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The Moth Podcast: A Story Laboratory

2024/9/13
logo of podcast The Moth

The Moth

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
A
Ana Stern
A
Aravah Chaykin
I
Iris Hernandez
Topics
Ana Stern: Moth教育项目为青少年提供了一个讲述个人故事的平台,帮助他们提升自我认知,并与他人建立联系。项目参与者最终都能在麦克风前自信地分享自己的故事,并获得观众的认可。 Moth教育项目为年轻人创造了倾听、互相欣赏和讲述自己故事的空间,让他们在创作和分享个人叙事的过程中,加深对自我、同龄人、社区和世界的理解。 该项目为10-12年级学生提供为期八周的免费课程,帮助他们构建社区,学习创作个人叙事,最终进行故事分享,提升从英语课到大学申请等各方面的技能。 Aravah Chaykin: 由于学校数学资源分配不均,我在学习高等数学的道路上遭遇诸多阻碍。尽管学校的数学老师和部门负责人对我的学习计划设置了诸多障碍,但我通过自己的努力,最终克服困难,成功学习了BC微积分课程。我的经历也鼓励了其他女生学习高等数学。 Iris Hernandez: 我在波多黎各的家庭聚会上因不会说西班牙语而感到沮丧和挫败。这次经历促使我努力学习西班牙语,最终提升了自己的语言能力,并增强了对自身文化认同的自信。

Deep Dive

Chapters
Aravah Chaiken, a 17-year-old from New York City, shares her experience navigating the challenges of pursuing advanced math in high school. Despite facing bureaucratic hurdles and gender bias, she persevered, achieving a top score on the BC Calculus exam and inspiring other young women to pursue STEM fields.
  • Aravah encountered resistance from the math department when she wanted to take advanced math classes.
  • She took outside classes and summer courses to prove her capabilities.
  • Aravah's persistence paid off, and she achieved a 5 on the BC Calculus AP exam.
  • Her story highlights the importance of advocating for oneself and pursuing one's passions.

Shownotes Transcript

在本期节目中,我们将重点介绍来自年轻人的两个故事,这些故事是作为飞蛾故事实验室的一部分而创作的。如果您有兴趣参与,或者认识一位可能感兴趣的年轻人,只需访问themoth.org/education了解更多信息。主持人:安娜·斯特恩故事讲述者:阿拉瓦·蔡肯学习了关于数学和生活的课程。艾里斯·埃尔南德斯前往波多黎各旅行。飞蛾故事实验室是一个面向10-12年级高中生的免费研讨会项目。如果您在纽约市,它是面对面的;如果您在全国其他任何地方,它是一个虚拟研讨会。参与者将在8周内在指导、游戏和最终讲述(可以向朋友和家人开放)的帮助下,创作、练习和分享他们的个人叙事。访问themoth.org/education了解更多信息。报名截止日期为9月22日。</context> <raw_text>0 啊。

呃,不太对。怎么了?在Carvana卖我的车。现在还不是时候。真是巧合。我刚把我的车卖给了Carvana。什么?两天前我就告诉你这件事了。当你明白的时候,你就明白了。明白吗?我甚至把它送到那些很棒的自动售车机里,今天就能拿到钱。这是一笔好买卖。非常划算。来吧。你的内心在说什么?你说得对。当你明白的时候,你就明白了。

今年秋天,随着我们前往全球各地参加我们的主舞台演出,沉浸在飞蛾故事中吧。我们很高兴地宣布我们的秋季故事讲述节目阵容,从纽约市到爱荷华市、伦敦、内罗毕等等。飞蛾将在您附近的城市演出,并精心策划真实的故事情节。飞蛾主舞台演出将邀请五位讲述者分享美丽、

令人难以置信的、滑稽的,而且常常是充满力量的真实故事,主题相同。每一个故事都揭示了我们共同联系的新东西。要购买门票或了解更多关于我们日历的信息,请访问themoth.org/mainstage。我们希望很快见到您。欢迎收听飞蛾播客。我是安娜·斯特恩,本期节目的主持人。

作为飞蛾教育项目的资深经理,我工作中最好的一部分就是听到我们合作的年轻人的故事。有些孩子有很多故事要讲,而另一些孩子则是在我们研讨会的过程中找到他们的故事。但无论他们如何来到飞蛾,他们最终都可以在麦克风前,听到他们在讲完故事后从人群中传来的雷鸣般的掌声。

飞蛾教育项目创造了空间,让年轻人可以倾听、庆祝彼此的声音并讲述自己的故事。通过创作和分享真实的个人叙事,参与者可以更深入地了解自己、同龄人、社区和周围的世界。

在本期节目中,我们将重点介绍两个来自飞蛾故事实验室的故事。如果您是来自全国任何地方的高中生或大学生,希望讲述自己的故事,或者认识一个可能对这个机会感兴趣的孩子,请继续收听。我们将在本期节目的稍后时间提供更多关于如何参与的信息。首先,我们有阿拉瓦·蔡肯。她在纽约市的一次教育盛典上讲述了这个故事,当晚的主题是“出乎意料”。以下是阿拉瓦在飞蛾现场的讲述。

我当时正要进入一所进步的宗教学校读高中,之所以说是进步的,是因为那里有男女混合的班级。第一天我穿着一件全新的及膝连衣裙,带着满满的乐观走进学校。我真的很兴奋能来这所学校,因为这是三州地区唯一一所提供BC微积分课程的犹太学校。

因为我认识一个学过的人,所以我决定在高二学习BC微积分。为此,我在高中前的暑假学习了代数II。第一天我看了我的课程表,发现星期三下午第三节课是代数II。学校不认识我,我也不认识他们。我相信一切都会好起来的,到星期二早上我就能上预备微积分课了。下课后,我走到老师面前,给他看我的成绩单。

他看着我说:“今天也是我的第一天。我不知道我在做什么。你得去找数学系主任谈谈。”为了找到数学系主任,我必须找到数学系,也就是所谓的“地下室”。它位于学校的地下室,没有窗户,没有自然光,只有闪烁的卤素灯,让每个人都脸色苍白。

数学系主任看了看我在代数II的成绩,然后看了看我,对我说:“好吧,看看你的第一次考试成绩再说。”这有点不合理。完全不合理。我的第一次考试得了102分。太棒了。他看了看我的102分,然后看了看我,说:“好吧,看看你的第二次考试成绩再说。”102分还不够。

我的第二次考试成绩不太好。我得了98分。他看了看我的98分,然后看了看我,说:“学年末了。你今年不能上预备微积分课了。对不起。”

我认为这太荒谬了,我母亲也认为这太荒谬了,所以在那天结束的时候,我已经报名参加了学校以外的在线预备微积分课程。我应该在此说明一点,当其他人问数学系主任为什么我不能在高二学习BC微积分,在高一学习预备微积分时,他解释说他们没有足够的资源给我。但是,他们当时有四个男生在学习高等数学,所以我猜想四个就是极限。

高一结束时,我带着我的预备微积分成绩回到了“地下室”。他看了看我的预备微积分成绩,然后看了看我,然后又看了看A+,看了看我,说:“你知道,我们有一个项目,你可以在暑假学习预备微积分。”我指着我的成绩告诉他我已经学过这门课了,他说:“不,我们的预备微积分不一样。”

在那个暑假学习了预备微积分之后,我可以证明,无论你在哪里学习,单位圆仍然是单位圆。我被允许在高二学习BC微积分。在我的高中数学生涯中,我第一次感觉自己像是在飞翔。我学习了积分。我学习了导数。我学习了泰勒级数,这真的很酷。它是指你有一个函数。

然后你使用导数来逼近该函数的级数。当你把它们加起来,并在级数中添加更多项时,它对函数的逼近就越精确,看着它就非常漂亮。这也是计算器进行数学计算的方式。因此,当一个高年级的男生,他在高二学习了BC微积分,走过来告诉我,也许高二学习BC微积分不是一个好主意,因为他得了4分,而我必须非常非常努力才能得到5分时,我的心有点碎了。

我不想再学习第三次预备微积分了,所以我继续学习。在那年晚些时候,一个高一男生问我,高二学习BC微积分是不是一个好主意。经过进一步询问,结果发现他实际上已经获得了这个名额,甚至不确定自己是否想要。另一个高一女生也问了我同样的问题,我告诉她这是一个很棒的主意,如果她真的感兴趣,她应该给数学系主任发邮件。

在我们各奔东西之前,我和希秋一起去上历史课和希伯来语课,希秋开玩笑地对我说:“你最好得5分,这是AP考试的最高分,这样我才能学习这门课。”她只是在开玩笑。我的BC微积分考试确实得了5分。也许是因为我学习了两次代数II和两次预备微积分。

我现在已经不在这所学校上学了。但更重要的是,那个高一女生,她在高二学习了BC微积分。谢谢。那是阿拉瓦·蔡肯。阿拉瓦是一位来自纽约市的17岁女孩,喜欢数学、阅读和学习网络安全。她最喜欢的作家是珀西瓦尔·埃弗雷特,但她最喜欢的书是凯文·亨克斯的《雏菊》。她最喜欢的数学概念是帕斯卡三角形。

本期节目的两个故事都是从飞蛾故事实验室创作的。这是一个面向10到12年级学生的免费项目。如果您在纽约市,它是面对面的。如果您在其他任何地方,它是虚拟的。在八周的时间里,参与者建立社区并学习创作自己的个人叙事。最后以一次可以向朋友和家人开放的最终讲述结束。这是一次真正特别的体验,可以帮助学生发展技能,这些技能在从英语课到大学申请到结交新朋友等各个方面都适用。

如果您想参与,或者认识一位可能感兴趣的年轻人,请访问themoth.org/education。报名截止日期为9月22日。接下来是艾里斯·埃尔南德斯。她在双城故事大赛上讲述了这个故事。以下是艾里斯在飞蛾现场的讲述。

所以在2019年10月,我的父母计划了一次全家去波多黎各的旅行。我对此次机会感到非常兴奋。我已经爱上了我在美国的所有波多黎各家人,所以对我来说,与他们一起旅行,并结识住在岛上的大家庭的想法,简直是太令人兴奋了。在我的学校里,我是年级里唯一一个拉丁裔学生,我对西班牙语文化拥有某种虚拟垄断。

我会说几句西班牙语,并在聚餐时带上一些米饭和豆子,孩子们就会说:“哇,她真酷。”所以这次去波多黎各将是我展翅高飞、探索自我身份的机会。

几个月后,到了平安夜,我们刚下飞机,正在阿姨家收拾行李,我听到我的父母在谈论当晚举行的平安夜派对,也就是“诺切布埃纳”,如果你不知道的话,这是一个波多黎各的节日,它将一年中的辛勤工作汇聚成一个夜晚的庆祝活动。所以,当我听说这个派对要举行时,我抓起我的派对礼服,拿起我的化妆品,跑到浴室,砰地关上门,开始打扮。

我现在要全力以赴了。我已经画好了眉毛,化了深色眼影,涂了胭脂,涂了红唇,眼线也画得很完美。我的派对礼服是一件及膝的飘逸连衣裙,前面印满了巨大的巨嘴鸟,我认为这非常适合波多黎各。

当我为我的造型做最后的润色时,我听到门铃响了。我听到人们开始进来了,互相交谈,听到零星的谈话声。我听到音乐开始播放了。我听到波姆巴和普莱纳音乐。所以我稍微打开浴室门,向外窥视,我惊呆了,看到这么多人挤进了那个小小的客厅。所以我深吸一口气。

然后我完全打开门,然后我迈着优雅的步伐走下走廊,寻找我从父母那里听说过的某个表姐。我知道她和我年龄相仿,我们都喜欢戏剧,我想,太好了,我们会一拍即合的。所以我挤在人群中,和她对视,我微笑着朝她走去,她也对我微笑,她张开嘴,开始用飞快的西班牙语说话。

我只是张着嘴看着她,因为不知何故,在整个准备这次旅行的过程中,我忘记了一个重要的事实,那就是我在波多黎各的家人会说西班牙语。就是西班牙语。我的意思是,我会说“prima”(表姐),“Navidad”(圣诞节)和“hola”(你好),但没有什么能让我真正理解她在对我说什么。所以我稍微镇定了一下,然后说,啊。

然后我跑回走廊。我立刻转过身,撞上了从后卧室出来的妈妈,当她看着我的脸时,她可以看到有什么不对劲,因为之前完美的底线已经移到了我的鼻孔稍微偏北的地方。

所以,当然,你知道,她来这里一直说西班牙语,所以当她问我过得好不好时,她说的是:“Ay, que fue mi hija, ¿estás bien?”(哎呀,我的女儿怎么了,你还好吗?)对我来说,这是最后一根西班牙语的稻草。我开始哭泣,我说:“请说英语!”然后我冲过她,回到五分钟前待过的浴室。

我坐在柜台上,看着镜子里的自己,我为了打扮自己所做的一切都显得愚蠢。我把自己打扮成完美的波多黎各女儿、侄女、表姐等等,但我甚至不会说自己国家的语言。我是一个冒牌货。

派对还在继续,我最终离开了浴室。我出来,给自己盛了一些食物,坐在角落里,听着我的家人唱我听不懂歌词的卡拉OK歌曲。

虽然这一刻并没有毁掉我的其余旅程,但我沿途也遇到了类似的挫折。例如,我会去餐馆,我会尝试用西班牙语点菜,但我总会犯一些错误,让服务员知道,“哦,她不会说西班牙语。我们用英语和她说话吧。”我很感激他们的同情,但每次发生这种情况,对我来说都是又一次打击,因为我甚至连点菜都不会说自己的母语。

我会环顾四周,看到那些晒伤了前额的游客,穿着热带衬衫,和我自己的巨嘴鸟连衣裙没什么两样。而且,每次我都会觉得我又一次失败了。

所以,当我回到明尼苏达州时,我决定不再这样了。我退出了学校的西班牙语IV,去上了西班牙语I。我努力学习,上了速成课程,暑假里还和爸爸一起学习,还上了AP西班牙语。虽然今天我不会说自己流利,但我肯定很熟练,我很高兴来到这里。而且……

虽然自四年前那次之后我还没有回到波多黎各,但我希望很快能回到这个岛屿,向我的家人展示他们激励我学习的语言,这既是为了他们,也是为了我自己。因为现在当有人问我,你是波多黎各人吗?我可以说,是的,我是。谢谢。

那是艾里斯·埃尔南德斯。艾里斯是一位好奇心强、渴望学习的大学新生,热爱学习和一切与讲故事有关的事情。她致力于通过戏剧、武术和服务来建立联系和成长。她很高兴分享这个关于她的文化和她自身脆弱性的故事。

本期节目到此结束。请记住,阿拉瓦和艾里斯的故事都是从飞蛾故事实验室创作的。如果您是10到12年级的学生,并且这激发了您的灵感,只需访问themoth.org/education即可获取所有信息。报名截止日期为9月22日。我们希望在那里见到您。

15年来,安娜·斯特恩一直致力于那些放大和推广年轻人声音、故事和梦想的项目。安娜故事的当前篇章包括她的三只猫:安德烈3000、大男孩和海豹,她亲手制作陶器,说不同的语言,和她未满一岁的未婚夫咿呀学语,并在飞蛾工作。本期节目的故事由梅丽莎·布拉姆执导。

本期飞蛾播客由莎拉·奥斯汀-贾内斯、莎拉·简·约翰逊和我马克·索林格制作。

飞蛾的其他领导团队成员包括莎拉·哈伯曼、克里斯蒂娜·诺曼、詹妮弗·希克森、梅格·鲍尔斯、凯特·泰勒斯、玛丽娜·克卢蒂尔、苏珊·拉斯特、布兰登·格兰特·沃克、莱安妮·格利和阿尔迪·卡扎。飞蛾感谢其支持者和听众。像这样的故事是由社区捐赠实现的。如果您还不是会员,请考虑成为会员或今天在themoth.org/giveback进行一次性捐赠。所有飞蛾故事都是真实的,正如其讲述者所记得的那样。

有关我们播客的更多信息、提交您自己故事的信息以及其他所有信息,请访问我们的网站themoth.org。飞蛾播客由PRX(公共广播交换)提供,帮助使公共广播更公开,网址为PRX.org。