上週，有人在PTT貼出今年大學入學的榜單，點出有考生以學測成績申請亞洲大學是備取23，卻透過繁星考進高醫牙醫系。有網友力挺這位考生「按照正規管道考上」，但也有人質疑是靠繁星鑽漏洞。其實，這類和繁星制度有關的爭議，幾乎年年出現，也讓我們想要藉此討論：
📓 考試真的是最公平的升學制度嗎？
📓 從 #學習歷程檔案 來看，透過慢慢累積作品自我探索，是否又造成另一種壓力？
📓 中國的 #雞娃 現象是什麼？為什麼學生和家長沒有反彈？
📓 回首過去考試升學的日子，大家覺得有意義，還是浪費時間？
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時間軸：
03:50 在研究所相遇前，各自怎麼渡過求學生活？質疑過讀書考試的價值嗎？
10:12 從兩個「誰是臺大學生」研究，討論考試真的是最公平的升學制度嗎？
16:50 聊聊108課綱下的「學習歷程檔案」：立意良善，為什麼有連署要求廢除？
30:17 Shawn分享：何謂「雞娃」——為了不讓孩子輸在起跑點上，只好拼命內卷
36:21 回首過去考試升學的日子，覺得有意義嗎？還是浪費時間？
