【白先勇談紅樓人物】 在真真假假、理性感性、儒道佛思想之間，曹雪芹如何藉由紅樓人物表達他的人生哲思。 文學大師白先勇熟讀並講授《紅樓夢》大半生，將宏觀全書的佛道哲思，細探每字每句的精準安排，帶您重
枉自溫柔和順，空雲似桂如蘭； 堪羨優伶有福，誰知公子無緣。 課程重點： 蔣玉函與寶玉的鏡像關係
枉自溫柔和順，空雲似桂如蘭； 堪羨優伶有福，誰知公子無緣。 課程重點： 襲人與黛玉、寶釵的關係 第五
枉自溫柔和順，空雲似桂如蘭； 堪羨優伶有福，誰知公子無緣。 課程重點： 襲人所代表的各種女性身份
霽月難逢，彩雲易散。 心比天高，身為下賤。 風流靈巧招人怨。 壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念。
霽月難逢，彩雲易散。 心比天高，身為下賤。 風流靈巧招人怨。 壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念。 課程
有眼無珠腹內空，荷花出水喜相逢。 梧桐葉落分離別，恩愛夫妻不到冬。 課程重點：寶釵所代表的儒家理想
有眼無珠腹內空，荷花出水喜相逢。 梧桐葉落分離別，恩愛夫妻不到冬。 課程重點：小說中寶釵的鏡像人物
有眼無珠腹內空，荷花出水喜相逢。 梧桐葉落分離別，恩愛夫妻不到冬。 課程重點：寶釵與黛玉間的抉擇
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。 若說沒奇緣，今生偏又遇著他； 若說有奇緣，如何心事終虛話？ 一個枉
開闢鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。 奈何天，傷懷日，寂寥時，試遣愚衷。 因此上演出這悲金悼玉的「紅
