追视能力是眼耳并用，听到声音，眼睛能马上观察声音在哪里追视培养的就是孩子的观察能力，如何分阶段发展孩子的追视能力呢1.0-1岁 打牢基础 追视的目的就是保证孩子的眼睛可以跟随物体。这时候父母在亲子阅读时，可以用手指指着你在讲的内容，引导孩子的视觉的追踪，让孩子更感兴趣2.1-3岁 观察比较 这个阶段的孩子不再需要父母用手指作为引导了，父母要多注重培养孩子对物体进行比较和观察 宝宝 把红色的积木给妈妈，你看 红色的积木比蓝色的积木大。在这个过程中用手指去笔画大小 提醒孩子比较大小的方法。 3.3岁到学龄前 观察并表达，三岁后的孩子语言表达能力基本成熟，父母可以鼓励孩子进行主动的观察，可以运用提问的方式来引导孩子，在孩子观察后和孩子探讨观察的内容就可以顺其自然的引导孩子表达。
