Linda: 本期节目讨论了美国大学排名在硕士申请中的作用,以及排名与学校匹配度之间的权衡。我们采访了前US News大中华区品牌总监Benjamin Nicholson,他分享了多年的经验和见解。
Benjamin Nicholson: 我之前在US News工作期间发现,很多学生和家长过分依赖排名来选择学校。排名只是一个参考工具,更重要的是学校是否适合学生自身的需求和目标。在就业方面,大学排名并非决定性因素。学生应该更关注自身能力的提升,例如拓展人脉、参加实习等,这些才是找到好工作的关键。
我建议学生们不要迷信排名,要深入了解不同大学的具体情况,例如课程设置、师资力量、就业资源等。不同排名机构的算法不同,结果也会有差异,学生不应该盲目相信某一个排名。
美国雇主更看重求职者的软实力和工作经验,而非学校排名。他们更关注求职者的沟通能力、解决问题的能力、团队合作能力等。因此,学生应该在学习期间积极提升自身能力,拓展人脉,参加实习,为未来的就业做好充分准备。
选择学校时,地理位置也是一个重要的考虑因素。一些排名较低的学校,可能拥有更好的就业资源和更强的行业联系,更有利于学生未来的职业发展。
关于特朗普政府的政策变化对国际学生的影响,我个人认为影响有限。美国的高科技行业仍然需要大量国际学生,大学也需要国际学生的参与。
Benjamin Nicholson: 排名机构的算法会不断变化,因此排名也并非一成不变。学生不应该过度依赖排名,而应该关注学校是否适合自己。
我建议学生们关注学校的就业资源,例如实习项目、职业发展中心等。一些学校的co-op项目能够显著提高学生在美国就业的概率。例如,Hofstra University的co-op项目与许多企业有合作,能够为学生提供全职工作机会。
学生应该积极主动地拓展人脉,参加学校的活动,提升自身的软实力。这些才是找到好工作的关键。
美国雇主更看重求职者的实际能力和工作经验,而非学校排名。因此,学生应该在学习期间积极提升自身能力,为未来的就业做好充分准备。
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