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G
G大
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小畅
小畅：作为有孩子的家长，我深刻体会到育儿过程中与没有孩子的群体的视角差异。他们往往缺乏实际经验，容易从理论角度出发，占据道德制高点，忽略育儿中的实际挑战和复杂性。他们往往基于自身童年经历和理想化设想，对家长的做法提出批评，却无法理解家长的困境和努力。
我尝试站在孩子的角度理解问题，但不可能代表所有孩子。育儿没有标准答案，每个孩子和家长都是独特的个体，他们的组合会产生不同的化学反应。
在与没有孩子的群体沟通时，我努力保持心平气和，但有时也会感到无力和气愤。因为他们往往看不到我们为孩子付出的努力和背后的细节，只看到结果，并轻易下结论。
我女儿对篮球课的抵触，就是一个例子。我基于她的身体健康和时间管理的需求，为她选择了篮球课，但因为老师严厉，她感到抵触。我并没有强迫她，而是了解她的感受，并通过与她沟通、提供额外的训练等方式，帮助她克服困难，最终让她继续上篮球课。这个过程中，我更注重的是过程，而不是结果。
我女儿在日记中表达了对篮球课的不满，我并没有压制她，而是鼓励她表达，并把日记给老师看，让老师了解她的情况。这体现了我的育儿理念：注重孩子的表达，尊重孩子的感受，并积极寻求解决方案。
G大：许多自媒体和公众号过度共情孩子，将所有问题都归咎于家长，这是不负责任的。并非所有孩子的问题都是家长造成的，一线心理工作者接触到更多案例，能更客观地看待问题。
一些自媒体只提供情绪价值，不提供实际解决方案，并且逃避了责任。育儿是一个复杂的过程，需要家长付出很多努力，并且可能会有很多后悔的举动。
我女儿的早发育问题，让我不得不关注她的运动量、睡眠时间和时间管理。这些都是我作为家长必须关注的细节，而不是简单的‘孩子累了不想运动’就能解决的。
没有孩子的家长无法理解育儿中的细节问题，他们通常只能从宏观层面考虑问题。我女儿对篮球课的抵触，并非仅仅因为老师严厉，而是因为动作不标准，害怕被笑话。我通过额外的训练，帮助她克服了这个困难。
在育儿过程中，我努力平衡效率和孩子的成长空间，但实际操作中非常困难。我需要控制自己的情绪，并给予孩子充分表达的空间。青春期孩子的逆反是正常的，提前经历总比晚好。
我女儿能够独立思考，先观察再决定是否参与，这是一种非常宝贵的品质。培养孩子独立思考的能力非常重要，这能帮助他们抵御算法和信息茧房的诱惑。
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