Learning English Podcast - February 26, 2025
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在今天的播客中，我们将了解第一位获得诺贝尔文学奖的美国女性赛珍珠；了解园艺师可以种植的新型水果和蔬菜；学习如何使用前缀和后缀扩展词汇量；然后，在“今日课程”中学习如何正确使用“whose”。</context> <raw_text>0 欢迎收听“学习英语”，这是美国之音每日30分钟的节目。我是凯蒂·韦弗。我是小马里奥·里特。本节目专为英语学习者设计，因此我们的语速会慢一些，并且会使用专门为英语学习者编写的单词和短语。

节目即将播出，爱丽丝·布莱恩特和菲尔·迪尔金将提供教育技巧。我将为您带来一个园艺故事。节目最后是今日课程。但现在，让我们听听约翰·罗素的介绍。1931年，美国最畅销的书籍是赛珍珠的《大地》。

第二年，赛珍珠凭借这部小说获得了普利策奖，这是美国作家获得的最佳小说奖。1938年，赛珍珠成为第一位获得诺贝尔文学奖的美国女性。她创作了100多本书籍。

她还创作了短篇小说、诗歌、戏剧、散文和儿童读物，但大多数人仍然记得赛珍珠的中国题材小说。她非常了解中国和中国人民，近40年来，中国一直是她的家。赛珍珠的父母是卡洛琳和亚伯沙龙·西登斯特里克。

他们是中国的宗教工作者。赛珍珠的教育始于家庭，她的母亲教给她许多她在美国学校里会学到的东西。一位中国老师教赛珍珠其他科目。1910年，赛珍珠回到美国，在弗吉尼亚州林奇堡的兰道夫·梅肯女子学院学习哲学。

毕业后，三年后她回到中国。在那里，她遇到了约翰·洛辛·巴克，他是一位研究农业的宗教工作者。他们结婚后搬到了中国北部的一个小村庄。他们在穷人中生活的经历为她后来创作的许多书籍提供了素材。

《大地》讲述的是一个名叫王龙的贫穷中国人的故事，他的妻子是阿兰。他们一起努力工作，最终攒够了钱买地种田。一段时间后，他们种出了足够的庄稼来养活家人，还有一些剩余可以出售。

他们的生活变得越来越好，他们很快乐，但好景不长。赛珍珠在大多数人对中国生活方式几乎一无所知的时候，写下了她关于中国的第一批书籍。在中国生活了近40年后，这位作家搬回了美国。

她在宾夕法尼亚州东部买下了绿山农场。她开始为报纸和杂志撰写文章，表达她对战争、政治、宗教、人人平等权利以及许多其他问题的看法。她还发表了许多演讲。

赛珍珠告诫年轻人要重视良好的教育。她还告诉他们，他们需要更多地了解世界各地的人们。赛珍珠于1973年去世，享年80岁。我是约翰·罗素。

如果您是一位园艺爱好者，您可能每年都会种植一些自己喜欢的植物。但您有时也可能想尝试一些新的植物。

园艺专家杰西卡·达米亚诺最近为美联社报道了一种寻找可能吸引种植者的新植物的方法。每年，独立的非营利组织全美优选（AAS）都会

邀请来自美国和加拿大各地80多名园艺专业人士担任植物试验评委。他们的工作是将新植物与现有品种并排种植。然后，该小组比较植物的生长情况、达到完全生长的时间、

花或果实的尺寸、抗病性以及对家庭园艺者重要的其他品质。结果收集后，最好的植物将被命名为次年的AAS获奖者，以便及时上市。

2025年，共有20种植物被评为国家或地方获奖者。其中7种是可食用植物，这意味着它们可以食用。以下是一些园艺爱好者可能感兴趣的新型可食用植物。其中两种获奖者是在区域或地方鉴定下获得此殊荣的。

大湖区和心脏地带地区的罗勒皮埃蒙特因其强大的抗病性而闻名，特别是对一种叫做霜霉病的真菌的抗性。专家们还赞赏其浓郁的气味、经典的风味和精致的习性。

评委们说，收获的植物可以保存很长时间。这种茂密的灌木状植物还因其强大的生长力和健康状况而受到赞赏，即使在恶劣的生长条件下也是如此。Garden genetics and seeds by design公司培育了这种新植物。

山区西南部和东北地区的番茄托纳蒂科F1也是获奖者。评委们称赞这种樱桃番茄的味道、质地、产量、抗病性以及减少的果实开裂和分裂。

托纳蒂科还因其牢固附着的、均匀的果实簇而闻名，这些果实簇在收获时易于摘除。这种果实是由Bijou USA公司培育的。花椰菜紫花菜70 F1是国家级五个获奖者之一。

紫在日语中是紫色的意思。这种花椰菜有鲜艳的紫色花朵和长而柔软的茎。专家们说，这种植物成熟或达到完全生长的时间较早，易于收获。

它没有很浓的味道，可以作为一种美丽的紫色食物生吃或不煮熟食用。它在醋中会变成紫红色，轻微烹调后会变成金棕色。Tokita Seed America公司培育了这种植物。

获奖的辣椒Pick and Pop Yellow F1因其出色的抗细菌性叶斑病能力而闻名。评委们还发现，这种植物在整个生长季节都会产出甜味的小黄辣椒。Seminis Home Garden公司是育种者。

南瓜绿闪电F1因其小的种子腔而受到赞扬。这使得每种水果的可食用果肉更多。评委们说，绿闪电在试验中名副其实。他们注意到它成熟的速度有多快。一位评委说，

这个品种不仅看起来更好，而且味道也比对照组更好，并补充说它看起来好到可以用来装饰。另一个获奖者，南瓜惊悚片F1，因其不寻常的变色特性而闻名。评委们还说它很容易种植。

这些植物会结出1到2磅重的果实，果实上有明亮的橙色、绿色和白色脊状条纹，随着成熟而变色。Cicada America公司培育了南瓜惊悚片。我是凯蒂·韦弗。音乐

在最近的一期节目中，我们解释说，只了解英语中的一些词根就可以帮助你理解数百个单词的含义。为了提醒大家，词根是单词的最简单形式。例如，“see”这个词的两种词根形式是“viz”和“vid”。

例如在“television”（电视）和“video”（视频）这两个词中。今天，我们将向大家介绍前缀和后缀，它们是在单词开头和结尾出现的一组字母。学习常见前缀和后缀的含义可以帮助你理解遇到的不认识的英语单词。

它还可以帮助你更好地拼写单词。让我们从前缀开始。前缀是在单词开头添加的字母或字母组合。前缀会改变单词的含义。例如，前缀“un”或“u-n”可以表示“不、去除或相反”，

在“happy”（快乐）这个词中添加“-un”会得到“unhappy”（不快乐）这个词，意思是“不快乐”。“-un”和“-re”是英语中最常见的两个前缀。“-re”表示“再次”或“返回”，例如在“rethink”（重新思考）、“redo”（重做）和“repay”（偿还）等词中。

学习前缀时，请记住以下几点。第一，英语中不同的前缀可能有相似的含义，例如“un”、“in”和“non”，它们都表示“不”或“相反”。此外，前缀“mis”和“ir”表示“错误”、“错误地”或“不正确”。第二，

请注意，双字母是可能的。例如，当你将前缀“im”添加到以字母“m”开头的单词时，你会得到两个“m”，就像在“immeasurable”（不可衡量的）中一样。当你将“un”添加到以字母“n”开头的单词时，情况也是如此，就像在“unnoticeable”（不明显的）中一样。许多其他前缀也是如此。第三，

在单词中添加前缀时，词根的拼写不会改变。例如，前缀“un”没有改变“happy”这个词的拼写，前缀“re”也不会改变“relive”（重温）这个词中“live”的拼写。第四，注意那些看起来像前缀但实际上不是前缀的词。

例如，“uncle”（叔叔）这个词中的“-un”不是前缀，“reach”（够到）或“real”（真实的）这两个词中的“-re”也不是前缀。现在让我们来看后缀。后缀是在单词末尾添加的字母或字母组合。后缀通常用于表示单词的词性。

例如，在动词“act”（行动）中添加“-ion”会得到“action”（行动），这是该词的名词形式。后缀还会告诉我们单词的动词时态，或者单词是复数还是单数。一些常见的后缀有“-er”、“-s”、“-es”、“-ed”、“-ing”，

和“-ly”。学习后缀时，请记住以下几点。第一：有些后缀不止一个含义。例如，后缀“-er”可以表示执行某个动作的人，例如老师。但“-er”也常添加到形容词和副词的末尾。

它们比较两件事，并表明其中一件比另一件更多，例如在“faster”（更快）和“stronger”（更强壮）中。第二，添加后缀时，词根的拼写可能会发生变化。对于大多数以字母“Y”结尾的词根来说，情况就是这样。

例如，当我们在“crazy”（疯狂的）这个词中添加后缀“-ness”构成“craziness”（疯狂）时，我们将“y”替换为“i”。当后缀以元音开头时，对于许多以无声字母“e”结尾的词根来说，这条规则也适用。例如，在“write”（写）

“make”（制作）和“manage”（管理）这些词中，当我们添加“-ing”时，我们会去掉“e”，构成“writing”（写作）、“making”（制作）和“managing”（管理）。我们也经常在后缀“-able”之前去掉无声的“e”，例如在“usable”（可用的）中

但要小心，因为在某些词中我们会保留“e”，例如“unchangeable”（不可改变的）和“lovable”（可爱的）。还有其他后缀规则，但它们与拼写有关，可以通过时间和练习来学习。关于前缀和后缀，需要注意的一点是

有些前缀和后缀只与某些词一起使用。例如，我们在一些名词中添加后缀“-ful”表示“充满……的”，例如在“beautiful”（美丽的）或“helpful”（有帮助的）这两个词中。但是，我们不能将“-ful”添加到任何名词中。例如，你不能说“loveful”（充满爱的）来表示“充满爱”。那么，学习常见前缀和后缀有哪些方法呢？

一种方法是使用Quizlet等网站上的在线抽认卡。你可以选择已经制作好的卡片组，也可以创建和使用你自己的卡片组。或者你可以用纸片制作你自己的抽认卡。花时间练习后，选择一篇新闻报道或书中的一页，寻找包含你所学的前缀和后缀的单词。

然后，利用你对词根含义的了解来猜测这些词的含义。学习前缀和后缀不仅可以扩展你的词汇量，还可以使你不熟悉的英语单词不那么令人害怕。我是菲尔·迪尔金。我是爱丽丝·布莱恩特。我的名字是安娜·马特奥。我的名字是安德鲁·史密斯。我的名字是吉尔·罗宾斯。

您正在收听学习英语播客上的今日课程。欢迎来到节目的这一部分，我们将帮助您更好地利用我们的系列节目《让我们学习英语》。本系列节目展示了安娜·马特奥在华盛顿特区的学习和生活。在本系列节目的第37课中，安娜在办公楼外发现了一个背包，并试图找到它的主人。让我们来听一听。

你知道，我来自农村，有时我会想念它，但我真的很喜欢城市生活！我喜欢这座城市。哦，看，有人丢了一个包。也许是他们的。打扰一下，这个包是你的吗？不，这不是我的。可能是她的。谢谢。打扰一下，这个包是你的吗？不，这不是我的。可能是他的。

谢谢。你好。这个包是你的吗？是的，是我的。这些都是我的旅行用品。谢谢。谢谢。幸运的是，对于这位旅行者来说，安娜找到了他的包并交还给了他。安娜心想，我想知道这是谁的包。那就是whose，拼写是W-H-O-S-E，指的是所有权。

这意味着某物或某个想法属于谁。对。因此，如果你发现某物，并且不确定是谁的，你可以问：Whose is this？（这是谁的？）记住，这个词whose的拼写与两个词who is的缩写不同。这两个词构成主语和谓语，例如：

Who's the President of the United States？（谁是美国总统？）缩写和所有格形容词听起来都一样。它们都在结尾处发字母Z的音。Whose bag is this？（这是谁的包？）Who's the President of the United States？（谁是美国总统？）当我们谈论某物属于谁时，我们使用所有格代词。当安娜试图找出她找到的包是谁的时，我们听到了这些。哦，看！

有人丢了一个包。也许是他们的。打扰一下，这个包是你的吗？不，这不是我的。可能是她的。谢谢。打扰一下，这个包是你的吗？不，这不是我的。可能是他的。谢谢。你好，这个包是你的吗？是的，是我的。这些都是我的旅行用品。谢谢。

谢谢。你会注意到，这些所有格代词听起来几乎与所有格形容词一样。例如，代词you的所有格形容词形式是your。就像我们说的那样，“This is your bag.”（这是你的包。）然后对于所有格代词，我们只需添加字母s。例如，This bag is yours.（这个包是你的。）但是请注意，结尾处的s

听起来像字母Z。Zzzz。Yours（你的）。如果你仔细听，你可以在像“yours”（你的）这样的词的结尾听到字母S的一点声音。因此，Z的声音不像“zero”（零）这样的词那样强烈或长。相反，它更像是在Z的结尾加上一个小s。Yours（你的）。

现在听一听这五个所有格代词：yours（你的）、his（他的）、hers（她的）、ours（我们的）、theirs（他们的）。在今天的今日课程的结尾，我们将听一首歌曲，这将为您提供一种练习说这些所有格代词的有趣方法。哦，我们会吗？Whose idea was that？（这是谁的主意？）That idea was mine.（那是我的主意）。好吧，我并不感到惊讶。

让我们回到第37课，看看包的主人和安娜谈论了什么。嘿，你看起来很紧张。嗯，这是我第一次来华盛顿特区。我来自农村的一个小镇。我感觉有点迷茫。我也来自农村。我理解。当我第一次来这里的时候，我也感到迷茫。

那么，你喜欢住在农村还是城市？我喜欢住在城市。为什么？城市令人兴奋。它比农村有更多的文化。有很多博物馆和餐馆。每天晚上都有戏剧和音乐。而且工作机会更多。这就是我在这里的原因。好吧，

我同意，城市有更多的文化，而且可能会有更多的工作机会，但是农村有更多的自然风光。它宁静而美丽。有更多的树木和山脉。空气清新。你可以去远足和露营。城市并不美丽。

它喧闹而肮脏。我不同意。我认为所有不同的建筑都很漂亮。我喜欢观察所有不同的人。安娜和来自农村的那个人……我们应该注意的是，当这个人使用“country”（农村）这个词时，他的意思是来自农村地区，而不是城市。这并不意味着他来自外国。说得对。

安娜和来自农村的那个人正在讨论他们更喜欢哪种地方。Prefer（更喜欢）是一个动词。它的意思是与另一件事相比，更喜欢某件事。安娜更喜欢城市，而这个人更喜欢农村。因此，他们正在谈论他们的喜好。Preference（偏好）是一个名词。它的意思是您更喜欢的事物或选择。

我们可以使用它或动词形式来构成一个问题。例如，我们可以问：Which do you prefer? The city or the country?（你更喜欢哪个？城市还是农村？）或者如果你已经知道或已经提到了选择，你可以直接问：Do you have a preference?（你有什么偏好吗？）或者你可以问：Do you have a preference between the two?（你在这两者之间有什么偏好吗？）安娜和这个人更喜欢不同的东西。

在另一节今日课程中，我们将收听《让我们学习英语》第37课的更多内容，并了解安娜和这个人是否继续存在分歧，或者他们是否有一些共同的喜好。这里有一个问题要问我们的听众。你更喜欢住在城市还是农村？你可以通过写信到learningenglishatvoanews.com告诉我们你更喜欢哪个。

所以，安德鲁，我们的时间差不多了。我们来听一听那首关于所有格代词的歌曲怎么样？好的，让我们来听一听。特别感谢我的朋友詹妮弗，她帮助录制了这首歌。它来了。

Whose is this? Whose is that? It's his. It's hers. It's theirs. It's mine. Whose are these? Whose are those? They're his. They're hers. They're ours. They're mine. Is it ours? Is it his? Is it hers? Is it theirs? It's not his. And it's not hers. And it's not ours. And it's not theirs. I think it's mine. I think it's mine. It's mine. It's mine. It's mine. It's mine.

Is everything yours? Not everything's mine. This one's yours. And that one's hers. And those are his. But what about these? These are mine. But what about those? Those are mine. Are you gonna share? Of course I'll share. Whenever we share. It's not just yours. It's not just mine. It's yours and mine. It's yours and mine. It's yours and mine. It's yours and mine. And together, it's ours.

我是吉尔博士。我是安德鲁·史密斯。这就是我们今天的节目。但是明天请再次加入我们，继续在“美国之音”学习英语。我是凯蒂·韦弗。我是