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我们为什么选择朗诵阅读 作者：胜哥 朗诵：张蕾胜哥 男： 古老中国的语言文字 是人类文明长河的璀璨明珠 女： 中华民族的诗词歌赋 是华夏儿女情感的独特表达 男： 从《诗经》到诸子散文再到楚辞汉赋 女： 从魏晋文学到唐诗宋词元曲 无数经典呈现在我们面前 男： 诵读经典就是 重塑心智、提升自我、涵养精神的过程 女： 诵读经典让我们切身感悟到 语言之美、韵律之美、人生之美 男： 正如古语所言 读书如竹外溪流,洒然而往 咏诗如蘋末风起，勃焉而扬 女： 当我们深情朗诵这首《诗**经•周男•关雎》中的** 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 仿佛看到北方寒冷的冬景，冰雪在逐渐消融， 捕鱼的水鸟欢快的歌唱，让人感到春天的气息。 男： 当我们豪迈朗诵屈原《离骚》中的 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 是不是能够感受到诗人矢志不移的可贵品格。 当我们放声朗诵李白这首《将进酒》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 是否已经触摸到诗人内心的波澜 女： 唐代刘禹锡的经典名篇《陋室铭》有云 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 男： 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 我们看到的是古代读书人中的豁达人士 视读书修身为理想人生 将人生态度抒发的酣畅淋漓 女： 魏晋文人陶渊明的《五柳先生传》中所言 闲静少言，不慕荣利 好读书，不求甚解 每有会意，便欣然忘食 我们看到的是阅读之乐带给人的愉悦之感 活灵活现跃然于纸上 男： 我们为什么要选择朗诵阅读呢 柴米油盐生计劳作 生儿育女功名利禄 这些都是我们在世间必须经历的 但是贵为人类我们还应 混迹尘中高视物外 陶情杯酒寄兴篇咏 藏名一时尚友千古 在我们的内心更有 诗词相伴山河锦绣 花前月下衷肠倾诉 这才是人生的意义所在 正如《小窗幽记》有云： 读理义书学法帖字 澄心静坐益友清谈 小酌半醺浇花种竹 听琴玩鹤焚香煮茶 泛舟观山寓意弈棋 虽有他乐吾不易矣 道出了古今文人 遵从内心呼唤追求雅致生活的品味 在工作、生活之余 我们选择诗歌小说、名篇佳作 与古人、智者、贤达交流对话 穿越时空、汲取精华、丰富阅历 女： 正如南宋著名理学家、教育家朱熹 创作的著名诗作《观书有感》所言 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 问渠那得清如许，为有源头活水来 说的就是一个人如果能持之以恒坚持阅读 就会源源不断地获得清澈的源头活水一般的 新思想新知识新能力 从而可以长时间保持良好的人生状态 ——朗诵阅读，可以让人生旅途更加丰盈 男： 《千字文》中有一句话说 孔怀兄弟同气连枝 交友投分切磨箴规 就是说要常关怀自己兄弟 因为血脉相通，就像连理之树，枝叶永在一起 结交朋友应当志趣相投 互相切磋劝诫，一起探讨研习 正可谓： 读一篇轩快之书,宛见山青水白; 听几句透彻之语，如看岳立川行。 共同的爱好让我们好兄弟好姐妹 走到了一起心连在一起 正如《千字文》中所讲 性静情逸守真志满 坚持雅操好爵自縻 ——朗诵阅读，让朋友情谊更加醇厚 女： 宋代文豪苏轼诗云 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 这就是说——读书可以修为 《论语雍也篇》中，子曰 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 孔子告诉我们——读书可以致乐 老子《道德经》第33章云 知人者智，自知者明 胜人者有力，自胜者强 知足者富强行者有志 老子告诉我们——读书可以内省 ——朗诵阅读，让内心世界更加安宁 男： 我们为什么选择朗诵阅读呢 在我心里似乎应该有了答案 我觉得，她是—— 我们的生活状态，已经外化于行 似兰斯馨、如松之盛 女： 我觉得，她是—— 我们的精神追求，已经渗透血脉 求古寻论、散虑逍遥 男女： 我觉得，她是—— 我们的生命交响，已经刻骨铭心 指薪修祜、永绥吉劭 女： 就在此地 男： 就从此时 男女： 就和你我 一起朗诵 一起阅读