个问题。我认为，对于许多不同政治背景和态度的美国人来说，公立学校
公立学校应该告诉孩子们他们是谁。但争议在于，好吧，我们是谁？美国是什么？美国是一个多元化、包容、友好的社会，其多样性使其更加强大吗？这是一个非常强大和传统的观点。这是哈罗德·鲁格的指导思想。这也是我的指导思想。或者自 20 世纪 20 年代以来，另一个传统一直很强大，
那就是公立学校需要教孩子们，我们人民是一种独特地具有英雄气概、热爱自由的人。你知道，这有点陈词滥调，但我仍然认为，学校今天最重要的作用是教育学生成为称职的公民，以公民意识的责任感思考，
并为维护民主社会做出贡献。他们扮演着许多其他角色，也应该扮演其他角色，但我仍然认为这是首要角色。
这就是本周节目的全部内容。我是兰达·阿卜杜勒-法塔赫。我是拉姆廷·阿拉布鲁伊。您一直在收听 NPR 的 ThruLine 节目。本集由我和……制作。我和……感谢克里斯·卡纳蒂、汉娜·伊冯·斯奈德、布莱斯·阿德勒-伊万布鲁克、
斯文娅·佩德森、鲍伊·亚历山大、肖恩·哈特曼的配音工作。本集的事实核查由凯文·沃卡尔完成。本集由罗伯特·罗德里格斯混音。我们的音乐由拉姆廷和他的乐队 Drop Electric 创作，乐队成员包括阿尼亚·米扎尼、纳维德·马尔维、藤原翔，感谢约翰内斯·斯图尔格、卡拉·韦斯特、伊迪丝·查平、科林·坎贝尔。
最后，我们想听听您的意见。今年，我们在 ThruLine 上做了一个系列节目，仔细研究了美国宪法修正案的过去、现在和未来。
我们将回顾历史，讲述它们是如何产生的，是如何执行的，以及为什么围绕其含义的争论继续塑造着美国的生活。因此，如果您想了解更多关于特定修正案的信息，请给我们写信。我们在 ThruLine.npr.org。感谢收听。
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