The speaker highlights that aligning career choices with one's inner desires leads to greater personal satisfaction and fulfillment. They argue that forcing oneself into a role that doesn't resonate with one's true interests can lead to long-term dissatisfaction, even if it offers stability or external rewards.
The speaker advises against approaching relationships with a transactional mindset. They stress that genuine relationships are built on mutual respect and shared experiences, not on what one can gain from the other person. This approach fosters trust and long-term connections.
The speaker suggests that non-full-time graduate studies can be valuable if the individual is clear about their goals and the specific benefits they seek from the degree. However, they caution against pursuing such studies solely for the sake of a title, as it may not yield the expected career advantages.
The speaker believes that graduate education can enhance career stability, but only if it aligns with the individual's long-term goals and interests. They warn against pursuing graduate studies purely for the sake of stability, as it may not address underlying issues like job dissatisfaction or skill gaps.
The speaker argues that early career stages should be about exploration and self-discovery rather than proving one's worth. They emphasize that true success and fulfillment come from aligning one's career with personal values and long-term goals, not from external validation.
The speaker advises exploring opportunities to transfer to a more desirable location within the same organization or leveraging personal networks to find alternative roles. They stress the importance of not settling for a situation that doesn't align with one's personal or professional aspirations.
The speaker recommends setting clear boundaries and prioritizing tasks that align with one's core values and goals. They suggest that efficient time management and focusing on meaningful activities can help achieve a better work-life balance.
The speaker emphasizes the importance of seeking mentorship from experienced professionals who can provide guidance and support. They highlight that mentors can offer valuable insights, help navigate challenges, and open doors to new opportunities.
The speaker points out that parental advice, while well-intentioned, may not always align with an individual's personal aspirations or the realities of the modern job market. They encourage individuals to critically evaluate advice and make decisions that resonate with their own goals and values.
The speaker advises reflecting on the experience to identify lessons learned and areas for personal growth. They recommend exploring new career paths that align with one's strengths and interests, while also addressing any underlying issues that may have contributed to the negative experience.
大家好,我是钱静,是北京吃饭大学的一名教师我的研究方向是职场心理学这期的成长问答和朋友们聊了聊职场和求学中的一些困惑的解决思路和行动办法
关于这些问题呢在我的两本新书里边有更为深入系统的讲解一本学术咸鱼自救指南是关于本朔博学术入门以及学术人际关系的而另一本我有自己的宇宙是关于在复杂的社会环境中如何保护自我如何真正的拥有自我的行动哲学和思维模式
大家可以在 show notes 里面购买小宇宙特别版本也欢迎大家在评论区分享本期节目的听后感我会在一周以后选出一位听众送出一本新鲜的新书
哈喽哈喽哈喽是我吗天呐
啊老师真的是我天呐老师太激动了我以为我需要你帮我梳理一下啊啊可能可能大家问题都差不多但是可能但是你讲之后就会让人特别的安心会让你觉得特别的好谢谢你啊不会觉得听了以后特别的闹心啊你说吧啊不会啊你那么好你看你还一直在追问大家跑个问题的有好多直播他们就是时间到了就走了
你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好 好 好 老师 我先介�一下我自己我是�� 然后是�一流已经��了然后两年半了现在在纠结要不要重新找工作去读书重新换个岗位为什么我会对工作不满以呢是因为我本身的工作是在就是四川的一个偏远的山区我们是做工程的
然后还是高海拔有两千七然后这而且就是因为没在成都上班嘛所以就算我的这个学历还可以然后工作也还可以然后那个工资也还可以但是去相亲的时候我已经二十九岁了相亲的时候总是被嫌弃
然后但是在现在这个岗位你知道我们这边工作很艰苦所以人员流失也特别多所以领导觉得我这个人还蛮踏实的然后就给我升了一个小小的职位就是一个部长的助理就是但是我是在一个行政的部门也不是在一个技术的岗位就是有没有必要因为领导给的这一个小小的一个岗位然后给我画的一些饼还有不错的薪资然后就放弃就是回成都放弃就是说重新去找工作呢
就是有点迷茫这个老师大概能拿多钱大概能够就是能过万能这么说吗能说能说能说过万过一万五了吗没有那不用没事因为
因为我本身是一个我们的这个专业是土木行业就是已经快倒闭的那种所以能找到这个工作我觉得也不错所以如果说我重新要去读书肯定是换一个专业但是这些就是感觉太宽泛了跟父母聊的时候他们总是觉得好像你在吹牛你什么也没准备这样
就以你爽利劲和你做事的能力的话我觉得你就随便找个公司去成都去上个班就行了我们还是算是国企父母来说的话觉得还是看重这种稳定编制啥的那种然后我爸爸以前是公务员然后他公务员他是辞职出来当的律师他就很后悔然后一直跟我说说你要编制你一定要留下这样
你听他后悔就是你看你这性格你爸也待不住他就是出来自己在这说就再回去一次还会辞的是你说的这个倒是对的我爸的这个性格根本不适合当公务员对吧就是你这个事这个事人啊
要非常忠于自己的内心你看似他可能就是人的每一个性格都适合不同的岗位的你看似他可能就是去当那个律师没有稳定的编制但他可能在他原来那个地方他非常的不安分瞎折腾的话说不定还官大有险呢你明白吗就是每个人你要相信自己都是 follow 自己的心只要你不要那么特挺着
相对来讲顺着自己的内心都会得到自己想要的就比如你现在你享受这山区生活吗不太享受但是我们就只有周末能回来就是
就是怎么说呢,就是勉勉强强吧,有的时候中国觉得还是工作挺忙的,然后自己感觉在这个行政岗位是感觉就是吃青春饭,老师我之前还就是问过你就是说行政,然后你还跟我说说行政就很好啊,你说不会不会被替代,说给领导服务好,领导早早就带着你,但是我觉得我可能没有这个眼力劲,你现在的问题也不是被替代啊,对吧?
人家领导不是给你升职了吗对吧你现在的问题不是被替代你是没法承受这个山区生活对要不要为了这个然后回成都找成都的话这个专业你是成都人吗对是的
那没必要我真的觉得没必要就是人活一辈子三万天你现在二十九了就是活到一百岁活了三分之一不到点是吧四分之一的时间你可能就是已经活了四分之一了但是你越稳定的工作越永远待在这个山区里边你乐不乐意我觉得这是个个人的选择对吧
是是对吧你这一半的时间在工作那你现在已经过了一半了 30 岁了再过再待 30 年就是越稳定的工作你一时半会儿还是得在这山区里他有一定的可能性可以调回来但是领导给我申指他就是不想让我调回来你知道吧那就你看你你现在的待地不是干律师的吗然后呢你让你待地给你想想办法
這種體制內就是最後的靈活性是屬於想辦法的所以說你可以 他認識的人肯定社會經驗更豐富更熟悉你那個在地的風土人情所以他不是不想讓你辭職嗎 那可以不辭我覺得如果能 transfer 到成都本地去工作的話是很好的所以你讓你爸爸 找找爸爸的朋友們去想想辦法看看這個局能不能從死走活
懂了老师我知道其实我也是这样想的就是苟吧就是在苟着苟着看有没有机会对你不能没有希望的去苟因为我们这代的年轻人是没有办法就是没有那么强的忍耐力然后所有的这些社会的节奏又很快所以我们很容易就这不是浮躁这是务实对吧
就是因为没有人救我们呀就如果说真的我一辈子在山区了我到时候 33 岁的时候再换的话那我连普通工作都找不着那更惨对对所以这个时候真是这样对呀是啊就这样这是这是这个不像过去一样就是你随便干嘛都行我也不可能我都我都这么好学校的研究生毕业了你也不能告诉我送外卖也是工作呀那不是扯的吗
我媽就是這樣 我媽就最喜歡說什麼哎呀 你怎麼找不到工作了你送外賣不是工作呀 你去送快遞不是工作呀因為你過去求學的苦她沒有替你受所以她對這些一切是不帶感的那這個時候就是父母在這裡邊什麼角色你要充分的利用好自己的資源今天上課的時候我還跟他們在說我們這一代的小孩有一個什麼特色呢就是孩子們特別喜歡撇清
就是我的这一切可是我自己带来的啊不是我干嘛带来的或者甚至好多那个研究生都希望这个以这个成果是我自己做的和我的导师没有关系以这个为荣这都非常人真正在这个青年时期的时候很重要的叫做利用资源不是撇清资源是的是的
知道吧就是这个时候就你不要就急于就当然年轻人都是这样急于证明自己但事实上你不需要证明自己你应该活好自己
证明自己是在后边人没有就是叫什么先赢的是纸后赢的是钱人没有在人生前半段去证明自己的非常准人应该在自己那个 end of your life 的时候证明自己对吧你看这个我这一辈子还没白活啊挺精彩的这个你最后 close 你人生的时候去证明自己而不是在人初期的时候说啊我很行啊我很厉害
不是这样的所以这个时候就是一定要学会借力学会挖掘资源和利用资源这个时候反正你跟我讲的这目之所及的第一个你上学是在成都上的吗对是的
你的导师去找他们聊一聊吃吃饭把你的困境跟他们说一说都是在成都本地的你的导师只要在一个地方的本地的好学校当导师他不太会完全没有社会资源是的我做的项目就是这个老师的项目所以才到这个公司的对啊而且你的困境是真实的一个孩子的困境他导师就是你要相信导师是除了你父母以外最希望你混得好
没有一个人希望自己的学生越过越惨最好大街上讨饭去你过得越惨证明我越行没有这样的人都希望自己的学生过得好所以你的资源之一导师第二个 Your daddy 律师在地的律师本地的律师是一个非常能接触
各个层面的人的这么一个工作你爸干了一辈子我相信他也是认识一些能够给你出出主意想想办法的朋友的既然他这么愿意让你待在这儿他也不愿意让你一直在山里看不见你吧可是我爸爸他就是我父母已经离婚了所以我爸爸对我其实我跟你说人越老越喜欢孩子是我目前还是他唯一的孩子
对吧所以你要抓住你爸爸 I miss you 是吧我可想回城区了是吧我想经常看你你想我要回不来以后在大山里边你多可怜啊谁给他养老对吧这咱不说实际的养老是吧你就是一个精神上面的一个 close 的感觉也很重要啊是吧老师我在这边疯狂点头
他说老师你不了解体制内调工作比考工作还难我知道难呀所以我让他想办法呀怎么着原地不干了吗是老师你跟我说了之后我就更坚定了之前就是打开某书他就会推什么做销售销售才是万金油的什么工作就是心就会飘就会觉得说要不还是死了然后在成都找个销售吧现在你跟我说了之后我觉得就是还是应该苟住苟住就有机会
因为狗住然后而且你在你在那个成都地区你能赚 1 万多其实挺多的哈就当然也多不到说怎么着但是真你生活是非常好的人就是你从 1 万多变成那个零头你这不一定能够不一定能够能够怎么着哈
你别说这个难那个难我跟你说就是在地方上办事情的时候很多时候就只有你想不到的没有你办不到所以你要去琢磨如果实在试了一切都不行
那你再琢磨琢磨是吧因为你还有时间嘛你不是 29 吗我觉得在这最近一两年把这事解决了如果都穷尽所有的方法都解决不了了你在想着怎么去自己说是辞呀不辞呀怎么着你再说对老师你说的对做吧穷尽了我也不后悔到时候关键一个问题是你周围所有这些人你要不穷尽了的话你以后不管做什么决定他到时候都会说一句特别讨厌又特别漂亮的话
你当时怎么不来找我呢这种话是最讨厌的就是你既没帮上忙还让人对自己的选择白转脑筋是的老师老师我问完了我可以把时间留给下一位了好拜拜拜拜谢谢老师你们怎么这么悲观人家也没说自己爸爸不行对吧这个离婚家庭这个包括老一辈你们想的太简单了
不是你坐在这儿他就会自发自愿的他又不是从小跟爸爸长大的听起来不是啊我瞎猜就是不是一起长大的他对你的痛苦没有那么大的感同身受他不一定没能力哈喽你好老师好你好请你说
我目前是一所双非院校的研究生然后是一年级我的专业是外国语言文学我目前对我的研究方向还是挺感兴趣的最近也在跟着老师就是做科研读文献有的时候虽然觉得很难但是觉得自己还是很喜欢这个方向
然后我目前考虑的就业方向有三种一个就是考边当小学或者是初中的英语老师然后第二个就是应聘大专老师或者是高校的辅导员然后就是缓冲一段时间积累一些经验和经历基础之后去考博然后顺利的话就是希望能留在高校当大学老师
你是怎么想的呀
就是我之前也听老师讲就是选工作还是要选自己热爱的其实我还是不想放弃目前的赛道然后但是我觉得我的学历背景的话嗯就算考完博然后去高校我感觉可能也有点难你就等于你讲你觉得自己热爱是吧你的你的偶像是谁啊你最喜欢的男明星是谁啊嗯
沒有特別喜歡的但是我就覺得當大學老師就是從社會地位包括經濟收入我覺得都是包括他有假期讓我覺得這樣的生活就是是我理想中的生活吧
你没有任何偶像啊就是娱乐偶像吗都行啊就这个世界上你没有偶像吗挺喜欢马龙的马龙是吧那你对英语的喜欢和对马龙的喜欢哪个更坚定啊您这么一说我好像也不是很坚定啊
你对自己英语专业的喜欢还没有一个自己偶像的喜欢这么坚定你居然迟疑了四秒钟那等于你就不喜欢你的专业呀朋友确实可能是这样的我稍微一拷问就不喜欢了因为选择这个专业是觉得就是我还是没有人在意你的 life salaryyou know
我们每个人都不用解释自己的陈述你所有的关于问题的答案就是你内心最真实的折射你要承认自己不太喜欢无所谓是的明白了人不要自己骗自己
人什么叫做爱自己就是你真实的认可自己所拥有的一切包括自己的想法别人问了你一个是不是和类比一个偶像你都能持一丝秒钟您不喜欢咱能承认吗可以可以接受不是接受就是你就不喜欢所以说你所有的责业都不需要围绕着英语专业去做明白了那
那老师觉得就是我在哪一方面再问你一个问题你对大学老师这个你对老师这个职业就当老师教书育人这个职业和你的偶像马龙之间比你喜欢老师这个职业有喜欢马龙那么喜欢吗所以朋友你也没有那么想当老师是的因为我之前也有当老师的经验其实我对老师
这个职业我其实感觉我自己也挺没天赋的也不是很喜欢所以说基本上现在的客观事实就是你不喜欢自己的专业也并不喜欢当老师所以你不用用这些东西把自己框住对吗嗯对是的你现在是大几来着大一是吧研究生一年研一对所以你研一的话你现在是非常宽阔的嗯
你要尽快的选择一个真的自己喜欢以及更重要的是如果你看了我的书的话你应该知道你要选择你要什么就像我们经常说是吧经常问一个女孩说哎呦你这找对象你要什么呀我要爱我缺爱啥叫爱呀不知道你应该说的更明白点你是要钱要社会地位
要这个关系的认可要一个房子还是要什么东西还是要一个两个人在一起温暖的感觉就像刚才我们职场里边一样你不能要我说我喜欢这也是虚拟的你到底喜欢啥要给自己厘清明白吗嗯
明白了那老师就是在就业的时候除了考虑自己喜欢就是要不要考虑一下自己的优势没错就是你喜欢的前提我这里边喜欢再给归一个就是你要的和你能给的是要匹配的我再说一遍不要强调自己的喜欢你要明确你要什么就是如果说我想要的是我就是理想的生活呢就是为了这个生活您理想的生活是什么呀
您理想的生活是什么呀就是比较安稳然后也比较体面的这种生活特别好马上把老师滑掉那您觉得公务员的话是符合我的这种要求吗每个人的体面的定义是不一样的就是我觉得就是可以用脑力就是输出吧而不是用体力脑力输出的工作多了好吧
明白吧你没有看懂我的书千言万语一句话没看明白看了多久啊最近刚开始看因为刚收到这本书主要是看了关于科研的那一部分宇宙书还有关于科研的那一部分啊不是我看了您的那个学术协议那你再买一本那个我有自己的宇宙那个是泽业的
好的好的谢谢老师好的好的回去琢磨琢磨吧老师您好就是我先介绍一下我就是我是一个非的一个硕士吧然后学校排名就是苏打明开派的然后我是书法专业的现在手上就是情况下是两篇普刊一篇省社科联研讨会一篇
C 刊杂志社主办的研讨会然后我现在的一个情况就是
我今年 6 月份刚毕业嘛,硕士刚毕业然后先找工作就是人才引进了一个县里边的一个镇上的一个中学老师但是现在还没有入职我就感觉我不能一直待在县里边然后所以说还是想走所以就问一下老师我这个就是考博的话您觉得国内有希望吗老师我先问个事啊
就是为啥你觉得不能总待在县里边就非要去考这个边呢我去我那个地方就是我去我那个学校看过那个学校挺偏的对所以说你是接受这个 offer 了吗接受了
那你接受了他不是原来就偏现在也偏人家没变你咋变了呢当时是为了先找工作不可能一直在家里坐着呀那你这个不是你这个每年的编是定的
你踩着别人的头一层一层上去了然后剃掉了别人然后你去了然后你又干了几天还没入职还没入职现在就想着不干了要读博士了我要是博导的话我提着我的 SX 跑鞋然后冲着北京不管东南西北只要碰不着你的地方我一定会跑走的主要是家里面也一直在催着找工作啊
关我什么事啊,你到时候上了博士以后,家里边催着你发文章,家里边催着你毕业,家里边催着你在北京找一个更牛的工作的时候,我没办法,你要跑哪去?我对工作的要求就是稳定一点就好嘛,就是现在的工作很稳定哦,编制,确实是编制,但是就是地域不太好,很偏,
他没变你变了你在还没入职的时候就接受了 offer 并且变了这是一个重大问题你有意识到这一点吗老师就是其实和我入职的那些同事们他们就是我们私下也聊过都是这么想的有的是为了工作经历有的是为了其他的就都是这个样子的
那大家都这么想不代表这么想是对的那老师就是考博的事情就先放一放是吗
我觉得脑子这正常的导师不会说你的就是我之前也有试过就是投那个简历就考博的时候投简历什么之类的只不过之前没有身上然后就是正好那有这个招聘我就先去考了一下结果就去了这我说一下这有说人往高处走这不是人往高处走的问题人往高处走是我既然签了那个编了
那个上面都有合同的对吧我多长时间我要为这个我既然占了人家一个名额人都是你在社会上占了一个位置我认为你就应该在那奉献一段时间然后你琢磨着人往高处走这是 OK 的没有说我刚还没去我就琢磨着我怎么上个博士把这辞了你这上博士是辞不是人往高处走的事你明白吗嗯我知道
知道吧所以说所以说这个事和人往高处走不是我不能理解这种行为就还是去单位先干着是吧老师
我不能理解这种行为我觉得人就是不管在什么时代都有基本的公序良俗就是契约精神诚信善良真诚为社会做点贡献然后占一个位子占据了资源就不要有你现在就是上位者的傲慢你知道吗
你准备多长时间就是拍拍屁股身上博士以后就走然后人家县城那个人有准备吗人家县城那个单位里边的人有知道吗你能不能就是刚接收的时候你就跟他说你说我马上就读博士要走了你能跟人说一声你会说吗说是肯定不说但是就是还没有入职我现在
你没有入职能把那个编放弃了然后让别人去去吗就直接现在放弃了放给别人可以吗但是就感觉在加倍考
家里边也不会同意主要是就是不好意思我知道你非常年轻我也理解你都有不得已等等这些但是我觉得年轻人也要有这些就是你想读博士你就读再一个是你的成果也就很一般般你要非问我说的话我就觉得成果非常一般就是人做一切决定的时候你要知道这个世间天道有轮回的
如果你做一切决定的时候都只想着自己的话那最后基本是会被自己玩到那里的
明白了,老师明白了。对吧,第一个你也没什么科研梦想,能看出来,你去读个博是不是也是准备以后去走个选调,然后去更好的地方,是这个道理吗?主要是,主要现在我还没有到经济独立那一步,然后我只能就是先听家里安排吧,我们家里的要求就是有边,然后城市稍微好点的地方,
你这个不是城市你这是县城你为什么要占着这个名额我不太懂我明白去城市更好的地方我是个大城市爱好者我从来没有鼓励任何在城市里长大的人去你不熟悉的环境里边去贡献我觉得你对人家贡献你只会给人添麻烦贡献很低我基本是这么认为的但是你既然不想去你瞧不上你为什么要占人家一个边呢就是当时考上见他有那个招聘就去试一试嘛试了考上可以不接呀
对吧大概是这样的啊拜拜好的老师虽然咱们不要假大恐人要活得务实但是我觉得基本社会的公序良俗是要有的这个世界如果连基本的良善的公序良俗都没有的话这个世界不会好的
这个世界绝对不会好的就是不要老把别人的梦当成自己的保底你可能看不起一个县城里边的一个编制但这可能是很多青年朋友的梦我当然理解一个在城市长大或者说在更比如说二线三线城市长大的孩子他不熟悉那个县城环境他肯定是有点看不上的他觉得破是吧那个环境破或者怎么着我都能够理解这些当然能够理解但是
你占了人家一个人可能人家那个人就是从小在县城一点一点爸爸妈妈辛辛苦苦那个汉低八半挣的钱供这个孩子一步一步求学最后上了县中县中里边拼了命的拼了死命的去考考了个双飞然后那已经在当地算很厉害的了全家托举出来的第一个本科生之后这个学生又
使劲考研又考了一个双非的研究生虽然你可能觉得不是什么但是那在他们家族目之所及是最高学历之后他在家里边觉得孩子挺好的跟孩子挺亲的希望孩子以后还回家乡来他又很愿意去贡献家乡他就是那个坐在你旁边同步跟你去考的那个孩子
但是你因为挺好的对吧然后你也很优秀你可能综合实力也挺强的然后你排第一他排第二只有一个名额或者你是男孩你在你排了第一他是女孩他排了第二然后这个地儿只要一个人然后你他每天在家去祈祷
神啊能不能给我一个机会我想要贡献家乡我想有这个编制然后他的祈祷没有应验第一的你就接了这个 offer
然后他就名落孙山然后作为一个双非的硕士可能是个女孩子可能是个男孩子他又陷入不知道再去哪考异地编制也不容易考考本地的已经过了时间或者没有希望他也没有经济独立他也很可怜他
他也没有 offer 他特别想去这个你看不上的现成的破破烂烂的地方去贡献青春这就是真实的世界没有什么人是绝对的上位者和下位者没有什么人精英也是相对的傲慢是真实的他接了这个边今年就废了不是他走了就控不下来了你不懂这个机制对就是一般来讲就是他今年接了
这个边就废了而且他也会去上班的因为他说了就是至高无上的绝对正确性就是我也没办法我是学生我家里我也没经济独立所以我会去我先把那公司资拿着然后在之后奉献现成的每一天都是对老子的牺牲然后因为别人也是这么想的所以我这么个想法一点错都没有
我会看不上这儿但是又离不开这儿然后到时候也许人家现成哪个女孩看上我了我可以跟她 dating 但是我永远不会留在这儿我也不会告诉她就像我不会告诉我的领导我可能也不在这儿干的时间久是一样的然后我继续自谋出路或者
我琢磨琢磨能不能去大城市其他地方怎么着或者我想着要不再考个试能够解决我在这个县城的困顿但不管怎么说我没有一天会心沉在这儿想着怎么为这么一个质朴的地方贡献我学了 27 年的智慧没有这件事但是人一般来讲他的这种重大决策的决策线是会重复在一生中反复发生的不太会 once 啊
就是一个人凡事只考虑自己的人永远是凡事只考虑自己这个事情会重复的发生在择业就业婚恋升迁什么和他人的关系会重复发生这个 pattern 这个 pattern 是可能会大概率会 repeat 的我觉得是这样家人的建议你听了就是你的决定这辈子都不再说出来
这是我爸妈让我做的做一个因果自负的成年人是非常非常重要的好 钱老师钱老师我先这样我简单介绍一下我的情况我家里边是老房的河北老房然后我现在是大三的本科生学生教育专业然后我现在有一个比较沉默的成本是我报了一个考验班花了三万多吧
嗯 你说还有一个就是我能够去考一个选调生然后我就是比较纠结你啥学校的河北二本河北二本可以选调就是河北省都选调 OK 有啥纠结的因为我其实因为考研是我在就是大一大二的时候的一个既定目标然后到大三发现家里边还是
一些朋友吧就是给的建议就是如果能就业的话先去就业我就是不太明白自己现在想要什么其实是这样这个河北的这个选调你觉得多大概率能上岸呢应该有一五成吧也就一半上岸了你幸福吗会再走吗我其实觉得我还是能吃苦的因为我
我还是想做一点事情的老师就是因为我在学校的经历吧就是我们的老师带我做了好几次的支教然后受他的影响比较大
你当过学生干部没有我是班长然后现在在院团委其实我在上周的时候也想连着我上周的一个想法就是找一个认同然后说我其实是考研还是可以的但是因为我回到家里边家里边家长给的一个想法就是说那你能考这个你为什么不去试试呢然后我就
就有点犹豫了考这个去试试会多大程度上影响你的考研呢等会儿有点事吧它时间上其实不是特别的冲突因为我其实被考过考研有一段时间了那你就考呗反正时间也不冲突考一下呗不然每天被他们驱去也很麻烦
你喜欢学前教育这个方向对
我比较喜欢幼儿园的小孩子那你就完全完全不需要去考那个什么选调啊那这和你的喜欢不是背道而驰的吗就是他就是老师知道这个河北的这个幼儿园的工资其实是很低的那咱不说这个我跟你说一个事就是什么叫喜欢就是我克服万难都喜欢就是我当时当大学老师的时候我可从来没想过多少钱我第一个月三千块钱收入
我也没有一分钟觉得我不想干这个事就是你的喜欢是和收入没关系的
和什么孩子太少幼儿园不少一样啊只要这个世界没毁灭依然有孩子总有幼儿园你喜欢的人永远是能做喜欢的事的这个是我坚信的如果你要真的就像你说的一样对这个学前教育有这么大的热情那你就继续做一样有前途像你这个发展路线的话和别人不一样男性学前教育再弄一个好一点的研究生最后你出来以后往自己培养的就是一路向上
就是肯定是当地最牛的幼儿园的园长啊因为我跟我们已经毕业的学长或者学姐他们都有聊过在幼儿园的这个经历他们现在大部分在雄安然后我其实对幼儿园的生活还是就是看他们来我们学校进行那个宣讲或者是推就是宣传你有去幼儿园实习过吗
我吃过我们每个学期都有那 OK 啊如果真的这个教育行业非常需要这种喜欢教育行业的人
我觉得一个国家如果说各层各级的比如说初中的这一个学段的老师都是喜欢跟这个学段的学生去打交道的然后大学这个学段的老师都是喜欢跟这个年龄阶段的年轻人打交道的如果小朋友就幼儿园小朋友是这个有人愿意跟这个年龄段的打交道对教育还有爱还有自己的品德和操守的话这国家会越来越好的
好的,我明白所以如果说你特别喜欢这个的话那我觉得你就不用管你家里人怎么说家里人永远就如果他真的爱你那他就希望你幸福一个人工作是人生时长里边非常长的一部分比例很高做自己喜欢的工作既能做好又能赚上钱
还能够幸福他这三个可能不会同时发生但是慢慢都会到来这是一定的所以家里人一般来讲他只是给你一个建议那是他认为你会获得幸福的地方而你也可以反过来跟他沟通你觉得你会获得幸福的地方
没有一个家长疯了说你必须给我做这个工作才是你人生的幸福我觉得家长没有疯到那个地步他只是根据他自己的理解范畴认知层次去帮你一个建议说这个方向上可能会幸福哟你也可以反过来跟他去沟通你的幸福
一个人大家我是真的认同这个的如果你很喜欢一个方向你一定会获得名利金钱和幸福只是可能不会一下同时都发生慢慢都会来的花自然会开好老师
好吧行那拜拜了这样就是有个喜欢你别说什么孩子会变好你想想如果说未来这个世界就是那么多孩子那你希望那么多孩子有像他这样的老师我就会觉得很好啊如果他真的像他说的一样能够一直钟爱这个幼儿园教育这也是一个好的职场你不要把那个在网上每天站出来说什么中年失业的或者怎么着的人拉出来去阻碍一个年轻人的梦想那不公平
爱是个很神奇的东西真的是能克服万难包括这种亲密关系也是你不爱你就什么都是事你有爱都能商量是吧其实上班也是一样你之所以那么痛苦就是不爱啊你爱了他都能妥协都能商量都能提高都有余地
就是换句话说你问的问题到底是这个事怎么干成还是这个事怎么轻松地干成还是这个事怎么轻松不费我力气结束我的痛苦并且干成这是几个不同的问题可以你说吧是这样我是一名研一的学生然后我读的那个专业是教育专硕底下的一个职业技术教育是一个比较冷门的方向然后呢我们这个专业它
毕业之后如果想考编的话是没有对口的考编的岗位因为职校招的老师常常会招就是某个精细化的专业方向比如说就招机械或者招市场营销这种但是我本人是比较想考进体制内的单位包括事业单位或者是考工这种所以我其实想的是在读研期间争取有一段学生
盖物经历,然后利用我目前的这个党员身份的话能够以后走选调呀或者是考工的话都比较有优势但是目前是我们的那个辅导员他今天刚刚换了就是以前带我们的辅导员去带本科生了然后新上任了一个辅导员我就是有一点
无从下手就是怎么跟新辅导员搞好关系什么的然后以后能够让我有那个我想要的这段经历我目前是在班里没有担任任何的职务然后进了我们院的这种研究生会然后如果是延二的时候在竞选的时候能够选上部长的话我就能够有这段学生干部经历满足我以后的这个求职需求
好的 你有什么问题问我我想跟这个新富老师出好关系我是需要去找他一下 相当于是自荐一下自己或者是多去找他帮帮忙 干干活还是怎么样 怎么让我跟他尽快熟悉起来因为我其实有点怕我去找他的话 他也不清楚我的这个能力他也不敢用我
首先注意两点第一个有这个意识是 OK 是好的第二个是但是呢这个有一个里边重大的问题就是听你这个声音太着急了就是你这个声音包括你整个人的气质会影响你走这条道路您可以说的再具体一些吗整个人听起来太急功近利了确实我自己也觉得就是
我就是为了就业然后才想用这一部分精力如果单纯以后不走体制内的话我可能觉得这段经历未必对我个人成长就是打心底里觉得它能够提升我自己所以我要是辅导员的话我不想理你 真的就是所有这些人我们在青年阶段在青少年阶段你为了什么目标去前置做一个事情去经营关系这是没问题的
但是你不能接近所有人都带着非常明确的目的如果他不给你什么东西你就非常的不高兴就是带着筹码去经营关系这件事本身是不成立的你一定经营不了关系嗯
你明白这个道理吗包括我们所有年轻的朋友们都是一样的就是你因为有一件事而吸引了你提醒你应该经营某一种关系这个是没毛病的但当你决定跟某一个具体的人去经营关系的时候你就得放下所有的得失心和功利心不然你一定经营不好跟这个具体的人的关系我给所有的朋友们讲一下什么叫做人际关系
就是我们在 30 岁之前你会遇到一个人际关系上面非常大的引子因为我们年轻的时候其实没有那么大的欲望去经营所谓成人世界的人际关系大部分时候是需求导向的比如说我要去上个学比如说未来我要上个班这些是需求导向的
它启发了我们要在成人世界里边经营关系比如说在学校里边就是跟辅导员的关系比如跟那个导师的关系跟专业任科老师的关系等等等等这些成人世界的关系这个需求触发的是我们应该去经营这些关系但是当你去
到了这些关系的人面前比如说我也当辅导员我也是导师我也是专业课的任科老师当一个学生到了我面前他因为各种各样择业就业的需求而启发了他来到我这的时候那咱们就是平等的成年人你不会因为你有急切的择业就业的诉求在我这有所图而显得你这个成年人非常的高贵
我既不会低看你也不会高看你我看的是我们在
短暂的一年两年里以及可见的未来里咱俩是个什么互动关系对不对你不能因为你要去择业就业而来绑架我对吗那在这个时候你的发心你的行为是不是扭曲就万分的重要你到底想结交的是我这个人还是我在这短暂的你能帮我干几件活里边我能给予你的利益咱们之间就非常非常决定了关系的导向
如果说你想要在我这儿得到的是利益那行如果谈利咱们就要平等交易那你给我提供的活的品质和数目能不能达到我的需求大概率是不能的另一方面如果你跟我谈咱们彼此不要急功近利那咱们谈的就是情那你暂时跟我的情分也没到位
这就是为什么很多人在自己很小的时候想去人际关系又不成了原因
就是他既没有短暂跟别人迅速交易的能力又没有长线长远的眼光跟人家结交一个长期的关系既想吃短期关系的红利又想享受长期关系里边暂时不对他有所需求的美好你凭什么都是你占呢很多年轻人在走向我这样老人的时候他们都是这种心态我着急你
你赶紧跟我说给我给我给我那我就会琢磨你到底在我身上图的是啥咱俩是个什么关系到底是个短期的关系还是个长期的关系短期的关系那我就得短期平衡对吧咱们既然是平等的成年人那咱俩应该一比一平衡才对呀那我现在没平衡那我就不想给了
这不公平吗我认为公平吧但如果是长期的关系我没看到啊你分明这个学期跟我做了几件事得不到好处就想拔腿就跑咱俩到底是啥关系是朋友还是师生还是不是我是那个 disapposable 的一个 tool 可抛弃工具人吗对吧是不是对啊怎么办呢那你要琢磨呀要琢磨这个思考都不愿意有吗
物质价值是不可能的老师是不会收学生的物质价值的别扯这一套啊怎么着送礼吗我千万别就是没有老师需要学生送的那点东西的
你好老师我这回就是想咨询一下您的那个就是怎么高效利用时间然后我下班之后想把自己的空余的时间利用一下嘛然后安排学习之类的感觉现在的这个时间效率特别低想看看您有没有很好建议或者您是怎么安排的呢我们是上班族吗还是学生朋友我是
上班 32 岁然后在医院下班为什么要充分利用时间呢就是不能休息休息吗不是我就是一是我感觉自己可能就是在人际交往方面欠缺的比较多嘛想学一学嘛二是就是专业上也有一些知识需要学哈哈
人际交往就是去社交呀下了班去社交呀那个 social 又不太行那 social 不能通过读书学来而且咱们三十多岁了的 social 它就是得 practice makes perfect
就是这个社交可能分为几种吧就是比较粗浅的分就是有陌生人社交和熟人社交那你就每周给自己两个任务就是一个月见俩陌生人
约人家见见面然后呢一个月再约两个朋友见见面你这一个月就挺忙的了我后来总结看我自己我的朋友好像都是就一类人就比如说他们自己可能人缘就比较好那种我好像不太擅长就跟我处不来的人处成朋友这样你为啥要跟处不来的人处朋友呢人生太幸福了
就因为同事或什么也要相处嘛我感觉有时候就很难融入到大家嘛
太乱了朋友啊就是第一个同事也不一定融入我有点忘了咱们前情背景信息了但是第一个就是你单位里的社交你就以干活和维护领导跟同事差不多就行跟领导要关系好一点大概就这么个逻辑要去立己要创造价值然后你们单位里边有需要领导业绩上面需要的核心的东西你要做的好一点
你要去跟领导聊一下你要明白领导的升官发财他需要什么样的业绩指标然后你在这个重要的业绩指标上如果能够占一定的分量的话你基本在这就稳了你也不用刻意去故意社交哦好嘞好嘞好嘞嗯这是一个然后呢单位之外的所谓的我们在社会上面这件事基本上也分两类人你就可以把人分成两堆一堆论情义一堆论利益
论利益的人你就得不断的能够长本事说白了就是这个你论利益的人你就再陪他 3600 个小时他也不会觉得你好你得给他能办事能帮忙所以这些人不需要维护你花开了他自然就招风引蝶就来了
好的好的论情的人就需要去陪伴有点时间价值情绪价值那你就自己去判断谁是真朋友一个手都不用数过来你就把你的真朋友的情谊维护好就 OK 了 OKOK 谢谢老师谢谢老师这一下就点透了 OKOK 对吧然后你去核心的看看你这几个生活围住的面向怎么去安排时间就好了没有那么多时间说再去
就是不要当那种学习暴君就是觉得人生的一切问题都能通过 study 去解决很多时候通过的是 learning 是这种学习成人世界的学习大部分不是看书的 study 是一种 learninglearning 的话很多时候是马路智慧是社会哲学是需要跟这个大千世界去交互才能学到的哦那还要跟人打交道对的明白明白
那好那明那我就按您说的那些就约几个就是给自己定个目标然后也可以不约都行你自己琢磨琢磨吧嗯好嘞好嘞老师我还还有一个小问题想咨询一下你就是我现在有点感觉自己就是效率不太高原来的时候动力就比如在指考研的时候当时激励自己的话现在都不怎么管用了
嗯就效率就是原来动力强的时候可能效率就非常高但是复习的时候也挺快的现在就感觉嗯一天晚上没干什么可能时间就过去了这个就是我现在想是不是因为我自己本质还是不太想要嗯不太想要而且老了嗯
真的人一个岁数一个精神头就是要把你核心的精力放在核心的事上就可以了我跟你说我的切身感受我已经 40 岁了我觉得我还是有资格去说这件事的人在保持自己的精气神的前提下人一个岁数一个精神所以很多时候说我们过度消耗什么钳制自己的青春不是的人的青春是很短暂的
人能够全力一搏然后从早干到晚的青春是非常短暂的每一个年龄有每一个年龄的精神状态和身体状态所以最后人的职场事业有时候拼的是身体就是一个年龄一个样一个年龄一个样那这个时候
你需要做的是什么就是你在每一个年龄要达到那个年龄里边可能还相对不错的指标这个时候就能引来更多的闲人闲达的闲闲人和资源那这个时候你就能把自己的活挪到更多分配资源分配事物的战略性的事宜上面去
如果一个人到了比如说四五十岁你还需要干非常基础琐碎的工作的话其实你是必然会职场受限的因为你干不过年轻人我们现在所谓的这种职场上的年龄也是一样的这个我倒不觉得年龄是平等的你可以去看一看就如果你真的拼体力的话四十岁的人是绝对干不过二十五岁的人
咱说年龄不要歧视不是说各年龄都一样我认为应该是根据不同年龄的特色去发挥和做贡献大概是这个逻辑就比如说我现在跟我的学生们去拼体力和熬夜能力那我肯定是疯了我这疯的还不浅对吧
但是有一些经验值你别小瞧这个随着年龄就 older wiser 作为这种像我这么爱琢磨的人我觉得还是有这个线性的关联的你的经验足了你知道碰到不同的境遇的时候怎么去应对然后碰到怎么关卡的时候怎么去做这些还是我觉得 40 岁的人是比 25 岁的人是有一些强的对吧就是各用各强各用各的
各的经验和能力去 PK 这样可能是叫什么生存之道吧计算机的中年危机你看有几种一个是体力还有一个是就是这可能是一种战略性的危机很多计算机的人他真正遇到现在的 35 岁 40 岁的危机他都是在中间相当长的一段时间对自己的技术非常的自信
也不想学新的当然你也可以说学新的涉及到智力的拉扯涉及到体力的极限但是很多时候你真真正正的这种所谓的把你卡住还是卡在这些地方就是他迭代迭代不了了不想学新东西了甚至可能更扎心一点说的话就是学不会了哈喽哈喽那我先说一个先说我自己的问题吧
我问题就是我是一个就是一个双飞的非全日制的硕士学历对自己的人生有多大的作用我目前的情况就是我本科的院校是一个比较普通的双飞的院校它那个科软排名是 180 多名然后
我目前 26 歲了工作是程序員敲代碼的考了兩次研究生也是在職考的但是都沒考上自己的一個目標院校這目標院校是想讀全日制的所以就投機到雙飛學校去讀非全日制的碩士就是由於考慮到我自己年齡問題我現在 26 歲了
然后学校在广州那边我目前是在深圳这边工作每个周末都要跑到广州那边去上课然后导师的话也很负责要求每三周都要小组汇报一次线上汇报所以晚上回来要读论文然后周末要去跑
到广州去上课所以比较累比较折腾人所以我就在想我费这么大功夫读这个非全日制的研究生值不值得就说对以后的人生的作用能有多大呢这个研究生他是人工智能专业属于工科的专业你读到哪年了我今年 9 月份开始去读的
刚开始读了三个那这个就问你自己那你为什么当时要去考呢那这不是就是这问我吗对我当时考的我就是觉得这个一个这个硕士学历可能对以后的人生会有作用但我也不清楚这个作用能有多大但我就去上课上了这么多个月之后我觉得哇这太费劲了而且的话就是他毕业的那个要求跟那个全日制的是一模一样的嘛我老师有跟我讲过
所以我觉得挺值得人的有点疑惑了疑惑我这个选择做的对不对那就退学不读了所以我想不读了这样吧我跟你说啊我给你们讲一个逻辑啊我那天跟我的朋友讲这个逻辑我觉得特别通 90%来连线的人都不是问我他是想求得
认同你以为说他求得的是某一个方向答案的认同不是他想求得我对他目前骑在墙上左右不是人的疑惑状态的认同就是他说这个比如说这朋友就是这样非常典型就是他说老师我读的特别痛苦我也不知道有什么用好像也没有什么用是吧然后这说了是吧然后我就说那不读了
不读吗我这好不容易考上了然后我能不读吗他就是既不能认同你往这边说也不能认同你往这边说他希望你认同他此时此刻两边不是人的状态是吗首先的话这个的话老师您说的是有道理的我说的没道理我没有说你这事的道理我就是我也不是说你啊就是你这特别特别典型我经常被你们欺负
你们经常过来就是啊说然后痛沉目前的工作有多么不能忍过的生不如死然后说啊真的好可怜啊那咱不干了啊不干我支持你啊不干
那你说我再找一个工作然后是不是要我说那工作都挺麻烦不是这烦就是那烦啊那我是不是还要在这干都这样啊就是我就觉得我像一小耗子一样被你们递着那小尾巴哎都都都都到这边
这边然后我就在那啊各种扑腾然后就也没有不得法就你也不高兴我也不知道怎么回事 what happened 对吧我是谁我在哪嗯嗯嗯好的好的啊我明白了我跟你说一个原则啊就是我给我跟你说一个原则我没有说你我跟你说一个原则刚才讲笑了啊然后你要心里琢磨这么一个事就是如果
我上一个这个研究生非全的所谓叫名字叫人工智能的研究生我上出来以后我人生中这一段苦吃了以后只得到一个非全的研究生的学位我能不能平衡和开心当然肯定有是更好但我不清楚有这个研究生对
对以后的这个比如说没有以后没有其他的用没有其他的用你求这个学只是为了得到这个学位本身你能不能高兴可能不会很高兴那就不上了如果你只得到这个学位不能高兴那你就不要去费这个事人一旦上学在这个时代去求性价比你就必然会失望和神伤
如果你上学只是为了求得学历本身你就会得到光荣和梦想好的好的明白了好吧行拜拜了好的好的谢谢老师上学不要求性价比上学不要求性价比目前我能观察出来的上研究生上博士唯一有性价比的
就上研究生阶段吧因为博士非常多情况上研究生阶段唯一有性价比的朋友就是 985 的本加一个 985 的硕就对于 985 的本科生来讲就比如北师大这种本科生他上一个北师大的研究生学术硕士研究生是最有性价比的是有用的对于求职真的有用的其他人真不一定
真不一定哈喽老师能听到吗可以你说老师是这样的我先说一下我的大概情况我是专升本然后我考过一年的研究生没考上然后我就去工作了然后我的职位是就是在一个教育机构当那个销售然后大概就是半年左右吧就是
嗯被穿小鞋吧等等之类就职场的一些霸凌然后我就被辞退了然后这段时间就是我觉得我嗯就我也不知道是就是该做什么然后我我就觉得我不能放弃我自己
然后我又就是报名了那个研究生最起码如果考上的话我是有一个研究生学历的但是后来就是刷抖音的时候刷到一个博主说就是如果说考上研究生之后那个路就是越走越窄的话那就是没有意义的我就突然间想到我考这个专业好像就是如果说上岸之后那这个专业好像还不如说我现在本科的一个专业
我是跨考的那个教育类但是根据我自己的性格我又不想说再去做销售这一类的那个工作了想着是要不要说就是明年考一下那个法律非法学最起码如果说我考上的话我可选择的一个方向还多一点然后我现在的疑惑点就是我不知道是嗯
我是好好地考这个教育学还是说放弃然后明年考那个法律非法学还是说我应该去工作这个是我就是比较疑惑的一个点你未来想干嘛呀我可能还是就是趋近于那种稳定吧就是想考一个那种公务员啊或者是事业编之类的就是在那个工作过一段时间之后我发现就是职场的人际关系可能对于我来说就是
我有点不太适应经历过那一次之后
那你这个情况的话那你可能连这些稳定工作的面试都通不过呀怎么讲老师你当销售怎么都能被人排挤走呢我自己其实复盘了一下那个原因是因为那个小机构里面就是当时是有一个那种就是站队现象然后我没有站队就是我觉得他们的事情就是我参货干什么然后我就处于一个比较中立的态度
然后然后就是我是销售嘛我上面还是有一个那个就是类似于主任级别的吧我总感觉嗯就是不太希望说我签单签的过于大就是我总有这方面的感觉就我的工资其实也不高就是嗯 3000 多不到 4000 他提成有点少因为然后自打我签了一个就是
不到四万块钱的单之后他就一直处处的就是
有点针对我就我的那个主任直系主任我在遇到这个问题的时候就是当时那个因为这个机构就是还算是一个比较就是中大型的吧就是那个校区的校长他当时要辞退我的时候我就死活不歉那个离职申请我的第一反应就是我马上去那个法律援助我去咨询了我到底该怎么做然后我也就是同时我也去就是旁边那个心理咨询我就说
是不是我自己有一些什么问题之类的然后当时那个老师给我的答案就是其实这种情况在职场当中很常见然后我要调整我自己但是说实话我不知道我哪做错了所以你的业绩是很好的是吗
嗯
你问我的是要不要考什么研究生是吧第一个我觉得我们目前的这个基础的人际关系的这种清晰程度包括能够适应复杂人际关系的这个能力不太适合稳定工作我是这么觉得的因为稳定工作人行事故只会比现在更复杂不会比现在更简单
适应不了是一样的它稳定工作也不是只进不出有很多出口可以把你弄走明白明白就是反正也不跟你直说就是那种排挤你穿小鞋但是我的想法就是因为我发现就是我专生本上来之后就是我的能力其实并没有很强我就想让我自己一直做家法
我不能就是就是这个时候说去放弃我自己随便找一个文员之类的就是这个不太是我想要的你体制内大概率也是做文员啊不是有一个就是好处就是它稳定嘛就是我觉得在那种情况下嗯有稳定这个保障我可能会就是你就能忍了就是会
我在想我会不会因为销售这个圈子吧我就反正自打我的那个主任一直针对未来我挺难受的我挺难受然后就是这个这个机构赚钱吗我问你这个这个机构赚钱吗
机构赚的非常赚那就行了那就是咱的问题不是人家的问题如果这个机构招了这么多人他不赚钱那他肯定内耗非常严重里边都大傻瓜如果这个机构赚钱咱们每个月只能给机构拉来一万块钱你还拿三四千是吧不到四千是三千四左右对不到四千的话然后你的公司给你承担的成本可能就得有个六千块钱
各种各样算下来 6000 更多所以说你里外里的话你这一个人是应该把你请走的所以可能并不是说你说的这一套事只是人家就是想让你走你又不咋走就是属于我的人际关系方面还是特别不不不你没有能力你
你没有能力不好意思啊因为你一直没听懂所以我只能直跟你说了咱没有那么高的能力但是咱还挺劲劲势势的可能人家意思过想教你你也没学然后你觉得人家所有的教你都是给你穿小鞋和提要求 PRA 你嗯
是这样的老师就是我想说一下就是那个机构大概情况嗯我说一下我现在在哪个地区在天津然后这个区吧是这个就是这个机构他会设立很多分区吗这个区是他新建立起来的然后销售其实一共就两个人一个是我的主任然后一个是我就我们两个在里面当销售然后他的学生就是
30 个人左右没有说那个学生的源特别大然后也不至于说没有学生然后每个月的那个校区的总业绩是在 20 多万左右就是我觉得只有我们两个人的情况下那种他对我什么样子我还是行行好他不行然后这个不行然后你想问我什么问题就是我
到底这三条路就是该走哪一条路对我来讲是一个比较利于我的我觉得你就在家里开直播做销售吧练习销售能力吧既有增量也没有成本也不用赔钱还不用人际关系就坐在那当主播但是注意不要怼别人哦怼走了没人买东西了我明白老师那意思了就是我的能力其实还是欠缺的然后再加上我可能
你这个学历的盘子就不要去花钱考研了你最后上出来也很难走到你想象的那条路上我是心疼你爸妈所以希望你不要花这个钱所以我说的比较直第二个是现在目前你说的这一套非常的混乱也分不清哪个是情绪哪个是实际的事实你把事实和情绪也都混起来
即便这个地方人给你穿小鞋那咱业绩也得起来啊是吧咱这 GMV 一万块还很稳定听起来你还很满意一个公司刚才那个这评论区的朋友都说了这 GMV 做不到你整个这个你达不到说你工资的五倍基本上他雇你都是亏钱的
他为什么要雇你呢还是能力不到位是吧你除去这些人情世故你能力不到位你如果一个月一个月就能给他卖个 20 万没有人给你穿校鞋嗯
明白了就是还是能力然后再加上见的手能力还有一个我给你举个例子你都做这么长时间的销售了您的这个综合的陌生人社交的情商是不行的我给你举个例子刚才可能你是整个连线的第二个该你了对吧然后我有连别的平台你说的那句话是什么我给你念一下咋连的呀一个那个手握着那个捂着那个头的那个表情我不是第一个吗
这是你说的我这是免费直播另外一个兔妹妹是怎么说的连我连我老师你觉得哪个我看了以后会高兴明白了我不觉得换句话说那个所谓的穿小鞋或者跟你不友好我不觉得全是他的错还是我的方式可能有问题你没有把别人放在心上你压根就瞧不起任何人
现在我的意思就是琢磨琢磨然后你自己提高自己的能力如果大家看过我的全平台的说的话我觉得销售是个世界上最好的工作而且事实上很多公司的一把手创始人都是公司里最大的销售一点不 low 非常高级你已经在世界上最好的赛道了你应该好好去钻研琢磨提高自己的情商嗯明白好吧行拜拜嗯
对吧现在这个世界呢我那天还跟他们聊天的时候说我说现在这个世界就是溺爱年轻人并没有爱大家就是很多时候我跟你说这种情境是什么呢现在但凡像四五十岁的人他都知道年轻人说不得所以他就会用各种并不直接像我们原来小时候的时候那些大人也很讨厌我一样讨厌他们他们说的直比如说原来我们那些老师带着我们出去的时候
你看啊比如我给大家举一个例子就是都是在饭桌上坐着比如说我们去开会或者干嘛去吃饭坐在一个桌子上有长辈一些的老师有学生也有年轻教师当看到这种情境的时候原来长辈的老师就会跟他的学生说去拿点水给大家倒一下水会直说因为他觉得应该教
对吧现在但凡有点年龄的老师就希望能够就觉得现在年轻人说不得所以要讨好他怎么做呢他就去站起来拿水给学生倒上但是他这类似的事做多了以后他也不是天使他就不高兴是吧不高兴他又不知道以什么方式去说然后他会体现在各种莫名其妙的细枝末节的行为里
然后年轻人就能感受到他不高兴但是又不知道他为什么不高兴甚至有可能会在一个莫名其妙的地方发出来然后年轻人就会觉得你看不起我你 PRA 我这就叫做溺爱什么叫爱呢我觉得还是就是即便你站起来把水都给大家倒了也要说一句话
以后要出去开会的时候或者是跟其他的长辈在一起的时候你们要站起来把水都倒了这叫做爱学校不敢说家长不敢教最后一脚就是那大力弹簧脚给你扔到那个残忍的社会里边你以为年轻人不委屈吗你从来都没有告过他然后一把把他扔到社会的毒打里边
然后今天上课的时候有一个同学问我说如果说我现在准备读我上的那个是本科生的课嘛那个数字时代的职场心理学然后那个一个大一的小孩来旁听他问我说老师我以后要去读研究生我要去做科研我不打算去职场那我还应该学这个职场心理学吗我说你只要去读研究生这就是职场就要学职场心理学
然后另外一个同学又问了一个更进一步的问题那老师研究生的这个职场和真实的职场有什么差异呢我说你这是个好问题唯一的差异就是按难度和要求程度来讲如果硕博的职场是一那么真实的职场是一万就是你如果觉得跟你的导师的关系都处不好
都非常的难好像他还挺那个什么的那你到真实世界里边的领导关系只会难度比这个乘以一万一百反正就是比那个长得多的多其他没有任何差别每一个课题组就是一个创业公司其实你已经就业了只是你不知道而已你涉及到所有上班族一切的能力寻求帮助争取资源寻找机会
踏着公司的春风达到自己简历上的加持等等这些东西和上班无异包括选导师可能也和择业是一样的你选一个课题组就是选了一个创业公司这就是你人生的第一份工作
hello 朋友们今天的节目就到这里欢迎大家在评论区告诉我你的想法和你的问题老规矩跟大家说一下如何能够找到我在微信公众号 B 站小红书抖音搜索浅静老师也欢迎大家点击 show notes 加入听众群我会在上面及时更新一些动态发布线下的活动通知也会在以上的平台和大家做一些交流好
那么这期的节目就这样感谢大家的收听拜拜祝大家生活愉快我是海童啊走在你的身边是明月清风我是你照拂的梦千句不间的微声与你相拥而若将来你所爱的人间愿你所愿的宵夜
你的手我拍身再见请带我去明天如果说你曾哭过我的天要化成白云又晚安这生是每一天