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cover of episode 郝聲音出外景:(下)郝哥分享讀書、演講方法,以及創立「四一讀書會」起心動念~ 天下雜誌「管理同學會」

郝聲音出外景:(下)郝哥分享讀書、演講方法,以及創立「四一讀書會」起心動念~ 天下雜誌「管理同學會」

2025/6/16
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郝聲音

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
郝哥
Topics
郝哥:我的四一读书法核心在于通过记住书中的故事,并将其与个人经历相结合,从而更深刻地理解和记忆书中的内容。首先,我会记住书中的一个小故事,然后提炼出这个故事的核心意义,用一句精简的话来概括。接着,我会将这个故事与我自己的个人经历联系起来,找到相似之处或启发点。最后,我会用自己的话对这个故事进行总结,从而加深理解和记忆。这种方法不仅能帮助我更好地记住书中的内容,还能让我将书中的知识应用到实际生活中。我认为读书的目的是为了更好地生活,所以读书一定要与实践相结合,才能真正发挥其价值。我希望通过四一读书法,让更多的人爱上读书,并将读书的知识运用到生活中,创造更美好的未来。 郝哥:我发现很多人读书读了很多,但却不知道如何运用到实际生活中,导致读书的价值无法体现。因此,我强调读书一定要与实践相结合,才能真正发挥其作用。我常常鼓励我的朋友们将书中的知识应用到自己的工作和生活中,例如,将书中的管理理念应用到团队管理中,或者将书中的人际交往技巧应用到日常沟通中。通过实践,我们可以更深刻地理解书中的知识,并将其转化为自己的能力。此外,我还鼓励大家将自己的读书心得分享给他人,让更多的人受益。我认为读书不仅是个人的事情,也是一种社会责任。通过分享,我们可以将知识传递给更多的人,共同进步,共同成长。

Deep Dive

Chapters
本段落介绍了作者独特的阅读和演讲方法“四一法”:记住书中的一个小故事及其意义,并将其浓缩成一句话;联想自身经历,并总结出一句启发;最后,将书中故事、意义、个人经历和启发连接起来。这种方法可以帮助人们更好地记忆和运用所读内容,并将其转化为简短、高效的演讲。
  • 高效阅读方法:四一法(一个故事,一句话,一个个人经历,一句感悟)
  • 将阅读内容与个人经验相结合,增强记忆和理解
  • 300字左右的内容可以构成1-20分钟的演讲

Shownotes Transcript

新竹市为台湾科技产业重镇其中科学园区工程师的高薪收入容易成为诈骗集团的目标为了捍卫民众的权益新竹市政府除了与金融机构建立更紧密的合作机制推动社区联防还规划了哪些防诈策略呢更多内容请收听 6 月 3 日的逍遥开世界特辑节目一生广告由新竹市政府提供

欢迎来到好声音可是相对而言的话我读的越少我会记得越牢而且我再跟大家分享等一下再讲就是我的演讲方式其实跟我读书是一模一样的对为什么叫四一呢其实它就是四个一就像我刚刚讲的如果今天我翻完了 agenda 就是目录之后找到一个故事的时候我通常会记故事先因为道理人人都懂但是故事记得

就像我们这常开玩笑讲说你今天如果这个漫威蜘蛛人就长这个样子对不对然后蜘蛛人会吐尸你不会讲说蜘蛛人基本上要玩这个水晶球对不对然后你今天白雪公子的话他那边水果一定是苹果对不对然后矮人一定是七个你这记得很清楚你知道吗对不对小黄帽的那个坏蛋就是大野狼这奇怪没有叫你背但你就很清楚所以故事呢它是情节它是场景通常比较容易让我们记住可是故事它一定带有一些意义

所以我前面两个意义呢就第一个你要记住一则书中的故事小小故事就好了然后把这个故事带来一个意义然后变成一句精简的话叫做一句书中话那这样其实坦白讲这个书就跟你连接这样大家压力不会很大其实原子习惯的概念是一样的然后第三个跟第四个意义是什么呢我就常常会碰到一些好朋友跟我讲说哎呀这个读书读这么多怎么到时候也过不好这一生啊

我说读我说这有两种不同的意义就是如果你没有读书这么多说不定你一生过得更烂也不知道你没有办法回去看你没有办法回去嘛那第二个我说书是要拿来用的是如果你没有拿来用它就不会有用所以这就是为什么我说记得越少记得越牢记住才会拿来用拿来用才会有用其实在这个方方面面都一样不然大家想想看以前我们讲说

一定要买东西是需要才会买但是你通常不是买需要你通常是需要的时候买你记得的东西

所以说在这种情况之下第三个一就是你一定要把刚才那书故事去联想一个这个故事可以用到我过去或自己身上的什么故事就一则我的故事一则书里面的故事一则我的故事然后这则故事又带给你什么启发你可以跟前面一句话一模一样但是你可以带给自己的故事有一个启发就是一则书故事一句书中话这是前面书的关键然后连接到自己一则我的故事

然后一则我的话

某种程度上面他就把书的故事跟我的故事连接了但故事说完之后他希望能够一个结语一个意义所以书中的一句话跟我的一句话就可以把自己这样的一个东西让自己记住之外如果大家有机会去看好哥的粉专或听我的这个 podcast 我大概都是用这种方式去跟别人讲因为大家听故事会进入到你的情境里面去但是有时候听故事就算了你知道你要帮他去做个总结嗯那

那帮他做个总结呢是书里面的东西可是当我们讲到自己的故事的时候帮自己做个总结那像这样子通常假设说我们说四个一如果是分享的话大概差不多三百字就可以讲一个简简单单的四一三百字是什么样的概念三百字就一分钟两分钟就是个段音了

但如果你把这个铺成又稍微长一点的话它就可以变成五分钟再稍微长一点的话就可以变成十分钟二十分钟它就是一个 TED 的演讲了所以我才讲说像这样的一个情况之下就变成一个学习很简单那回到四一读书会因为有这样的一个构想我就跟我们的这几个好朋友讲说我们来办个四一读书会就大家不要带书来

不要带出来什么感觉就是你不用读书你就带这个轻松愉快的心情来就好那没有压力你知道吗这实在是太好了因为真的让他不会却步这样对不会却步所以每个那时候我参加办理读书会我记得第一次是 2 月 22 号因为一堆好朋友嘛那时候来参加的时候 2 月 22 号刚过完年刚过完年

每一个人就是之前都会跟我读哪本书怎么读书也都没有叫读书啊我说人来就好了大家很难想象对人来就好然后进来之后呢就每一个人发一个我曾经读过的书就是每一个人发一本书我们叫生命之书你也不要选甚至在这里面我也透个小小的一个分享给大家很多人我说那你怎么选书因为当天会有人讲说选书嘛

我说你没有看过的书你怎么知道它好不好是啊我说最好的选书方式就是不选书因为你不选书你才有选书的权利一开始别人听不懂我说谁不选书就你都看过你没有办法去说一个你从来没有吃过的东西不好吃嗯

好这个一讲完大家都很理解嘛我说这也是我会拗大家的事情不要学书你就看就对了就来我说你就看我说你快速的略懒快速的略懒之后你说不定会碰到一个你觉得你不喜欢但是吃过之后你发现

没想到我会喜欢我之前吃榴莲就是这样子被骗了吧对啊被骗啊就是一塞进去一开始臭臭塞进去一塞到那一剎那哇味道不好闻尝起来极美味就是这种东西反差极大我发觉在后来读书会里面常常会发生

所以每个拿到一本书之后呢我事实上整个读书会就是两个小时的时间前面半个小时会用我自己做个示范可能通常我就是会做二十分钟半小时呢就是昨天读过一本书我上礼拜读过一本书立刻把这本书里面的一个故事拿出来说这个小小的故事然后再给它一个 conclusion 然后接下来我说从这个故事想到我曾经过去的经历就带到我的故事了嗯

然后我这个故事呢又带到我自己觉得给我什么样的启发其实四一这样一讲完之后别人说哦原来就这样子而已他就比较有感觉了那所以大家都要站起来讲自己的前面这三十分钟都是我讲他们坐下子听我讲对

然后接下来的第二个三十分钟因为我共死两小时就是第二个三十分钟的时候就是后来我发现大家最专注的时刻了立刻就要在旁边一张 A4 的纸然后把这个书呢刚才不是拿到这个从里面看过的书吗对他自己用我刚才从封面封底然后推荐序跟字序然后

然后目录只要找到一篇他自己的故事就开始去看里面的故事他要找到一个故事写个简单的这个大纲然后再给他一个精简的句子做结语然后一定要再想到自己的故事去跟他做连结很多人说好哥找不到连结怎么办我说你给我想我说你知道吗什么叫做找不到连结所有的人生基本上都大同小异的底层逻辑都是一样的

故事的本质不是要你跟他过得一样而是要你知道你可能在人生当中跟他有什么样的经历我们要的不是一模一样的情节而是要理解他的体会要不然怎么会有同理心这件事情

所以在这种情况当你体会到他的经历到你运用到你啃到什么经历叫做互相连结之后再给下一个结语的时候四一就结束了所以接下来第二个半个小时其实就是自己阅读的时候哇塞那个读的过程当中上次因为看到我也不知道大家为什么那么认真就是 open book 就很认真大家很害怕你知道吗好像有点那个随堂考的随堂考试的感觉所以那时候我才发现哦

原来在齐头式的平等之下大家都没有压力在那 30 分钟就属于他的那其实 20 分钟 30 分钟也是那时候我们简简单单不小心刻意设就是番茄中的概念你太长的话大家也撑不住但 20 分钟 30 分钟还行然后当这一个小时结束之后你的草稿上面 A4 纸已经有了然后接下来第三个半小时就是通常一组就六七个人他就开始分享每一个人四分钟左右

这个分享代表什么含义我们刚刚讲了前面的话是读然后写然后后面的第三个半小时你要说

然后还听其他组的人你要停所以简单就是第二个半小时跟第三个半小时就把听说读写转完一遍了真的非常有效率的这个回旋就在这个读书会里面就结束了然后当然第四个半小时就比较特殊因为人数的关系不可能每个人都上台我也希望能够把这公开演讲这件事情让大家顺便练习一下所以第四个半小时我们就会找四到五位

大自愿的人上台去做分享一下让大家看一看你站在台上跟站在台下分享是不一样的可是所有的练习呢都会让我们成就嘛所以简单讲就是听说读写家公开演讲再加上把这个书跟自己的故事做连结然后不要把书丢掉不要把书送给无缘人就变成这个诗意读书会当初简单分享的起心动念了嗯

真的是非常的精彩我觉得这个听起来是一个简单的构想可是如果大家一起 run 的时候它其实是大家都会有收获不过我觉得听起来是蛮神奇的那不见得很多的朋友都有机会参加过这个好哥的读书会上位对上位上位对对对所以呢今天我这个特别邀请好哥就是说可不可以帮我们演练一下就是好哥今天挑选了一本书非常棒的我们天下的书原始码

对对对比尔盖茨的自传好可不可以请好哥来用这本书来演练一下你刚刚的四一读书可以啊这边我再多说一个就再怎么厚的书我刚刚说了就是记得越少记得越牢所以很多人都说这个书这么厚我怎么去记我说不贪多然后用你自己的 summary 去记住这件事情很重要就像我常常开玩笑讲说马斯洛的需求理论分成五层谁说的每次听到这问题大家都愣了你知道吗马斯洛需求理论谁说的

但是马斯洛说的对啊但是马斯洛说五成你就相信五成了但他如果当初说三成你也相信三成就三成了所以不用太较真一定要分成几个就像我看原始码我自己也写下通常就是不要超过三个不要超过三个就是这里面说的话我觉得对比尔盖茨影响最重要的是什么东西第一个我觉得游戏很重要因为跟他外婆在玩纸牌的过程当中他觉得任何的理解这件事情

你只要拆解成不同的小步骤基本上就很棒那第二个呢我觉得学习很重要就像他们自己家里面讲的什么钱都可以省但是买书的钱从来不能省那第三个我觉得更重要就是他的伙伴他的伙伴一个是其实我知道他的另外非常重要的伙伴叫肯特是从这个

自负心态里面知道的就是 17 岁就过世了但是是跟他呢没有创业之前但一起铸造创业梦的这个伙伴一直成长的但是因为可能后来因为爬山嘛对就过世了另外一个是他学长叫保罗就是一直跟他一起走的所以你看共同创办了共同创办了所以其实光这三个他的外婆啦他的家人啦这个学习这件事情因为他爸爸是律师啊就是在从小里面读书这件事情就是帮助他非常多啊

所以像这样的东西当你记住之后我再跟你讲就算不要记得整本书游戏这个学习跟伙伴很重要其实某种程度上面你就可以记住了这是我一个小小的东西跟别人分享那至于四一读书会其实里面有个故事其实蛮影响我的就是他在高中的时候他们的计分很好玩

计分的话呢老师我记得好像是一个卡森女士吧是她老师就是所有这个考试呢我们都分 ABC 兄弟甲上甲下这个比上它是 ABC 嘛这叫做成绩的好坏这个没有问题嗯

那我才知道在他们学校另外一个就是衡量你努力程度的叫做一二三就是一是非常努力二是普通努力三基本上是不太努力所以其实每一个是成绩好的人都希望能够得到 A1 就成绩也好

但是呢也要非常的努力对不对可是我看到这本书我就觉得哎呀这个比尔盖茨脑袋确实跟别人不同他说他就觉得不应该是 A1 是最好的他觉得应该 A3 才是最好的他说不用努力就可以有 A 对

对他说为什么叫做 A3 是最好的他说为什么要这么努力呢我如果说轻轻松松的就能够得到 A 的话我不用这么努力我是不是可以把我其他的时间去做我更想要做的事情好大家感受一下这个

概念所以我讲两个故事放在这里面所以这个大家在看到比尔盖茨在书里面讲的时候你就会发现他的底层逻辑是人不应该要这么拼但是就可以得到自己想要的东西这件事情很重要就是

可以努力但不要费力这个情况之下包含后来大家去看他父母亲从来不知道为什么别人花的教科书的钱可能是 100 块钱他就花 200 块钱为什么他在家里摆一套

他在学校摆一套为什么他想要给别人这种感觉就是我书都不用带回家结果成绩还是很好就像有什么学霸家我都没念书对不对你就发觉他脑袋很有趣你知道所以讲完这个故事之后我给他一个简单结论就是努力其实不一定要费力

这是在他的整个学习过程当中一直找到他自己喜欢非常重要的一个价值观也好或是基本上让自己能够持续不断有余裕去找到更喜欢的东西也好要不然坦白讲你今天非常费力的话你就只能在做这件事情上面你就没有办法挪出余裕空间去做其他的东西了这是他的故事努力不一定要费力但最重要的关键我要带到我自己的故事的话

其实包含我自己在做好生意的时候大概有将近半年的时间我都一开始在研究怎么做 podcast 研究半天我觉得好困难包含我们今天在座的还有我们这个摄影大哥还有导播大哥就知道这些设备也好防缸也好搞得我焦头烂额我都不知道怎么开始半年之后什么都没做想要做好结果什么都没做结果最后有一天我实在受不了我自己叫专案管理的我就跟我们团队讲说我们今天一定要做第一集他说好哥怎么做

我们没有设备我就把这个手机放在前面我说这就是设备然后好哥我们还需要脚架我就把杯子放在手机后面这就是脚架然后因为我们是要帮音乐家去做录音你知道吗那应该很挑剔的对很挑剔嘛好哥我没有音乐家我就说我也会拉二胡啊

我也会弹吉他他们就乐了你知道反正我真正关键是我要先做第一集然后当我这样讲完之后他们说好不好好哥你就录一下吧我就录个十分钟而且我录的是主题什么我录了讲了十分钟的亲子财商完全八分不搭嘎然后我说兄弟们上架他还跟我讲说好哥怎么上架我说如果我知道怎么上架我还叫你上架吗结果上就对了所以打开 YouTube 花了几分钟就上架了

一上架之后我就说怎么样我们从今天开始就是 podcast 了我已经开始做了虽然我们后来这个好朋友讲说好哥这个音质不太好我说怕什么又没人听这核心概念是什么核心概念就是我一直想要朝向别人的这种模式去做然后因为这个模式复杂到我没有办法去做所以一集都没有做

可是当我完全只要想要把它做出来的时候没有 follow 别人的规矩没有 follow 别人的框架我就做出来了所以那一次做出来之后给我一个很大的体会原来做出来比基本上就是沉浸在那种不知如何做的过程当中来的重要做就对了所以我说想都是问题做都是答案所以后来这个故事我连结像刚才这样的一个 A1 到 A3 的故事的时候我给我自己一个结论说不一样未必唱反调

不一样只是不一样不一样未必唱反调不一样只是不一样然后这个四个一结束之后其实我刚才在当下还想到尼康曾经说过一句话我们常讲希望说父母亲都希望小孩能够听话对不对就你要跟我一样

然后尼康说这个时代之所以进步就是下一代不听上一代的话我觉得好友就是很有共感对不对所以像刚才从 A1 到 A3 努力可以不费力是这个故事的意义但回过头来

别人基本上有他的框架我有我自己的做法然后不一样未必唱反调不一样只是不一样其实某种程度上面对我而言的话我当这样说的过程当中我不需要反刚我只是说故事他这件事情会让我记住这件事情会让我记住原始码就让我记住所以其实这样的一个小故事大概只占这本书不到一夜半

可是这本书呢就跟我产生连结了而当你一不小心再把这个故事跟别人分享的时候你会是功德无量你会让别人想要去看这本书当别人在看这本书的其他故事再跟别人分享的时候这本书就开始散业了你就把这个作品呢能够在不同人心中因为不同的故事而有不同的启发三个字就好了

这是我想要跟大家分享一个简单的概念真的好像很简单大家就可以有所收获而且会有记忆小小回馈其实比尔盖茨也是一个不听话的小孩超级不听话对就是他的父母也是为他这个伤透了脑筋去上看諮商师对对对可是我觉得这个过程对于很多人来讲也是一个诶

看的时候其实对我来讲也蛮疗愈的就是想说对对对就是说大家都有这样子的一个过程我觉得不管是对父母或是对于说年轻的孩子来讲都会有不同的所得可是重点是说你先翻开来看对你可以翻到那个部分看他是怎么样子度过他的青少年时期对我强烈建议像刚才云姨讲的那一段就是他不听话那一段跟另外一本书的感受我很深刻就是他去看智商师他爸叫他去看智商师在比尔盖茨但那个智商师我觉得是他的贵人哦

我也觉得那智商师没有跟他讲说你不可以叛逆啊反而跟比尔盖茨讲你会赢的对真的我觉得那句话其实非常的 powerfulpowerful 因为我讲另外一本书上面有看到类似一样的话这就是会让我常常喜欢跟大家讲说大家都去看书啊就可以出类旁通就是有一个作者叫古典老师叫拆掉思维里的墙嘛

他说他有一个老师跟他讲他说父母亲跟孩子必有一战就是一辈子必有一战如果父母赢了孩子就完了如果孩子赢了家庭就好了其实核心概念这个就是说如果今天父母亲赢了孩子就一辈子依赖父母亲了但一旦孩子赢了就是比尔盖茨的心理思想是跟他讲你就独立了你就变成一个成人我看到这一段的时候其实有点

鸡皮疙瘩起来你知道就是你一旦赢了不是真正的赢你是赢得你对自己生命的负责了哇你这样看完之后大家刚听完是不是有这个故事了所以其实真正看书好看就是这些故事跟情节会每一个人有不同的启发提供给大家做参考

嗯对哦跟好哥聊书真的是聊不完哦哎我觉得这个也是就是看书跟讲书的这个乐趣啊因为大家都会有不同的观点对那其实在这个分享的过程当中我们听了这本书其实也学了别人的这个观点哦对那这个也是这个好哥私一读书会这个独特的方法哦呀

那所以呢我们也很希望能够跟好哥一起来推广这样子的一个读书跟运用读书的一个方法就是读要用就是说读用一定要这个连在一起来对所以呢我们会在 5 月 23 号的晚上对礼拜五跟好哥一起办一场这个我们扩大举办这个大型的

自义读书会那就像刚刚好哥讲的过程那样你不用有任何的压力你来了你就会得到一本书对不要一本书还可以跟别人一起分享对对对然后呢你也可以交到朋友然后也可以一起来验证一下这样子的读书方法的这个收获好那非常谢谢好哥谢谢大家