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How to tap into the transformative power of reading (with Michelle Kuo)
2021/5/24
How to Be a Better Human
C
Chris Duffy
M
Michelle Kuo
Chris Duffy: 本期节目探讨阅读的力量，特别是阅读作为一种逃避方式，以及培养想象力和同理心的作用。阅读能够让人接触到知识、不同的地方、人和想法以及经历，并帮助人们在压力大的时候获得平静和慰藉。
Michelle Kuo: 阅读改变了作者与狱中前学生的互动方式，使他们在不平等的关系中获得暂时的平等。阅读能够培养个体的独特个性，让人对自身和世界有更深刻的理解。阅读提供了一个空间，让人在道德上对美好和令人钦佩的事物有清晰的认识，并能评估他人的选择和行为。阅读能帮助那些被贴上“坏孩子”标签的孩子们平静下来，并与虚构角色产生联系。在社区中与他人一起阅读，例如读书会或监狱，能够促进人际间的联系。不论阅读什么类型的书，只要能让人继续阅读下去，就具有价值。讲述与狱中前学生的阅读经历，不仅关乎个体故事，也关乎社会不平等，以及如何缩小彼此间的差距。阅读能够创造一个共同的共享世界，尤其是在背景差异很大的两个人之间，促进彼此的理解和连接。阅读能够让人在阅读过程中成为平等的个体，尤其是在监狱等压抑的环境中。阅读能够让人在压抑的环境中获得希望和尊严。阅读不同类型的书籍，例如历史小说，可以帮助人们打破固有的思维模式，并尝试理解不同的社会和历史背景。为了保持阅读的可能性和视野的开阔，她尽量避免只阅读当代小说，也会阅读一些经典作品和历史类书籍来填补知识空白。如何平衡对内在世界（艺术、诗歌）和外在世界（社会不公）的关注，是一个持续的挑战。即使在困境中，人们仍然渴望创造和表达，这体现了创造力的不可压抑性。即使是那些物质生活匮乏的人，也需要和能够欣赏美和艺术，这并非相互排斥的。阅读的意义在于尊重和肯定个体的内在生活，但它并不能解决所有问题。她正在努力学习对自身更有耐心，不以他人的标准衡量自己的成功。她认为创作的价值不应仅仅取决于外部的认可，而应该重视创作本身的过程和意义。
Chris Duffy: 阅读能够让人接触到知识、不同的地方、人和想法以及经历。阅读改变了作者与狱中前学生的互动方式，使他们在不平等的关系中获得暂时的平等。阅读有助于培养想象力和同理心，让人能够设身处地为他人着想。成为更好的读者需要创造一个安静的空间，远离手机等干扰，专注于阅读。如果不喜欢一本书，可以随时停止阅读，不必强迫自己读完。纸质书比电子阅读器更利于仔细阅读。阅读是一种纯粹的内省活动，不以外部的评价为目的。
Deep Dive
Reading can create intimate moments and reveal personal insights, fostering a sense of equality and mutual understanding between individuals.
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