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IELTS 1476: Answer the Toughest Part 3 Questions with Personality

2025/4/11
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IELTS Energy English 7+

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
A
Aubrey
J
Jessica
专注于卡拉OK设置和技巧的专家
Topics
Aubrey: 我认为用一个词来形容我的性格是'有趣'。我认为'有趣'的人是那些能够带来快乐,并且让人乐于相处的人。至于学校是否应该教导孩子们成为优秀的社会成员,我认为这是一个长期存在的问题。学校应该承担一部分责任,例如教育孩子们诚实守信,努力学习,并了解行为的后果。但这不能完全依赖学校,家庭、教会和社区也扮演着重要角色。在男女性格差异方面,我认为人们更多关注的是行为差异,而这些差异可能源于性格特征。虽然存在一些刻板印象和普遍认知,但我认为男女在性格类型上确实存在差异,这可能是先天和后天因素共同作用的结果。 Jessica: 我认为我的性格可以用'令人愉悦'来形容。关于性格是否可以改变,我认为可以改变那些对自身有害的性格方面,但这需要付出巨大的努力,可能需要寻求专业人士的帮助,并得到家人和朋友的支持。然而,彻底改变整个性格几乎是不可能的,因为有些性格特质是与生俱来的。学校教育在塑造性格方面扮演着重要角色,但家庭和社会环境的影响同样重要。在男女性格差异方面,我认同存在差异,但这可能是由多种因素共同作用的结果。

Deep Dive

Chapters
This chapter explores the age-old debate about the role of schools in shaping children into good members of society. It discusses the responsibilities of schools, parents, and the community in teaching children about honesty and ethical behavior. The discussion highlights the importance of schools in teaching children the consequences of actions like cheating.
  • Schools have a responsibility to teach children about honesty and consequences.
  • Teaching children to be good members of society is a shared responsibility between schools, parents, and the community.
  • The term "upright citizens" is used to emphasize honesty and ethical behavior.

Shownotes Transcript

立即通过我们免费的2分钟小测验获取您的雅思预计分数。想要在下次雅思考试中获得分数保证提升吗?查看我们的3 Keys IELTS在线课程。查看我们的其他播客: All Ears English播客:在学习英语方面,我们关注的是联系而非完美。此播客非常适合中高级水平的听众。这是一档屡获殊荣的播客,每月下载量超过400万次。 商务英语播客:每周3集,由Lindsay、Michelle和Aubrey为您提升商务英语水平访问我们的网站或https://lnk.to/website-sn将您的英语问题或节目主题创意发送至[email protected] 了解更多关于您的广告选择的信息。访问podcastchoices.com/adchoices</context> <raw_text>0 这是雅思能量播客,第1476集。用个性回答最难的Part 3问题。

欢迎收听来自All Ears English的雅思能量播客,下载量超过2200万次,由前雅思考官Jessica Beck和雅思专家Aubrey Carter主持。如果您雅思分数较低,我们的内部方法将帮助您获得所需的分数,实现您的梦想。立即通过我们两分钟的小测验获取您的预计分数。访问allearsenglish.com

斜杠myscore。今天,我们将针对关于个性的非常困难的口语第三部分问题提供示例答案。如果您在口语考试中目标分数为7分或更高,那么您需要今天的建议和示例答案。

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你好,Aubrey。你会用一个词来形容你的个性吗?这是一个难题。有趣。我认为是有趣,对吧?我努力做到,我认为我很幽默,而且相处起来也很有趣。所以我选择有趣。Jessica你呢?令人愉悦。

哦,是的,完全同意。我想花一点时间做一个语法或……不,词汇方面的说明。有趣和幽默的区别。这两个词经常被学生混淆。你听说过学生犯这个错误吗?是的,完全同意。对。我们经常听到这种情况。所以幽默更像是会让你发笑的东西。一个笑话。

有人故意试图表现得很傻,单口喜剧。那是幽默。而有趣则像是如果有人很自发,并且乐于做很多有趣的事情,那么你会称他们为有趣,或者像一个有趣的地方。对。这更多的是关于活动,而不是关于某事是否幽默,比如哈哈。但奇怪的是,我们也用幽默来表示奇怪的意思。没错。那是幽默的另一种含义。

所以,伙计们,今天我们将继续上一集开始的内容。Aubrey,上一集我们做了什么?

是的,我们分享了一个来自Reddit的有趣问题及其答案。请务必向上滚动。不要错过。我们告诉您答案是否正确。然后我们讨论了您在第三部分可能遇到的不同问题,这取决于您在第一部分和第二部分的表现。所以在上一集中,我们分享了一些关于个性特征的较简单的问题。在本集中,我们将分享一些更难的问题以及一些示例答案。

没错。所以,记住,伙计们,如果您在口语第一部分和第二部分表现良好,那么您将在第三部分面临更难的问题。Aubrey,这是为什么呢?

是的,考官试图找出,你是否能达到7分,或者可能是8分或9分?他们必须挑战你,以找出你使用的词汇水平、语法结构,所有可能将你推向更高分数的东西。为了做到这一点,他们会用稍微难一点的问题来挑战你。没错。所以今天,伙计们,我们将深入探讨与个性主题相关的非常困难的雅思口语第三部分问题。

好的。嗯,个性,我想也包括孩子,对吧?行为端正也是个性的一部分。不管怎样,让我们开始吧。我先问Aubrey。你准备好了吗?是的。好的。学校是否有责任教育孩子们成为社会的好成员?

这很有趣。我认为这真的是一个由来已久的问题,即孩子们应该在家中与父母学习什么,学校应该为哪些方面负责。而且很多人认为,这应该在教堂或社会普遍学习,也许是一个社区,他们看到的例子,他们应该学习其中的一些东西。所以我认为学校确实负有一定的责任来帮助

学生们学习作弊是不对的,如果作弊会有后果,他们必须努力才能获得奖励,比如好成绩。所以这不能完全留给家长。我认为学校可以在帮助孩子们了解如何成为诚实、正直的公民方面发挥巨大作用。

我喜欢最后一句话,诚实、正直的公民。正直不是我们经常用来形容行为的形容词,对吧?我们可能会认为它更字面化,比如直立就像站直。但在这里,正直的人意味着你是诚实的,对吧?所以这是一种强调你已经说过诚实的方式,诚实,

正直的社会成员。好的,这是一个很棒的答案,9分。我喜欢Aubrey对这个问题提供了很多背景

信息。在直接回答学校是否应该这样做之前,你提供了其他选择,对吧?你说这是一个由来已久的问题。所以使用这个形容词短语“由来已久”仅仅意味着人们一直在讨论这个问题。所以不用说那样,你可以说这是一个由来已久的问题。这是写作第二部分的另一个很棒的短语。是的。

是的,完全同意。好的,Jessica,你准备好回答你的问题了吗?我希望如此。你认为一个人可以改变他或她的个性吗?哦,我的天哪,这太棘手了。

在我们讨论这个问题的时候,新年刚过不久,我知道很多人的新年愿望是改变他们个性的某些方面。他们试图改变行为,但我认为这背后的根源有时被认为是个性问题。比如,也许是我想吃太多东西的错,或者也许我有一种容易上瘾的个性,这就是为什么我有这些坏习惯。

所以我认为改变这些个性的消极方面,那些会伤害我们的方面,我认为,是的,这完全有可能改变。如果这些是我们一生中一直拥有的个性特征,并且我们以此来定义自己,那么这将极其困难。

你需要寻求治疗师的帮助。你需要来自朋友、家人和伴侣的大量支持。然而,遗憾的是,我认为我们不能仅仅因为我们想改变而改变我们的整个个性。有些东西是天生的,不可能改变。

很好。精彩的回答。这里有很多很棒的词汇。请注意,Jessica说得越具体,她能够分享的细节就越多,出现的有趣词汇就越多。所以这就是我们之前分享过的策略。不要泛泛而谈。要具体。

所以我喜欢你深入到人们的新年愿望的细节中,当我们想到改变习惯时,然后说这背后的根源是,并且深入到个性中。如果我们想分享这些习惯,我喜欢这一段。这背后的根源是,我们也在播客中分享过,这的关键是,你有点像在说它的主要部分。这些都是一些不同的9分短语来说明这一点。

然后我喜欢你分享的例子,

不要总是说例如,比如多次。有很多方法可以做到这一点。Jessica用了一种非常地道自然的表达方式,她说,也许是,然后她分享了一些不同的例子。也许是这样,也许是那样。所以有很多方法可以介绍例子。这个有点随意,但也很适合第三部分,因为它仍然是,只要你回答了问题,你正在分享个人例子,这一切都是一部分

对吧?完全正确。然后我想分享你做的另一件事,我喜欢你说,你知道,这完全取决于我们如何定义自己。你开始举例说明为了改变个性可能需要做的事情。你正在谈论这将是多么困难。然后你使用了所有这些很棒的词汇。也许是治疗或治疗师。对吧?然后是一个很棒的连接短语,来说,遗憾的是。

对。我们经常听到学生说,不幸的是,但我很少听到这个短语。遗憾的是。然后它引入了不幸的事情。是的。不幸的是,我们需要一些短语来介绍消极方面。对。因为你不仅仅是在谈论,

雅思上的积极的事情。你需要一系列的填充短语和连接词来介绍积极和消极的想法。完全正确。

嗨,我是Debbie,您的Blinds.com设计顾问。哦,哇。一个真人。是的。我在这里帮助您完成从选择完美的窗帘到……嗯,我有一个复杂的项目。哦,没问题。我甚至可以安排专业的测量和安装。我们还可以快速免费地向您发送样品。嗯,我可能不得不做更多。哦,好的。所以我们首先要看的房间是客人的房间。现在就访问Blinds.com购物,最低消费即可享受高达45% 的折扣。Blinds.com。可能适用规则和限制。

好的,Aubrey,你准备好了吗?这是一个好问题。你准备好了吗?是的,我准备好了。好的。一般来说,你认为男人和女人的个性类型不同吗?

哇,这很棘手。我认为当人们谈论性别差异时,他们更经常关注行为。我没有过多考虑这在多大程度上源于个性,源于决定这些行为的特征。但根据我们对不同行为的一些刻板印象和概括,我认为这通常被认为是正确的。我认为我同意男人和女人,你知道,一般来说,个性类型不同。

部分原因是关于先天与后天的古老争论。一个与所有姐妹一起长大的女孩可能与普通女性的个性类型更相似。但总的来说,我认为是的。

-这是一个难题。-确实很难。我认为这不是一个糟糕的9分答案。-我认为这是一个很棒的答案。我们可以从中学到一个短语,伙计们,您可以将其应用于口语第三部分和写作第二部分的许多雅思问题,这就是先天与后天的概念。哇,您可以用它来描述许多雅思主题。

在问题解决型文章、优缺点型文章中,对吧?什么是先天与后天?是的。所以这是指一个人的先天性存在于他们之中。他们天生就具有一些特性,这些特性不受他们如何被抚养或他们出生于哪个家庭或文化的影响,而后天则完全是关于

这一点,对吧?他们被抚养的方式,他们的父母如何对待他们,他们生活的文化,将他们培养成他们成为的人。是的,是的。先天是天生的,对吧?这是我们今天用过的另一个词。先天仅仅意味着它是与生俱来的东西。所以这是一个非常9分的形容词。

我想指出Aubrey答案中的几件事。她说源于,这是来自的同义词,对吧?源于绝对是更高层次的,但很容易使用。它只是意味着来自,对吧?然后它花了……

Aubrey花了几句话才想出她的观点。确实如此。在这些非常困难的问题上,这种情况会发生。这些可能是你还没有充分思考过以至于有强烈意见的事情。或者也许这是一个问题,像这样

你一开始有点害怕冒犯考官,对吧?你在想,好吧,比如她可能是一个女权主义者。她不希望我说它们不同,或者类似的东西,对吧?在你真正得出你想要表达的观点之前,你的脑海中可能有很多东西。所以Aubrey用这种方式

为这个问题提供了背景,说明了人们为什么考虑这个问题,以及它如何更多地与行为而不是个性有关。所以Aubrey在真正给出她对这个问题的直接意见之前,提供了很多背景信息,这是一种处理困难的观点问题的非常好的方法。是的,这对我来说真的很棘手,因为当我回答的时候,我意识到我知道我过去对这个问题的看法。

但我有一段时间没有想过这个问题了。我觉得我的观点已经改变了。就像你说的那样,你知道,在考官面前我有多诚实?他们关心吗?我实际上是在试图决定我的想法,当我说话的时候。所以我正在使用一种策略,你有时需要一些填充物。所以我有点在谈论,这实际上与行为有什么关系?直到我最终决定,是的,确实如此。是的。

是的,我喜欢。是的,伙计们,记住你们,你们对你们的实际观点没有评分,对吧?你只被……对不起,你只被你的英语评分。所以不要担心冒犯考官。如果你表达了一个考官不同意的观点,那没关系。你不会因为持有不利观点而被扣分或降分。

是的,这是一个很好的观点。而且它可能会让你绊倒,对吧?我在这里想到你们所有听众,观众,而且通常在这种情况下,你的观点可能会随着时间的推移而改变,当你甚至不确定自己有多强烈地相信哪一方时,很难对某事采取坚定的立场。但是

好消息是,当你面对考官时,你没有大量的听众。就像Jessica说的那样,你只有考官,他们不在乎他们是否同意你。他们在听你的词汇,你的流利程度。所以请随意分享有争议的观点。当然,当然。我们将在

今天的Spotify投票中包含其中一个主题,所以请务必查看一下。伙计们,如果您有雅思问题,请给我们发送电子邮件,[email protected]。太棒了。谢谢,Jessica。谢谢,Aubrey。再见。再见。

感谢收听雅思能量。现在点击订阅,不要忘记在allearsenglish.com/myscore上找到您的预计分数。