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EP.159 樂陪萌娃能力解鎖， 獻給 幼兒園爸媽｜『爸媽陪跑員』專題特快車6-2 feat. 開心心理諮商所 所長 Snow
2025/3/28
酷姨聯萌 Double Trouble
M
Mavis
S
Snow
茉
茉莉老师
Mavis: 幼儿园阶段是孩子最可爱，也是能力快速发展的时期。他们会不断学习新事物，给父母带来惊喜，但表达方式因人而异。与孩子沟通时，需要引导他们表达，而非直接询问。孩子需要父母的引导才能完整叙述一天的经历，父母应耐心倾听，并给予支持。
在孩子入园前，建立安全的沟通模式至关重要，父母需要与孩子建立安全的沟通模式，以便了解孩子在幼儿园的经历。父母需要区分孩子寻求关注和真正遇到问题的情况，并从孩子的反馈中判断其在幼儿园的生活状态。
父母应积极参与孩子的幼儿园生活，了解孩子的学习和社交情况，关注孩子的幼儿园生活细节，并与孩子进行沟通。与孩子沟通能带来疗愈效果，关注生活细节能带来疗愈效果。
面对孩子生病被幼儿园退回，父母应调整心态，积极应对，并帮助孩子适应生病被退回的情况。父母应教育孩子养成良好的卫生习惯，以减少生病的可能性，从小养成良好的卫生习惯和礼仪，对孩子未来的发展至关重要。
父母应理性看待孩子在各个方面的发展，避免过度焦虑，关注孩子的优势，而非仅仅关注其不足之处。父母应采用积极的方式引导孩子，而非一味批评，并从孩子的视角出发，引导其成长。
父母应帮助孩子适应幼儿园生活中的挫折，理解孩子不同的行为动机，并给予其支持。父母应给予孩子空间，使其自行调整，并帮助孩子建立规则意识，并使其适应幼儿园的规则。父母可以通过游戏的方式，提高孩子吃饭的积极性，并根据孩子的个性特点，采取不同的引导方式。
Snow: 幼儿时期记忆模糊，主要以图像和感受为主，准确性取决于口语表达能力和图像记忆。早期语言和图像刺激有助于幼儿形成长久记忆，照片和讲述可以帮助幼儿回忆过去的经历。幼儿时期，图像比文字更重要，图文结合的童书和生活故事可以丰富幼儿的记忆。
与幼儿沟通需要从他们的视角出发，理解幼儿的视角，才能有效沟通。帮助幼儿转换视角，需要时间和练习，通过练习，帮助幼儿在不同情境下做出正确选择。环境布置会影响幼儿对空间的认知，用环境区分不同行为区域，帮助幼儿建立行为模式。
幼儿进入幼儿园是独立个体化的重要阶段，母亲的舍不得会影响孩子融入群体。三岁左右是孩子进入幼儿园的理想年龄，幼儿园生活能提供孩子更多学习和社交机会，满足孩子在认知发展阶段的需求。
父母应理性看待孩子的发展，避免以标准值衡量孩子的优劣，关注孩子的优势，而非仅仅关注其不足之处。孩子在不同方面的发展速度不同，这很正常，父母应全面看待孩子，而非仅仅关注其不足之处。父母应肯定孩子的优点，并引导其改进不足之处。
父母应从孩子的视角出发，引导其成长，帮助孩子适应幼儿园生活中的挫折，理解孩子不同的行为动机，并给予其支持。父母应给予孩子空间，使其自行调整，并帮助孩子建立规则意识，并使其适应幼儿园的规则。
如果父母都是比较偏内向，应鼓励孩子主动表达，并给予其足够的时间和空间。父母应保持观察，并给予孩子鼓励，而非急于求成。
Deep Dive
從心理學角度分析幼兒階段孩子與照顧者的互動模式，以及如何與孩子溝通。重點在於要蹲下來與孩子同高，從孩子的視角出發，了解他們的認知方式。
- 幼兒的認知包含「自己認不認得」和「從哪裡看」兩個部分。
- 與孩子溝通時，要從他們的視角出發，了解他們的方位和理解能力。
- 要讓孩子練習在不同位置（例如數字6和9）之間轉換，學習在對的時間做對的事。
Shownotes Transcript