Vol.116｜县中教育观察：大量一本率不到5%，希望都在“县一中”？
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十分钟 帮你 理清 一个 正在 发生 的 商业 逻辑。 全国 59% 的 高中生 在 县域、 在 中国 的 教育 版图 中县 中 扮演着 举足轻重 的 角色。 而在 县城 普遍 对 中考 重要性 分析 中， 还有 这样 一个 说法， 那 就是 考上 县一中 等于 一只 脚踏 进了 重点大学。

各位 听众 大家好， 欢迎 收听 本期 的 异才 播客。 在 县城， 一 考 定 终生 的 压迫感 正 从 高考 转移到 中考。 这 期 我们 就 来 看看 承载 着 上千万 学子 命运 的 献 忠 教育， 究竟 展现 着 什么样 的 一面， 又 面临 着 怎样 的 挑战， 未来之路 又 在哪里？ 另外 也 欢迎 在 评论 区 聊 一 聊 你的 线 中。

2021年， 中科院自动化所 博士 黄国平 发表 了 一份 论文 致谢词， 引起 大量 网友 共鸣。 寥寥 数百 字， 朴实 真挚 的 道 尽 了 他 22年 求学路 上 的 风雨 泥泞。 从 聚光 乡 小学、 大营 镇 中学、 仪陇县 中学、 绵阳市 南山 中学， 到 重庆 的 西南大学， 再到 国 科大、 中国科学院自动化研究所， 这 一步步 走出 大山 的 足迹， 可以 说是 一场 关于 成为 小镇 做题 家的 教育 突围。 而 这场 突围， 也 揭开 了 县 中 教育 残酷 现实 的 一角， 那 就是 读 县城 普通高中， 几乎 考 不 进 好 大学， 县城 衡水 高中 们 辉煌 战绩 的 背后， 是 大量 县城 普通高中 的 一本 率 还 不到 5%， 换句话说， 就是 寒门 难 出 贵子， 那 县城 当下 的 教育 格局 是 如何 形成 的 呢？ 如果我们 把 整个 县 中 教育 看成 一个 凹凸 的 凸 字， 那 聚集 在 秃子 底座 的 学生 占 了 大多数， 上面 只 属于 少数人， 代表 着 成为 龙凤 所 应 具备 的 天赋 和 能力， 而 他们 所在 的 地方 大部分 被 叫做 一中。

现役 中的 辉煌 和 每年 高考 成绩 紧紧 绑 在 了 一起。 小镇 青年 们 也都 有一个 共同 的 认知， 即 考上 县一中 等于 一只 脚 已 踏进 了 重点大学。 比如 公开 显示的 2023年 湖南省 600分以上 高考 成绩 榜单 中， 位于 常德市 桃源县 的 第一中学 有 470个人 考 到 600分以上， 这个 数字 仅次于 省会 长沙市 的 四大 名校。 除了 桃源县 一中， 在 这份 喜报 中， 还有 如 湘潭 一中、 石门 一中、 双峰 一中、 澧县 一中、 攸县 一中、 宁乡 一中 等 县一中 荣誉 登 榜。 再 比如， 2023年 的 甘肃省 县级 高中 民乐 一中、 静宁 一中 和 会宁 一中， 都有 超过 80% 的 一本 录取率 和 4至5名 的 清 北 生， 但 同一片天空 下， 当 这些 被 称为 重点高中 的 现役 中 们 对 600分考生 清 北 生 习以为常 时， 更多 的 县 二中、 县 三中 们 还在 为 一本 率 突破 零 而 努力， 这些 普通 县 中 面临 着 什么样 的 困境？ 求生之路 又 在哪里？ 透过 大量 公开 案例、 学者 研究， 我们 发现， 出走 正在 成为 许多 普通 县 中里 反复 上演 的 主题。

一篇 2021年 发表 的 学术 文献 中 提到， 在 师资 配置 方面， 县镇 高中 师生比 为 一比 13.6， 也就是 平均 13.6名 学生 配备 一名 教师， 明显 低于 地市 及 以上 的 学校， 并且 未 达到 国家 规定 的 1比12.5 的 要求。 谈到 师资 少 的 原因， 山东省 招远市 第二 中学校长 孟祥 胜 认为， 笔下 县 中 教师 没有 乡村 补贴， 不如 乡村教师， 待遇 高比 上 县域 财政收入 少。 县 中 教师 不如 地市级 以上 教师工资 高待遇 远远低于 市直 学校， 待遇 低、 压力 大、 职称 评审 困难。 在 这些 原因 的 叠加 之下， 县 中 留不住 优秀教师， 也 招 不到 优秀人才， 出走 的 不 只是 老师， 还有 学生。 因为 优秀教师 的 不断 出走， 导致 教学质量 的 下滑， 很多 家长 失去 了 对 线 中的 信心， 有 条件 送出去 几乎 就成 了 县城 里 每 一位 家长 的 共识。 再加上 城市化 冲击、 超级 中学 和 民办 高中 抢占 资源 等 外部 因素， 优秀 师资 和 生源 双 流失， 普通 县 中 们 在 教育 版图 上 不断 衰弱， 甚至 在 一些 极端 的 线 中能 考上 一本 的 人数 仅 有 个位数。 这 背后， 普通 县 中 们 所处 困局 是 无法 落实 的 教育经费。

县 高中 教育 的 发展 一直 在 面对 这样 一个 问题， 钱 从 哪里 来？ 和 学前教育、 义务教育、 中职 教育、 普通 本专科 教育 不同， 我国 普通高中 一直 没有 建立 统一 的 生均 拨款 标准， 也 缺乏 生均 教育经费 刚性 约束 机制。 因此， 当前 县 中 教育 多数 还是 以 县级 投入 为主。 一项 关于 县 中 教育经费 的 研究 发现， 经济发展水平 越高 的 地区， 一般 预算 支出 越高， 公共服务 体系 越是 完善， 对 县域 高中 的 教育 投入 也 越多。 但 在 部分 地区， 由于 县级 财政 紧张， 相关 经费 被 统筹 使用， 学校 公用 经费 落实 不 到位， 拨付 延迟、 挪作他用 的 情况 屡 有 发生。 于是， 就 出现了 做 老师 的 向 校长 要钱， 做 校长 的 向 教育局 要钱， 教育局 的 向 政府部门 要钱。 这种 扯皮 推诿 的 循环， 一边 是 无法 落实 的 教育经费， 一边 是 县 中要 生存、 要 发展， 拉扯 之中 就会 产生 很多 问题， 最 突出 的 就是 掐尖 教育。

各县 中 想要 获得 更多 的 资源， 财政拨款 录取率 是 关键， 于是 有些 县 中 就 开始 通过 走捷径 的 方式 达到 拉高 录取率 的 目的。 而 走捷径 的 方式 主要 有 两种， 一是 教学 上 采取 精英 模式， 即 通过 不断 的 分层， 把 最好的 资源 集中 在 少数 学生 身上， 把 大多数 学生 归 为 不 被 期待 的 孩子。 学者 林 小英 在 县 中的 孩子 一书 中 写道， 一个 清 北 学生 在 当下 的 教育 考核 评价 体系 中， 可以 掩盖 很多 瑕疵， 其他 被 忽略 的 问题 看起来 都 不是 问题。 最 浅层 的 一个 举证 是 某县 中要 得到 认可， 几乎 都 是从 互联网 上 某 线 中 走出 了 多少 个 清 北 生的 大字报 开始 的。

另外 一种 方式 就是 争夺 优秀教师 生源， 县 中 之间 的 恶性竞争 从 掐尖 和 抢 生源 开始， 比如 河北 某县 中 为了 抢下 生源， 提前 把 当地 初中 最 优秀 的 孩子 接到 高中， 这种 做法 打破 了 教育 体系 的 良性循环。 因为 一个 县域 就 那么 几个 尖子生， 如果 一个 县 中 恰 间， 其他 县 中 很难 办好。 在 这种 趋势 下， 有的 县 甚至 干脆 将 好 生源 都 集中 在 一中， 并 逐步 关停 县域 内 其他 高中。 就这样， 在 我 有你 没有 的 城乡 教育、 生产资料 信息 差等 因素 下， 几乎 所有的 县域 都将 优势 资源 集中 在 一两 所 超级 中学， 甚至 是 一两个 超级 班级， 开启 以 大量 的 时间 投入 为 表象， 促使 教师 和 学生 在 一个 封闭 的 空间 里， 全力以赴 通过 研究 高考、 应对 高考， 以 获得 高考 佳绩 为 唯一 目标 的 教育 教学 管理模式。 而 这种 掐尖 教育 的 背后， 是 越来越多 普通 县 中的 孩子 早早 的 失去 了 接受 更好 教育 的 机会。

现 中的 重要性， 高中 教育 的 重要性 不言而喻。 那 在 上述 的 困境 下， 该 如何 建 好线 中， 如何 做好 线 中 教育？ 会泽 教育 也许 是一个 值得 观察 和 借鉴 的 样本。 为什么 这么说？ 会泽县 隶属于 云南 曲靖市， 相对于 衡水、 毛坦 厂， 会泽 显得 默默无闻。 但是 就是这样 一个 山区， 面积 占 到 95.7%。

曾经 的 深度 贫困县， 在 过去 10年 里 走出 了 163名 清 北 学子， 交出 了 一份 份 令人 惊艳 的 答卷。 在 这份 答卷 中， 除了 每年 十余名 的 清 北 学霸， 还有 每年 80% 以上 的 本科 升学率， 以及 三成 考上 全国 顶尖 高校 或 双 一流大学 的 学生。 但 最 值得关注 的 是 会泽 教育 的 均衡， 全县 没有 超级 中学， 7所高中 的 一本 率 都在 30% 到 45% 之间， 几乎 每 所 学校 都 有清 北 生， 这是 怎么 做到 的？ 从 公开 资料 中 我们 看到， 会泽县 7所高中 均衡 的 成绩 背后 是 强有力 的 政策 调控。 2008年 底， 惠泽 将 高中 集中 到 县城 后， 实施 了不 掐尖、 不办 超级 中学 的 集团化 办学， 具体 落实 在 以下 几个 方面， 一、 生源 分配， 杜绝 掐尖。 会泽 7所中学 生源 没有 高低 之 分， 每年 招生 是 滚动 划片， 每 所 高中 都会 分 到 从 县城、 乡镇 甚至 更 偏远 的 高海拔 山区 的 初中毕业生。 这样的 制度 设计 让 每 所 学校 分 到 的 生源 大体 相同， 也就是说， 三年后 的 高考， 学校 教 出 什么样 的 成绩， 看 的 是 学校 的 能力， 老师 的 教学 水平。

2、 教师 分配 按需 流动 关于 师资 流通， 教体局 紧紧 握住 了 教师 资源 的 分配权， 在 7所学校 之间 按需 流动， 避免 了 超级 中学 现象。 从 公开 资料 我们 得知， 会泽县 东陆 高中 刚刚 建立 时， 很多 骨干教师 都 被 抽调 去 支援 这 所 新 学校。 另外， 在 教师 素质 提升 方面， 会泽县 还 构建 了 教研 训 一体化 的 培养 模式， 五年 内 组织 教师培训 了 15万人次。

3、 K P I 设定 合理， 不搞 内斗。 会泽 7所高中 之间 拒绝 内斗， 但 鼓励 竞争， 什么 意思 呢？ 因为 会泽 的 7所高中 建立 时间 不同， 规模 不同， 总体水平 之间 还是 有 一定 差距， 所以 会泽 教体局 给 不同 的 高中 建立 不同 的 K P I， 比如 一本 率、 600分以上 人数、 学科 水平 系数 等等， 到 高考， 每 所 学校 是 拿着 成绩 跟 教体局 交差， 不必 盯 着 县里 其他 中学。

4、 教育经费 落实 到位 2023年 乡村 教育 发展 报告 称， 财政 方面， 会泽县 累计 投入 各类 教育 发展 资金 53.1 5亿元。 这一 数据 远高于 其他 地区， 也 奠定 了 该 地区 的 教育 发展 基础。 会泽 还 构建 校 财局 管 的 管理模式， 教育 财政投入 主要 面向 学校 建设、 学校 改造 和 教师 激励， 实现 了 教育 规模 扩大 和 质量 提升 双重 目标 的 资金 保障， 用于 学生 和 教师 的 激励 等。 比如， 为 确保 每 一名 学生 不 因 贫 失学， 县政府 每年 筹集 600到800万 元， 对 成绩 优异 的 集体 和 个人 进行 表彰 奖励。

会泽 教育 改革 的 成功， 意味着 县 中 那些 所谓 不 被 期待 的 孩子 是 值得 被 期待 的。 也 意味着 在 行政 力量 的 作用 下， 教育 均衡 是 可实现 的。 回 看 现在 更有 普遍性 的 超级 中学 模式， 当 县 中 把 教育 变成 了 一座 没有 人性 的 高考 工厂， 刷 题、 做题 成为 了 阻断 贫困 的 代 传递、 实现 向上 流通 最 容易 的 方式。 而 身处 其中 的 小镇 家长 和 孩子们， 就像 八角 笼 中的 孤儿 们。 如果 格斗 是 唯一 出路， 赤手空拳 的 人 不得不 如此。 更 身不由己 的 是一个 现役 中 起来 了 一片， 普通 线 中 就会 倒下。 这场 教育 突围 的 零和博弈 里， 在 普通 线 中里 接受 教育 的 学生 们 连 进入 八角 笼 中 格斗 的 机会 都 没有。 在 马太效应 下， 大部分 普通 县 中人 忻 继续 涣散， 资源 继续 短缺， 教学质量 继续 下滑， 而 身处 其中 的 学生 和 老师 无法 双向 奔赴， 大家 都 觉得， 但凡 有 选择， 一定要 离开 这儿。

教育 还 怎么 开展？ 教育 的 意义 又 该 如何 被 定义？ 关于 线 中的 讨论 其实 也是 一个 契机， 思考 我们 到底 需要 什么样 的 教育。 苏格拉底 说， 教育 不是 灌输， 而是 点燃 火焰， 它 应该 为 我们 提供 无限 的 可能性， 让 我们 有 机会 去 探索 和 发现自己 的 潜力。 会泽 均衡 教育 的 真正意义， 正是 让 每个孩子 在 接受 教育 的 过程 中都 被 期待， 让 每个孩子 都不 被 过早 定义， 让 每个孩子 学习 的 火焰 被 持续 点燃， 这 也许 就是 教育 的 本质。 最终 让 终身学习、 终身 成长 成为 全社会 的 共识， 让 每个 人都 能 拥有 在 人生中 勇敢 尝试 和 探索 的 能量。 乾坤 未定 之际。

你我 皆 是 黑马 的 夕阳 也会 有。

好了， 本期 节目 到此 就 结束了， 你怎么看 当下 县 中 教育？ 也 欢迎 大家 来 评论 区 聊聊 自己的 中考、 高考， 你的 高中生活 是 怎么 度过 的， 如果 喜欢 这 期 节目， 欢迎 转发 分享， 我们 下期 再见。

所有 梦想 都 开花 追逐。

心 凝望， 不 害怕， 哪里 会有 就 飞 多远 吧。