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RE:从零开始的大学生创新创业生活(中医版)【创想03】

2025/6/2
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小白尽话论

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
兰舟
白水
Topics
兰舟:刚开始接触创新创业时,我感到很迷茫,不确定自己能创造什么。后来我加入一个团队,发现实际创业比想象的复杂,团队管理和成员想法的协调是很大的挑战。在团队合作中,我发现沟通很重要,因为成员之间可能存在理解偏差和执行力差异,需要通过定期组会等机制来跟进工作,避免成员拖延和赶工。但是,学会与人合作不仅在创业中受益,还能收获友谊和更多合作机会,拓展人脉,结识更多优秀的人。参与创新创业真的是用钱都买不来的宝贵经历。 白水:我以前也觉得双创就像小孩子过家家,但后来我发现它是一个项目训练项目,旨在通过模拟流程让大学生感受完整过程。参与双创重要的是过程,而非结果,能从中学习团队合作和解决问题的能力。优秀的创新创业项目需要团队成员达成共识,反复磨合和沟通。参与创新创业能培养领导能力和团队协作能力,帮助大学生学习如何理解他人意图,提升沟通能力。虽然创新创业项目是大学生“过家家”,但能带来可迁移的收获,帮助你更好地理解领导意图,并敢于表达疑问。

Deep Dive

Chapters
两位大学生分享了他们参与创新创业项目的经历,探讨了大学生创新创业的意义和收获。他们认为创新创业项目并非单纯的‘过家家’,而是一个学习团队合作、领导能力和沟通技巧的宝贵平台。
  • 大学生创新创业项目是学习团队合作、领导能力和沟通技巧的平台
  • 创新创业项目中,沟通和团队管理至关重要
  • 项目经历能够提升解决问题的能力和职场适应能力

Shownotes Transcript

大家好,这里是小白进化论的第一,忘了多少期了然后本期是一期这个创新创业专题前一期我们和心灵影像的 James 聊过一个相助的项目这一次是时隔多年,至少有两年以后我们再次重启这个系列,聊一个刚刚今天结束答辩的项目

来自什么团队来着?西方看见西方看见的兰州同学兰州同学可以先做一个自我介绍大家好我是兰州然后来自 21 鼓商班然后呢也是第一林创业学院的接触创业创业已经三年了吧

从大一开始其实就有接触但是我说的三年其实算是真深度接触要说完全意义上来说接触到这个创业创业的事情还是在大一就已经四年了刚开始呢就是参加这个东西的时候是感觉感觉很迷惘因为这个东西不知道我一个大学生能够创新创造什么东西

就感觉像去玩了一样的那种感觉是吧对就感觉可能就感觉当时还有一点其实不是就开玩笑说就有感觉好像是在

嗯 瞎弄很多事情就是根本就没法落地啊但是自己带着顾虑吧而想的是那我就加入一个团队吧这大一本来也不让自己带团队所以我就加入一个团队我看看那个他们是怎么一个运行的模式包括他们在做什么然后我记得第一个家的其实就是一个

做产品的团队然后我看到他们的那个产品吧呃当时就是在中航空间里面其实已经展示了啊产品是很挺落地的然后我就说这个产品就跟外面那个纪念品就是纪念品啊包括这个商店售卖的一样那这种产品怎么能让大学生因为我感觉像他们也没有工厂是吧也没有流水线那怎么能够生产出来这种就是这么的呃

完整的一个东西感觉可以上下淘宝了已经对这么成熟的东西能是大医生做出来的吗后来我发现就是他们其实是更多的是提供创意和理念然后很多这种环节呢其实是有很多方式可以辅助实现的那我就当然明白了因为创意创业不是说大医生相当于是

平地起高楼啊嗯而是天自己的 idea 然后我就发现这还真是个挺好的一个一个一个事吧嗯然后我就想着然后快大大了嘛我就想着说那要不我也试试试试那个创业创业但是创业创业以后呢后来我发现这个

完全没有自己想象那么简单我之前想象的是我有一个想法比如说我想做一个什么产品好我就带着一帮人我就跟他们说一下然后把事一分工然后各自就弄呗然后到截止时间我就基本上这些我想要的东西都已经都能够有一个成果然后我一整合我说这东西不像就是小组作业的创新创业版吗

他发现完全不是这回事首先这个团队的管理每个人都有自己的事情每个人又有自己的想法可能你跟他说完了吧他根本 get 不到你的点但是他也不知道他自己没有 get 到所以说这可能就存在一个沟通的问题然后以及是可能比如你给他定的是下周一要交给我他可能想的是我周日晚上我开始弄吧然后下周一

交给他然后所以你没法控制他的质量然后包括他是不是你想要的这都没法控制后来发现但是这个比小组作业复杂多了小组作业的话顶多有的时候你分工开个同学会议大家弄个有谁弄 PPT 谁弄讲稿什么的最后大家演练一遍大差不差但是这个东西

他没法那么的简单然后我就说那这个怎么办呢那段时间很苦恼那我就说这个团队要不散了吧我当时就感觉是不是这些小伙伴们不够你先是考虑就是

团队成员个人素质不行是吧对 当时感觉好像是不是可能是不是没有遇到那种就是天选的那种团队成员后来后来后来就是

后来但我想的就是咱再试试我就跟一个同学沟通他的想法是跟我坐车的沉默非常的离谱我就想说你当时我当时说我就问他说我当时跟你说这个人分工的时候你理解了吗他说我理解了

我就是你理解了但是你完全不是我的意思然后我说我当时说了什么然后他给我复述了一遍复述了我就知道了他完全听成了另外一回事完全是我跟他说的 A 他完全理解成 B 了然后他把 B 又当成 C 来做了他当时这样的

后来我就然后已经我问他一下分工安排我说是不是工作量太大了什么的他说可能有点拖延之类的后来我就发现得有很多机制来规避他包括定期的得有一些组会什么的跟进跟进的不能说留个作业然后等快收之前再催到时候人可能才刚想起来然后就免不了会有那种赶工出来的这效果就不好

因为我觉得当时就说那这个那这个道理吧我发现是很多那种其他的方就是机会是没法能够嗯明白的或者说是你能意识到这个问题因为比如说很多时候吧像医学生那个咱们梦的通道问题都是要自己独立解决的很少有这种这么这么这么紧密的这个团队的一个合作的机会那我就觉得这是我最大一个收获就是我觉得学会怎么与人合作然后这个事其实

完全没有想象那么简单然后我感觉也很受用因为不光之后再创业创业包括一些像其他的分工都可以采用这种方式都有不错的效果而且还能收获非常多的朋友因为大家可能在合作之中发现大家很有默契然后发现大家已经是能够说白了磨合之后感觉大家都是心跳不宣很多事情

大家也非常愿意多进行合作然后甚至可能就把身边的一些认识的一些更优秀的人介绍过来那不就是一下子通过一个事然后辐射到了很多优秀的人有有趣的事所以我觉得这是一个非常宝贵的经历也就是刚刚白水兄想的用钱根本买不来的东西真的是非常的宝贵

对,就是这个双创我以前也会觉得这就是一个小孩子国家家一样的一个东西这种性质,一个玩耍大学生真是闲得没事干就天天玩这些东西后来我发现他首先他的名字就已经定性了他是个项目训练项目他本来就不是让你去

没指望大家能做出来什么更多的就是一个我们通过一个模拟就像除了这个还有什么模拟联合国啊咱们学校那个模拟政协对就是在这样的一个模拟的过程中你能够感受到一个相对完整的一个流程就是你最后到底跑没跑出来东西其实不重要重要的是这个过程在这个过程里头就像刚刚兰州说的

这不就是一个小组版的双传版的小组作业吗大家老是留着目标我们把这个作业写出来无非就是一个大便书一个 PPT 对吧大部分的小组作业也就是这么个形式可能顶多了再做个视频是吧

但你会发现就是小问题小困难只能暴露小问题大困难就会暴露大问题当你一个小组作业就是大家都很清楚一个优秀的小组作业是什么样的时候就是你很多事不用沟通我知道的我想说的你其实也已经大概知道了而当我们要做一个优秀的创创项目的时候很多事

大家是没有达成共识的就是我想的优秀和你想的优秀可能它就不是一个尺度的优秀可能很多人的优秀还停留在我们只要完成就行了但是追求高的可能就得我想做出一个完整的产品对吧在这么一个不同认知的一个团队中你想要达成一个共识就需要反复的磨合反复的去尝试去沟通

在这样的一个交流的过程中就会潜移默化的形成你的领导能力团队的这种协助能力就是你作为一个成员或者作为一个队长你都会有对应的收获就是对象有这种能够统领全球根据大家各自的特点去进行各自的分工定时的去检查这些这都是一个任何一个团队的领导都要做到的

一些通用的水通用的能力

而作为一个成员你也是能够学到一些就是怎么去了解别人想让你干的事是什么事很多人别人跟他说了他别人说了他也听不懂对他不是听不懂他很多时候就是他不是他不是不会他就是没有练过这方面的训练大家不是呆子就是只不过是不会罢了就是你你现在不会骑自行车不代表你真的不会骑自行车这种感觉对

所以我觉得双创项目作为一个大学生确实它是过家家但是在过家家中它一定能给你带来很多收获而这些能力它是可以迁移的你在过家家中学到浅薄的沟通能力在未来真正的职场面前比如说我们现在在医院归陪归陪的过程中你其实一定程度上你就是扮演团队的执行者的这一块

那在这个时候你能不能很好的理解你的领导就是你的代教呀你的导师呀他们想要传达给你的信息要让你做的事你能不能很好的理解就是你理解不了的话你能不能有胆量跟他们说你理解不了让他们再讲一遍

对吧这些东西你如果以前没有训练过你可能真正碰到了老师跟你说完了你听不明白你就不敢问老师老师我没明白你再说一遍吧很多人是不敢说的对所以我觉得双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双双�

没啥补充的我觉得这是最大最大的一个收获当然我也在继续的学习原因倾向其他分享者优秀的经验行那我们就说说具体的项目吧聊聊你们你们这一次在做的效果我们这一次在做的是用

我们这一次在做的是相当于是关注大学生的这个心理健康以这个问题相当于是中医嘛因为有很多中医关于知味病然后以及是中医是有情治疗法所以中医它其实对于这个情治也就是心理问题实际是很重视的

这不像是西医很多简单的辩证包括有些就是简单的归承了一些什么神经关能症但其实中医他都是把这些做的很细分的然后对应的疗法甚至五阴疗法之类这种可能西医有点无法理解的这种其实都是可以被运用起来的而且我们通过这个

临床上招募志愿者进行实践发现是有不错疗效的所以说大医生心理健康这幅画我觉得是一个痛点而且不光是大医生心理健康中学生其实中学生心理问题也相当严重因为在

传统教育应试应尤其应试教育之下吧可能尤其是像高中学生心理问题会更加突出他们可能身上有很大的压力那又来自家庭的压力来自周围人的压力包括老师啊可能长辈的都会给他们有压力然后他们自己呢也可能对自己有很高的期望或者是来自各方面的事情吧有所困扰

所以说他们的心理问题其实有一个比较恐怖的数据说是其实有 90%的光荣双其实都有或大或小的心理问题

严重的可能甚至有点有自杀倾向这种然后那么针对这样的话其实中医是有挺多可以干预的方式就是不至于不至于说很多家长就觉得觉得可能是孩子可能是思想可能是精神上出问题了其实可能他真的是

在中医辩证上来说是很多症型都可以符合的比如像甘郁症啊比如像这种很多如果能够提前的发现然后病情针对性的预防用药是会有一个不错的疗效的那就是这个其实是一个很好的一个前景然后同时呢也有着很强的一个社会意义存在所以我们就想我和伙伴们一起先把这个事儿

给你坐一坐然后就在那一正好吧北中又有中医药文化进校园所以又有一个咱们进入这个高中生包括接触中学生的这么一个机会能跟他们沟通其实这其中就不乏就能够发现很多就是很多问题吧就比如说有的这个中学生他就是有的可能就是有情感上的这个

有可能有这个学业负担上的压力也有可能是有人际关系上的压力然后这导致可能有的这个中学生会有这种甚至有自虐倾向那所以说对于但是呢这些在这些就是现象存在的同时呢他们的心理老师却并没有一个发现甚至是及时的干预

所以说这个现象其实挺可怕的那么我们就可以借助中药文化经销员的一个一方面是科普这方面就是觉得不能让大家忽视这个问题很多人就觉得这是自己可能一两天或者是偶尔心情不好而已

或者是觉得自己状态不好其实这就是一种算是一种疾病的一种一种表现是一种病态所以说咱们是需要去干预去治疗的首先得树立这个概念然后呢要有治胃病是不是说孩子已经表现出来的

已经开始自残了甚至说可能有一些暴力倾向了有恶劣事件出现了以后咱们才进行干预智慧病在中医中理念也是一个很值得被重视的事情

所以说我们就比如说把孩子分成了多个正型正型的然后就可以就咱们中间的代表方就可以用上来其实这又是一个检验咱们代表方的一个方式但对于这些就是用那个就是使用用户呢其实

不应该像临床一样就比如剂量上包括剂型上可能你说你让他们去煎中药你可能这事他们也做不到都是中学生那你就可以在剂型上咱们可以改良一下就比如说小鸭先推广五阴疗法这是轻度的重度一点的话那咱们就可以

比如说五阴疗法然后呢配合一些比如说是输血的治疗比如针灸啊是吧咱们给他这个像针灸治疗郁症脏躁都有不错的一个疗效啊然后再有的就是那种所以说就是尽量选择就是针然后呢药呢其实咱们可以一方面是颗粒剂啊要么就是咱们可以用一些 AC 保健品

像比如说市面上其实现在已经做了很多那种比如说小建中棒棒糖然后还有那种就是其他那种制品就这种其实它是有一定的功效的但是呢它又不会说就是像那个在保证口感的同时吧又不会有太多的那个让它有那种更好的

不会让他他排斥这个事情因为患者的依从性就是咱们用户依从性也是相当相当重要的他坚持下去才有效果他现在最重要的突破其实就是让他意识到问题同时他愿意去干预其实这就是一个很大的突破和进展而不是说想的是一步到位就比如说要下次复诊就跟针把的当成患者一样复诊咱们有多少多少疗效

那你们就是想通过那个九大体制那样写文卷的方法去判断这件事吗还是怎么着就是所以说我们的一个创新点嘛就是想的是通过我们角度就是先从典型的正型入手相当于就是有一些可能是很复杂的比如像涉及到人格分裂或者是那种双重情感障碍这种那这种其实

并不在于我们要现在就是我们这个项目作为干预的对象因为这些可能太复杂了太棘手了干预的话可能我们可能不光是没法帮助他可能还会造成一些其他的问题所以我们选择也都是小孩症状都较轻的而且他们这个

症状比较典型所以说能归入我们像比如说干预啊那比如说有的还有脾虚有的可能有心神不交这种就类似于这种有明显的那个典型表现能够对应得上的

我们对他进行一些我们这个特定的治疗方案但是这条方案又涉及到说完了就是不能够产生医疗行为所以说在这一过程中就会有比如说用耳豆来代替针灸然后比如说用刚才前面提到了用功能性的保健品来代替食品等等这种

我觉得这是个挺有意义的事我觉得双双不应该是无病呻吟应该真的发现痛点我觉得这是一个值得被关注的事而这些事像那种很多企业包括这种这些教育机构可能他们不太好去做好做这个事一个方面是要与学校打很多交道再一个是可能这个事不会短期不会有一个可观的收益

但是我觉得这是一个值得有人去做的事有使命感对就是这种智慧病的思想我们先说一下情绪问题至少在大学生这边我身边有很多人

可能从本科开始就已经有一些心理情绪上的问题了当然我没有具体的详细了解到到底是什么情况但是呢看着他们经常会因为这个事会很痛苦我平时也在吃药也很不开心这些我也在想就是中医能够做些什么就至少不至于发现到这个程度之前你能做些什么其实我自己有的时候也会有一些焦虑抑郁的情况你先要

考试啊马上就要考试了那肯定是会焦虑的嘛然后呢你可能某个项目做的做失败了论文发不出来这个数据不好看你会抑郁感觉自己很糟糕是吧也是这种情况下

我以前确实处理的不是很好但是最近我发现一个很神奇的一个小妙招就是咱们比方方中山胡辣汤你知道吧我一吃那个立马就心情舒畅然后我一看方中山这个配料表不得了里面都是一派的疏散的药就是辛酸之品对你吃了这个

首先你会出汗出完汗以后你就觉得血脉通畅就是气形心情不好吃点辣的对就给你一些堵在中交中上交的抑郁的这些心结就给你冲散了这就是一个我们中医说的一个身心同调的一个东西就生理和心理它绝对是

合二为一的你的心理没法摆脱生理存在你的生理也会相当程度上受到心理的影响就是这个什么躯体化症状这些所以就是我们通过中阴的一些方法比如说通过这个心脏植品去行气把这个结给你打开一定程度上

他没有说我本来是为了给你治疗你这个抑郁症可能就把你的抑郁的这个情况给你改善了对我觉得相当部分的人如果说是靠前感觉很焦虑啊不不就是做一件事做不出来感觉很很抑郁的话你去吃一个胡达汤应该会有很不错的效果对然后说回来说回咱们这个项目啊就是

就是我最近的感受就是所有的事情你想把它做好都没有一件事简单的因为如果能简单做好的事早就被人做好了对就是但是身上的这些好事不好做的事难道就不需要做了吗我觉得不应该

就是除了很多时候除了这个金钱就是商业的因素很多事我们活一辈子他不是就单纯为了挣钱有些自我实现的这个目标就你想成为一个什么样的人你想为社会带来什么样的贡献就像那个做公益做这个志愿者你说他做这个事他能挣钱吗基本上是挣不了钱但是你做这个事他能开心呀开心这个东西是很多时候你花钱买不来的你说我今天挣 1000 块钱

做一天公益但那个快乐感是很多时候是很不一样的对然后我觉得我们作为一个大学生作为一个开始健全自己一个相对来说医生比较重要的一个阶段是建立你的这个三观啊这些那这个时候做一些有长期长期投入长期意义的事儿

是一个很怎么说呢它是一根纽带能够把你现在和 20 年后的你连接起来的这么一个纽带就你能一直贯彻的做一件事做

我们不说 20 年吧,你就说做 5 年可能都不是很短的时间了,就是你看这 5 年你能每年都会因为这件事有收获,有新的朋友,有新的这个自我认可,这是一个相当,我觉得相当了不起的一件事,但是你说你每年都挣钱,你觉得 5 年以后你会有同事来看你会觉得你做了些什么的,哦,我挣了钱了,也就这样了。

对然后那你在就是你三年比赛了吗这三年你有有没有碰到一些你觉得比较优秀你很认可的一些项目或者是一些人一些比较深读书的人有挺多的其实主要是看到很多其实

让我感觉其实有的让我想到原来这个事还能这么做比如说一个项目我是严巧而他白手起来的做中医药的研学当然觉得这个东西好难这个东西当然它是红绿赛道因为我觉得大部分红绿赛道不都是人家都是想的是怎么扶贫怎么给地方产生效益

你这研学能真的能够你走旅游列的话你能比得过那些旅游公司吗不过那看人家这个比赛吧反正一年打的比一年好我发现就说而且他还就是做的这种现在还能做出 VR 了今天还上台上台讲 VR 的那个研学像你做成什么就是类似于元宇宙那种

我说这还真是,他从一个小小的想法,可能从一个理念出发不断去完善,不能说一向的就想到我用 VR 吧,用什么可能技术的随着技术的更新,他也不断的把这个项目进行丰富这是一个挺好的事,这个事就中医研学我还干过的这事我之前组织过一次就是上山采药,就去了

北京北边那片山叫什么来着我忘了就北边那片郊区不是反正就是有一个叫什么山的一个地方就在北京北边那边就是有山区有很多这个野生的冲药材然后也是相对来说没有被开发的很好的一个就是没有怎么开发过的一个景区相对比较原汁原味对那我们就是过去

租了一间相当于民宿就租了三天吧我们三天每天晚上就在民宿里头闲聊可能也会交流一些中医也可能更多时候是在闲聊白天就是去上山采药我们雇佣了一个当地的

也不是当地就是北京这片比较有名的一个老药师就是带着我们上山硬要挖药以及怎么炮制就是三天时间做了这么一件事儿大家都这个因为我们都是专业人士嘛所以就是大家的收获还是都比较大的然后如果是可能就是普通的高中生初中生就是

感觉玩玩的话也是一个很新鲜很与众不同的体验平时你天天去什么风景景区去大学来一个比较自然一点的这么一个项目我觉得也是挺有意思的当然这个事它不好组织因为我组织过我真的知道你要对接相当多的地方而且你得确保大家的安全

你还得让这个活动有趣要尽可能的安排更多的环节天天上山材料很多人会累累了以外你还能干点什么可能第一天还是比较新鲜第二天第三天你就不想上山了对吧对所以我觉得他们能做到现在肯定也是克服了相当多的困难好然后你有什么特别钦佩的人吗你从他身上其实你上一集采访的

James 是吧心灵印象那个对心灵印象其实他我就觉得真的是作为一个学生刚才他兼顾了学业这边包括他自己还做了点自己想干的事我觉得这个真的是一个挺好的一种生活方式吧他有自己的爱好其实他自己的办公地点也可以看到

基本上按照自己想法布置的包括也买了自己喜欢的摩托车之类的他把生活让我就当时感觉原来学生生活还能够这么过真挺爽的包括他自己比如说有一些商务往来自己相信是进行了一些也算是开了个小公司所以我就觉得这是

这就相当于不是说学生都之前想学生一句话就说是你学习这样本质就是学习那你也就是学习是天职你也只能学习

其实你可以做过很多自己想干的事就是把自己给限制了后来我就发现我真的是把自己限制了我之前就有时候就问过他我说你这么忙不累吗他就说其实有的时候其实最累最累的就是你不知道干什么有时候感觉空虚无所事事这种时候其实那种累是那种就是

心累啊就是你明明感觉一天没干啥呀但是就觉得好累但是他是很充实的话他一天是他可能有奔波有可能忙了很多事就可能脑子想的会很多但是他晚上可能一副盘感觉今天就是收获满满并且可能

又突破自我了,又是挑战不可能那就感觉这是人生过得跟闯关一样这种真是一个很不错的生活状态,向他学习我也很配合詹姆斯,他在双重这一块做得非常优秀

拿了很多奖然后也做了很多落地的产品然后销量好像还不错我感觉对 至少在学校的这一波这一大批创造团队里头他们的销量已经相当可以了与此同时他把这个专业还照顾得非常不错就是他的这个临床水平包括他的科研都相当的可以我觉得就是我虽然也搞了很多东西但是我这个专业就被我

后悔了很久了所以也得向他学习嗯然后你今天你还有什么想说的咱们可能时间差不多了对差不多了准备是在车上睡会儿觉了嗯这是我们这个双创项目的第一

应该是第二期我记得接下来我们有机会的话还会采访更多的团队当然如果大家有兴趣的话也欢迎给我们留言说说你想听什么方面的类型就是我们学校的双双团队从文化就是文娱产业一直到科技再到这个基础的科研再到具体的能够使用的产品什么食品啊化妆品啊

这个药品啊医疗器械啊就是我会觉得远远比我想象的多得多每年这么多项目这么多产品但是很多时候他们就并不会被很多人知道我觉得他们是很优秀的东西也是很优秀的团队但他可能因为还是因为这个

不是很懂传媒,不是很懂得怎么去把自己的东西介绍给别人所以可能做到做完以后就放在那了并没有再往下走并没有进入下一步的商业化我觉得会很可惜我们这个系列本这个初衷就是希望能够介绍这些优秀的团队优秀的产品给大家让大家了解其实

中医药的大学生在学习之外还做了这么多有意思的事还做了这么多有用的东西希望大家能够用起来然后也多一个角度去认识我们的学校我们的同学今天就到这里结束了拜拜