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EP.158 讓我整個暑假泡在茉莉花園吧! feat. 茉莉花園營隊學校 founder 茉莉老師 & 喬治

2025/3/25
logo of podcast 酷姨聯萌 Double Trouble

酷姨聯萌 Double Trouble

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
乔治
茉莉老师
酷姨
Topics
茉莉老师:我创办茉莉花园的初衷是希望孩子们在自由的环境中学习,找到人生的光亮。我们采用‘做中学’的模式,将学习融入生活,让孩子们在实践中获得成长。从最初的小型私塾到如今的营队学校,我们一直坚持以孩子为中心,不断创新课程,满足不同年龄段孩子的需求。我们注重培养孩子的独立能力、金钱观、团队合作精神和领导力,让孩子们在玩乐中学习,在挑战中成长。 我们引进了美式生活教育和英国的螺旋式课程设计,让孩子们在不同的学习阶段接触到不同深度的知识。我们也注重跨领域学习,将艺术、科学、文化和科技等元素融入课程中,让孩子们拥有更广阔的视野。 我们原创的AXC(American Experience Camp)和NOLA(Nature, Outdoor, Leadership, Adventure)课程,分别注重语言学习和冒险教育,旨在培养孩子们的语言能力、韧性、冒险精神和领导力。 未来,我希望能够将国际最高等级的营队标准引进台湾,让更多孩子受益于更优质的营队教育。 乔治:我从三岁开始参加茉莉花园的营队,最喜欢的课程是化学和电路。这些课程的学习方式非常有趣,我们通过动手实验来学习知识,在玩乐中掌握了化学和电路的基本原理。我还结识了很多好朋友,一起学习,一起玩耍。 在茉莉花园,我学习了很多知识,也培养了我的独立能力、团队合作精神和领导力。如果将来有机会,我想教电路课,因为我对电路非常感兴趣,也希望能够将我的学习经验分享给其他孩子。 酷姨:茉莉花园的营队模式非常独特,它打破了传统教育的局限,让孩子们在更自由、更开放的环境中学习。茉莉老师的用心和投入令人感动,她不仅为孩子们创造了丰富的学习资源,也为家长提供了宝贵的支持和帮助。 茉莉花园的课程设计非常周到,涵盖了各个方面,从语言学习到冒险教育,从动手实践到团队合作,都考虑到了孩子的全面发展。这让我对未来的教育充满了期待。

Deep Dive

Chapters
茉莉老师分享了创办茉莉花园的初衷,以及从最初的家庭私塾到如今规模化营队的历程。从全英文教学到田园教育的尝试,展现了其对自由学习和生活教育的理念。
  • 创办茉莉花园的初衷是为孩子提供多元的学习环境,而非传统的体制内教育。
  • 最初的学习形式为家庭私塾,后发展为田园教育,最终成为规模化的营队学校。
  • 教学理念强调自由学习、生活教育、以及中英文结合。

Shownotes Transcript

兒童節前夕,來認識這極度用心的營隊學校:茉莉花園 ) 更歡迎留言給酷姨,告訴我你的收聽心得,好嗎? 酷姨的IG)  (((((酷的主題播放清單))))) 酷言萌語 (一整排萌娃們上節目!)https://open.firstory.me/playlists/cluk642ki050f011w8h7a3guh) 實驗教育 https://open.firstory.me/playlists/cm1n2f01u031t01xyc4cu91ey) 雙寶故事極短篇https://open.firstory.me/playlists/cl6thztpa05ej01z6371m70pm) 創業爸媽 https://open.firstory.me/playlists/clkk6z6ys00i001yff02zeru0) +++ 這集這樣聊: 如今花園的豐盛,始於15年前的1顆種子

  • 開門見山問:當時茉莉老師把三個孩子帶回台灣(中文環境)卻選擇不走體制內學習的評估和原因?
  • 如果以2015年茉莉花園正式成立來說,今年是10年有成,但更早在2010年就有一個小種子私塾的開始,能不能談談當時的學習情境?(教室是什麼樣子?)
  • 教室裡開始有自家小孩以外的成員,是什麼時候開始的事,當時就已經設定成立團隊,決定成為更多家庭的支持系統了嗎?
  • 正式成立茉莉花園之前,有過哪些學習型態?

原創課程的導入

  • 再繼續往下談時,會更 focus 在營隊課程這一塊,我們先倒退一百萬年,小聊一下,茉莉老師、酷姨小時候有沒有參加過營隊啊?(探索是不是有一些『喜歡』是當時被啟發的? *酷姨:海泳)
  • 再搭時光機飛回來啦!想請茉莉老師分享2個數字,這15年來約莫接觸的學員(或是茉莉花園習慣怎麼稱呼學員?)人次?參與最久的學員幾年?
  • 先談 AXC America Experience Camp 錄音前收到茉莉老師分享的影片說到『做中學』和『跨領域學習』讓孩子更有學習動力,大家想像數學課小孩們不用排排坐在教室,而是會實際去操作數字,多有趣啊?談談,您設計出AXC在茉莉花園的教學中,小孩們的反應如何?
  • 能不能更深入聊 AXC 所採用,英國教育心理學家布魯納提出的『螺旋式課程設計』概念是什麼?能否舉例分享課程實際會怎麼進行?
  • 也能聊聊『茉莉銀行』跟『美式運動體驗』這兩個非常有趣的營隊元素?
  • 另一個概念非常吸引酷姨就是 NOLA 冒險教育,四個字都很有魅力,在酷姨眼中閃閃發光~ Nature,Outdoor,Leadership,Adventure 是否概念源自於茉莉老師的背景?
  • 來談談NOLA 是哪一年開始的?合適的年齡層?
  • 目前發展出來幾個主題?能不能都談談課程研發的靈感來源?
  • 早期茉莉老師在英美法、南美洲、尼泊爾,觀察到的教養方式,影響妳最深的思維是什麼?

學員、師資、家長

  • 到這邊大家對於茉莉花園的原創課程都有些概念了,秘密武器喬治準備登場,酷姨想直接問喬治:你從幾歲開始參加AXC (3歲?) 
  • 你最喜歡的一堂課?為什麼?
  • 除了化學,還有沒有什麼課程讓你上的時候很開心、期待?
  • 有沒有因為營隊認識到很欣賞的同伴?
  • 如果未來邀請你來當茉莉花園其中一門課的老師,你想教什麼?
  • 繼續回到茉莉花園的創辦理念,酷姨認為越是沒有制式教材、越是引導式、自由學習的形式,越需要精彩師資全身心的投入,能不能請茉莉老師來聊聊招募老師的策略?
  • 雖然參加營隊的是孩子,但選課的人經常是家長,茉莉花園最經常碰到家長的擔心和提問,是在哪些方面?會怎麼進行課前溝通?

茉莉老師的真心話