Deep Dive
Shownotes Transcript
人能做到 AI 也代替不了
你觉得 AI 能代替人去分析人吗短期肯定是不能对当然这不是定论我觉得不大可能会代替如果代替的话基本人就可以灭绝了我这个观点就稍微有点极端也是因为有这样的坚信所以这条路我会更加坚定往前走要不然自己也会心里逗摇我也想我靠我这个心理分析以后也 AI 了那我这就以后就没工作了如果那么想的话那也就不坚定了
所以自己从心里面是不相信的也有比较强的理由支持我就不相信了所以结论就是我的建议是排除数据分析就只关注你的调研就关注这个
对于人的分析也就是收载到用户分析对于数据解读呢就只是我们在做用户调研之前要做的功课所以你像每次我做用户研究之前在做用户研究计划之前都会读大量的数据的一些分析报告主要是行业白皮书比如说我做的是如果是红酒行业那我会在网上找很多红酒方面的政策呀各个咨询公司出的白皮书啊有各种信息都要读但读不是分析只是了解
更好的去做用户研究计划其实是为了缩小我们调研的群体就是为了找我们该找哪些人因为毕竟我们这些调研呢是要找小样本有可能只找 20 个人那这 20 个人尽量要精准那就依赖于你前面做的功课主要是这个目的要比较核心一些对你本来就是小样本
如果找的人再不精准那偏差就更大了本来这种解读它的偏差就比较大所以就尽可能在前面多做功课多做把目标用户群体缩窄缩到尽可能是精准的这个东西确实是一个非常实用的一个方向
你现在的工作里边有机会去做这种调研吗其实学校是更希望你和企业能够结合但是企业它自己有可能不太知道怎么去结合我觉得这其实很好一个方向那有没有可能跟企业合作用学校的资源和你自己做的资源拿企业的真实产品来合作做一些项目所以学校也觉得很 OK 就给他们老师的实践吧
有研究性质企业可能是免费得到了这个研究报告对然后有实践了对我觉得这个还是挺好的所以说还是要多了解多有一些这种方向性的或者是说预见性的这种操作去在学校里可以实验我们的这个怎么说呢它的这个压力比市面上在市场上博杀的话要小一点对你
你可以比较能沉下心来做对你们学校有一些合作的企业吗有的在深圳那边找他们谈谈对啊有机会就开始往这边去实验一下你看在学校的好处就是你想做这种实验增加实践有资源如果是学校合作的企业他们愿意做拿自己真实的项目去让你们去合作但是按您说的还是有一个比较明显的问题一个人做就是很难
你不是有学生吗有学生往年对啊学生的话他能力可能就欠缺一些或者说他不太清楚这个东西是干什么用我觉得首先这个团队肯定是甲方要有人参与的对的
因为甲方了解他们公司的情况这个是肯定的你这边有学生帮忙但我觉得心态应该放在这就是学生只是一个处理杂事的就是助手他最多是一个记录员参与讨论贡献一些点子顶多是这样那些深度的内容他肯定也参与不了甲方那边有一个比较如果是能有产品负责人就最好了再加上你两个人那这个调研就可以推进下去分析过程以你俩为主你俩来讨论
明白这个还是挺好的一个方向可以去实践的一个路径对如果说你想在商业设计上有所建树往这个方向走
必须想办法有个样板对的有一个成功的案例对就是第一个案例你可以给第二个人讲故事的那个东西对的你上一个客户你跟他说我能做调研他说他很期待你讲案例吗没有案例他就肯定不让你做了很麻烦但是你跟他说我能做调研把那个学校里面做完整的东西然后给他看给他讲怎么做的这个过程分析是什么最后结果是什么先回这例子咱这就有机会他就让你去试试扩大对就扩大有了第二个案例
这个您拿前两个案例给第三个客户去讲所以一切的开始都有一个样板就是切入那个点而那个点往往是
免费的不是赚钱的就是你期待说我上来就能赚钱拿这个这个不现实你等也等不着所以尽早的去做一个免费的免费的还有个好处啥呢我都免费了你是不是配合配合我更好的去争取一些配合和资源时间还有可能长也没有太多这个压力因为我既然免费了你就不要太多要求了你就按照我的想法来吧这个就是
免费样板的这个意义如果能够进岛去做这个的话就最好可以今天先调到这里觉得还是很有收获的好
聊的也挺深了今天是的非常感谢好不用客气那以后你要是有啥那个想聊天的就上来聊天我们公开课视频一般最后都有我的微信号码你可以扫回头我帮你拉群里面因为平时除了这个直播要求之外我们还有聊天会还有别的一些活动也在聊类似的一些话题有时候会聊一些那我去看一下好非常感谢好那改天再聊好再见拜拜