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William
一位在UCSF从事生物化学和分子生物学研究的科学家。
William: 我对音乐的喜好并非以曲种来区分，而是取决于创作者是否用心。我欣赏那些用心创作、内容充实、不落俗套的音乐，而那些重复概念、缺乏内容，像复制粘贴或使用老梗特效的音乐则让我反感。例如，游戏Human: Fall Flat的配乐就让我感到不满。
介绍长篇古典音乐作品在短视频平台上存在挑战，需要考虑如何分割和呈现才能在有限的时间内有效地传达信息。我个人希望能够在频道中制作古典音乐史系列视频，但需要时间准备和考虑内容的完整性，确保内容的逻辑性和连贯性，避免出现知识断层。
对于业余爱好者学习乐理，我推荐观看视频教程，例如“好和弦”频道，而不是阅读书籍。因为通过文字去想象声音对大多数人来说门槛较高，而视频教程能够更直观、更清晰地讲解乐理知识，更容易理解和掌握。
我听音乐没有特别偏好的形式，更关注音乐内容而非音质。只要录音没有太多杂音，我都能接受。我更在乎的是作曲家的创作意图和演奏家的诠释，而不是录音的品质和录制方式。
对于古典音乐的复兴，我认为它很难成为主流，因为古典音乐更多的是为了艺术而服务，而不是为了迎合大众口味。但分享古典音乐的热爱仍然有意义，我们可以尽力降低欣赏古典音乐的门槛，让更多人能够欣赏到它的美。
我很难选出最喜欢的作曲家和作品，因为随着阅历的增长，我对不同作曲家的欣赏也在变化。小时候我喜欢肖邦，因为他旋律优美，容易让人进入状况。但随着我接触的音乐越来越多，我发现其他作曲家也同样优秀，各有特色，因此很难再选出最喜欢的。
对于兼顾学业和练琴的高中生，我的建议是：不要忘记音乐的美好以及对音乐的热爱，并找到志同道合的朋友，互相鼓励，共同进步。
我的拉赫曼尼诺夫视频爆红让我感到害怕和自我怀疑。我开始反思视频内容是否真的有那么好，是否值得被这么多人称赞。面对负面评论，我尝试理解评论者的观点，并做出回应。我学会了如何更谨慎地对待创作，并更成熟地面对批评。
海星: 我个人认为古典音乐是用西方乐器演奏的有调性音乐。
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William: '嗯他是希望我介紹龐大一點的曲子那這個也是我很希望能夠在我們頻道裡面做的一件事情但是目前...'
William: '他希望你之後可以多講講古典音樂的發展史其實我也蠻希望做一些跟音樂史有關的我甚至有想過想要做一系列講音樂史然後直接從中古世紀開始然後一路講到現代那是一個很大的主題教室會很像那個 CHIP...'
William: '其實我大部分的樂理知識如果說要講和聲的話我大部分的知識還是從那個最經典的和聲教材叫做《和聲與聲不倒進》這本書就是曼尼斯音樂學院的教授叫 Edward Oldwell 跟 Caro Schachter 這兩個老師其中一個老師還是我老師的老師那這本書是台灣大部分音樂學院的學生都一定要讀的書在美國我想大部分也是...'
William: '其實我已經很久沒有在聽 CD 了我現在大部分都是在 YouTube 或是 Spotify 上面聽音樂因為我覺得真的方便很多這是我們 20 世紀的人的一個福音可以這麼說但是也是一個詛咒因為選擇太多了有時候大家反而就是音樂會聽得比較淺薄一點但是如果你想要獲取資源的話...'
William: '以前我们会说古典乐就是可以长久留存下来的音乐对不对比如说莫扎特的音乐因为太经典了所以留存到现在我们还会听那那个界定的点是说就是听不腻的意思吗...'
William: '我一定想都不会想就回答某一个作曲家你猜是谁肖邦直接就这样讲出来对我小时候会喜欢古典音乐就是从肖邦开始的虽然我们的频道目前为止都还没有开始介绍肖邦的音乐而且很多人在敲网很多人在敲碗肖邦真的是我觉得对刚入门来说是真的非常适合你也这么觉得对啊我是这么觉得对可是说是这么说...'
William: '給需兼顧繁忙課業與戀情的高中生的建議我想一下喔其實我以前也是經歷過這個階段就是同時要兼顧課業然後也要兼顧音樂因為我本身不是非科班出生的我不知道這位朋友是不是音樂班的他說他不是他不是對他說他不是好那我能給的建議就是不要忘記音樂的美好以及對音樂的爱...'
William: '當你看到拉赫曼尼諾夫那支影片爆紅的時候你是甚麼感想呢?喔 這個說來話長首先我的第一個反應當然就是很害怕嗯...'
William: '其實事實上在音樂圈裡面應該也只有美國的學校會特別重視要寫學術論文這件事情其實演奏類的碩士畢業如果要寫論文好像也蠻奇怪的吧我自己是覺得蠻奇怪可是這在美國學校已經是個傳統那因為台灣的學校大部分那個制度是從美國來的所以台灣的學校也會要求學生碩士畢業的時候要寫一個碩士論文對...'
Deep Dive
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