Vol.42 好奇心拯救城市（下）
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希望失落梦想挫折自由孤独富有贫困便捷拥堵解禁污染传民掉衣快节奏风气污染经济增长消费主义几十年来我们从乡村走向城市城市生活变得更好还是更差只要你生活在这里

这里便和你细心相关多一个导渡看城市一起思考城市的过去与未来欢迎收听一览钟三小和你一起关注城市可持续发展要是游戏这么有价值的话我们就再多聊聊看看到底到底有哪些价值能够总结出来跟大家分享的

喵喵这边呢我们要开始给游戏证明了开始给游戏证明了就是我我这个代言人然后我觉得我们刚才提到的这些都是可能会

可能会大人来讲倒是没什么就是我我玩游戏我没有没有羞愧的心情然后但是小孩子可能玩游戏家长就会认为就是当然当然我们杨老师是很棒的家长但是我确实是有见过很多我身边的那些家长他们会很担心小孩子玩游戏很不想就是说

只要有空小孩都是在家做作业但他们不会考虑说带小孩去玩不会考虑到寓教于乐这种东西

但是我跟杨老师还有就是苏财我们现在在讨论的东西都是因为基于我们的一个观念就是我们认为学习和游戏都不是对立的只要设计的好那有的游戏它也是可以给小孩带来很多积极的影响的

那我可能就是讲说有五层影响吧讲真就是第一层影响就是游戏肯定是可以给小孩带来快乐很多为什么我们说担心游戏上瘾

就是因为游戏太快乐了对他快乐就是单纯的快乐可以给小孩非常积极的一种情感的这个体验然后他会让小孩子在快乐的时候反而就会产生一种好奇的心理因为就是越快乐越探索越快乐越要去做这个事情那第二个游戏的第二点就是他

很多游戏它其实是建立在我们日常的知识之上的因为游戏它不是一个凭空诞生的东西游戏设计师他也都是从生活中摘来了一些知识点然后再放到游戏设计的时候再放到游戏中去就像我们刚才说的金属导电的这个事情

那么其实这种也是建立于日常之上的知识其实是更让小孩子在玩游戏中更能促进他们去学习到不经意间学习到这些知识去有助于他们成长和学习

第三个就是说其实游戏是有参与感的就像我们刚才说的这些玩乐空间也好或者是我们玩虚拟的游戏也好你当然是要参与了你才会有体验然后你参与了你肯定就会说发动脑筋去思考那么其实这样子的话就会让孩子一边快乐一边参与越参与越积极越快乐然后就变成了一个正向反馈

对然后第四个可能就是说游戏它其实非常好的地方是没有风险大部分我们看到的游戏虚拟游戏也好啊或者是一些现在城市里的游戏空间也好它还是尽量的保证到了这个安全性那它会鼓励让小孩子在一个没有风险的环境中去进行一个呃

体验进行一个交互然后就好比说小孩子可能他没有结婚小孩子是不可以结婚的但是他们可以玩过家家的游戏的去知道去了解就是说啊原来一个家庭他是呃

有家长然后有小孩子然后可能大家都要负起自己的责任他会通过这种游戏去学习到一些这种东西然后第五就是刚才提到的其实过家家这种什么的是一种社交性

就是我们也知道家长是很担心自己的小孩孤僻性格孤僻没有朋友什么什么的但是小孩子他怎么交朋友呢他其实也就是跟别的小孩子一起玩去做一些游戏要有一个互动对要有一个互动然后他才能去学会去跟别人怎么样去讲话怎么去沟通怎么去理解别人的感受然后这些其实都是非常重要的技能

那么娱教娱乐这个方面呢我觉得就是总结完这五点我是认为就是有一些国外城市把这五点在他们的城市设计中做得非常的好就是他们比如说日本设计了一个交通公园他会专门腾出一片城市空间去设计一个这样子的

免费的游戏空间然后画了很多现实世界的交通标志然后这个小孩子他们会在里面戴着头盔还有防具然后在骑自行车家长就会陪同小孩在这个小小的公园里面

像玩过家家一样模拟现实生活中的交通场景比如说遇到了斑马线的时候那个家长就会装作我要过马路了然后就开始走来走去小孩子就会在斑马线的这个道路的这一头停下来然后礼让行人然后小孩子其实通过这种方式他是可以快速的上手交通规则

然后其实她可能在这个过程中她是一直在玩的她可能不会意识到她学习到了这种交通规则所以其实我觉得这个是非常有价值的一件事情值得参考那杨老师这边呢因为感觉淼淼是从怎么样讲从主动的玩的这个角度来说那在您看像游戏的价值还有没有其他层次可以跟我们分享的内容有

嗯我觉得我觉得游戏真的是可以让我们去探索呃实验去梦想去发现嗯就是这种天生的好奇心还有探索发现的这种冲动呃我觉得这个是本能就是好奇心探索发现这个就是它是本能然后就是游戏呢就会呃

帮助人们包括儿童和成年人去了解自己然后控制自己的行为然后特别对小孩来说激发想象力培养认知情感及社交能力这些都是就是游戏能带给我们的价值

然后就是美国这个儿科学会他们有研究表明就是游戏可以极大的促进大脑的发育然后游戏呢会让这个细胞层面就是这个神经元的连接和行为水平层面就包括这个社会的情感和执行功能这些

它的变化对就是游戏会导致这两个层面产生变化然后会促进学习促进适应促进解决问题的能力然后包括再进一层就是推动能可以推动形成社会技能和一些积极的行为然后游戏还可以通过建立相互的快乐然后共同的沟通联系

去帮助成人和儿童调节压力水平或者是一种潜在的压力感其实就是释放一下我觉得这些都是游戏的游戏可以带来的东西像您刚才说的这个我感觉特别棒就是说探索实验梦想发现这可能是

我们人本身的一个东西但是游戏它可能如果设计的好的话前提它能够刺激你本能激发你的本能是这样一个意思对吧对就是探索实验梦想发现但是同时要兼顾娱乐跟学习的空间设计其实是特别难的那如果我们要从规划设计的角度来出发那您会从哪些角度来考虑这个空间的设计呢

好我认为第一个呢就是设计中应该强调全民的参与性就是了解要了解不同人群的一个游戏的需求那比如说有些人是喜欢自己作为主角来

表演的那有些人呢就是天生喜欢当观众去观看的然后有些人是特别喜欢集体活动那有些人可以特别安静然后就是他喜欢少数人的就是或者单人的有

这些其实就是不同人群的一个游戏需求不能以好坏计它就是不同的特征而已其实我就觉得像设计当中的一个全民参与性就要了解这些不同人群的需求然后做好基本的安全防护做好基本的服务设施

第二个呢就是空间设计应该有包容性就是我觉得一个场地能提供 24 小时的这个活动空间它既能适合一岁的小朋友学步然后也能适合十岁的小孩子去冒险还能在这个夜幕降临之后让奶奶们去跳广场舞就是空间能包容各种活动

然后对各种层次各种年龄层次各种活动就是这个包容性然后第三个其实我就在想就是除了空间设计之外然后应该配套有一些空间当中的活动的策划就是多样性的活动加上多样性的人群加上多样性的空间这样就是呃

就是用这些多样性去能对抗我们人类这种好奇心的不确定性就是你提供东西多那我就可以

探索的东西也多然后因为人的这种好奇心的不确定性他总是希望变多变那这种多样性的活动多样化的空间一些丰富的色彩各种元素等等就是去满足人们的这种好奇心

就是以上这三点那就是说从设计者的角度出发是希望能够囊括到各个年龄层次的人然后这个空间也是具有一个包容性包括其中的活动策划也是越多样性越好那淼淼呢

我觉得设计好玩空间这一点上面就是因为它总是一个非盈利性项目所以其实这个是个很难的事情首先我觉得设计师他自己应该是一个不要考虑到太多的经济因素然后他自己也是非常好玩或者说爱玩的

然后有一个非常好的例子就是有一个设计师他其实是歌手转行

做了一个云南那边的一个荒野之国这个设计师叫乔小道然后其实他非常的有想象力都是拿的一些废旧物品搭建的艺术装置每一个装置都有他自己非常有意思非常好玩的地方就我看到有一个装置它是一个废旧巴士搭乘的然后就里面像一个小酒馆一样嗯

那么其实这个是人好玩他才可能设计出好玩的空间那其次

好玩空间它其实离不开的总值就是三点一个就是它体验它得考虑到体验的部分然后还有第二个是这个好玩空间里必须要有互动第三个我们刚才一直提到寓教于乐那么它还需要有启发性那不然的话就是缺了一点它其实都构不成那种

让人觉得有好玩的感觉又有启发又有能学到东西的感觉可能我各举一个例子的话体验我是想举一个以前我看过的一个侏罗纪公园就是它其实是一个开放的公园你不用买票你就可以去到那个公园但是当时这个公园的装置设计者是放了很多那个恐龙模型在

巨大的植物中就是公园它其实本身就有非常巨大的一些植物然后这些恐龙就隐藏在这些植物中然后会时不时的发出一些那个就是恐龙的吼叫所以其实这个让走到公园里的人都会瞬间感觉就是仿佛自己步入了侏罗地然后第二点互动的话其实有一个非常好的例子就是

有一个日本的互动应该叫做互动艺术小团队叫做 TeamLab

就是它非常有名啊在上海也做了一个 TeamLab 的博物馆然后其实它就是最最著名的一些项目就是投影就是它会投影一些非常有意思的画面到墙上去然后观众他其实是可以去跟这个墙进行一个活动

互动比如说我看过他们做过一个下雨就是下雨的墙面投影然后下下来的这些雨其实都是一些字然后这个字只要你

用手去触碰对应的字迹比如说它有月亮的月字也有下雨的雨字还有就是吹风刮风的风字就我点月亮的话我按一下这个月亮的月字它其实就会出现一轮明月然后我可能按一下这个风的字迹它就会出现那个秋风扫落叶的这样的情景所以这是互动

然后还有最后的启发呢我觉得非常重要因为其实玩游戏就不是纯玩像我刚才举的这个例子就是如果小孩子去玩这个 TipLab 他做的这个投影装置的话他很容易就会让小孩子明白他一个是我点到了这个字的话他出现了对应的景观也就是把这个月月

月亮出来的场景跟这个月字结合到了一起那么小孩很好的他就可以启发他的这个想象力就是我以后看到了这个字我可能就知道他就是月亮出来了然后可能我按到了一个雪下雪的雪的雪字我就看到空中飘雪然后我可能就知道

更别提就是这个装置其实是装在热带的地方就是小孩那边的小孩可能这辈子都没有见过雪如果通过这样的一个装置能帮助小孩启发他们的想象力让他们知道这个自然景观跟这个字迹它是有结合点的那么其实是非常非常好玩非常非常棒的一个设计对感觉是其实科学本身它是能够

辅助我们建造出一个兼顾到学习跟玩乐的建成环境里面去但是感觉好像现在我们能够看到的那些玩乐空间比如刚才杨老师说的这个学校幼儿园游乐场这些的话它等于是作为一个独立的分区是完完全全把学习跟玩乐分开了就是在这个场所里面你就是学习出了这个场所就说错了

在这个场所里面就是专门玩了的然后一出来就是该干啥干啥就是就有点像我们做那个什么国土空间规划或者什么那种不知道

专区专用就不考虑它的功能的可重叠性这样子但是其实好像如果我们从就是小朋友或者人的这个认知角度来看的话它的学习跟玩乐应该是一个融合起来的就是通过同时考虑这两个因素才能够建成一个

就是我们说的寓教于乐的一个建筑环境那希望我们的建筑师跟设计师也都能够从这个角度考虑一下我们手中的项目那仔细想一下其实我个人来看的话我日常生活中比较喜欢玩跟感觉普通市民喜欢去的地方其实就是像公园呀或者街道这样的地方那像这些地方能变得好玩吗

哪妙有没有例子可以跟我们举一下曾经不宅的我有这么一个好剧图就是在城市的绿地里然后当时我是个穷学生然后我非常感谢我当时在的这个城市就是新加坡它那边是有一个滨海湾特别有名就是金沙酒店有一个船型的那个酒店大家想象一下就在这么繁华的一个地方其实它会有一大片寇地

那个地方就是我们会觉得为什么会有这么大一片空地什么都不干是一片绿地然后其实我们后来发现就是时不时的季节性的它会出现一些嘉年华或者是跳蚤集市或者是这个

夜市经济总之是跟这个相关的一些装置艺术也好活动也好就全部放在了这片空地上去供我们市民们晚上去逛夜市去放放松心情那举举几个例子就是他他这种活动经常就是呃呃

为期一周出现过一个嘉年华然后当时放了一个恐怖大百锤的装置我们去玩乐的时候其实我们不会去玩但是我们会站在旁边听那个上面的人去尖叫然后我们就非常的开心

然后它那个空地还引入过泰国的一个跳蚤集市那个跳蚤集市也非常容易搭建装配式建筑就一个个的小房子一个晚上其实就可以全部搭好但是它搭起来了以后就有三万多平方的空间可以让年轻人们晚上就过来看看有什么可以买的或者是跟朋友过来买买东西吃聊聊放松心情

所以其实城市空间的这种可塑性只要被好好利用引入趣味的难得一见的这种装置和活动其实瞬间就可以让这个城市空间变得好吧而且其实也有一定的经济效益一点点杨老师呢有没有案例可以跟我们分享的对杨老师

我因为坐标济南我分享一个济南的好去处就是它叫做天下第一泉景区天下第一泉景区 5A 级景区虽然它叫景区呢但它其实是没有边界的它就是在城市当中这块就是

就是它没有边界就是和城市的功能其实是我就关心它收费吗我也关心五 A 景区居然不收费不收费免费因为不不不它是就是它其实是一个就是环着那个老城环着那个古城片区的一个各种公园然后这个开放空间绿地泉水的一个集合体

你在这个景区当中当然没有边界就是你可能走着走着你会看到呼成河然后你就在呼成河里划划船然后到水边去看一看那个咕噜咕噜咕噜冒出来的泉水然后会看到那个垂柳就是在水边倒映下来的

那个树影然后有小鱼在里面游来游去然后走着走着你会发现这个河水是可以这边有台阶可以下去然后就是水也比较浅你会在那个地方刺个水枪然后踩一踩水然后就是河

和水亲近的玩一玩然后你再往前走一走那时发现啊这个地方是泉水浴场就这个地方有一块区域是可以在泉水里游泳的呃就是完全都是开放的嗯就是游泳的然后再回往前走又发现啊又到了哎城市里的这个商业街区就是走着他去他是和城市里的功能是穿行的就是呃第一群景区是个环环就是哦环城

湖城河环的老城的那块区域然后这个环线呢就是包括大明湖暴徒泉五龙潭这些公园现在就是其实刚才点名的这些重点的公园也有开放区域对就串起来了然后很多区域也都是免票的就是这个五龙潭也免费了然后大明湖现在南岸也全部都是开放空间就是

完全是个免费的然后它因为它是环起来的环形就是古城片区的一个环形区域明白明白然后也会就

这个串入这个城市里面的公共空间或者是其他的商业空间然后特色的民区传统文化这种历史街区物件你走着走会发现到了福隆街了会发现到了全城路横龙就是其实它就是一个带状的空间然后串起来古城片区的各个功能

完全的开放就是没有边界无边界开放免费然后因为它是以泉水元素串联起来的所以呢你又会觉得济南被称为泉城

对这个泉城原来是有自己的特点泉水就是其实你会看到地底下往上冒泡泡就是水里往上冒泡泡就是那种这就是泉有的泉是喷涌的但是有的泉就是非常的安静就是一个一个小水泡这种这种比较小型的那个泉水就会觉得

泉水也不是围起来的你去观看的那种就是在你的脚边就会在你的手边然后你摸一摸就是泉然后里面的水草是这个样子的

然后这个对水边也都是可以挖的我觉得这个挺想第一圈你说的感觉还挺感觉挺想去的就是它是不是就是围绕泉这个元素然后把相关的那些景区都给探起来然后又在每个景区里面都突出不同的泉的特点对有的还是

有那个黑虎泉那边还会去打水然后爷爷们大爷们就是非常热情的会说来我给你打他就是专门有那个水壶然后拿绳扔下去然后提一壶水上来给你灌到你的杯子里特别清凉干烈是可以直接喝的吗可以的嗯

好好酷啊对会看到对啊这个我再然后接一杯太凉然后特别特别甘甜的泉水那到场了肯定要喝泉水对然后大家会排队会有这样排队取水的地点然后排队打水像刚才那种拿壶打水的场地就是这些都是开放的然后没有边界的随时可以进出的

我觉得也很好玩然后也会有一些小牌子小牌子在那个地方告诉你这个叫什么拳这个叫什么拳很有意思的就是感觉是个想起来的话是一个挺生动的画面的

就是我发现就是不管像刚才淼淼分享的就是新加坡这几个可玩的空间还有杨老师分享的这几个空间他们好像都特别考虑到人在玩的时候的那个多样性的需求就是同时串联了多个点然后有这样一个不同元素的体验那像之前了解到武汉跳东湖它那个也是有一块空间然后引入一些装置性的游乐应该是游乐元素吧

等于说你在这儿可以跳水然后完了夏天嘛想起来的感觉很爽然后完了你在这儿也可以逛逛山完了还有那种马卡龙色系的那种缆车坐着感觉也挺爽的然后还能享受一下温暖也不叫温暖还真的是热热的清风项目的多元性可能在我们具体的空间设计上是一个特别值得考虑的元素

那我们前面等于讨论这么多其实是在专业上是有一个专门的名字给他来命名的也就是从可玩城市到可玩形成是一个设计理念的转变可玩城市就是刚才淼淼说的那个等于我们原来考虑的可玩的城市就是特定的空间特定的场所特定的活动但是

整体尤其是从欧美他们这些项目来看的话明显的空间切分其实对提升城市的幸福指数作用并没有那么大但同时这个可玩型城市就完全是站在一个新的角度去设计好玩城市那引用一个朱利安教授他是一个可玩城市的粉丝他之前在一篇报道中是这么写的

就是玩乐是为了中断城市环境中的功利和效率让人们思考是什么让我们具有了人性感觉是一个特别棒的一个理念阐述那关于口儿城市我们作为普通市民还有没有想要表达的呢杨老师还有没有想要再跟大家分享的内容或者是有一些倡议可以再跟大家聊一下

嗯因为就像就刚才提到这个可玩性城市就是 playful city 就是可玩性城市我觉得嗯这个这个话题我们刚才讲了好多我们在回忆之前的城市当中好玩好玩的是好玩的人嗯就是我们现在城市发展到今天真的是希望嗯

大家对好玩这件事情能有更多的关注就是好玩这件事情其实也是很理性很高级的然后也希望对就是不能光觉得是小朋友的事情就是城市好玩空间好玩然后我们的生活好玩希望也就是城市的管理者决策者也能在

Playful City 这个概念下能有更多的政策的关注也希望好玩的人组织更多的活动然后把整个城市把人们带回到一个快乐的

是这个生活的状态当中然后也希望吧就是包括我然后小朋友们大人们都能保持期待能保持一颗好奇心保持对生活的探索和发现就这些咪咪呢好的

我的话就是我觉得今天讨论的这些 Playful City 还有 Playable City 就是可玩城市到我们的可玩型城市这些其实都是我们作为市民的一些新生其实我们通过一些概念和通过一些我们在城市中

曾经经历过的好玩的瞬间到现在感觉自己好玩的一些去处也好就是在城市里的感受也好它渐渐变得没那么好玩然后我们现在提出这个概念其实都是通过我们的角度去进行一个呼吁那么我们呼吁的对象呢其实也是呃

咱们的城市设计者们就是非常的希望他们能考虑到我们市民们也好或者他们自己也好以及我们未来的祖国的花朵儿童们也好希望他们能多多考虑我们这些不同人群对于玩的这个需求因为其实城市的好玩对城市发展其实是有促进作用的那么我觉得我们现在呢

国内很多城市也做得非常优秀有一个数据就是我们北京上海广州深圳等等这些城市其实也提出了一系列提升我们人居环境的政策与措施然后其实现在是有一个活动一个认证活动叫做儿童友好型城市的认证的活动它有没有认证标准如果是有认证的话

有的是的对所以我觉得从概念到行动它会有一系列的这个认证它的这个框架的话其实就是需要我们的城市做一些承诺啊

那么承诺的一就是说我们城市中需要建立一个儿童玩耍行程是委员会或者行动的小组承诺二就是为玩耍行程是建立一个年度行动计划承诺三进行儿童玩耍空间的审核

事后评估还有承诺四建立市政投资的基础纲要承诺五发布城市的儿童玩耍日并围绕一年一度的儿童玩耍日开展活动那么这样的评估系统可以帮助到城市去厘清我们当地的这种玩耍资产还有

还有做的不足的地方从而就是不断的进步为当地的儿童甚至市民提供高质量可达性墙和数量充足的玩耍空间对每个人都需要好玩对这个就是刚才说的儿童友好城市啊就是就是 Children's HotelChild-Friendly City 应该是 Friendly City 就是 CFC

那个 CFC 是联合国的认证现在应该有数据说是大概是全球有 400 多个这个 400 多个 800 多个但是就是中国没有就是中国现在我们国家现在只有长沙和深圳是在做儿童友好行程式的试点就是但是中国还没有认证

就是这个国际的认证所以其实我们的这个道路发展空间还是很大的确实还是很大的从探索到第一个认证希望我们也突破这个零时间零突破杨老师就是作为家长的话你有没有想要跟家长们分享的关于玩乐跟教育这方面的内容做一个小总结

家长嗯这个家长啊大人们啊要跟大人要跟大人们说这个游戏的价值是巨大的

遇教娱乐的效果也是刚刚的家长们可以死磕自己但是不要鸡娃就是真的就是其实我们也是从小长起来的然后顺应我们的游戏天性特别是放下手机离开网络就是和孩子们一起玩在游戏中一起成长一起收获纯粹的快乐这个是这个是真的是希望家长能够

能够尝试一下这种单纯的快就是回归到我们小的时候的那种单纯的快乐然后你再去看现在的你的小朋友可能也不会那么烦心了就是这个游戏的价值确实是非常巨大就是怎么玩就是小朋友还是需要家长去带的就是大人会玩家长现在得把自己弄得好玩然后在游戏当中

对就是在游戏当中真的是可以体会快乐然后也真的会感受到更多的亲情爱等等吧这些其实然后要不要给大家推荐当然可以或者是专业人士这是彩蛋是可以看的彩蛋

对对就是嗯比如说这个嗯就是其实我们这个一览中山小的公众号上也有推就是像儿童视线范围内的城市为儿童设计街道嗯

这个包括我们之前那个一览的这个往期的这个播客节目活力城市这些书和节目都会强调一些关于街道和公共空间的一些设计然后对儿童以及他们的看护人来说怎么样是安全的怎么样是更有乐趣的啊

也是希望大家来收看收听谢谢杨老师的分享这些内容是不管对于设计者来说还是对于一个普通的公民来说都是可以去了解那其实最开始的时候我是很好奇就是我们如何用好奇心来拯救一个城市因为毕竟我们太小了城市太大了

但是其实通过淼淼跟杨老师的讨论会发现我们虽然小可是我们有主动性尤其是那些政策的决定者然后城市的设计者他们是真的可以主导一个城市的发展方向的

而且我们也是完全有可能有空间去打造出更多的可玩型城市那申本耀斯他之前说过一个句话是我们自己是看不见的只有我们撞上一些别的什么反弹回来我们才能了解过才能帮助我们了解自己那城市的有趣空间对于我来说就很像是他所说的这个撞上的别的什么东西

那像我之前经常去玩的那个公园就是在这些公共空间里面设计者等于是买下了很多小的按门跟金币你在去玩的时候会发现一些那些小的东西你撞上去了收获了当时的快乐同时也可能会激发到自己的创造力互动性就是有助于我们提高自己的游戏力可以变得更好玩

同时会成为我们对抗现在消费主义的一个制胜法宝那再者对于政策决定者来说我们也想做一个提醒其实人群聚集起来创造出来的思维火花是无限具有无限的可能对于提升社区的活力促进大家的消费都是大有必要的

所以我们是积极倡导希望更多的政策制定者规划从业者和城市的建设者都能够将好玩纳入到自己的决策过程当中去打造出更多更有趣的好玩空间因为在这个过程中我们不仅在拯救无聊的城市更是在拯救我们自己

那大家都知道社区是城市的基本单位算得上是城市生活的一个微缩版那不论是城市文化融合还是提高市民的生活幸福感都要从这里开始那在十四五发展规划中专门提到了

是提升城镇化发展质量的举措之一就是要加快推进城市更新具体的方向就例如像改造提升老旧小区老旧厂区老旧街区和城中村这些存量的片区功能所以有没有可能让好玩社区成为我们存量空间升级的方向之一呢

好玩社区又是如何被见识出来的为此我们专门邀请到了飞行嘉宾雨昆用例子来跟我们分享一下好玩社区的打造细节雨昆跟大家打一个招呼吧哈喽各位听众朋友们大家好我是浙江大学城乡规划专业的二一届毕业生我觉得好玩社区是一个非常有趣的说法在我看来社区是居民与城市文化共情产生归属感的纽带

好玩社区需要从增强居民的空间参与感营造丰富新颖的社区生活体验出发设计师们不能只是我觉得要多考虑使用者们的需求多些全年龄层的使用者们觉得将活力注入社区

那我有一个问题是像我们的传统社区如何变得好玩呢有没有说一些形式或者理念可以让一些传统社区也能重新焕发活力

我觉得可以在传统的社区中多一些提高社区建设质量的一些小的设施然后一些新的设施可以来增添社区的活力并且可以带动居民来参与到社区的共建中然后使每一个人都成为好玩社区的创造者和使用者比如说我这边有一个

社区建设的案例在这个社区中呢它就是对于现有的传统的健身设施进行了改造然后将健身设施作为社区的水循环利用的一个很好的载体比如说使用者可以通过踩脚踏车的方式将水从地下出到水池中并且形成喷泉景观

这样一个有趣的设施在增加了居民的参与度的同时并且可以向居民传递出水资源循环利用的这样一个非常好的设计理念那么此外呢还有一些好玩的做法它可能是嗯

不单纯的是形式的新颖它更多的是来挖掘社区自身的文化以及充分的开发社区现有的资源以一种更低成本的方式而不是追求高技术来实现好玩的目标比如说英国的

中国的贝丁顿社区就是一个非常好的例子在这个社区中设计师用社区内的树木剪裁下来的枝叶在发电的同时可以供热并且形成一种零采暖的住宅模式我觉得这是一个非常值得借鉴的案例

那就等于说其实刚才于坤跟我们分享的是有两个点第一个是可能在传统老旧小区的改造当中我们可能把一些传统的基础设施改造提升作为一个好玩的切入点像设施就是把一些新的理念加到基础设施的一个环节当中去

另外一方面就是这个好玩它未必需要大额的资金投入跟高科技的投入可能因地制宜从社区文化角度出发是一个更好的方向那我还有一个问题就是说像现在大部分的社区都是在城市当中嘛那等于

并没有那么多的土地留给开发商或者是留给我们去建设所以如果建设空间有限的话在这样的前提下如何让社区变得好玩呢

我觉得这是一个非常好的问题那可能空间的复合利用是一个非常好的策略那可以从两个方面来谈一下空间的复合利用首先可能是建筑体内的一个空间复合利用比如说现在社区有提出一个邻里中心建设的一个目标就是说可以在邻里中心中容纳出容纳

养老的功能容纳早觉的功能然后以及一些社区基础的公共服务的功能都在这样一个建筑体内可以实现那么也就是说这是一种形式的空间复合利用可能开放开场空间的复合利用也是一种很好的解决建设空间有限的一种方式

有些时候我会在想可能设计师在最初的话可以少一些对空间的限制因素多制造一些可以让使用者自由发挥注入想象力的一些空间比如说在社区内规划一片草坪的时候可以只是布置一些作业这样的休憩的设施然后居民可以自由的在草坪上野餐锻炼身体然后遛狗

那么每一位使用者都可以成为这个空间的创造者我觉得这可能是一个实现空间复合利用的一种方法就是在初步的时候我们是少些控制的限制因素然后随着大家使用者开始使用这个空间表达出他们对于空间的需求了之后那么设计师跟随

根据他们的需求然后对于这个开放空间进行一个建设迭代来提升社区的活力可以根据他们的需求然后布置一些新的服务设施这样的话我们社区的活力是在不断的得到改善和促进的

这是一个特别棒的点因为这让我想到我那个一个互联网公司的成长就是不断通过他的一个客户体验来优化自己的产品那我还有一个问题就是像我们好玩空间其实很多情况下可能要把小朋友考虑在里面那小朋友他对空间的一个需求可能在安全上的考虑会更多

那如何在社区里面给小朋友提供一个安全的好玩空间呢可能建筑楼群之间的这样一个开场空间对于小朋友来说是一个非常好玩的一个空间因为在这样一个开放空间内可以兼顾对于孩子安全需求的一个考量父母可以在自家的阳台上就可以观察到孩子们的一个活动情况就确保了他们的安全性

然而这样的一个空间它也是存在一定的对于好玩这个定义有一个争议的比如说对于成年人来说他可能并不认为建筑楼群之间的这样一个开放空间是一个好玩的空间因为刚才也提到他可能会存在一个被监视的这样一个情况就是他们成年人会觉得不是那么的自由自己的活动会被大家在阳台上都可以看到所以我觉得可能在某种

可能在某种程度上我们需要在设计的时候考量到不同人群的需求然后是每一个人群的需求都找到一个平衡点这样一个空间的平衡点的话来权衡孩子的安全的问题和成年人他希望的少一些被监视多一些自由感的这样一个空间体验怎么能够在这个空间中得到一个平衡这算是一个给城市规划设计师

提出来的一个新的要求那最后一点就是关于打造好玩城市有没有畅想可以跟我们再分享一点点做一个小总结好的

这个问题让我想到了卡夫卡的小说里有一种装在套子的人然而现在的我们现代人的生活其实在某种程度上来说也像装在套子里一样因为我们大部分的时间都是生活在建筑形式的公共服务设施或是办公设施等一系列的空间内的

这些建筑空间他们其实是在某种程度上界定了我们的活动范围是我们开展各类活动的一个坚固的躯壳虽然伴随着立体绿化以及一系列的减能减排的技术我们生活的这些建筑空间他们在不断的优化并且在最大化的能够想要为我们这些使用者营造一个舒适的环境使我们使用者可以足不出户也能够感觉到自然的失忆

建筑这样一个壳子代表了这种一种代表了一种界限和距离或许更开放的空间结构来布局公共服务设施以及满足了空间急约复合需求的一些高组合的自由度以及多重功能的模块化空间

可以更加的增添我们的空间的趣味性然后并且可以减少一些距离感有些时候会觉得可能用无为而治的理念开展空间设计会给好玩社区的产生多一些机会那么每一个人都可以成为好玩社区的创造者和使用者

谢谢雨昆的分享那希望雨昆分享的不管是形式上的好玩还是理念上的好玩还有社区具体打造的案例可以给您提到有一点点启发那最后环节就是我们的互动环节淼淼在节目中提到了一个好玩空间的 top3 推荐也欢迎大家留下自己的答案不论是推荐还是城市探索的体验或者是

你对所在城市有任何的感受和期许都通通留下来因为有可能就会被你这个城市的规划者看到那么听众朋友们我们今天的节目就聊到这谢谢杨老师跟暖妙的分享那欢迎大家持续关注不只是市民也欢迎大家关注一览众山小可持续城市与交通我们就评论区再见拜拜耶拜拜