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Leila
Leila：问题化能力对很多人来说是具有挑战性的，尤其是在我们坚信自己的观点时。问题化有两种主要的实践维度：内容导向和表达性导向。内容导向的问题化侧重于观点的具体内容，通过论证某个观点并非绝对正确或存在其他可能性来引发思考。例如，通过直接表达“我同意”或“我不同意”来回应某个观点，这种方式侧重于对观点本身的质疑。而表达性导向的问题化则超越了对观点对错的评判，其主要目标是创造认知上的张力，通过提出具有挑衅性或夸张性的问题，例如“你是否应该起诉你的父母生了你？”，来打破对方的思维定势，促使其态度或认知模式发生转变。这种问题更具趣味性和冲击力，旨在通过推演行动来揭示立场的局限性。举例来说，如果有人说“我永远是受害者”，内容导向的方法会直接反驳说“你并非总是受害者”，而表达性方法可能会建议他去起诉，从而引发逻辑上的荒谬性反思，而非直接否定其内容。
Leila：内容导向的问题化旨在表明某个概念并非总是错误的，可以有不同的观点。表达性导向的问题化目标是创造关系，即使同意对方观点也可以进行问题化，目的是解锁对方的幻想。内容导向的问题化会试图让对方看到，他们的想法不一定是真的。表达性问题化的一个例子是，建议对方采取行动，例如报警或起诉父母。表达性问题化的目的是为了在人身上创造一种动静、一种转变，问题可以更具玩笑性和动静性。内容导向的语言尝试表达不同的看法，而表达性导向的语言尝试改变态度。
Deep Dive
Shownotes Transcript
我们回到我们的专业,所以是问题解决。我之前在我们今天的课堂上和一群法语学生讨论了这一点,我和他们讨论了这一点,因为这一点对他们来说是最艰难的。所以我告诉他们,这对很多人来说是很难的,尤其是当你相信自己的想法,你觉得自己是对的。首先,我想向你们提出两个问题。
不同用於文化化的方式第一種用於文化化的方式是更為內容化的而第二種更為我們稱為表達性的方式
当问题发生时,是更加内容化的,这意味着你正在问题发生时,你正在试图表明这个概念不是总是假的。所以,这是为了表明可以有不同的观点,例如,如果你说我同意,我不同意,等等。这更是关于内容的问题,这是你对内容的想法。这个概念。表现性的分别是,
不仅是这个想法,也有一个目标:创造关系。这意味着,即使你和某个人同意,你还是可以问题化。你现在想做的事是更有效率的,你希望解锁,比如说,人的幻想。比如说,
如果你和人家商量,人家就說:我總是是犯人。如果你想要把內容問題化,你會嘗試讓人家看到,可能她有時候不是犯人。所以你會讓她覺得這個想法不是真的,或是不一定是真的。但另一個方法是更有效的,
例如,你可以告诉人家,比如说,你应该去打电话,或者去跟警察说一句话,或者甚至一个我喜欢的更好的。
你为了让你存在而被父母赚钱吗?为了给你生育?这些是例子,你可以问任何你喜欢的问题。这些是比较有效的评论。所以,这是一个问题,你问的问题是因为你想在人身上创造一个动静,一个转换,一个转换的态度,一个转换的逻辑。这些问题可以更有玩笑性和更有动静性的。
当语言与内容更加联系时,你尝试表达不同的看法。而当语言更加有表达性时,你尝试改变态度。