有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和—— 美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——

这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听，最后他们便想捉住它。

它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

（由格灵AI分级系统评级，与小学3年级下册语文教科书难度同步）

乡村生活，就像一幅画，一首诗，让人留恋。家乡的桥千姿百态、各具特色，是孩子们的童年乐园；藕与莼菜中藏着乡村的气息，更萦系着浓浓的故乡情；日月星辰带给孩子无限的遐想，为乡村生活增添了无穷乐趣；古诗中的每一景、每一物更是让人感慨乡村的诗意与美妙！想听听想象的声音吗？想知道世界的边沿在哪儿吗？想了解太空生活有哪些“神奇”之处吗？想体验移植记忆给生活带来的奇妙变化吗？展开想象，用心听，用心看，用心想，你就能发现一个丰富奇妙的世界；诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。心中有诗，眼里的生活也会变得有诗意。诗的美丽是永恒的，正像婉转跳动的音符、潺潺流淌的小溪、初升的明媚太阳、弯弯的皎洁月儿。步入诗的海洋，会忘情于她的波澜壮阔，陶醉于她的淳美芬芳。她用简练的文字描绘不朽的画卷，用浓缩的语言阐释心中朦胧的期盼；动物给我们的生活带来了无限的乐趣。丰子恺笔下的“猫伯伯”是特殊而引人注目的，它竟敢爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上；叶圣陶笔下飞行的燕子漂亮极了，它在广大的空中要怎样便怎样，何等自由，何等舒适；杨保中笔下的马蜂和熊瞎子给他的童年生活带来了许多乐趣。让我们走进可爱的动物世界，体会作家是如何表达对动物的感情，如何写动物的。五月的青岛是花的海洋，绿的世界，大海传播着绿色，让绿意无限、春深似海；九寨沟是人间天堂，五彩斑斓的海子、绚丽多彩的山林、变幻莫测的深秋让人流连忘返；华山天下险，这“险”是够“味”的，这“天下”二字也是当之无愧的；松坊溪的雪景令人陶醉，轻盈的雪花装点着溪石、石桥、村庄、树林……一切都是那么洁白，一切都是那么有趣！爱如阳光，让成长的足迹充满动人的力量。杰西的尊重和信任改变了查理，使他成为一个真正的好汉；瑞恩，用自己的劳动为非洲捐了一口水井，影响着更多的人去爱和帮助别人；一个小小的信箱却装着珍贵的东西，那就是娃丽的责任心。读着一个个成长的故事，你会感到生命在拔节，在生长……让我们用发现美好事物的眼睛，感受诗意生活的心灵，一起走进这本书的阅读~

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11级-《一只小鸟》冰心