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234 |藏区| 勒毛吉的家乡 - 鲜花和阿佳、帐篷杆洞、自然教育和晒佛节的一天

2025/5/11
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壮游者|人文旅行声音游记

AI Deep Dive Transcript
People
Y
Yang
勒毛吉
Topics
勒毛吉: 我从小接受以汉为主的教育,虽然这使我的汉语水平远高于藏语,也一度让我因为名字的读音而感到自卑,渴望拥有一个汉族名字。但同时,我的家庭又非常重视藏族的传统节日和习俗,这两种不同的文化环境让我感到有些矛盾。尽管如此,我仍然认为这种经历与民族关系不大,更多的是家庭教育功能转化的问题。后来,我通过自学藏文,希望能更好地了解本民族的文化,也开始反思高等教育的意义,以及如何平衡个人生活、梦想和对家乡的贡献。 Yang: 勒毛吉的经历让我体会到,对于在单一民族地区长大的人来说,很难理解这种同时接受不同文化教育的心境。同时,我也对藏族人民在现代社会中仍然坚持穿传统藏袍的原因有了更深的理解,这不仅仅是一种身份的认同,更包含着许多实用性的价值。

Deep Dive

Shownotes Transcript

本期为“藏区”系列第2期。勒毛吉(小勒)出生于夏河,从小接受“以汉为主”的教育,大学毕业后顺利进入体制,这似乎是一个藏区学生的“终极”之路。但她意识到,“引导我们追求自我实现,是对僵化的或者是僵固的恐惧,而不是对抵达终点的渴望”。她开始读研、读博,一次在拉萨做社工的经历,让她有了“回望”自己家乡的契机,也在兴趣、生存和理想中找到了自己的路,从而又重新进入藏区,田野调查、自然教育……藏区再次滋养着她。 甘南往期故事: 勒毛草的家乡 2000米处有大鸟 和桑杰师父聊聊天 从下期开始,贝贝和Yang将从拉萨出发,一直到阿里地区的冈仁波齐。这段公路之旅将与你分享。 近期热播付费节目: 请回答《请回答 1988》 |故事节点| 00:00  锅庄舞会后 03:36  活佛的“建议”,走上以汉为主的求学之路   07:04  不流利的藏语和汉语名 15:21  读大学-进体制,藏区学生的最佳之路? 16:25  鲜花和阿佳,一次社工经历推开的“大门” 20:52  “回望”和“进入”藏文化 30:49  藏地生长了我,才有了我和他者的区别 34:36  “高等教育”?“藏民”还是“藏人”?小心你的词语 37:45  二姐的夜路和被埋上的帐篷杆洞 44:08  本末倒置的生态旅游 48:40  现代化的冲击和民间自发的保护 59:13  狼?狐?还是狗?藏人也需要自然教育 62:45  正月的晒佛节 |壮游者| 勒毛吉:安多人,“不务正业”的在读博士生,J人但最喜欢无计划旅行,享受未知带来的惊喜。 |主播| Yang:想去感受一次晒佛节的男子。 壮游者是一档独立播客,很需要你的支持。 1、商务合作请邮件至[email protected],或者添加微信“zhuangyouzhe2018” 2、请通过ZFB账号[email protected]对“壮游者”进行赞助;也可通过微信公众号“壮游者”文章(本期相关细节图片也在文章里呈现)下方的“喜欢作者”以及节目下方的“赞赏”对单期节目进行赞助。 3、请订阅、转发、评论和点赞节目,并在你使用的收听平台为“壮游者”专辑打五星好评。加听友群可微信添加"zhuangyouzhe2018",与主播和听友直接交流。谢谢你,让我们有机会一起前行。