Raising Bilingual Babies
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说两种语言有很多好处，说多种语言的父母可能希望将这种知识传授给他们的孩子。有哪些最佳策略？从小就开始教孩子重要吗？如果你不会说两种语言呢？你还能养育双语孩子吗？今天，我们邀请了一位语言学家和教育家，以及一个经验丰富的家长小组加入我们的节目，帮助解答这些问题以及更多问题。这是新手。太棒了。嗯，是个女孩。惊喜！

全家都在这里！那么你什么时候要下一个呢？只是大便。准备好再要一个了吗？哇！你看起来真的很累！准备好回去工作了吗？黄色的便便？说真的？你消毒了吗？性？现在？你一定是在开玩笑！宝宝睡觉的时候你也应该睡觉。她一点也不像你。我以为你已经生了宝宝。是的。婴儿没有说明书，所以有新手帮助新妈妈和新生儿度过第一年。

欢迎来到新手。新手是您的在线移动支持小组，指导新妈妈度过宝宝的第一年。我是Madeline Gross，一个三岁男孩和一个新生女孩的妈妈。我们今天有一个很棒的节目，讨论双语婴儿。现在，如果您还没有，请务必访问我们的网站newmommymedia.com并订阅我们的每周通讯。这会让您了解我们每周发布的所有剧集。另一个保持更新的好方法是在您的播客应用程序中点击订阅按钮。如果您还没有，请务必点击播客应用程序中的订阅按钮。

如果您正在寻找一种更深入参与我们节目的方法，那么您可以查看我们的会员俱乐部，名为Mighty Moms。在那里，我们会更多地讨论节目中讨论的主题。这是一种简单的方法，可以提前了解我们的录音，以便您可以加入我们的现场直播。

我们今天邀请了一个很棒的家长小组。欢迎来到节目，各位。我很想先让你们自我介绍一下。所以，告诉我们关于你、你家人的语言背景以及你为什么决定让你的孩子说双语。Sylvia，你想先开始吗？

谢谢，Natalie。我的名字是Sylvia Cabas。我们有一个九岁的儿子，名叫Zaki，他去我们西南华盛顿特区的社区学校上学，我们用法语抚养他。作为一个信仰不同、种族不同的夫妇，我们希望我们的儿子明白他是更大世界的一部分，用第二语言抚养他是传达这一点的关键方法。法语是我们的共同语言，在非洲和欧洲都很实用，尤其是在我们法国的姻亲那里。我们希望我们的儿子明白他是更大世界的一部分，用第二语言抚养他是传达这一点的关键方法。

尽管我们都不是母语人士。我出生在菲律宾。我在加利福尼亚长大，在一个说宿务语的家庭长大。宿务语是继他加禄语之后菲律宾第二大常用语言。我作为和平队志愿者学习了法语，并在法语非洲工作了七年。我的丈夫是摩洛哥人，他会说四种语言。他会说现代标准阿拉伯语、摩洛哥阿拉伯语、法语和柏柏尔语，这是他的母语。所以法语对我们来说是一种折中的语言。

哇，这真的很酷。Michelle，你呢？

嗨，我是Michelle Hsiao。我住在弗吉尼亚州，我是一个三岁孩子的母亲，名叫Luke。我们还有一个第二个男婴将在2023年春天出生。所以我出生并成长在美国华盛顿特区、马里兰州和弗吉尼亚州地区，但我祖籍是台湾。我会说普通话，我丈夫实际上会说五种不同的语言，但他的母语是葡萄牙语。

所以他大约三年前从葡萄牙搬到了美国。但我儿子现在只学习中文，这是我们之间的一个争论点。但对我来说，Luke学习另一种语言，尤其是中文非常重要，因为它将他和我与我的传统联系起来。然后我还希望他能够与我的家人交谈。是的，这很棒。

嗨，我是Nahal Siddiqui。我是一个两个孩子的母亲。一个八岁，一个四岁。我最初出生在巴基斯坦，从小就和家人说信德语。信德语是巴基斯坦的一种语言。官方语言是乌尔都语。所以我从小就在社区的谈话中学到它。

我的丈夫也是乌尔都语母语人士。所以当我们决定用什么第二语言来抚养我们的孩子时，乌尔都语似乎是一个合乎逻辑的选择，因为它是的国语。它也与印地语相似，印地语在印度被广泛使用。所以我们认为这将是孩子们学习的一种非常有用的语言。我们还认为这将是将他们与我们的文化联系起来的好方法。太好了。

June，你呢？大家好。我的名字是June Wang。我是一个四岁儿子和一个两岁女儿的父亲。我的妻子Julie会说韩语和英语。我自己会说英语、韩语、日语和西班牙语。我在韩国、美国和哥斯达黎加长大。

我认为我和我的妻子决定在我们家里严格用韩语抚养他们，因为他们沉浸在英语中，因为我们住在美国。我们认为让他们说韩语与我们在韩国的家人联系起来很重要。太好了。非常感谢各位的光临。好的，如果你从婴儿时期就开始教你的孩子第二或第三种语言，你是怎么做到的？

我对Luke非常坚持。我尝试过，显然，你知道，我丈夫不会说中文，但每当我与Luke说话时，我都会说中文，我妈妈也在场帮忙。这很有帮助，因为我们总是用中文互相交谈。但对我来说，这是关于一致性，并确保我总是用中文和他说话，尽管这真的很困难。我认为

这是一个问题，因为没有两个说相同语言的人会让事情变得困难。所以很明显，他确实学到了很多英语，而且他还和我们之前谈到的那样，有一个同样的问题，那就是不想用中文回答我，尽管他理解。但对我来说，我从他还是婴儿的时候就开始，只要有机会就一直努力和他用中文说话。

是的，我们在按下录音键之前就聊过这个。这是我儿子不想用西班牙语回答我的一个问题。所以我相信其他人也遇到过这种情况。我们将与我们的专家讨论这个问题。还有其他人吗？你使用了什么策略？或者你正在对你的孩子使用什么策略？

由于我们两人都会说法语，尽管不完美，我们在家里遵循少数民族语言。这绝对不是电影明星的法语。但我们试图通过始终播放法语广播或电视来保持持续的声波接触。

如果他想看佩佩猪，那将用法语播放。我们用法语进行圣诞节和斋月读书活动。我们甚至将Netflix设置为法语。当我的儿子开始用英语学习小提琴时，他还学习了法语中的所有关键词。所以这确实需要付出很多努力。我不知道他吸收了多少，因为他对法语和其他事情来说都是一个相当不可靠的叙述者。

但我们确实努力尝试了。所以我希望它会出来，你知道，并以我们现在看不到的其他方式体现出来。当然。

对于我的两个孩子，我们也一直用乌尔都语和他们说话，尤其是在他们还是婴儿的时候，那时更容易用简单的单词和短语与婴儿交流。随着他们长大，用乌尔都语与他们交流变得越来越具有挑战性，因为正如我之前提到的，它不是我的母语。我有点学会了。所以在表达情感或困难的概念时，

我们经常不得不改用英语或混合使用英语和乌尔都语来准确地表达和交流我们想说的话。所以我想说，在婴儿期，这要容易得多。

听了Sylvia的话，我很羡慕Netflix有法语选项，而且你有其他方法让你的孩子接触法语。我认为这太棒了。不幸的是，我发现有一些乌尔都语节目，但种类不多，尤其是在孩子们长大后，用不同的语言进行编程。我会说乌尔都语，但我不会读。所以我不能……

也不能用乌尔都语给我的孩子们读书。所以对我们来说，在我们可以让他们接触语言的程度上，受到了一些限制。现在，感谢你提出这一点，即使在这样一个国际化的大都市。

像华盛顿特区这样的地方，在不同的语言方面有很多限制。当我们考虑教我们的儿子阿拉伯语时，很难找到一般的阿拉伯语资源，以及与宗教无关的阿拉伯语资源。所以我真的很想知道是否有其他家庭与我们在寻找东西方面有同样的经历，正如你正确地说的一样。

我也可以分享一些。我的孩子四岁和两岁，我们每周大概会抽出大约一小时，也许两到三次，我们只说英语，或者我们有英语时间，因为我和我的妻子在家严格地说韩语，他们……

他们都严格地说韩语，我们很幸运能参加一个说韩语的教堂。他们星期六去韩语学校。所以现在，他们还没有上学。但当他们上学时，他们将完全沉浸在英语中。所以我们只是想让他们习惯这一点，这样就不会让他们感到意外。所以我们介绍了他所有喜欢的东西，比如消防车、宇宙飞船和乐高积木。

在英语时间里，所有这些都是用英语，这样他就能记住或获得良好的英语体验。- Jude，你是一位ESL老师，对吧？那么你如何将你在课堂上学到的任何课程融入到教你的孩子这些语言中呢？- 当然，现在还不多，因为他只有四岁，但我现在最考虑的事情是

首先要和他一起掌握韩语，因为第一语言的重要性对于学习第二语言至关重要。所以我们只想让他掌握韩语，这样当他开始学习英语时，他学习第二语言的策略就可以应用于他在学习韩语时学到的东西。所以我在学校使用的策略

就像语音或词汇工作一样，我们只是用韩语和英语两种语言来表示消防车，然后我们将两者都显示出来。但是，是的，还没有什么太严格的。非常感谢各位的分享。回来后，我们将与我们的专家Kayla Diaz会面，她将分享一些培养双语儿童的策略，包括针对单语父母的策略。请继续收听。

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今天在Newbies，我们正在讨论如何培养双语儿童，以及对许多父母来说，这从他们的孩子还是婴儿的时候就开始。我们今天的专家是Kayla Diaz，一位居住在弗吉尼亚州北部的语言学家和语言教育家。她是Bilinguitos的创始人，这是一个鼓励和装备希望给予孩子双语能力的家庭的组织。他们通过语言沉浸式课程、双语游戏小组和针对父母的在线资源（包括双语育儿播客和Bilinguitos博客）来做到这一点。

Kayla，欢迎来到Newbies。我很高兴你在这里。你好。我很高兴来到这里。听到大家分享，我简直喜笑颜开，因为这个话题是我最喜欢的主题。我很高兴来到这里。太棒了。这也是我的一个爱好。所以我很高兴继续讨论这个话题。那么，从小就开始教孩子两种或多种语言，比如在他们甚至还不会说话之前，以及早期接触的好处是什么呢？

对。这是一个很好的问题，因为人们可能会想，好吧，他们还不会说话。那么添加其他语言有什么意义呢？但是有很多不同的好处，这取决于你所看的角度，或者你可能同时从多个角度来看。所以，举几个例子，我认为小组中的许多家长都提到了这一点，但对许多家庭来说，这意味着他们对身份或与根源和传统的联系有着深刻的意义。而且

在这种情况下，如果这只是你家庭文化的一部分，以及你们作为一个家庭的核心，为什么不从一开始就做呢？所以，其中一个很大的好处是，它真的将家庭与他们的出身和身份联系起来。你可以从另一个角度来看待它

就是扩展你的世界观。所以，从很小的时候就给我们的孩子机会去了解，嘿，这不仅仅是一种语言或一种做事方式或一种文化。有很多不同的方式来看待世界，而语言就是一种方式。所以这是你可以从另一个角度来看待它的方式。然后，当然，从双语本身就是一个非常好的技能的角度来看，当我们的孩子长大成为年轻人和成年人时，

当他们走向世界，寻找工作或申请大学时，能够说两种语言对他们来说是一个非常大的好处。绝对的。

有一种观点认为，双语会让孩子感到困惑，尤其是在他们上学的时候。但实际上有研究表明，双语会让孩子更聪明。你能解释一下吗？当然。是的。这是一个很大的误解，一个非常普遍的误解。当我说很大时，就像在我们社会中非常普遍的误解一样，尤其是在美国，我们更是一个单语社会，而世界其他地方是

往往更倾向于双语或多语。但在美国，我们确实有这样一种想法，认为双语会让孩子感到困惑，甚至可能导致语言发育迟缓或言语发育迟缓。让我们现在就扼杀这种想法，这不是真的。双语或多语不会导致更高的语言发育迟缓或言语发育迟缓率。这包括说话晚。所以双语与之无关。它不会造成

孩子会更困惑或语言能力更差的情况，因为他们接触了两种或多种语言。正如你提到的，这有点相反。研究向我们表明，实际上双语

具有认知益处。例如，记忆力，他们对双语和单语人群进行了不同的测试，记忆力和注意力等方面都因拥有多种语言而得到改善。所有这些都来自于，我的意思是，这是一个神经语言学的完整主题，但事实上，双语的大脑必须是

用外行人的话说，就像同时玩弄多种语言一样，它几乎创造了更多的心理练习，你的大脑能够比单语大脑更专注，或者比单语大脑更好地记住事情。所以，所有这些都说明，双语不会导致语言发育迟缓。这并不是说双语的孩子不会有语言发育迟缓，就像单语的孩子一样

孩子可能会出现语言发育迟缓，但这并不是因为双语。另一方面，我们实际上看到双语有很多认知益处。

现在，你的网站上有一篇博客文章，介绍了培养双语儿童的10种最常见的策略。我们的家长已经谈到了他们在家里使用的策略。那么，你能带我们了解其中一些或所有这些策略，以及如果父母想在家中实施这些策略，他们需要知道什么吗？当然。是的。这是我最喜欢的主题之一。所以我通常会谈到10个，但我不会深入探讨。我只是

其中一些是相关的，所以我只会提到所有这些，我也会提到每个策略的一个优点和一个潜在的障碍。

完美。一些家长已经提到了他们所做的事情。这很好，因为它都与这个列表相符。所以我将从最，让我们说，最严格的语言策略开始，一直到对所有人来说最容易获得的策略。所以我将从所谓的目标语言预先加载开始。

在我开始之前，先说几个术语。目标语言是指你教给孩子的语言，而不是默认会获得的语言。所以我们听到一些家长谈到了法语和乌尔都语，这些是

他们必须在家中认真对待的语言。这就是我们所说的目标语言。而多数语言是你们所在地区大多数人使用的语言。所以对我们大多数在美国的人来说，那就是英语。所以目标语言是你关注的语言，并且必须认真对待。而多数语言是默认会获得的语言，比如在美国的英语。

好的，第一个是所谓的目标语言预先加载。这是指家庭在他们彼此之间进行的所有互动中都使用目标语言或母语。他们甚至故意推迟在幼儿时期的英语接触。所以在学龄前，他们只关注目标语言，甚至不引入任何英语。这就是这种策略的含义。

一个优点是，这可以建立一个非常强大的目标语言基础，因为它就像四年只用一种语言一样。但一个潜在的障碍是，父母可能会担心孩子上学时会发生什么，或者在最初的四年里，一些社交互动可能有点难以应对。

现在，接下来是另一种策略，叫做目标语言无处不在。这与下一个策略相辅相成。所以我将把它们结合起来。所以目标语言无处不在和目标语言在家。我认为有人已经提到了这一点。它也被称为在家使用少数民族语言和到处使用少数民族语言。所以这是一个同义词，少数民族语言，目标语言无处不在。

我认为是法语家庭提到了你们之前提到的在家使用少数民族语言。所以这个策略或这两个策略是指家庭在他们彼此之间进行的所有互动中都使用目标语言/母语。有些家庭选择只在家中这样做。然后当他们外出购物或在公园时，他们可能会改用多数语言。而其他家庭可能会决定，不，所有

所有时间，作为一个家庭，无论我们在哪里，我们都会使用目标语言。所以这样做的一个优点是，整个家庭都参与了目标语言的使用。然后一个障碍是，当有单语人士在场时，可能很难处理语言的使用。比如如果你有朋友来访，我们该怎么办？我们是否要改变我们的正常模式？所以这是一个可能出现的障碍。在我继续之前

我想提一下，培养双语孩子的方法有很多，对吧？所以你可能会想，哦，我的天哪，我们只听说了三种，我已经不知道该选择哪一种了。但现实情况是，这完全取决于每个家庭及其语言环境、目标以及他们可以获得的东西。所以，这实际上只是对你们可以采取的不同方法的概述，但不要觉得你必须

选择一种并坚持一种，而且没有回旋的余地。你可以感受一下，感受一下什么对你的家庭有效，然后看看它是否与你的目标一致。这有很多方面，但我只想说明一下，有很多方法可以做到这一点，但你不必觉得你必须做最极端的事情，我们一开始就提到了，有很多方法。

好的，下一个可能是最广为人知的。它被称为一个家长一种语言或一个人一种语言。很多时候你会看到它缩写为OPOL。这是指一个家长或一个主要照顾者说一种语言，而另一个家长或另一个主要照顾者说另一种语言。所以这就像妈妈说俄语，爸爸说英语一样。

是的，当你阅读双语育儿时，这可能是最常谈论的，但这并不意味着它是唯一或主要或最佳策略。它碰巧对许多确实有一个说话者并且

是目标语言的母语人士的家庭非常有效，但另一个家长可能不会说这种语言。所以这种策略自然而然地被使用了。一个优点是，照顾者有明确定义的语言角色，但一个潜在的障碍是，不会说目标语言的照顾者可能会感到被排除在外。所以这是一个障碍。

然后我们有混合语言方法。我们完成了一半。混合语言方法，这是指所有家庭成员都是双语的。在一个有两个家长的家庭中，父母双方都会说同两种语言。然后作为一个家庭，他们根据两种语言最自然的流动方式来使用它们，孩子们也是如此。这就是所谓的混合语言方法。一个优点是，这是一种最自然的双语形式，对吧？一旦有人成为双语人士，他们就会

他们倾向于使用他们可以使用的所有语言。但一个潜在的障碍是，大多数情况下，这会导致输入不平衡，因为目标语言可能会因为英语的规模或多数语言在家庭以外甚至有时在家庭内部的规模而被遗漏。所以这就是混合语言方法。

这就是我们在我家做的事情。是的。在我成长的过程中。这是真的。当我长大并上学时，英语变得越来越普遍。没错。如果你仔细想想，这几乎是最诱人的。对于双语人士来说，尤其是在父母双方都是双语的情况下，我们是双语人士。为什么我们不按照我们想要的方式使用我们的两种语言呢？但这是一个需要注意的问题。好的，如果我们这样做，

我们需要确保孩子们仍然能够获得足够的母语，这样它就不会被淘汰。是的，是的。好的，下一个是旅行或居住在国外。如果一个家庭有机会或能力前往目标语言被使用的地区或国家，甚至暂时搬迁到那里，那么这将带来很多目标语言

在所有互动中，对吧？孩子们可能会用这种语言上学。他们可能会用这种语言交朋友。所以这种旅行/居住在国外的策略的一个优点是，他们将拥有母语人士的同伴，这对于孩子的语言学习来说非常重要，让他们看到其他说这种语言的孩子，这确实有助于展示这种语言的社会价值。但一个潜在的障碍是，这并不总是对所有家庭都适用。这可能很昂贵或不切实际。

好了，我们快结束了。我们有情境方法和时间地点方法。

现在情境，它们非常相似，我将把它们一起描述。所以这是指你将选择你每周例行程序中的特定时间或地点或活动或情境，然后你将把目标语言带入其中。所以也许假设这是一个这样的家庭，我认为我不能承诺总是总是总是说阿拉伯语。但我们可以做的是，我们可以将它带入我们一天中的某些例行程序中。我们可以将它带入我们一周中的某些活动中。

我们将把这些作为我们的阿拉伯语时间。有点像，我认为是June提到的，他们这样做，但用英语。他们会做某些活动，时间和地点用英语。这就是这种方法的含义。一个优点是，它可以帮助孩子们养成节奏，甚至帮助父母养成语言节奏，并将语言带入通常与乐趣相关的活动中。如果它是与活动结合在一起的，或者它将语言带入家庭例行程序中，

但这种方法的一个潜在障碍是，家庭长期以来可能难以保持一致性。所有这些都有优点和缺点。所以说真的，如果你想问，我从哪里开始？时间地点方法是一个很好的起点。好的，最后两个，外部资源方法。这是指像父母这样的家庭，我知道我们稍后会更多地讨论这一点，但父母自己不会说目标语言，但他们知道他们希望他们的孩子成为双语人士。所以他们利用其他资源和

说两种语言有很多好处，说多种语言的父母可能希望将这种知识传授给他们的孩子。有哪些最佳策略？从小就开始教孩子有多重要？如果你不是双语人士，你还能抚养双语孩子吗？了解更多关于您的广告选择的信息。访问megaphone.fm/adchoices</context> <raw_text>0 你知道，家以外的地方。所以沉浸式学校、托儿所，如果他们有人来家里，托儿所甚至可能在家。所以沉浸式学校、托儿所、课程、夏令营、媒体，我们之前谈到了屏幕时间。所以这就是外部资源方法。优点是父母实际上不必自己说目标语言，但潜在的障碍是语言可能不会融入家庭和家庭。孩子们可能会认为这是非常独立的事情。

然后是最后一个，这是最容易获得的。所以，如果任何听众都像，“哦，这听起来很棒。我希望我能双语地抚养我的孩子，但我不知道我是否，我不说这种语言。我该怎么办？”

初步接触方法的想法是，你知道你想拥有双语孩子，或者你想抚养你的孩子成为双语人士。你知道你可以承诺的是让他们走上这条道路。因此，您可以致力于奠定双语的基础。您可以与您的孩子一起学习，然后寻找让您的孩子接触的机会，无论是通过旅行还是从图书馆带回书籍并一起学习。所以，无论你能打下什么基础，你都打下基础。这就是初步接触方法，一个优点。

就像我们提到的那样，它可以被任何想要追求它的人所获得。但是，潜在的障碍是，如果只是偶尔出现，输入量可能不会很多。所以它可能有点，总的输入量会很少。

是的，就是这样。这些信息都非常有帮助。非常感谢你，凯拉。我很高兴你解决了，你知道，即使父母不说这种语言也能做什么。而且，你知道，我们已经听过一些父母说，他们正在教他们的孩子第二、第三或第四种语言。所以我对每个人都印象深刻。我们将稍作休息。当我们回来时，我们将继续听凯拉的讲解，并将我们的父母带回谈话中。敬请期待。

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好了。我想把大家带回到节目的第三部分，讨论一下我们刚刚从凯拉那里听到的内容。父母们，有什么想法吗？我必须说，我对我们儿子和用法语抚养他的看法发生了很大的转变，那就是必须放弃“双语”这个词，并理解他作为双语人士的经历。

作为他学习法语作为第二语言的经历。我们让他参加了一个法语沉浸式周六课程。当我们在COVID期间转向在线学习时，他遇到了很大的困难

而这个周六课程是为那些将返回欧洲、非洲或其他地方的母语国家，重新进入法语学校系统的法语区儿童设计的。所以这是一种对他来说很陌生的风格。所以我们决定将他从那种传统的学校环境中转移到每周个别辅导。我确实感觉……

对自己感到失望，因为我非常投入，或者说我让我们非常投入双语教育，但最终需要解决的是他的需求和兴趣，而不是我的需求和兴趣。他仍在学习法语。他仍然用法语与其他人交谈。

他知道如果他想成为一名职业足球运动员，法语将非常有用。他知道，当他长大一点后，他将与他的表兄弟姐妹一起在法国度过夏天。所以我觉得现在压力小了很多，因为我们已经放弃了一点双语的标签。

这非常公平，西尔维娅。我很高兴你提到这一点，因为我对我的儿子也有同样的感觉，当我很努力地尝试时，他拒绝用法语回答我。所以凯拉，你能定义一下双语吗？这是否意味着你两种语言都同样流利？你知道，双语和流利有什么区别？标准是什么？

这是一个很好的问题。实际上，这是一个很大的范围。对于双语，双语这个词，它真的取决于每个人的定义。它可能是指母语流利并且在第二语言中具有一定的会话能力的人。或者它可能是指在两种语言中都尽可能接近平衡的人，尽管因为我们不生活在一起。

一种语言中的一种生活，我们只是用第二种语言过着完全相同的生活，我们永远不会在这两种语言中完全平衡，因为我们的语言与经验相关联。所以它确实是一个很大的范围。我认为，如果一个孩子母语流利，并且他们开始能够交流，即使只是一点点，那么他们就是一个双语孩子。只是范围很大。这就是我想说的。很好。

父母们，对凯拉谈到的那些策略还有什么其他想法吗？哦，我可以谈谈其中一种。根据我的个人经验，沉浸式可能是最有效的方法之一。所以当我上高中时，我们全家搬到了哥斯达黎加。我在那里待了四年。我可以说西班牙语很快就学会了，因为要么沉下去，要么学会游泳。我们在西班牙语学校上学。我们在西班牙语中踢足球。

我们所有的邻居都是西班牙人，所以如果我们不会说，就会有问题。所以我们很快就学会了。但是在那段时间里，我对日本节目和漫画非常感兴趣。我最终只是通过不断地听来学会了日语。所以我一开始分享的那种策略，即根据他儿子的兴趣选择目标语言，对我们来说是英语，

确实激发了这种语言的增长。这就是为什么我现在试图挑选出他真正喜欢谈论的内容，因为他还小，为了不制造任何障碍，“我不想那样做。我不想用那种语言说话。”

对于我的小女儿，我们采用了您谈到的第一种策略，那是在疫情期间。所以在某种程度上，我们很幸运，因为我的女儿并没有真正参加很多课程或双人课程。她一直待在家里，我们还有一个说乌尔都语的保姆。所以直到三岁，她获得的唯一接触就是乌尔都语，而且她能流利地说。

事实上，在她开始上三年级课程之前，我们甚至有点害怕。比如，她在蒙特梭利学校会怎样？你知道，她不知道英语中“水”或“浴室”的词。但是在她开始上幼儿园课程的一两周内，你知道，开关就翻转了，她。

她只说英语。这就是她现在说的全部。她用英语回答。几乎就像其他人提到的那样，就像拒绝用法语回答我一样。所以也许我对你的想法很感兴趣，关于我本可以做得更好，或者在我们经历了她上学的这一年里，我们现在甚至可以做什么。

是的，凯拉，我也很想听听你的想法。你知道，当你的孩子用主要语言回答时，你知道，或者他们可能说他们甚至不想再用那种语言说话了。我对我的妈妈也做过那样的事，这让她心碎了。我知道，你知道，我们已经讨论过这件事发生在我们许多人身上。所以我想知道，凯拉，你的想法是什么，然后从其他父母那里，就像你如何克服这个问题。

这是一个很大的话题。就像一个，这是一个很大的问题，有很多不同的方法可以解决。我在……中谈到了它，就像……

就像帮助我的孩子，我知道他们说我们的母语，但他们不想说，我们该怎么办，这就是总体上的主要问题，所以我将对此进行一些讨论，但要知道，在我的Instagram上，我确实有一整套帖子和指南，就像在Instagram上，他们有那个小指南部分，我有很多关于这个的帖子，所以如果你像哇哇哇，一下子信息太多了，我

你们随时可以查看这些帖子。当这一集播出时，凯拉的Instagram和额外的资源将在我们的网站上。真的。值得一提。是的。如果你忘记查找，它被称为Bilinguitos。但是是的，谢谢。首先要做的最重要的事情是退一步，看看问题的根源是什么，因为孩子们会引用“拒绝”。听起来有点刺耳，但有时它确实是彻底的拒绝，或者有时它可能只是像心灵感应。

倾向于不使用目标语言，原因有很多。因此，根据他们的原因，问题的深层根源是什么，你会采取不同的方法。所以如果真的是一个我没有词汇来表达我想表达的东西的问题，而我知道我可以用英语表达，那么

那么他们就会，如果这就是他们在想什么，那么他们就会倾向于使用英语，即使他们理解目标语言并且能够在一定程度上说这种语言。如果他们知道我对我更舒服

主要的语言。我只会使用我的主要语言。所以对于双语儿童来说，这是一种自然的倾向。他们会默认使用他们更舒服的语言。而让孩子拒绝的其他原因可能还有其他原因，就像你们刚才谈论的那个孩子一样，那个三岁的孩子说乌尔都语，不想说，即使那是她前三年的唯一语言。所以这可能不一定是……的问题

我没有词语可以表达。我没有词语可以解释我的感受。

它可能更像是一种，我一直在这个教室里，我看到英语是一种如此社交的语言。是的，我在家说乌尔都语三年了，但现在我在英语中有了所有这些新的经历，和其他的孩子一起玩。所有其他的孩子都和我们的老师和他们的父母用英语交流。所以很多时候它可能是社会动机，而不是词汇问题，而是一个社会问题，他们只是看到英语在世界上有如此重要的地位，并且

那么我们的目标语言还有什么意义呢？正如你所看到的，这些都是深刻的原因，对吧？所以它可能听起来像，哦，我的天哪，你是对的。我们该怎么办？最重要的事情就是保持一致，继续向孩子传达目标语言，继续

如果他们担心，哦，我想说这个，但我不知道该如何说。我用目标语言不太知道该如何说。我将使用英语。然后你可以做一些我喜欢称之为鹦鹉学舌的事情。你向他们鹦鹉学舌。无论他们用英语说了什么，你都用目标语言给他们提供那个词汇。我在家用法语和我女儿说话。所以如果她说，

妈妈，在学校，某某在点心时间和我分享了他们的点心。啊，哦，在学校你分享了点心。无论如何，只是重复他们说的话。这只是为了给他们提供他们可能不知道的词语，他们可能没有在学校用母语使用的词汇，因为他们从未用母语谈论过它。但是你可以把它再配给他们

给他们提供他们可能需要的词汇。但在社会或社会情感、社会情感联系方面，你可以与你的孩子进行公开对话。即使他们很小，即使他们两岁半、三岁、四岁，我的意思是，显然当他们在小学时，你知道要像，更多地谈论它并解释为什么我们重视双语，为什么我们重视我们的母语。但即使他们很小，你也可以这样做。像

哦，我知道你在学校学了很多英语。你做得很好。你学习了所有这些新词。太令人兴奋了。但别忘了为什么我们在家对我们的语言如此热情。它将我们与家人联系在一起。它让你可以和爷爷奶奶说话等等。所以有很多不同的策略。这只是触及了表面，但希望这会有所帮助。绝对的。

父母们，你们会推荐哪些好的资源给正在努力抚养双语孩子的其他父母，特别是那些现在有婴儿并且想知道从哪里开始的父母？有什么节目、书籍或其他对你们有帮助的东西吗？

我将快速插一句，因为我知道我们的一些父母提到，根据语言的不同，要么有很多资源可用，要么很少有资源可用。因此，对于那些在Netflix音频选项或Disney Plus音频选项上拥有更多目标语言的家庭，并且能够更改这些语言，那么这是一个非常好的

是利用屏幕时间作为工具，并且不要为此感到难过，因为它是一个工具。但是对于那些没有的父母，我知道我们想继续那个谈话。有人提到，那么我们的语言呢？我们没有很多资源可用。我不知道你们是否想继续谈谈一下，如果你没有语言，你会怎么做。如果你的语言在美国这里不是超级超级容易

丰富的资源。当然。我也很好奇，纳哈尔，你知道，对于乌尔都语来说，在你所在的地区很容易找到说这种语言的其他家庭吗？或者对你来说，米歇尔，我也知道在华盛顿特区地区，可能有很多。是的，只是好奇你是否，你知道，你是否能够找到，你知道，Facebook上的游戏小组或其他类似的东西，父母可以查看？是的。

所以在COVID期间，实际上，对于我的大儿子，我们必须和巴基斯坦的某个人一起上课。在那时，时区不是问题，因为他正在进行远程学习。所以我们会让他在线登录，并且有一位巴基斯坦的老师会和他一起上30分钟的课，你知道。

这只是日常的乌尔都语。对他来说很棒，因为你知道，这只是简单的句子，但足以让他习惯于说话和回应。这持续了，你知道，好几个月。然后在他回到学校后，我们不得不停止。这是一个资源，对吧？如果有一种方法可以为年龄较大的孩子找到在线语言小组，我知道对于年龄较小的孩子来说，参加这些课程可能更难。但对于年龄较大的群体，我建议某种在线课程。

所以有趣的是，在华盛顿特区、马里兰州和弗吉尼亚州地区，有一个庞大的华人社区。但即使在我那些中国朋友中，我们的主要语言也是英语。所以当我们互相交谈时，我们确实用英语互相交谈。但是有很多工具适合说中文的人。所以卢克去年夏天参加了一个普通话沉浸式夏令营，今年夏天他还会再去。我知道有一些学校，但它们是

但真正对我们有效的工具是中文音乐书。他喜欢听音乐，喜欢在家听中文音乐。当我年轻的时候，我尝试过视频，它在中文和葡萄牙语中都有效。而且，你知道，他显然喜欢YouTube，但不幸的是，现在他说话很多了，他不再想用这些语言看节目，只看英语，但他仍然喜欢听音乐书。所以这就是我们所做的。

六月，你呢？有什么资源吗？实际上，我发现令人惊讶的是，我们有那些你可以按一下就会唱歌或说一个词的LeapFrog书。

我的儿子，当他三岁的时候，实际上只是从那里学会了字母歌。这是在他还没有参加任何英语课程的时候。我们在家只说法语。然后突然之间，他开始用英语唱字母歌。我们想，他从哪里学到的？然后有一天我们看到他，他只是在按书。他只是模仿，鹦鹉学舌地重复书中的一切。

所以，哇，这很有用。所以我们给他买了几件更多唱歌的玩具，这些玩具用法语和韩语唱歌。我们让我们在韩国的家人给我们寄来一些这样的玩具。它们似乎确实有效，因为它确实激起了他的兴趣。当然，它非常重复，因为他们不断地按压它们。

作为儿童书籍。是的。所以我的女儿，谢天谢地，正在效仿她，她只是不断地按压同样的东西。她一直在唱《一闪一闪小星星》，大部分是哼唱。但我相信随着重复性和效仿她的哥哥，她很快就会赶上。很好。所以玩具有效。是的。是的。

是的，听到这个消息真是太好了。在结束之前，还有其他想法吗？哦，我只是想开玩笑地说，有很多Petey Light伏特加酒。我只是想补充一点，因为我知道这个播客是为很多有婴儿的新妈妈准备的，音乐。音乐是如此巨大——这有点像六月说的那些唱歌的书。但是音乐只是——它非常重复，并且——

这只是婴儿真正会回应的东西。如果你能找到一些目标语言的歌曲，并将它们融入你的日常生活中。我和很多有婴儿的家庭一起工作，比如0到15个月。我们一直在做的就是教歌曲和带有手势的歌曲以及父母可以在一周内使用的不同东西，以便

这很容易。就像，好吧，我该怎么办？有一个，你知道，婴儿从0到12个月左右都不会说话。那么你整天对他们说什么？比如，我们该怎么办？带来大量的音乐。这非常非常有帮助和有用。但是你介意我在上面补充一点吗？

是的，所以在幼儿园，我是一年级的一名ESL老师，所以我们也与很多幼儿园合作。他们在幼儿园进行的很多第一套语音课程和英语课程都是唱歌。他们拿出一个大画板书或一本巨型书，上面写着《哈姆雷特》，他们一天唱50遍。然后他们继续唱另一首歌，这首歌是《一闪一闪小星星》。这有助于

以后的单词识别以及将单词与单词的声音联系起来。所以就像，当老师指着单词时，孩子们会自然地理解，哦，当我唱这个词时，老师指着那里的那个词。所以就像米歇尔说的那样，很多歌曲真的会很有帮助，因为这就是他们在幼儿园开始时所做的。

我想补充一点，也是对凯拉的一个问题。所以对我来说，努力让卢克说法语和葡萄牙语真的很困难。我真的很想让他成为三语者，但我感觉在试图让他学习这两种语言时，有很多推拉，尤其是我不会说葡萄牙语。我觉得我是唯一一个担心他试图成为三语者的家长。但我也觉得我有点赶时间了。

因为他三岁半了。我觉得一旦他上学，学习就会困难得多。所以我只想看看你对此有什么想法，凯拉，如果你有什么建议或技巧。是的，这是一个很好的问题。我和那些问这个问题的家庭一起工作，因为他们非常关注目标语言和英语。所以他们的孩子是双语的。问题就变成了何时关注第三种语言，何时引入它，或者关注它的程度有多大。而且

有很多不同的方法可以解决。这取决于你的优先级在哪里。但我认为，关于时间的问题，人们会说，我错过了机会，或者我真的很赶时间。我不会让这成为你的巨大压力源。所以如果你习惯了普通话，然后在学校学习英语，

如果是我和我三岁的孩子，我会怎么做，她完全说法语很流利。她三岁了。我有一个三岁的孩子。她的英语断断续续的。她通过我的父母学习。我最终也想要学习第三种语言，葡萄牙语或韩语。我知道完全不同，但这些是我在学术研究中学习过的。我现在有时会让她接触，因为她正处于窗口期，他们所谓的，用于发展声音系统，发展……

母语般的发音。我确实用这两种语言和她一起听了一些音乐，但我让他们有点像，好吧，当我们到达我认为她准备好开始坐下来学习第三种语言的时候，我将加入它。但现在，这不是我的重点。所以这取决于。这取决于

如果你想现在就跳进去，但我也想安心，知道你可以在他五岁、六岁、七岁的时候重新考虑，现在就做你能做的。然后以后，如果想更专注于普通话，以后再引入第三种语言，窗口期永远不会完全关闭，学习语言不会关闭窗口。这就是我想说的。

听到这个消息真是太好了，凯拉。谢谢。非常感谢我们的专家凯拉·迪亚兹，以及今天加入我们的父母西尔维娅、尼哈尔、米歇尔和六月。您可以在bilinguitos.com上了解更多关于凯拉的组织Bilinguitos的信息。那就是B-I-L-I-N-G-U-I-T-O-S.com。请务必查看newmommymedia.com，我们在这里提供所有播客剧集，以及视频等等。

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