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李
李依诺
李依诺：我认为，玩耍是儿童成长的重要组成部分，它并非单纯的娱乐活动，而是孩子构建世界观、发展社会性技能和提升学习效率的关键途径。孩子们的大部分时间都沉浸在他们自己构建的想象世界中，这与我们成年人所理解的现实世界有所不同。例如，当孩子想要看恐龙时，博物馆里的标本、被单装扮的恐龙，甚至几颗小石子，都可以成为他们想象中的恐龙。
玩耍，特别是像过家家这样的游戏，为孩子提供了构建世界、建立人际关系的平台。在游戏中，他们可以扮演不同的角色，体验不同的社会关系，学习表达、倾听、协作和解决问题。这些游戏不需要昂贵的玩具，简单的物品就能激发孩子的无限想象力。孩子们可以将几颗小石子变成人、动物、士兵或野兽，这正是他们想象力的体现。
事实上，在玩耍中学习是最有效率的。通过游戏，孩子们能够自然而然地学习表达、倾听、理解复杂的社会关系，并与他人合作。这些技能的习得，在游戏中比在任何课堂上都更加高效和自然。因此，我认为，‘玩’是最好的教养，它不仅能带给孩子快乐，更能促进他们的全面发展。
Deep Dive
Shownotes Transcript
玩是最好的教养李依诺孩子大部分时间是生活在想象世界里的而不是生活在我们成年人认为的现实世界里孩子说爸爸我想看恐龙这个恐龙可以是博物馆里的标本
但是如果去不了博物馆你将被单照在身上装扮的恐龙也是恐龙孩子都爱玩过家家他们在这个游戏里通过想象来构建世界构建他们和世界的关系以及和他人的关系
这个游戏随时都可以开始,也并非一定要买一套玩具,玩具商店会卖一些成套的情景玩具,设置一系列角色,当然,如果你有能力也可以买。
但从某种程度上来说这些玩具也是对想象力的固化如果仔细观察一下孩子你就会发现他们拿几颗小石子几根小树枝就可以玩过家家了石子一会儿是人一会儿是动物一会儿是士兵一会儿是野兽想让它是什么都可以
所谓想象的世界就是我们平时说的玩而现实的世界是做事充斥着逻辑和道理孩子们在想象的世界里玩耍这是一个高效学习的过程就像过家家孩子们在玩中能够学会表达、倾听学会构建复杂角色之间的关系学会和其他人协作
而且这些东西在碗里学其实才最有效率