Vol.144 | “高校101”又来了，哪些学校入选了？
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0 十分钟帮你理清一个正在发生的商业逻辑。日前，教育部高教司组织的人工智能领域“101计划”工作推进会召开，会议成立了人工智能领域“101计划”建设委员会。建设委员会来自15所高校、两家科研机构、三家企业和2家出版社。

各位听众大家好，欢迎收听本期的异才播客。这期我们就来看看什么是“101计划”，这个计划的目的是什么？“101计划”在哪些领域开展？又有哪15所高校入选了“101计划”？这些高校都有哪些具体的培养计划？另外你之前有了解过“101计划”吗？欢迎在评论区留言分享。

加强基础研究是建设科技强国和教育强国的关键要素。“101计划”的名称则源于计算机，语言的基础是零和一组成的二进制数。2021年12月，“101计划”率先在计算机领域启动，该计划从基础着手着教育教学基本规律，聚焦基础要素，着力培养拔尖创新人才，从试点的计算机领域向基础学科和新工科、新农科、新医科、新文科等关键领域铺开。

以计算机领域为例，“101计划”将围绕课程、教材、师资、团队和实践项目等四方面展开，建设十2门核心课程，形成涵盖110多个模块、650多个关键知识点的核心课程知识图谱。教育部高等教育司负责人表示，我们会将优秀建设经验和模式推广到更多基础学科和急需紧缺领域，逐步提高各专业类覆盖率，为构建高质量人才培养体系提供有力支撑。于是，在2023年4月，教育部在计算机“101计划”探索基础上，逐步启动了数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领域的基础学科系列“101计划”核心课程建设，是深化基础学科人才培养改革的重中之重。因此，基础学科系列“101计划”将在每个领域重点建设十门左右核心课程，着力建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，以提升基础学科拔尖创新人才培养质量。而本次人工智能领域“101计划”首批确定了15门主干核心课程，即AAI基础的主体核心课程，还有十门核心课程拓展及面向场景和系统应用的前沿课程，再加上两门综合实验课程及实践动手能力培养。

中国教育科学研究院高等教育研究所副研究员饶彦廷在接受媒体采访时表示，“101计划”是拔尖人才培养的内涵建设的一个深化，是对高校建设与人才培养的双重推动。其中课程建设其实是人才培养的核心，把课程建好了，教育教学的水平明显的提高。他还说，“101计划”实施的时候，最有意思的一点就是它汇聚了目前国内在这个学科领域顶尖的专家学者、名师，共同从研发课程，因此能够确保课程的这种领先性、先进性。

近年来，大数据、人工智能、区块链、云计算、5G等新一代信息技术的加速创新，推动了以数字经济为发展趋势的变革浪潮。在教育部推进新工科建设以来，以人工智能为代表的专业增设火热推进。在2018年新设人工智能专业以来，我国共有535所普通高校成功备案人工智能本科专业。

根据高等教育专业评价机构软科在今年6月发布的2024软科中国大学专业排名，其中人工智能专业排名中被评估为A加类学科的院校共有10所，分别是，清华大学、上海交通大学并列第一，南京大学排名第三，西安电子科技大学排名第四，浙江大学和中国科学技术大学并列第五，电子科技大学排名第七，华中科技大学排名第八，东南大学排名第九，哈尔滨工业大学排名第十。另外，还有43所高校被评估为A类专业，包括西安交通大学、西北工业大学、北京大学、北京航空航天大学、中南大学、中山大学、四川大学、复旦大学、北京理工大学、同济大学化学等。而本次入选人工智能领域“101计划”建设委员会的15所高校分别是，西安交通大学、清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、北京邮电大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、浙江大学、南京大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、湖南大学。通过对比可以发现，入选“101”的15所高校都在软科上述A加和A类榜单之中。

排在第一的清华大学就在今年4月27日正式成立了清华大学人工智能学院，由计算机科学最高奖图灵奖得主、中国科学院院士姚期智担任该学院院长。姚期智介绍，清华人工智能学院重点布局人工智能智能核心基础理论与架构与人工智能加X两个重点方向。清华大学校长李路明表示，学校将建设100门人工智能赋能教学试点课程，并为每一位2024级新生配备AI成长助手。并列第一的上海交通大学也是在四月揭牌成立了人工智能学院，并在六月宣布将于2024年以人工智能拔尖英才试点班为招生专业首次进行本科招生，本科阶段符合条件者将全部纳入致远工科荣誉计划与国智计划，实行本研贯通培养。

上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭在七月的一场论坛上表示，人才培养是大学唯一不可替代的功能。换句话说，大学人才培养的中心位置并不会因为新技术的加入而发生根本性的变化。他称现在大家也都达成共识，人工智能会推动大学人才培养的变革，反过来，优秀的人才也会推动人工智能更高质量的发展。所以他认为谁能把AI和HI结合，好的在办学中更深刻认识运用发展人工智能，谁就更可能成为下一个世界高等教育和人才的中心。

复旦大学则宣布从今年秋季学期开始推出AI大课，在2024至2025学年推出至少100门AI领域课程，覆盖全体本研学生。而作为覆盖全体学生的计划，AI best课程体系将从四个维度来设计，包括AI通识基础课程、专业核心课程、学科进阶课程和垂直应用课程。复旦大学研究生院常务副院长陈燕教授表示，从五月初开始开放全新的AI课程申报后，原本校内自发开设的三百多门AI相关课程中，进入新课程体系的并不多。事实上，此次的一百多门AI大课有70%以上是新建课程。

同济大学也是在今年5月发布2024至2027人工智能赋能学科创新发展行动计划，宣布成立未来技术学院，在国豪精英班基础上增设未来技术班，并于2024年招收首批本科生。同济大学本科生院院长、新生院院长吴志军介绍说，未来技术班学生将深度进入AI加相关的四个交叉领域进行学习，实现毕业选题在什么专业就能在什么专业毕业的跨院系、跨学科的AI加领域本研贯通培养。同时，面向2024级本科新生，每个大类将增设一门人工智能核心通识精品课，就是人工智能科学与技术，每个专业也会开设AI应用类课程，实现人工智能深度融入专业人才培养全覆盖。

另外，以理工科见长的中国科学技术大学则在今年6月成立人工智能和数据科学学院，并直接面向普通高考招收。人工智能专业成绩优异的同学也可以选择进入人工智能科技英才班。该学院将面向本科生和研究生在人工智能与数据科学前沿交叉理论及应用研究方面进行高端人才培养，设有人工智能和数据科学与大数据技术两个本科专业以及智能科学与技术一级学科，围绕科学智能、工业智能、具身智能等方面进行科学研究。

好了，本期节目到此就结束了。关于“101计划”你有什么想说的？你如何看待这些高校的培养计划？你对人工智能这个专业有什么建议或期待？你觉得未来对这方面人才需求的空间有多大？欢迎留言讨论，喜欢我们的节目欢迎转发和分享，我们下期再见。