Charlotte Mason recommended three terms to align with the natural rhythms of the year and the church calendar, such as Michaelmas, Easter, and Pentecost. This structure allowed for intense periods of focused work followed by extended breaks, which helped students avoid burnout and provided time for family, travel, and personal pursuits.
The habit of attention is central to Charlotte Mason's philosophy because it enables children to fully utilize their natural gifts. She believed that cultivating this habit through focused, intense periods of learning, followed by breaks, allows students to achieve their full potential and develop mental discipline.
Charlotte Mason's schedule balances intense learning in the morning with open-ended, creative activities in the afternoon. Morning lessons are short and varied to prevent mental fatigue, while afternoons are reserved for pursuits like nature study, handicrafts, and music, allowing children to process what they've learned and engage in self-directed activities.
Extended breaks between school terms allow students to rest, pursue personal interests, and engage in family activities like travel or house projects. These breaks also prevent forgetfulness and provide a clear mental separation between terms, helping students return to school refreshed and ready to focus.
Parents can balance school schedules by planning term breaks around family needs, such as travel or seasonal work, and scheduling appointments or extracurricular activities during these breaks. Flexibility is key, and parents can adjust term lengths or start times to accommodate their family's unique rhythms and commitments.
Afternoon occupations in Charlotte Mason's schedule provide a mental break from morning lessons and allow children to engage in creative, open-ended activities like nature study, handicrafts, and music. These activities help children process their morning learning and develop skills in a less structured, more self-directed environment.
Having a fixed start and end time for school each day establishes a routine that helps children develop the habit of attention and reduces resistance to lessons. It also ensures that children have ample free time in the afternoons for creative pursuits and rest, which are essential for their overall development.
Parents can help children manage free time by encouraging them to pursue worthy activities like reading, handicrafts, or outdoor exploration. Removing distractions like screens and providing opportunities for creative play can also help children develop the ability to engage in meaningful, self-directed activities.
Morning lessons should be short, varied, and focused to prevent mental fatigue. Charlotte Mason recommended no more than three reading and narration subjects per day, spread out with breaks in between. This approach helps children maintain focus and ensures that each subject receives adequate attention.
Charlotte Mason's approach emphasizes intense, focused learning periods followed by extended breaks, whereas modern practices often favor year-round schooling with shorter breaks. Her method prioritizes the habit of attention, mental rest, and the development of self-directed skills, which contrasts with the more continuous, structured approach of modern education.
这是来自 A Delectable Education 的 Liz,提醒您现在是报名参加 ADE at Home 2025 大会的时候了。早鸟注册将于 1 月 15 日结束,届时价格将上涨。
我们将准备一系列研讨会,以解决您紧迫的教学问题,并进行课程演示,展示它们在现实生活中的样子。我知道您不会后悔抓住这次学习和成长的机会。记住,您将有三个月的时间来观看、重看和吸收我们为您准备的内容。
欢迎来到 A Delectable Education,这是一个传播夏洛特·梅森方法盛宴的播客。我是 Emily Kaiser,我和她的妈妈 Liz Gattrill 以及 Nicole Williams 在这里。新年快乐,各位。这是我们 2025 年的第一集。我想我从未想过我会活到能说出这个数字的时候。这看起来太疯狂了。在 60 年代,有一首关于 2525 年的可怕歌曲,我在想,哇,我们越来越近了。我们到了。哎呀。
嗯,我们家庭学校的一件事是,我们喜欢我们的自由。我们今天会稍微谈谈这个话题。有些州有我们必须遵守的特定法律。但总的来说,我们想做出我们认为对我们和我们的家庭最好的决定。
当我们开始谈论我们每天和每年的时间安排时,这一点尤其正确。我生活中一个例子就是我们喜欢在秋天旅行。我们喜欢回到家乡探望家人,他们,你知道,在 2500 英里之外。秋天是我们最喜欢的旅行时间。所以我们提前开学,这样我们就可以在秋天休假几周。
我有一位亲爱的朋友,她试图在秋天带孩子们休假一周,但却受到了法庭的威胁,因为她在公立学校,这是不允许的。当我看到校车早上 6 点 30 分经过时,我也很生气。
所以夏洛特·梅森实际上提出了一些非常有价值的节奏,她建议家庭或建议家长联盟学校的家庭应该考虑这些节奏。因此,今天我们想谈谈这些时间安排建议的细节,以及她为什么鼓励这些建议,以便您能够在您的家中找到平衡,
嗯,考虑到这些因素。尤其是在平衡我们的时间和我们的学校时间方面。我们的学校时间。是的。是的。而且不仅仅是我们的学校时间,只是在早上或本周,而是一整年,甚至是一整年的节奏。是的。我认为我们应该一开始就说,因为,
我不知道“指责”是否合适,但人们经常认为我们是夏洛特·梅森纯粹主义者。我们是,但我们可能的意思与您对它的理解不同。我们想了解夏洛特·梅森为什么要这么做。如果这是一个适用于所有时代人们的普遍真理,或者那是一个特殊的情况。我认为我们今天会发现我们正在谈论……
是的,它确实适用于她的特定情况。而我们没有同样的环境。但我们仍然可以采取……
其背后的原则或智慧,并意识到,哦,这就是我们如何在没有他们拥有一些东西的现代生活中找到平衡的方法。对。没错。因此,让我们从她建立的年度时间表开始吧。所以在我们看到她发送给使用她课程的学生、家长、家庭的课程顶部,我们看到这些
这些月份在顶部。这应该完成,秋季学期应该从 9 月持续到 12 月。首先,那是四个月。我们知道她有 11 周和第 12 周,那是考试。所以他们并没有做整个 9 月和 12 月。对。所以那里有一些灵活性。冬季学期从 1 月持续到 3 月,但我们读到
如果复活节提前到来,那么这个学期就会缩短一点。工作仍在进行。有时间做这件事,但重要的是在复活节前休息一下。春季学期从 5 月持续到 7 月。当你看到这一点时,你会想到几件事,其中一件是,我不想在 7 月份上学。好吧,让我们先把它放在一边。我们也不住在温带的英国。对。而且你还会看到整个
整个月份的假期。我认为——尤其是在 4 月份。是的。我认为这是一种情况,就像你刚才说的那样,我们不是生活在那个历史时期。夏洛特·梅森为什么要这么做?
好吧,也许我们应该谈谈她为什么这么做。Liz 和我最近都读了《牛津惊奇》,一本加拿大女性前往牛津攻读研究生院的回忆录。他们的学期要短得多,但仍然是三个学期。它们与教会日历相关,对吧?所以有米迦勒节学期,它始于 10 月左右的米迦勒节。依此类推,其他两个学期与复活节和五旬节相关,就像这些学期发生的时间一样。所以我认为这是从最早时期开始的自然节奏。
西方教育机构。但在她那个时代,寄宿学校非常普遍,对吧?学生们会在那个时候远离家乡,但他们会回家。他们需要很长一段时间与家人在一起。这对我们大多数家庭学校来说并不一样。我们中的一些人希望也许。对。
我们可以在特别压力大的日子里做到这一点。旅行不像现在这么方便。你知道,你可能会离开学校,然后不得不乘坐火车穿越全国,或者如果你在某些殖民地,则可能要乘船。殖民地,是的。是的。但我们也听到她谈论其他问题。
那个时候做的事情,比如旅行、假期。我不知道他们叫它什么。假期。他们称之为假期。在欧洲,夏天休假一个月去其他地方是很常见的。对。顺便说一句,这听起来也很诱人。是的,当然。我一个夏天尝试过,感觉很棒。但总的来说,我们在这里看到的节奏是:紧张的学习期之后是漫长的假期。
休息。对。对。我们一年有 52 周。如果我们遵循 12 周、三个学期的安排,那就是 36 周。这让我们剩下。
16 周的假期。我认为,与其将这四个月的假期放在学期之间,不如将它们分散开来,在学期之间进行更长的休息,这样我们的学生从一个学期到下一个学期,甚至从一个学年到下一个学年,遗忘的情况就会减少。对。所以我们正在非常努力地学习。我们知道。我们知道。学习很难。很难完成所有事情。我们
我们感觉像一只鸡。我们感到有点不知所措。被切断。是的,不断地跑来跑去。没错。但是然后你进行了学期考试,这就完成了这项工作。它完成了。我们甚至看到她会把下一学期的工作交给
是的,也许它从你离开的地方继续进行,但它是分开的。它不会显示出来,第一学期的工作不会出现在第二学期的考试中。就像它是分开的。如果你没有完成这项工作,你应该从新的学期工作开始。所以那里有一个明确的界限。所以在这些为期一个月的假期或我们决定在家庭中休多久的假期中,对吧?那里有很多自由。
孩子们可以追求他们以前无法追求的兴趣。对,因为没有时间。对。这是我们家庭学校家庭面临的一个问题。你知道,我们的孩子对飞机非常感兴趣,我们想把他们的教育献给它。但是等等,我们还有需要学习的东西。当他们可以采取更……
自主的方式时,就会有时间。是的。我们有一集,第 82 集。这是我们很久以前做的一集问答节目,但我们讨论了这个话题,实际上在夏洛特·梅森数字收藏中写了很多关于什么
是值得的。不,现在不是学习你的语音和数学的时候了,对吧?并且避免这些,因为这些学期假期有特定的目的。所以如果你想了解更多信息,我们只会将你的注意力引向第 82 集。绝对的。在我的家里,我把很多家务推迟到星期二。
学期假期,因为我在学期期间没有时间处理这些事情。所以我需要更长的休息时间。但你所说的基本上是,我们头上没有悬而未决的工作。这不像我上学的时候,你会放圣诞假,如果你幸运的话,也许两周,这取决于日期的安排。而且不,我仍然有作业要做,或者我们回去后几周就要考试了。情况并非如此。所以这确实是一次休息。对。那么,问题是什么
全年上学呢?因为这听起来是这样的,但这不是你说的意思,对吧?对。我认为这里的原则是,你需要平衡一段紧张的工作和休息。对。所以如果你真的全年上学,就像你上学一样
每一年或每个月,也许这让你可以自由地在这里或那里休假一周,除非你故意安排,否则你不会有学期之间的停顿。我们并不是说你需要遵循她的学期安排,只是从 9 月到 12 月,从 1 月到 3 月,或者其他什么时间,一直到 7 月。当然不是。但要遵循这个原则……
我们完成一个学期的学习,然后我们在两次学习之间有足够长的休息时间。对。
因此,夏洛特·梅森教育哲学中的一个主要内容是注意力习惯,孩子们除非养成这种注意力习惯,否则无法学习并做到最好。所以当我们进行这个紧张的学习期时,这就是我们正在做的,我们正在真正地学习,然后我们休息。所以每当你进行这样的冲刺时,你都必须休息。休息,是的。对。所以如果我们不这样做,而我们只是学习——
一直学习,在这里和那里休息,我们就永远不会培养那种紧张的工作和注意力的习惯。这让我想起了我们正在指导的 Cal Newport 的《深度工作》一书,让孩子们学习如何在他们自己的生活中做到这一点。嗯哼。
我可以根据经验来说。我们每年在一学期和二学期之间确实会休息很长一段时间,因为我的丈夫在 UPS 装载卡车。这是我们唯一一份非自营职业的工作。对他们来说,这是一个疯狂的时期。自从我们的孩子很小的时候起,这就是我们的节奏,在这个季节,生活看起来有所不同。
但这意味着我确实必须在 6 月份学习一段时间。没关系。我从 9 月份开始。我来自密歇根州。在 8 月份的第一周开始学习似乎太残忍了。8 月份是夏天。我应该在海滩上。是的。
但我通常只在复活节休两周,因为当其他人都放学去游泳池时,我不想继续学习,我们想加入我们的朋友。但我发现我需要很长一段时间才能恢复。就像我有一周的时间做项目,然后下一周是
你知道,孩子们仍然放假,但我正在把注意力转向第二学期或第三学期,无论是什么。但我开始做的是实际上为我们新学期的第一周和上一学期最后一周的真正学习做准备。现在我实际上有了一个完整的假期,而且没有这个。我知道我已经预先准备好了,我已经做好了笔记。我已经把我们的书排好了,把我们需要的东西放在我们的推车上。这只是我在学期中自然而然地做的事情。所以我只是继续做最后一件事,而不是什么准备都不做。这节省了我的学期假期。如果这对你更容易的话,这是一个小技巧。
所以我们也做了类似的事情,因为当我接受夏洛特·梅森会缩短她学期,冬季学期这个想法时,这给了我允许这么做的许可。我一直说,我真的很认为,如果我们采用课程表,夏洛特·梅森分配给学生的工作,
我们可以很容易地在学期内完成它。哦,是的。然后她有时也会缩短学期。所以我们会缩短我们最后一学期。相同。我们也这样做。是的,因为我想确保我们有更多的时间享受夏天。所以我们在这里说的是,我们有时会有更长的假期。
因为我们有一个美国的节日。是的。这可能会影响第一学期,感恩节。然后我们还有其他时间休息较短。我们的学期并不总是持续整整 12 周。所以我们调整了时间表。但我会告诉你,我第一次休整个 12 月份的假是在那时,我当时正在在家教我的兄弟姐妹。
他们从公立学校毕业了。我有我的孩子,我们休了一个月的假。我对支持的水平感到震惊
就像申请一样。他们准备在 1 月份开始学习,就像他们以前从未做过的那样。我意识到这就是我的孩子们开始学习的原因。我甚至不必提醒他们,或者也许现在这已经成为一种习惯,他们知道学校什么时候开学,他们就会开始说,哦,你知道,下周我们开学了。我们必须开始按时起床,确保我们的家务做完了。我喜欢这来自他们,因为这些年来,他们已经吸收了我们家庭的这种节奏。对。
所以我们真正要说的是,这归结于平衡,这就是为什么我们在本季讨论这个话题的原因。平衡一整年的时间,不仅仅考虑下周,而是考虑整个大局。你知道,拿出日历,实际上,你需要去看望你的母亲或度假,你想改造厨房,什么时候是最好的时间,所有这些事情。然后计划在这些日子里安排这三个学期。
是的,我认为我们面临的一个挑战,可能是我们面临的最大挑战,家庭教育,就是试图平衡这种工作与生活,就像家庭教育方面与生活方面。我们经常听到人们说,我无法遵守时间表。我不能这样做,因为还有其他事情发生,或者我必须做。我认为你说的,妈妈,是要故意这样做。我们经常只是对眼前的危机做出反应。
相反,计划一些危机,比如,好吧,即使发生了一些事情,也许,好吧,你知道,我们快完成第一学期了,我将休五周的假。我将解决无论什么衣橱,那里的搁板刚刚倒塌,或者在我的家里可能发生的事情。我没有。
所以计划一些事情,或者像你做的大型家务项目一样。然后我发现这有助于我集中注意力并停止焦虑。就像我知道会有时间来做这件事,而且时间不会太久。就像 12 周很快就过去了。是的,尤其是当你知道你会休息的时候。是的。这就是帮助我的。我喜欢期待一个季节,我可以和朋友们一起非常自发地做一些事情,有不同的款待机会。你知道,像……
我真的很想为三四个夫妇做一顿美味的美食。你可以做到。或者你的女儿想为她们的朋友举办茶话会。开始吧,孩子们。我们现在不上学了。此外,对我来说,这是为下一学期做好准备的时候。就像教我的孩子们如何制作面包或饼干之类的东西,让他们帮助我在冰箱里储存东西,这样我们就不总是……
你知道,当我们时间不够用的时候,点披萨外卖。当我们上学的时候,我们一天中的这段时间更加紧张。所以让我们谈谈我们可能为学校假期节省的其他一些事情。就像我们提到的家务项目,也许是烹饪和准备饭菜或旅行。是的。
旅行。甚至只是……医生预约。哦,这是一个很好的选择,因为……我确实试图安排我们的牙医和每年的检查。显然,有些事情会发生,但我们总是在学期假期进行例行预约。对。你的孩子想让朋友来过夜,对吧?
特别的派对,你知道,诸如此类的事情。实地考察。安排一下。是的。而且这可能不会,你知道,它不必是一些去大型景点的长途旅行。它可能是,我只是想去参观市中心的博物馆。对。我可以把它安排在学期假期,而不是在学期期间。或者需要一整天才能完成的特殊远足,或者你不想担心你回来的时候等等。对。嗯哼。
我希望我们真的能看到一年中的这种流动,你知道,而不是像,我一直在尝试做所有的事情。相反,这是我做这件事的时间,这是我做那件事的时间。而且它非常灵活。就像我们刚才提到的那样,我们四处调整。在之前的节目中,我们与 Michelle Riesgraf 谈到了她的时间表,以及她如何利用不收获和不加工鸡肉以及做所有这些事情的季节来安排她的学习。所以我们每个人都会为我们的家制定不同的方案,这些节奏是什么样的。如果你还没有机会收听我们对 Michelle 的采访,请不要错过。如果让我告诉你本季到目前为止收听一集节目,那就是它。它是第 287 集。
我认为另一件事也与此有关,我个人认识一些人,对他们来说就是这样,他们倾向于延长学年并压缩学期之间的假期,因为他们的孩子需要这种常规。哦,是的。我经常听到这个。是的。我明白你的意思。这是,你知道,有点,因为这确实在我们家里。我们仍然有我们的早晨常规,包括早餐和清理,但之后,总有,
开放式的。你知道,我甚至不强迫,你今天有什么计划?你知道,我让他们进入他们想进入的任何项目、书籍或主题,并了解更多信息。但是是的,我们也必须处理很多行为问题,但这很好,因为我们实际上有时间在课外做这些事情。我在上大学时曾在蒙特梭利幼儿园工作过一段时间,这种方法,
我作为课堂助理的工作是真正地阻止孩子们互相干扰。他们只是在做他们应该做的事情,而我是在转移。有一个地方你可以雇人来做这件事。但是……
每天最糟糕的部分是课间休息,因为那里的一切都是开放式的,他们没有受到微观管理,如果发生冲突,他们也没有老师干预。每天都是冲突。我只是记得在想,我们需要训练。如果我总是那个干预和引导一个想要做另一个孩子已经在做的事情的孩子的人,那么我们正在对这些孩子做错事。他们需要自己学习这一点。所以
是的,我认为这可能发生在我们的学习时间。你知道,每个人都在做他们应该做的事情。我们正在遵循我们的时间表。我们正在做所有这些。然后我们进入这些开放式的休息时间。但那是,他们仍然在我们家里,我们可以训练他们。如果他们确实有空闲时间,他们如何学习管理他们的生活?如果我们每天都安排得满满的,你知道,这对我们所有人来说都是一项生活技能。我偶尔可以休假一天。
而且我可以做的事情不计其数,我必须选择。让他们学习如何在没有必要坐着上课的时候充分利用一些时间是很好的。嗯哼。
我们仍然可以和他们一起做事情。这并不意味着他们只是,你知道,100%……这就是我刚才说的关于一起烘焙的事情。是的,没错。所有这些事情,你知道,教你的孩子如何做午餐或晚餐,这样下一学期就会更好。我们总是利用我们的暑假来处理新的家务。就像,当他们长大并经历时,就像,好吧,我可以承担更多责任。我们做了一个完整的……我们开始我们的新年学期或新年家务,并且……
在学年结束时。所以我们有大约三个月的时间来练习,然后学校才开始。所以它更像是自动驾驶。他们知道我也无需在学习时间过于亲力亲为,那时我需要关注很多其他事情。我认为如果你问任何一个听众,夏天是关于什么的?就像,你在夏天做什么?我认为你知道。也许困难的是……
我们不是这样长大的。所以我们不太习惯,在 12 月份休假一个月是什么样子?我们如何利用这段时间?每年我们都会做哪些标准的事情?春天也是一样。顺便说一句,整个事情是从……
对于南半球来说,你知道,如果她正在发送她的东西。所以它就是这样按季节进行的。但也许这就是重点,我们需要创造一些新的常规或传统,我们的家人会这样做。我们在 12 月份有很多降临节传统,因为我们……
一直以来,它都是一年中的特殊时间,我们仍然这样做。随着孩子们长大,他们围绕这些事情做的项目也越来越多。我们总是在二学期和三学期之间的学期假期里在花园里工作。对。而那些因为有需要午睡的小孩子而难以安排自然学习的人,好吧,猜猜看?在这个月休假期间,你可以真正地进行自然学习。是的,当然。
好的,我想在我们继续之前,应该快速解答一个问题,那就是当你认为你只是接受了这一点时,你会怎么做?这很棒,你意识到了它的美丽,或者你的生活需要你因为农业或其他原因而休假。然后你参加合作社或学校之类的活动,这些活动并不遵循相同的时间表。是的。
好吧,你可能仍然必须坚持下去,但一周中的其他四天或你没有合作社的时候仍然是自由的。是的,这就是我们在家中所做的事情。你知道,我们会参加不一定遵循我们时间表的校外课程。或者体育运动,这种情况会发生。我个人很喜欢它,因为我们在 12 月份休息。我的儿子喜欢篮球。
而那是一个繁忙的篮球赛季。我不在乎我们是否因为他在放学而晚上 11 点或 12 点才回家。对。所以这是一个很好的观点。这不是休假。我们不像离开住所。对。你并没有退出生活。只是做不同的事情。但对我来说,因为我的丈夫,这不仅仅是我的选择。我觉得我们建立了这些节奏是因为我丈夫的工作,并且像……
在这个季节,保持正常的学习时间表或参加合作社之类的活动可能会非常有压力。这对我来说是一个有时不加入这些活动的原因。你知道,这是一个考虑因素。我还没有达到学习社区的好处超过它会在那个时候给我们的家庭带来的负面影响的地步。但也许有一天会。我可以每年自由地做出这个选择。对。
同样,我们的早晨课程,我们的日常时间表也以某种方式具有这种常规。我们有早晨课程。现在,再说一次,我们称之为早晨课程,但可能需要一些灵活性。当这种情况发生时,我们有一些背后的原则。但我们也有这段休息时间。
休息,或者做其他事情。再说一次——更开放的时间。——对,所以再说一次,这些早晨课程,就像我们谈论学期一样,它们很紧张,我们正在努力工作,注意力的习惯就像,你知道,处于最佳状态,但同样,每一次冲刺都必须伴随着休息和停止,所以我们转向下午的工作。所以我们必须知道的主要事情是早晨课程的时间是固定的。
所以如果你有一个一年级学生,1 到 3 年级,学习时间最多是两个半小时。最多。最多。然后到高中生,最多四个小时。是的。大多数人已经吸收了这一点,而我们现在听到很多反对意见是,他们必须在下午上学,因为有下午的活动。但你所说的实际上是不同类型的工作。对。是的。
还在给大脑喂奶呢,对吧?孩子们下午做的事情更具创造性,是开放式的追求。这不是吸收材料。然后是立即回应的时间。我们的下午是用于实地考察的。很多时候他们会做图画学习,或者,你知道的,作曲家学习,音乐,所有的一切。
绝对是在外面使用大脑的不同部分,这是一个更开放的时间,特别是如果你早上上了课,我会一直对妈妈们说,记住,即使你非常热爱学校,一天的最后一节课对你来说也是快乐的,所以我们的孩子需要这个,这就是结束,无论我们今天早上做得怎么样,我们都完成了。嗯哼。
而这段高强度的学习时间非常重要。再次回到注意力的习惯以及它有多么重要的概念。夏洛特·梅森说,不可能过分强调这种注意力习惯的重要性。它触手可及,应该是所有心智训练的首要目标。无论孩子的自然天赋如何,只有在他身上培养了注意力的习惯,他才能够利用这些天赋。
我们看到她把这作为她提出整个教育理念的原因。因为她看到的是一教室的学生。她是一位年轻的老师。她说他们无法发挥他们的全部潜能,因为他们没有注意力的习惯。对。
我们听到她在家教育的习惯部分谈到这个时间表。哦,是的。她说这是井然有序的教室的第一个原则。对。我们如何在这一天中取得平衡,有哪些实际的考虑因素?所以我们首先要解决一个大问题,那就是早上进行高强度的学习时间,下午则进行更开放式的学习,以及一些真正自由的时间。还有什么?是的。
我认为每天有一个开始时间和结束时间非常重要。是的。并且要坚持下去。是的。我们不会告诉你必须在某个时间开始。对。但是选择一个时间。这只是你专注于学习的时间段。当然,有时会发生一些事情。特别是如果你有17个五岁以下的孩子,你知道的。是的。
如果真是这样,我会为你祈祷。是的,但是你仍然,这是学习时间。而且,你知道的,回到你刚才说的即使在休息期间。我的意思是,大多数家庭都说我的孩子们离不开常规。好吧,我相信你每天仍然在吃早餐、午餐和晚餐,并且睡觉。我的意思是,这并不是说所有的常规都消失了。但是对于学习来说,你知道的,这非常有助于孩子。
知道有一个特定的时间我必须坐在我的座位上,还有一个特定的时间妈妈会说,我们今天完成了。对。当我们建立这些习惯时,你知道的,这些在我们家里的常规,嗯,
人们更容易相处,如果我们总是以一种非常武断的方式改变它。是的,那么可能会出现抵制。好吧,我们昨天九点开始。为什么我们今天要开始?这些话会从你孩子的嘴里说出来。他们会说的正是这些。还要将此与我们之前关于休息时间所说的内容联系起来。
因为很多妈妈说,但是当我的孩子上学的时候,其他的孩子不上学,如果我选择不同的常规。但是,你知道的,当你早上只有两个半小时或三个小时的时候,我的意思是,邻居的孩子们会等待那一点时间。他们大多数人甚至还没起床。所以,是的,这很好用。
我们需要努力争取平衡的一件事,我们可以从夏洛特·梅森那里吸取一个很好的教训,那就是我们如何组织早上的课程本身。如果你听一听我们第264集关于时间表的节目,或者只是看看我们拥有的这些示例时间表,或者阅读她关于我们如何进行简短的课程并改变大脑活动的内容。你知道,我们在工作。
这为孩子们构建了精神上的休息,即使是在高强度的学习阶段,这也是一种平衡,对吧?我们没有超负荷。如果你一次阅读和讲述超过一节课,你的大脑就会疲劳。当我们看到,你知道的,人们会说,我不能读这么长时间,不能大声朗读这么长时间。好吧,首先,你的孩子可以做一些阅读,但是一天中不应该有那么多阅读。夏洛特·梅森最多有三个,
任何一天最多有三个科目需要阅读和复述。这些都分散在整个上午。所以这就提供了一种平衡。绝对的。
如果我们坚持这样的时间表,它就会一直持续下去。夏洛特·梅森说,如果学生要在下午获得两三个小时的完整时间,因为她认为这非常重要,对吧?她将依靠母亲的坚定以及良好的管理。首先,学校的任务应该在规定的时间内完成并做好,这应该是一条最固定的法则。是的。
但是年轻人会坚持说这是不可能的。但是让母亲坚持。她将因此培养注意力的习惯。所以这是重要的东西。这就像一条固定的法则,对吧?我们必须有这么多小时的学习时间。我们称之为早课,但是……
如果你必须改变它。是的,正式课程。对。然后就这样。而且真的,我的意思是,是的,如果学校整天都拖延下去,不遵守这些时间,我们就失去了拥有开放式时间和一些真正自由时间的机会,夏洛特让我说,这确实是我们欠孩子的。我们会的。对吧?对。
他们可以,我的意思是,这是另一个她的原则真正自我纠正的地方。如果我们的孩子在某节课上磨蹭,我们不得不继续前进,而他们没有完成他们的背诵、书法、数学课或其他任何东西,我们可以占用他们的时间。然后他们就会看到这种关联,哦,所以我不再会得到我认为只是属于我自己的时间,对吧?因为我,你知道的,这在真正的意义上是一种自然的结果。
同样重要的是要记住,我们的孩子在下午的时间里会处理他们在早上阅读或学习到的一些内容。所以它就像他们课程的一个非常重要的组成部分,他们的学期工作。这是一项职责。我们有责任为孩子们提供这一点。对。那么,在我们学期学习的时候,我们不应该在时间表中允许哪些事情呢?我如何才能为我们的家庭找到这种平衡,因为还有所有其他事情我们都在努力融入其中,那就是真正限制我允许的那些在下午四处奔波的事情的数量。例如,我们要允许多少运动?你知道的,我们提到在学期休息的时候进行预约,但有时这可能是不可能的。所以
我什么时候允许预约?有些人必须一直进行治疗。没错,课程。我认为这是其中一件事,再次,这种灵活性在于你可能有必须进行的治疗。你的孩子,你不能教他们弹钢琴。他们必须去一位钢琴老师那里。这对你的家庭很重要。有多少事情对你的家庭很重要
你不能做所有的事情。对。是的。你认为哪些事情是不可谈判的?我们要做这个。你知道的,我认为我希望我已经听到过来自各种教育背景的人,比如在家上学的人,但也包括那些孩子在公立学校上学的人。
他们已经被我们这种需要让我们的孩子参与所有事情的文化观念所吸引,因为否则他们会错过机会,他们可能拥有成为NFL明星的隐藏潜力,你知道的,或者类似的事情。所以我想说,绝大多数人,几乎所有我现在听到谈论这件事的人都说,我后悔那些年。
你知道的,这给我们的家庭带来了压力,也给我的孩子带来了压力,还有很多膝盖受伤和其他事情,比如孩子们不应该以这种方式进行如此多的结构化训练来进行运动。
今天实施。自由游戏与进行足球训练或其他活动是不同的。对。如果你总是每天下午把孩子们送进货车里在城里跑来跑去,那么那个真正热爱钢琴的孩子什么时候会有时间,不被打扰的时间,坐下来练习呢?多年前,一位明智的朋友告诉我,连续三天待在家里,你简直无法相信这会带来多么惊人的改变。即使你必须在两个下午外出,你
你知道的,实际上有三天在那里安静
是的,当你把它告诉我时,这是一个很好的建议。我接受了,并且坚持了下来。我现在仍然这样做。我甚至不再有孩子了。我仍然有这样的习惯,不,我昨天整天都在外面。我不去任何地方。如果出现其他事情我必须做,我开始感到不满。对于我们的家庭来说,我们基本上只对那些已经属于夏洛特·梅森课程中的活动说“是”。所以对我们来说,现在就是音乐。对。
是我们与朋友一起参加的自然俱乐部,这是我们做的两件事,我们确实去教堂社区小组,这是一个让我们去教堂和团契的时间,这在技术上不属于夏洛特·梅森的课程,但绝对是……的文化,但是你的孩子做运动,你们全家一起玩皮克球,还有很多不同的东西,你知道的,这并不是……
是规定好的。他们必须在这个时间在这里玩这些游戏。读了今年PEC上那本很棒的书,《焦虑的一代》。他有很多话要说,关于我们如何过度组织。也是他,是的,甚至不是基督徒,他说,我们正在看到这种生活方式对我们孩子的心理健康的影响,而现在孩子的心理健康正处于危机之中。
我还想说,对于下午和自由时间以及担心,你知道的,把所有事情都安排好,为什么不消除一些阻碍你孩子自然发展的障碍呢?他们不需要iPad、电视、视频之类的东西。真的,他们根本不需要。
但是仅仅消除这个因素就会给他们很多时间。我刚参加了一个会议,一位妈妈说,但是当他们说我无聊的时候,你该怎么说?我总是说,太好了。你将要发现一些非常令人兴奋的事情,因为当你感到无聊时,你可以变得有创造力。
我认为夏洛特·梅森下午活动的重点是帮助我们的孩子看到这是一项有价值的追求。这不是一件负担或另一件我必须做的事情。这是训练我们的孩子不要感到无聊,环顾四周,并且真正拥有做有价值的事情的技能。对。是的。
即使这些也不是很多小时。根据时间大约是一到两个小时,对吧?对。好吧,它说每天一到两个小时,具体取决于年龄。这包括许多可以做的事情。所以你的一天中可能会有一个时间,比如——
对于我的孩子们来说,好吧,她说他们可以在一天中的任何时间做这些事情,对吧?他们可以在早上醒来。在任何分配的时间里,你可能会把这一个到两个小时分开。没错。但是如果事情,很明显没有人做过这些事情,那么我的一天就有一个停止点。
它来自夏洛特·梅森,她说喝茶前的一个小时。是的,我喜欢那段时间,那是我们的权宜之计。是的,相同。我们这样做。是的。然后如果仍然需要做的事情,可以在那个时间做。我们应该向所有认为必须在特定时间喝茶的人澄清一下。那是孩子们晚上的饭。对。在她那个文化中,成年人吃的是正式的晚餐,他们必须盛装出席。
很晚很晚。我认为这不是我们的情况。我还想说,对于你们中的一些孩子来说,真的,你知道的,他们可能会合作,但他们不喜欢早上那种强迫的感觉,比如所有事情都很短、很快、很快。我们切换到这个,到那个。他们喜欢下午,因为如果他们真的对这本书或这个编织项目或建造堡垒感兴趣,
他们有时间去做。对。关键是应该有很多自由时间。活动时间只是全天自由时间的一小部分。但它也应该是开放式的。如果一个孩子真的投入其中,那就不是,嘿,哦,不,我们花了30分钟在这个上面。你完成了。他们可以继续做。我们在第258集里更详细地讨论了这个问题,所有关于下午的事情,如果你需要……
听到更多想法,因为有一些好东西,比如我们在那一集中有一些关于我们何时做某些事情的提示,因为我们
我们没有让它完全开放式。你知道的,我们有一周的一天去自然散步。我们有一周的一天拿出手工制品。他们可以在任何他们想做的任何时间做。当然。但是我确保,你知道的,至少到星期四他们就完成了。所以我们可以,再次,我们可以有这些权宜之计,哦,我没有看到这些事情正在做,或者今天是做自然绘画的好日子。
是的。而且我们,再次,就像计划你的年度时间表并将项目留到学期休息时间一样,当我查看我的时间表和不可协商的事情时,比如我们星期三会很早就离开,因为我们离我们的社区很远。所以这不是做这种项目的好日子。但是我们可以很容易地做这件事,这是一个更有限的任务。是的。
所以,在我们结束的时候,我希望你能看到,虽然你在安排你的一天和一年有很多灵活性,但每个季节和每一天都有宏观的原则。如果你记住这些,你就可以创造出最适合你特定家庭的节奏。
在她写给学生,也是我们父母非常实用的指南的书《我们自己》中,夏洛特·梅森说,
因为每次我们坚持自己做下一件事,我们就能在驾驭那匹难以驾驭的小马——倾向——方面获得力量。起初需要注意力和思考,但身心会习惯于做大多数事情。而那些能够找出重要的事情并优先处理的人,可以节省自己和他人的许多烦恼,并且在正直方面有所提高。
最终,正直带来快乐,因为诚实对待工作的人有时间玩耍,并且不会因为想起未完成或做得不好的事情而暗自烦恼。看,我们真的在塑造生活和性格。我认为这只是一个提醒,我们可能认为微不足道、毫无意义的事情实际上非常重要。对。
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