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2025 is a ‘pivotal year’ for job transformation - How leaders can prepare teams for the future of work: ADP’s Chief Economist
2025/1/15
World Economic Forum
N
Nela Richardson
Nela Richardson: 我认为未来十年,我们将不再关注创造了哪些工作岗位,而是关注哪些任务发生了变化以及经济体中发展了哪些技能。新的思维方式是关注任务和技能,而不是工作岗位,这有助于员工进行职业转换。未来我们将关注任务、技能和生产性产出,而不是明确的职位分类。2025年是关键一年,因为人口统计数据和生成式AI技术的融合将对工作场所产生深远影响,技能和技能适应能力将至关重要。提升技能能显著提高工资,这为员工和经济增长带来了巨大机遇。
2025年是关键转折点,因为它标志着疫情期间技术进步和未来数字工作与人口统计趋势融合的交汇点。领导者应该建立信任,因为变革是艰难的,而信任是应对不确定性的解药。提升技能不仅能缩小技能差距,还能缩小不同性别员工在技能回报方面的差距。领导者应该清晰地沟通“是什么”、“为什么”和“怎么做”,才能建立信任,留住人才。建立信任能提高员工的忠诚度和生产力。雇主和员工在职业发展和高薪方面存在共识,但在员工福利和自主性方面存在分歧。变革是一个团队合作,任何不一致都会影响最终结果。员工对技能提升的重要性认识与雇主的重视程度存在差距,这可能与员工职业发展阶段和所在地区有关。技能提升并不能惠及所有人,领导者应该关注员工的职业转换。领导者应该关注技能转换,并利用技能邻近性来帮助员工进行职业转换。
ADP的技能本体论是一个实时分类技能和人才的系统,它考虑到了员工需求和雇主需求的实时变化。ADP的技能本体论能帮助雇主了解技能需求和员工兴趣,从而提高竞争力。ADP的技能本体论帮助雇主弥合年龄差距和技能差距,并为全球人才招聘提供支持。领导者应该重视那些容易被忽视的软技能,因为它们在未来工作中依然重要。ADP的技能本体论可以帮助雇主找到和留住人才,也可以帮助员工为未来的工作做好准备。即兴演讲的经历培养了她的快速反应能力、清晰沟通能力和同理心。有效的沟通需要良好的倾听能力,要了解听众的需求。幽默能缓解紧张气氛,增进团队凝聚力。哲学学习帮助她思考更宏观的视角,理解人类思维、学习和语言的作用。哲学学习帮助她从更宏观的角度看待变化,理解人类行为和社会发展。她的经济学观点根植于提升个人福祉的理念,这与哲学思想密切相关。在求职过程中,要展现真实的自我,找到与公司文化相符的工作。求职者应该了解目标公司的文化和价值观,并找到与自身相符的工作。求职者应该了解自己的优势和需求,并寻找适合自己的工作环境。在金融危机期间的经历,让她学习到如何观察和学习,并培养了她的职业发展意识。领导者应该创造更有吸引力的工作体验,才能吸引和留住人才。领导者应该有意识地为年轻员工创造学习和观察的机会,即使是在混合办公模式下。员工应该超越职位描述,积极主动地解决问题和寻找机会。2025年最大的挑战是适应变化,这需要领导者与员工建立信任。
Linda Lucina: (作为主持人,Linda Lucina主要负责引导话题,提出问题,并对Nela Richardson的观点进行总结和补充,没有形成独立的观点。)
Deep Dive
The focus is shifting from specific jobs to the tasks and skills required, enabling easier worker transitions. The next decade will center on analyzing task changes and skill development rather than solely tracking job creation.
- Shift from job-centric to task-centric view
- Focus on skills and skill transition
- Future analysis will center on tasks, skills, and productivity
Shownotes Transcript