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IBM and HBCUs: Fueling a New Generation of Cybersecurity Experts

2023/6/19
logo of podcast Smart Talks with IBM

Smart Talks with IBM

AI Deep Dive AI Chapters Transcript
People
M
Malcolm Gladwell
以深入浅出的写作风格和对社会科学的探究而闻名的加拿大作家、记者和播客主持人。
Topics
Malcolm Gladwell: 本期节目讨论了IBM与HBCU(Historically Black Colleges and Universities)合作培养网络安全人才的项目,重点关注该项目如何帮助学生获得所需的技能,并在现代就业市场中保持竞争力。该项目旨在解决网络安全领域人才短缺的问题,并促进多元化和包容性。 Dr. Laurie Santos: 与IBM的合作,为HBCU的学生提供了宝贵的学习机会,包括IBM SkillsBuild提供的各种课程,这些课程涵盖了人工智能、区块链、云计算、网络安全、数据科学、设计思维、物联网和量子计算等领域。通过这些课程,学生们可以获得最新的技术知识和技能,从而在就业市场上更具竞争力。此外,该项目还强调了创造力和批判性思维的重要性,鼓励学生们在学习过程中积极探索和创新。 Dr. Derrick Warren: 作为南方大学商学院的副院长和研究生项目主任,以及IBM全球大学项目的联络人,Warren博士分享了他32年IBM工作经验以及他如何将这些经验应用于教育领域。他强调了教育在促进社会公平、消除贫困和解决社会问题方面的作用。他认为,通过提供接触高需求技术的途径,教育可以帮助学生获得更好的就业机会,并为社会做出更大的贡献。他详细介绍了IBM SkillsBuild项目如何帮助学生学习网络安全、数据科学、人工智能等技术,并获得可堆叠的证书,从而提升他们的就业竞争力。他还分享了学生们在CyberTIP研讨会上展示的创新成果,以及他们如何将所学知识应用于各个领域,例如农业、时尚和供应链管理等。他认为,通过培养学生的创造力和批判性思维能力,可以帮助他们更好地应对网络安全领域的挑战,并为社会创造更大的价值。 Malcolm Gladwell: 本期节目总结了IBM与HBCU合作培养网络安全人才的意义和影响,强调了多元化和包容性在网络安全领域的重要性,以及通过教育和创新来培养下一代网络安全专家的重要性。

Deep Dive

Chapters
Dr. Derek Warren discusses his role at Southern University and the partnership with IBM to establish cybersecurity leadership centers at HBCUs, aiming to equip students with necessary skills and credentials.

Shownotes Transcript

教育能够向学生展示他们从未考虑过的道路。在本期IBM智慧对话中,马尔科姆·格拉德威尔和劳里·桑托斯博士与格莱姆斯州立大学商学院院长德里克·沃伦博士(南方大学商学院前副院长)一起探讨了HBCU(历史上黑人学院和大学)的技术教育。他们讨论了IBM SkillsBuild与南方大学之间的合作,共同创建了一个面向HBCU学生的网络安全领导中心,并讨论了接触第一手经验如何激发创造力。在此处连接IBM SkillsBuild社区。访问我们的网站:ibm.com/smarttalks 这是IBM的付费广告。请访问omnystudio.com/listener了解隐私信息。</context> <raw_text>0 哈喽,哈喽。欢迎收听IBM智慧对话,这是普希金工业、iHeartRadio和IBM联合推出的播客。我是马尔科姆·格拉德威尔。在本季节目中,我们将与新一代的创造者、开发者、数据科学家、首席技术官以及其他有远见的创新者们对话,他们正在创造性地将技术应用于商业,以推动变革。他们运用自己的知识和专业技能,正在开发出更具创造性和有效性的解决方案,无论身处哪个行业。

我们今天的嘉宾是南方大学商学院副院长兼研究生项目主任德里克·沃伦博士。在IBM工作32年后,德里克选择成为一名教授。作为一所历史上黑人大学商学院的教授,他的工作是确保南方大学的学生掌握在现代就业市场中保持竞争力的技能。

对德里克来说,这就是网络安全发挥作用的地方。仅在美国,就有近50万个职位空缺,该行业对拥有技术专长的专业人员的需求令人震惊。为了弥合这一差距,IBM于2022年宣布与20所HBCU合作,在每所大学建立一个网络安全领导中心。

通过这项合作,HBCU学生可以免费获得IBM的培训、软件和证书,旨在建立网络安全迫切需要的充满活力和多元化的劳动力。在今天的节目中,您将听到德里克是如何使用IBM Skills Build(一套专注于商业和技术的课程),

来帮助他的学生掌握在雇主面前脱颖而出的必要知识,以及他如何激发自己和学生创造力的方法。德里克与普希金播客《幸福实验室》的主持人劳里·桑托斯博士进行了交谈。劳里是耶鲁大学的心理学教授,也是人类认知和心理健康的专家。好的,让我们开始采访吧。♪

德里克,请告诉我们一些你在南方大学系统中的角色信息。我是南方大学商学院的副院长兼研究生项目主任。我还是管理学副教授,也是我们与IBM全球大学项目关系的单点联系人,我们称之为SPOC。那么,请你介绍一下你在IBM的角色。这与你今天在SUS的角色是如何联系起来的?嗯,我是……

一位在IBM工作了32年的校友。我大学毕业后就加入了IBM。我毕业于南方大学计算机科学专业。在收到IBM的录用通知后,我在佛罗里达州坦帕开始了我的职业生涯,并且拥有非常精彩的职业生涯。

在IBM拥有令人兴奋和充实的职业生涯。退休后回到南方大学后,我接到IBM一位副总裁同事的电话,他说:“你需要和IBM全球大学项目的人谈谈,因为我们有这些很棒的项目,但HBCU似乎并没有充分利用它们。”

所以我说道:“我很乐意听听。”我们进行了第一次对话。我说这些项目对南方大学来说将非常棒。主要是因为那时我是南方大学的校友主任。

我的想法是,这些项目不仅可以帮助我们缩小差距,还可以通过提供IBM全球大学项目提供的这些紧缺技术的访问权限,进一步提升我们和我们学生的竞争力。因此,这些技术主要集中在人工智能、区块链、云计算、网络安全、数据科学、设计思维、物联网,

量子计算。因此,提供这种访问权限是我绝对希望南方大学的教职员工和学生参与其中的事情。因此,今天的节目是关于网络安全中多元化需求的。那么,谈谈多元化在当今网络安全中应该发挥的作用。

多元化本身就提供了引入和包含更广泛视角、不同思维方式的机会,

当你想到网络安全及其危险以及众多不法行为者时,你需要尽可能多样的思维来帮助解决这些问题。网络安全是目前最热门的领域之一。有数十万个工作岗位。我相信预测大约在……

30万到50万个目前的网络安全职位空缺。预计到2025年,这一数字肯定还会增长。因此,我们需要一支包容性的劳动力队伍,拥有各种各样的思想,这样我们才能避免盲点和陷阱。

这使我们所有人能够共同努力解决这些问题。网络安全的另一个特点是它具有适应性。它每天都在变化。一旦我们找到一个特定漏洞区域的解决方案,黑客就会找到一种方法在其周围引入新的漏洞。因此,这需要我们不断地共同努力,让那些做好事的人共同努力来对抗邪恶势力

我认为这就是教育如此关键的地方,它可以确保我们拥有接受过正确培训的多元化劳动力。你之前说过,在并非总是公平的世界中,教育是伟大的平等者。请详细说明一下你的这句话的意思。

哦,哇。我的人生信条就是这句话。我确实认为教育可以帮助人们克服贫困。教育可以帮助人们接触新的机会。作为我们学院的具体目标之一,我们有一个消除贫困的目标。

我坚信,利用教育可以帮助那些在成长过程中可能没有获得经济利益的人们学习,

新的东西,新的领域,尤其是在这些高需求领域,肯定可以帮助人们获得工作。教育已被证明可以帮助解决纪律问题。它已被证明有助于减少犯罪。

它已被证明可以帮助人们以不同的方式思考和欣赏我们所生活的这个世界。这就是为什么我相信教育显然是能够帮助治愈当今世界许多弊病的东西。我完全同意你的这种理念,但我很好奇这种理念是如何应用于你与IBM和南方大学系统的合作中的。

IBM的倡议显然为我们大学社区引入了大量技术资产。我坚信。我的另一个座右铭是:没有技术就没有商业,没有商业就没有技术。因此,这些资产和提供的培训是

帮助,尤其是在我所在的商学院。我坚信,我们所有的商科专业都需要技术作为基础。所以

我的商科专业学生学习人工智能。他们正在学习Chat GPT和其他GPT,即使在我们说话的时候也是如此。他们需要了解云计算,因为我们今天所做的一切都以某种方式触及云端。他们需要了解

网络安全在拥有强大的零信任姿态方面所扮演的角色非常重要,无论他们从事哪个行业。了解数据科学以及如何从数据中获得洞察力,以便您可以做出更好的决策并解决更大的问题,这非常重要。设计思维。

它涉及创造性地解决问题、批判性思维,特别是从客户的角度出发,如果您想帮助,在我看来,为您的客户创造更好的客户体验,这非常重要。再说一次,我们所做的一切,包括我们今天的播客,都与物联网相关。

我甚至不会谈到量子计算。我不是这方面的专家,但我可以告诉你,这方面也发生了很多事情。因此,在我看来,让我们的大学家庭接触这些紧缺的技术是一项优先事项,这也是我来到这里的目的的一部分。

我的意思是,很明显,你将你在IBM的工作带到了你作为教授的角色中,并对学生进行培训。但我很好奇,你与IBM的工作是如何塑造你最初进入学术界的愿望的。劳拉,这是一个有趣的问题。我的父母是教育工作者。

因此,学习一直是我生活中最重要的部分。我仍然记得我的父亲,他是一位在路易斯安那州北部巴斯特罗普镇的一个小镇上担任橄榄球教练的人,他会带我去看比赛,或者让我坐在他的课堂上。我母亲也是如此,她主要在小学任教,至今仍在我们的家乡路易斯安那州北部从事大量工作,他们确实,说实话,帮助塑造了我始终不断学习的愿望以及教育的重要性。事实上,我至今仍然告诉人们,我没有意识到我有选择上大学还是不上大学的选择。我一直认为,

你知道,这是我的一部分发展过程,直到我大学毕业后我才意识到,我真的可以选择不上大学。所以我很高兴我没有做出那个选择,但我从未意识到我在这件事上有所选择。所以,从我第一天加入佛罗里达州坦帕的IBM开始,我就加入了当时的IBM信息网络,我们沉浸在教育中。

我们总是被鼓励学习。学习等于成长。学习等于晋升机会。学习从某种意义上来说等于快乐。当我学习时,我会感到快乐。

这有助于我渴望与我的学生、我的同龄人和同事、我在南方大学的老板以及其他HBCU分享我在IBM获得的经验。那么,请你介绍一个这个合作关系如何在课堂上发挥作用的例子。好吧,我给你一个最近的例子。我们最近在校园里主办了一个

研讨会,我们称之为CyberTIP。所以C-Y-B-E-R-T-I-P。TIP代表人才倡议计划。我们利用与IBM的合作关系,向校园里几乎每个学院和每个学科介绍网络安全概念。

我们召集了学生,我们做了广告,召集了学生,并挑战他们提出各种领域的网络安全主题。所以我们有农业专业学生。

我们有护理专业学生。我们有工程师,土木工程师,机械工程师。我们有金融、会计专业学生。基本上,所有学科都被挑战提出一个他们可以与之相关的网络安全相关主题。我们对前10名的演讲进行了表彰。所以共有50个演讲。前10名获得了额外的认可。

令人难以置信的是,劳里,我被震惊了。我指导的一名大一女生获得了最高奖。她做了关于网络安全和供应链的演讲。她是一位商科专业学生。所以你几乎会认为网络安全,那将是科学和工程等领域的人。但一位大一学生。

做了一个关于网络安全和供应链的主题,她的辅修专业是供应链管理,她实际上获得了最佳演讲奖。所以我非常兴奋。另一个获得好评的是时尚行业的网络安全。然后你还有关于植物科学和农业的网络安全。然后看到学生们的创造力以及他们如何研究这些主题

以及他们在演讲方面的技巧、他们在回答问题方面的技巧、他们在说“这是问题所在。这里有一些推荐的解决方案”方面的技巧,看到这种成长发生。

让我非常高兴。我喜欢听到他们在课堂上使用网络安全的方式,你可以在农业或时尚等所有领域中应用它。这也意味着那些可能不会从事网络安全工作本身的学生将了解他们在任何行业中都会遇到的问题。没错。但你还在课程和认证中使用IBM SkillsBuild。你能告诉我们更多关于SkillsBuild是什么以及你如何利用所有这些资源的信息吗?

我们使用SkillsBuild专门来补充我们现有的课程。例如,我上学期教授了一门商业分析课程。这门商业分析课程使用IBM SkillsBuild数据科学课程作为其课程内容。我使用了所有模块。有8到9个模块涉及景观、数据科学、案例研究,

未来趋势涉及所有这些方面。我将其用作8周课程和16周课程,具体取决于交付方式。当他们完成这门课程时,他们不仅会获得3个学分。如果他们成功完成了课程内容,我应该说,他们不仅会获得数据科学或数据分析的3个学分。他们还会收到一个可堆叠的证书。

和数据分析,他们当然可以随身携带。他们可以在LinkedIn、Facebook或Twitter上分享它,或者基本上用它来展示他们在该领域所需的技能。网络安全、云计算和其他SkillsBuild产品也是如此。SkillsBuild还涉及其他领域,例如正念。

SkillsBuild提供关于创业精神的课程,这对我们的商学院来说非常重要,因为我们试图推动和促进创业思维。

因为我们试图推动和促进金融素养,因为我们致力于鼓励数字素养。我们实际上将SkillsBuild用作我们许多社区倡议的一部分。因此,我们周围的社区和世界,我们也向他们介绍了SkillsBuild。现在我想起来了,劳里,我们实际上,我们去年6月去了一趟加纳。我们今年6月还会再去。

这次旅行中最受欢迎的环节是我向加纳的同事介绍SkillsBuild,因为它是一个国际性的项目。我向他们介绍了SkillsBuild。他们让我教其中一门课。这是一所非常大的大学。它是克内斯、夸马和克鲁马科技大学。我向一个班级介绍了它,在一周内,

在一周内,我们有超过300名学生参加了设计思维课程,这是一个包含14个课程的2小时自定进度课程。超过300名学生参加了这门课程。当我几周后回到美国时,超过800名学生参加了这门课程。因此,SkillsBuild的影响和接触,

这些技术和这些可堆叠的证书,对我来说,不仅对美国有影响,而且对全球都有影响。我喜欢德里克在谈到教学时的那种兴奋劲儿。他对向他人介绍他们原本不会接触到的新知识充满真挚的热情。而且,他利用IBM SkillsBuild在国际上开展这项工作,无论是路易斯安那州的时尚网络安全还是加纳的设计思维,这都令人瞩目。

正如德里克稍后将向劳里解释的那样,这种接触,这些第一次的体验,可以激发一个人新的创造力。让我们继续听德里克谈谈他作为教育工作者的创造性方面的工作。

因此,本季IBM智慧对话的重点是新一代创造者,这些有远见卓识的人正在创造性地将技术应用于商业,以推动变革。你认为你的工作有创造力吗?毫无疑问。我不是在吹嘘,我这么说不是在吹嘘,但我真的相信这让我提升了一个档次。好的。

至少可以说。所以我认为我是一个创新和增强教育体验的创造者。

为我们的学生、我的同行教师、我们的院长和教务长,甚至是我们的校长、校长和其他四个校区的校长。那么,当你与学生交谈时,多元化如何在网络安全领域培养创造力?好吧,它显然培养了创造力,因为它帮助学生

我认为,让我们互相理解。我最大的经历之一,这发生在我还在IBM的时候,IBM给了我出国生活7年多的机会。我在东京住了1年多。我在上海住了两年多。我在南非约翰内斯堡住了

一年多,帮助一家大型跨国公司为世界杯做准备。然后我回到美国,又做了两年与IBM的各种客户合作,然后又回到了中国深圳。所以这种接触是

不同的文化,不同的文化,不同的人,因为有些人认为多样性是黑白的。事实并非如此。多样性包括思维方式。多样性远不止是肤色和人类。多样性在于学习。它在教育中。

就像你刚才说的那样,它在网络安全中,因为现在我们从网络安全的角度受到的打击,我刚读到ChatGBT受到了网络攻击。它被黑了。它不得不暂停一下。因此,这将真正需要我们不断地具有创造力,并且

为了积极主动地解决当今的问题,以及被动地解决那些我们无法预料的、在我们作为教育工作者前进的过程中肯定会发生的问题。我们一直在讨论你如何在课堂上运用创造力,但作为一名大学教授,我知道在学术界的一个好处是你的学生会走出去,并在现实世界中做很多令人惊叹的事情。

所以我很好奇,你毕业后是否与学生互动过。他们是否将这种创造力的原则应用到他们自己的工作生活中?如果是这样,你能分享一些故事吗?毫无疑问,毫无疑问。我非常自豪的几个学生,这个学生来自我们的法律中心。我们的一位法律系学生参加了,事实上,他们参加了网络安全课程,我相信他们还参加了数据科学课程。参加这些课程后,

她开发并已经开发,现在已经是第二年了,一本关于知识产权法和技术的期刊。她创建了一本期刊。她作为一名学生创建了它,当然也是该期刊的第一任编辑。现在这本期刊已经进入第二年或第三年了。听到她说我们的课程和与IBM的合作关系是

激励她作为一名法律系学生创建这本期刊,这可能是我最引以为豪的成就之一。我想提到的另一个成就是,我经常收到学生的电子邮件,说:“听着,我完成了IBM Skills Build的网络安全或数据科学或人工智能课程。我把它添加到我的LinkedIn个人资料中。嘿,我正在接到来自

各种公司,谷歌、微软、Adobe和Meta,所有这些不同的公司,因为,正如你所知,公司正在使用人工智能来浏览LinkedIn以查找关键词。但因为他们已经参加了这些课程并完成了这些数字证书,这些可堆叠的证书,他们正在获得工作机会。其中一个说,因为。

他们添加的数字证书,他们能够获得晋升机会。所以我已经收到好几个写信感谢我的人说:“听着,谢谢你把它带给我们,因为我刚刚获得了晋升。我找到了一份新工作。”所以听到我们的毕业生这么说,看到他们正在利用通过这项合作关系获得的东西来实现他们的成长和成功,这对我来说非常令人欣慰。太好了。

你之前说过,如果你不感到不舒服,你就没有在学习。你如何将这种理念应用到你的生活中?你如何鼓励他人,尤其是你的学生,走出他们的舒适区?好吧,这句话实际上源于我听到的一句话,这句话来自IBM的第一位女首席执行官珍妮·罗梅蒂,我非常钦佩她。她说,成长和舒适不能共存。

当你仔细想想,它确实不能。我的意思是,你必须感到不舒服。你知道,我一直告诉我的学生,你们会感到痛苦。你们可以选择承受纪律的痛苦或后悔的痛苦。

我当然更愿意经历纪律的痛苦,而不是后悔我做过的事情。所以,好吧,我给你讲个故事。当我第一次在东京被委以重任,我和我的家人在东京的时候,我们到达了东京。当然,东京是世界上最大,如果不是最大的城市都会区之一,拥有3000多万人口。我们到了那里。这令人畏惧。

非常令人畏惧。好吧,在那周,当我们蜷缩在我们的公寓里时,我记得听到一个关于这个问题的演讲,你最后一次做第一次尝试是什么时候?所以我用这个问题来挑战我的家人。这是一个家庭挑战。这个家庭挑战是,听着,每周,

我们将会有第一次的体验。我们在这里,在东京。这是一个全新的地方。我们将会有第一次的体验。然后我们将在家庭会议结束时进行报告或回放。所以我和我的女儿是真正接受挑战的两个人。她现在很有竞争力。她至今仍然是纽约的一名公关主管。但她和我,她当时五年级。但她和我接受了挑战,并且

所以我们用它来结识新朋友。我们用它来探索和去不同的地方。我们只是为了获得新的体验。它激起了我们的好奇心。它鼓励了我们的竞争精神。但最重要的是,我们成长了。我们通过这个挑战学到了很多东西。通过这个,我爬上了东京的富士山。

我在中国的长城上走了两个小时。

我经历了这么多的第一次体验,我开始数不清了,因为它们每小时都在发生,尤其是我在国外生活的时候。当我回想起来的时候,这就是我鼓励我的学生通过寻求这些第一次体验、利用他们的好奇心来成长和学习,最重要的是享受乐趣来保持创造力的方式。

所以很明显,即使从这次简短的谈话中,你也能发现你在教大家这些令人惊叹的技能方面的目标。我知道你的座右铭之一是找到你的目标。但我很好奇,你如何鼓励你自己的学生找到他们的目标。好吧,我让学生进行的一个练习是,我问他们一个问题。通常情况下,他们会被这个问题难倒。劳里,这个问题是,你的天才是什么?

所以当他们说,我不知道我想做什么,我不知道我想学什么专业,我不知道我想在生活中做什么。我说,好吧,告诉我这个。你的天才是什么?他们说,天才?你是什么意思?你是说我的智商吗?我说,不,你的天才是什么?你的天才是你所热爱的东西和你擅长东西的交集。

所以我问他们,告诉我你热爱什么。告诉我一些你热爱的事情。他们可能会说,哦,我喜欢电子游戏,或者我喜欢看电视。我喜欢旅行。我喜欢数学。然后我问他们,我说,你擅长什么?然后他们退后一步说,好吧……

我擅长帮助别人。我擅长沟通。我擅长这个。我说,好吧,你的天才就是这个的交集,因为你可能热爱篮球,但可能不擅长。所以我鼓励你,我会说这可能不是你的天才。但如果你能找到你所热爱的东西和你擅长东西的交集,那就能让你找到你的目标。这就是我找到我的目标的方式。

我喜欢和人在一起。我喜欢帮助人们学习。我喜欢大学、高中及其他环境。我喜欢看到学生在获得证书或学习到一些东西时眼睛里闪耀的光芒。没有什么能比得上它。这真的让我非常兴奋。

德里克,这是一次很棒的谈话。非常感谢你在HBCU及其他地方所做的所有令人惊叹的工作。我很荣幸。劳里,我现在也是你播客的忠实粉丝了。我是订阅者。好吧,现在我们必须让你来谈谈《幸福实验室》中的目标。敬请期待。好的。德里克刚刚给我们留下了一段我想反思的智慧。天才是你所热爱的东西和你擅长东西的交集。

对于仍在寻找自我的学生和年轻人来说,有时需要一些帮助才能发现他们的才能和热情所在。

通过向他的学生介绍网络安全,德里克试图表明,一个人的天才交集可能存在于他们从未去过的地方。这就是为什么德里克关于第一次体验的理念如此重要。只有当我们涉足不熟悉领域时,我们才能更深入地了解自己。这种自我发现导致了工作场所渴望的思想、文化和视角的多样性。

无论是在网络安全领域还是其他领域。重要的是,我们挑战自己继续探索未知领域,并找到属于我们每个人的独特天才。

IBM智慧对话由马特·罗曼诺、大卫·贾、尼莎·文卡特和罗伊斯顿·里瑟夫与雅各布·戈德斯坦制作。我们的编辑是莉迪亚·让·科特。我们的工程师是杰森·甘布雷尔、莎拉·布鲁格尔和本·托利迪。主题曲由Gramascope创作。特别感谢卡莉·米格里奥雷、安迪·凯利、凯西·卡拉汉和8 Bar以及IBM团队,以及普希金营销团队。

IBM智慧对话是普希金工业和iHeartMedia联合制作的。要查找更多普希金播客,请在iHeartRadio应用程序、Apple Podcasts或您收听播客的任何地方收听。我是马尔科姆·格拉德威尔。这是IBM的付费广告。