内容概要:
本片段为哲学咨询教学内容,强调 “问题化”(problematization)在哲学咨询中的核心地位:学习哲学咨询需掌握 “问题化” 艺术,即对任何事物进行质疑,且需暂时放下主观性与道德判断,因每个人的想法和信念均为认知建构(如 “永远受害者” 心态)。在咨询中,面对此类固有信念需通过 “问题化” 与解构帮助对方跳出思维定式,其目标非判断观点真伪或对错,而是引发思维范式关注点的转变与态度改变。这与心理治疗的区别在于:后者侧重理解情境与历史,而前者聚焦于推动认知建构的反思与范式转换。
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