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【強者我朋友】臺灣文化是被創造出來的？如何看待「被扭曲的歷史」？什麼又是「真正的歷史」？ft. 吳密察教授｜EP 116｜志祺七七Podcast
2025/3/8
強者我朋友 by 志祺七七
吴
吴密察
志
志祺
吳密察教授：台灣史長期以來被政治性利用，許多歷史事件和觀念都被誤讀。例如，鄭成功的故事常被用來隱喻國民黨的退守台灣，與19世紀以來的中國民族主義論述有關。鄭成功的成功並非單純的軍事勝利，更重要的是其背後的商業勢力與政治權力鬥爭。我們應將其置於當時的時代背景下理解，而非神聖化為民族英雄。
台灣史的教學應強調史實的連結與邏輯，而非單純的背誦。歷史敘事服務於特定目的與角色，理解其目的才能更全面地看待歷史事件。
台灣文化並非自古以來就存在，而是不斷被創造的。我們對台灣文化的認知，是在不同時代不斷被建構的，並非一成不變。
關於台灣認同，中華民國與台灣認同兩派論述的對立，是台灣近五十年來發展的過程，也是台灣民主發展的成果。
學習台灣史的格局並非狹小，而是可以與世界史、東亞史等議題產生連結，並在國際學術交流中發揮重要作用。
志祺：透過與吳教授的對談，我重新理解了台灣史的學習方式，以及如何避免單純的背誦，而能更深入地理解歷史事件背後的脈絡。
以往的台灣史教育，著重於事實的羅列，缺乏對歷史脈絡的深入探討，導致許多人對歷史的理解不夠全面。
學習台灣史，不應只追求單一的定論，而是要透過不同角度的解讀，理解歷史事件的複雜性。
楊洋：從歷史老師的角度，我認為台灣史的教學應更注重培養學生的批判性思考能力，以及對不同歷史觀點的理解。
台灣史的學習不應侷限於課本，更應結合生活經驗，從不同面向探索台灣歷史的豐富內涵。
Deep Dive
探討台灣人普遍誤解的歷史事件，以鄭成功為例，說明其成功的因素並非單純的軍事能力，而是其背後雄厚的海上貿易勢力與商業策略。釐清鄭成功與反清復明、民族英雄等傳統詮釋的偏差。
- 鄭成功成功的關鍵因素是其雄厚的海上貿易勢力與商業策略，而非單純的軍事能力。
- 傳統上將鄭成功神聖化為民族英雄的詮釋，忽略了他實際的商業利益和權力爭奪。
- 重新理解鄭成功，需要將其放置在其所處的時代背景下，考慮其具體的政治和經濟情境。
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