Deep Dive
Shownotes Transcript
你好 我是梅乐 欢迎收听《没有想法》有高中生的家长我们都知道孩子特别的辛苦而家长当然也跟着一起辛苦因为高中这三年是人生当中最关键的三年所以孩子也是几乎没有休息日的很多的学校压根就没有所谓的双休甚至连单休都成为一种奢侈
但是最近很多地方开始推进普通高中周末双休制度像湖南山东浙江等地的高中接二连三的宣布高一高二实行双休高三年级则普遍调整为单休或者自愿留校学习
没想到这个政策看起来是给孩子减负了却是引发了社会的非常激烈的讨论很多学生家长包括专家持各式各样的观点这也显示出来了为什么这学校不能给双休事实上它背后隐藏着很深的原因
那本来双休制度其实是我们的法定的制度为什么却又引发了争议呢长期以来高中单休甚至是月休已经成为了一种常态在这种高考的压力下面呢学校普遍通过压缩休息时间延长学习时长
形成拼时间拼分数的惯性思维因为高考就那么多好的学校就只能招那么多学生你要不努力别人就会超过你了我们也通常称它为就是内卷那么此次推行双休呢就有一部分家长会担忧了这个不就是会打扰孩子的学习节奏降低升学的竞争力吗甚至还会加剧教育的不公平
比如说你倒是双休了那么经济好的家庭可以通过校外来培训来弥补孩子学习的这个时间可是普通家庭怎么办呢可能普通的家庭的孩子差距就会更大所以有家长直言双休之后孩子沉迷游戏怎么办学校教的少了校外的补课费反而变得更高了普通孩子和有钱人家的孩子之间的差距就变得更加的参差不齐了
可是学生群体呢却普遍支持双休的一名高二的学生就说长期高压学习导致了身心疲惫如果真的有双休可以让我们喘口气找回主动学习的动力所以有许多学生都
给予我们教育呼吸的空间认为疲劳战反而降低了学习的效率所以我们其实可以看到这争议的点主要是来自两个当事人群体一个是家长一个是学生学生们当然觉得在高中的时候能够有一个修行是最好的可是家长们就担忧比如说这孩子他没有自制能力的话比如说这孩子他没有自制能力的话
别人周末双休还在学习他周末双休真的在玩了那这不就是害了孩子吗而目前呢全国开始推行双休其实也是实行了几种模式的其中一种呢当然就是全员双休了高一到高三都严格执行双休周末完全离校
而第二种也是分年级的高一高二双休高三单休兼顾了升学冲刺的要求第三是自愿留校周末开放了教室学生可以自主选择在校自习老师负责秩序维护
比如说山东灵仪第三中学采取了单周校内修双休离校休的弹性安排而四川成都广东东莞等地允许学生自愿留校避免一刀切我想这些模式呢也是试图在政策落实与升学压力之间找到一个平衡但是实际的效果到底怎么样现在因为刚刚开始其实我们还看不出来
而这次一下子很多学校都要推行双休又到底是为什么呢其中一个原因其实还是事关到学生们的心理健康根据 2022 年国民抑郁症蓝皮书显示青少年抑郁患者中初中生高中生的占比非常的突出
长期高压学习导致睡眠不足社交缺失成为心理问题的诱因而实行了双休呢可能可以让孩子在非常繁重的学业当中有时间来调节自己的情绪并且也能够发展自己的兴趣爱好
所以专家们指出呢学生可以利用周末参与体育活动社会实践或者家庭互动培养自主规划能力而非被动接受填鸭式的教育但是家长们担忧缺乏学校的监督之后自律性差的学生可能就会虚度时间毕竟如今电子产品这么发达孩子很容易就可能沉迷网络
反而是加剧了家庭的矛盾总之现在在试图推行高中双休制也是让教育回归以人为本的一次尝试吧可是到底能不能成功我想在前面还有很长的路要走从长远来看呢只有改变分数决定命运的单一评价体系减轻学生升学的焦虑可能才能够真正实现学生的全面发展
总之教育改革肯定不是一个简单的作息时间的调整而是一个全社会的教育理念和社会价值观的重塑对此如果你有任何看法欢迎在评论区留言也欢迎订阅点赞收藏我的专辑没有想法我是梅乐我们下期再见