Vol.21 教师节特辑：质疑老师，理解老师，成为老师（上）
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💐教师节到了，除了给老师送祝福、送鲜花，我们还能做些什么？

当然是「邀请老师录播客」和「收听老师的播客」呀！

高校老师这份职业看似拥有快乐寒暑假、自由支配的时间与体面稳定的社会地位，但其中的苦楚与压力恐怕只有老师自己清楚。本期邀请的嘉宾是川渝地区两所高校的播音系教师，一起来听听播音系青年老师的真实状况。

作为采访者和聆听者，我真的无比享受这一期录制过程。过瘾、真实、充盈、没听够。第一次以平行视角和朋友探讨高校教师这一职业，脱下“老师”的角色外衣，他们的性格各不相同，但他们都拥有好老师的共同特质：表达欲、责任感以及对专业的敬畏心。

内容分为上下两期：

上期聚焦播音院校的课程培养

下期侧重播音教师的生存境况)

👨‍🏫本期嘉宾：

夏帅（小宇宙@声究饭泛谈)主播）

陈钰 （🍠@沉於) ，🧣@陈钰不知起什么名字)） 📻本期您将听到：

01:14一毕业就当老师，能当好老师吗？专业实践不是那么狭隘。

10:50播音老师的备课心得分享：「全天候备课」

18:07大学播音老师和艺考老师所教的有何不同？

24:26从老师角色切换回学生角色的新感受

26:57因材施教：每位学生的期待与诉求不同

29:28高校教师是如何看待播音院校开设的创新方向？

• 反方：不要轻易开设以创新为目的的课程
• 正方：八仙过海各显神通，形成地方院校特色

41:26学生眼中有“专业洁癖”的老师是怎样的？

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